我的老師作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
我愛我的鋼筆，因?yàn)樗歇?dú)特的品質(zhì)。
我的鋼筆是英雄牌的，它穿著黑色上衣，下著黑色布褲，帶著銀白色的帽子。它的`個(gè)子不高，十五厘米左右，它的筆尖長(zhǎng)五毫米。
鋼筆，它像是我的老師。有一次，我正在做《英才教程》，一下子被一道奧數(shù)題難住了。我立刻陷入了絕望，因?yàn)槲乙郧皼]有碰見過這種類型題，而且鋼筆也沒有水了。我立刻把它送到我開的“鋼筆水醫(yī)院”，鋼筆得到了它需要的“血液”。然后，鋼筆看了看，他似乎看懂了這道題，就把答案寫了下來。這下我懂了，原來我之前忽略了一個(gè)問題，這才沒有解出這道題來。
鋼筆，它像是我的老師，沙沙的聲音像是給我講題時(shí)說話的聲音。它不惜自己的汁液，讓我們寫字，直到寫沒了，才肯休息。我想:人不就是這樣的嘛！我們的班主任，有一次為了給我們上課，生病了也要來，在班級(jí)里打吊瓶。
我愛你鋼筆，因?yàn)槟愕钠焚|(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
我的老師作文2
我們的老師個(gè)子跟我差不多，別看她矮她的腦子里可有不少東西，講課時(shí)她總愛打比方我們班調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都上課積極發(fā)言。有的同學(xué)說如果老師上語(yǔ)文我們不就更好了？我們同學(xué)都愛上科學(xué)因?yàn)槔蠋熒峡茖W(xué)都會(huì)講故事，我數(shù)學(xué)不好媽媽說讓我上老師家補(bǔ)課。考完試了，炎熱的夏天也隨之而來了快樂的暑假也來了，然而補(bǔ)課也來了！我走進(jìn)老師家，看見老師家有一臺(tái)復(fù)印機(jī)，也有好幾個(gè)我們學(xué)校的人我們做了一會(huì)《暑假生活》。老師就給我們切瓜吃，還讓我們看電視。時(shí)間像飛箭，馬上就到了中午，下午我們不補(bǔ)課。我灰暗的心被老師的.一股暖流照亮。
最后我希望小朋友們敬愛你們的老師尊敬你們的老師！
我的老師作文3
她高高的個(gè)子，會(huì)說話的眼睛總是笑瞇瞇的。一張小嘴兒說起話來可甜了。她就是我的班主任老師。
老師給我們講課時(shí)總是那么認(rèn)真，對(duì)我們說話是很溫和從不大聲講話。前幾天有個(gè)同學(xué)的手指不知怎么碰壞了嚇得直哭。老師一遍一遍的安慰她，還領(lǐng)她去醫(yī)院涂的藥水兒。老師對(duì)我們很耐心，遇到不會(huì)的問題都能不厭其煩的講，有時(shí)講的口干舌燥，嗓子聲音都變粗了，還在講！直到我們都學(xué)會(huì)為止。我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，不讓老師太累。老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活上的熱情關(guān)心。我們會(huì)記在心里的.。
希望同學(xué)們一起為老師的健康和我們的學(xué)習(xí)加油，老師您辛苦了！
我的老師作文4
我有一個(gè)班主任，她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)發(fā)。
朱老師寫字非常好看！她上課很嚴(yán)格，我們上課只要做小動(dòng)作和走神，她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個(gè)習(xí)慣，都是先讓我們自己讀課文，然后讓我們讀黑板上的生字詞，最后才讓我們一個(gè)接著一個(gè)讀課文。
朱老師上課很幽默，還給我們講很多成語(yǔ)。有的時(shí)候還線我們講一些故事，特別是講古詩(shī)的時(shí)候，講的很多。
朱老師幽默的.原因是她有時(shí)候愛講反話，比如她會(huì)說一些頑皮的學(xué)生，說他非常厲害，就像王文軒上次藝術(shù)比賽，說她會(huì)在廁所翻墻，很厲害！
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文5
升入初三我們的語(yǔ)文老師換了，他對(duì)我們很好！教給我們很多知識(shí)，雖然我們只相處了短短的幾個(gè)月，但是我們都喜歡他。
他大大的腦袋，小小的眼睛，一張櫻桃小嘴，真是可愛。他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，該罰時(shí)，絕不手軟。
記得有一次，他讓我們背諸葛亮的《出師表》，全班同學(xué)都沒有背會(huì)，他生氣老，我們?nèi)w受罰。在我的記憶里他幾乎不笑，每天到很嚴(yán)肅，我們都害怕他，他上課時(shí)，常有五個(gè)字從他嘴里出來：“聽懂了沒有”。大家都異口同聲的說：“懂了”。
每天都從他的嚴(yán)厲下度過，真累！不過我們的成績(jī)，從他的'嚴(yán)厲下，像飛機(jī)一直升高
我非常感謝您，我的王老師！
我們愛你！
即使你走了！
但你的精神依舊！
我們會(huì)一直記住你的！
我的老師作文6
老師，是我們?nèi)松械诙荒赣H。她讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)、道理、怎樣做人。老師是一個(gè)神圣的的人物，這世界上的所有老師只有一個(gè)目的就是為了讓我們學(xué)到他們所教的知識(shí)。讓我們用他們所教的知識(shí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人，做一個(gè)聰明機(jī)智的人。老師會(huì)像教育自己的孩子一樣教育我們會(huì)想對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。老師就像一盞燈照亮著我們的前途、照亮了我們黑暗的心靈！老師就像我們?nèi)松闹笇?dǎo)員，指引著我們走向清白，走向成功！這世界因?yàn)橛辛死蠋煹母冻霾攀沟梦覀兊淖鎳?guó)燦爛輝煌！老師你是園丁我們是種子你給我們澆水、施肥所以我們才長(zhǎng)得那么好。老師我不會(huì)忘記您因?yàn)槟俏业诙䝼�(gè)母親！
我的老師作文7
我的語(yǔ)文老師深受同學(xué)們的喜愛，她有一雙會(huì)說話的大眼睛，戴著一幅眼鏡，一笑有兩個(gè)漂亮的小酒窩，她很有學(xué)問，又不愛發(fā)脾氣，我們大家都很喜歡她。
語(yǔ)文老師上課的時(shí)候，讀課文總是帶著感情朗讀，我們都聽得津津有味。
有時(shí)我們班有人過生日了，老師就會(huì)贈(zèng)送一首自己編的詩(shī)歌給他，讓全班的`同學(xué)送上祝福的話，我們都期待著過生日的這一天。
我從一年級(jí)就開始寫日記，能堅(jiān)持到現(xiàn)在，都是語(yǔ)文老師的功勞。我們班有一個(gè)同學(xué)，在一年級(jí)的時(shí)候就開始寫日記了，老師在班里表?yè)P(yáng)了他之后，就要求我們向他學(xué)習(xí)，也養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。從那以后，我也開始寫日記了，我們班也有一半以上的同學(xué)都開始寫日記了，寫作水平大有提高。
我喜歡我的語(yǔ)文老師。
我的老師作文8
老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，不大不小的嘴，下巴圓圓的，非常好看。
老師的特點(diǎn)有很多，她講課的速度又快又清楚。每次我們生病了老師都很著急。我們只想著作業(yè)太多，老師太狠了，多少次說老師管的太多了，太嚴(yán)厲。但我們想過老師對(duì)我們的付出，希望我們成才。
有時(shí)候老師對(duì)我們嚴(yán)厲，但有時(shí)候?qū)ξ覀儨睾汀Ｎ覀冏鳂I(yè)多，老師負(fù)擔(dān)更多，為什么老師拼著自己到深夜也要給我們流很多作業(yè)？因?yàn)槔蠋熞皇衷耘嗟腵小樹苗，她陪伴我們成長(zhǎng)，為我們前進(jìn)的道路上開辟出了一條光時(shí)大道，我們要珍惜這6年。
經(jīng)歷這么久，我終于懂了，不在因?yàn)槔蠋煂?duì)我嚴(yán)厲而感到煩。在此我想對(duì)每一位老師說一句:“老師您們辛苦了″。
我的老師作文9
我一年級(jí)的語(yǔ)文老師教我兩年了，她五十多歲，長(zhǎng)著一張圓圓的臉龐，大大的眼睛，高高的`鼻梁下，有一張充滿笑容的嘴巴。
語(yǔ)文老師性格很好，上課時(shí)總是很有耐心，一般不會(huì)亂發(fā)脾氣，只有當(dāng)全班同學(xué)都亂吵時(shí)，她才會(huì)批評(píng)我們。
但是，如果我們做錯(cuò)事時(shí)，她就會(huì)很嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，有一次，我和同學(xué)們吵架了，語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我。
語(yǔ)文老師多才多藝，有很多愛好，其中有書法、演講、音樂等等。尤其是書法最值得我們學(xué)習(xí)，她的字寫得可漂亮了。特別是抄在黑板上的字，不管多忙多累，她總是一筆一畫地寫得工工整整的，讓我們看得一清二楚。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我還是經(jīng)常會(huì)想起我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師真是一位和藹可親的老師！
我的老師作文10
從一年級(jí)起張老師就開始教數(shù)學(xué)一直到現(xiàn)在，我非常尊敬張老師，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)知識(shí)很豐富！張老師長(zhǎng)的很漂亮而且非常年輕，她的數(shù)學(xué)教的也特別好。
有一次，我上課走神了，沒認(rèn)真聽課，張老師就批評(píng)了我一下，下課還把我叫到辦公室里，張老師一遍又一遍的.講，跟我講了好長(zhǎng)時(shí)間，我才懂。張老師還讓我試做了幾題，從中我就能體會(huì)到張老師對(duì)我的關(guān)心和負(fù)責(zé)。
還有一次，我們班評(píng)三好學(xué)生。我被同學(xué)提名了，最后還要經(jīng)過老師那一關(guān)，張老師同意我當(dāng)三好學(xué)生，可我認(rèn)為，我那個(gè)學(xué)期學(xué)得不好，我想張老師希望我以后能做得更好。
我喜歡我們的張老師！
我的老師作文11
我喜歡張老師，他的年齡在55歲左右，教我們健康教育，他的性格幽默，同學(xué)們都很喜歡他。
張老師身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圓溜溜的`像一顆黑寶石似的，笑起來總會(huì)露出兩排鉆石般閃亮的牙齒，最有特點(diǎn)的要數(shù)他臉上那一群群痣娃娃。
有一次，我的同學(xué)流鼻血了，他立馬關(guān)切地對(duì)同學(xué)說：“你沒事吧？”邊說邊著急地抽出紙巾，給那個(gè)同學(xué)擦去鼻血。還有一次，我在教室里跑來跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大聲哭了，張老師便講笑話給我聽，把我哄開心了。
我想對(duì)張老師說：“謝謝您，您辛苦了，以后我們會(huì)好好聽你的話，做個(gè)好學(xué)生！”
我的老師作文12
說起我們班的新班主任，我們班里的每一位同學(xué)都跟她很親切，她總是用她那美麗的笑容來面對(duì)我們，她就是林老師，現(xiàn)在，我來給你介紹這位和藹可親的林老師吧！
林老師今年大約25歲左右，她一雙炯炯有神的雙眼，櫻桃般的小嘴，讓人一看就覺得很和藹可親。
記得有一次，老師正在講課。一看，不一會(huì)就有人開始起哄了，這一邊，那一邊，全班都快成菜市場(chǎng)了。這時(shí)候，溫柔恬靜的老師，一會(huì)變成了惱羞成怒的了。
“吵什么吵，你們把這當(dāng)做菜市場(chǎng)了！”老師說。
班里依然鬧哄哄的.，“誰(shuí)再吵把語(yǔ)文書吵十遍，并叫家長(zhǎng)來。”老師再說，頓時(shí)班里鴉雀無(wú)聲了……
這就是我們的老師，我們都很喜歡她。
我的老師作文13
這學(xué)期，我轉(zhuǎn)入實(shí)小403班，也轉(zhuǎn)來了一位新語(yǔ)文老師——楊老師。第一眼看到她，就覺得她胖乎乎的，中等身材，一張圓圓的臉。鼻梁上架著一眼鏡，顯得很有學(xué)問的樣子。楊老師從走廊上微笑著向我走來，我輕輕地喊了一聲：“楊老師！”楊老師輕輕拍拍我的.肩膀，把我摟進(jìn)了教室。從那時(shí)候開始，我就喜歡上了這位新語(yǔ)文老師。
楊老師很溫柔。課堂上同學(xué)們即使做錯(cuò)了事，楊老師只是提醒，不會(huì)罵人，更不會(huì)打人！她上的課也很精彩！每次，她讀課文時(shí)，都讀得特別有感情，讓我們身臨其境。讀著讀著，這篇課文我們就懂了！
楊老師很幽默，字也寫得很漂亮！她在黑板上的板書工工整整、漂漂亮亮，每個(gè)字都寫得一絲不茍。我一定也要向楊老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真練字，爭(zhēng)取字寫得和她一樣好！
這就是我們的語(yǔ)文老師——楊老師，一個(gè)幽默、溫柔又認(rèn)真的老師！
我的老師作文14
我的語(yǔ)文老師姓王，她是我們班的班主任。我的王老師大約40來歲，她對(duì)我們可親了！
我的老師有一雙大眼睛鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，美極了！
我的王老師不但美麗而且還很負(fù)責(zé)，記得有一次，老師得了病，一般老師都請(qǐng)假。就連我的.同學(xué)也這么認(rèn)為，我也不例外，可到了七點(diǎn)十分老師還是準(zhǔn)時(shí)來了，而且給我們講的課還是那么精彩，我和同學(xué)們都大吃一驚，下課了，我問：“老師，難道你不難受嗎？”老實(shí)回答道：“我生病是小事，可是，我也不能耽誤你們的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！”我聽后感覺一股暖流沖進(jìn)我的心，十分感動(dòng)！
啊！老師是多么偉大，她為了我們可以不惜一切，老師我愛你！
我的老師作文15
在我心中，有很多人給我留下了深刻的印象，但最讓我難忘的是我們班的王老師。
我的老師王有一頭金色的卷發(fā)，一張和藹可親的臉，一雙明亮的眼睛，一張雄辯的嘴，一雙靈巧的手和兩排干凈潔白的牙齒。特別好看！
我記得有一次，我沒聽媽媽的話。早上起來陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。早飯后我正要去上學(xué)。沒想到，我媽攔住我說：“今天要下雨了。快來拿傘。”我心想：天氣預(yù)報(bào)有時(shí)候不準(zhǔn)嗎？于是，我就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。放學(xué)后，突然，傳來一聲巨響。洋娃娃看起來像變了一張臉。它被烏云覆蓋著。下起了傾盆大雨。我沒帶傘。我只能看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)離去。我的'心像一群掉進(jìn)鍋里的螞蟻一樣焦慮。王老師走過來。他似乎看穿了我的心思，把傘遞給了我。
王老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好。涌泉相報(bào)，我也沒心思還禮！
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