堅(jiān)持的作文【優(yōu)秀9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
堅(jiān)持的作文 篇1
在剛剛放假時(shí)，我就暗下決心：要每天寫(xiě)一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁(yè)上寫(xiě)上了五個(gè)大字：日記與隨筆。剛開(kāi)始幾天，我信心滿滿的，還把寫(xiě)日記當(dāng)成件大事來(lái)對(duì)待。可過(guò)不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開(kāi)始的原因沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，有了這個(gè)借口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問(wèn)題，她說(shuō)她女兒小慧慧每天都有寫(xiě)日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來(lái)。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí)，而作為大哥哥的我卻懶得寫(xiě)作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂(lè)五五上。
我便迫不及待地來(lái)到博客上，哇！好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫(xiě)一篇，有時(shí)竟然每天寫(xiě)兩篇！她的`這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎？我羞愧了：二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真！比我更能堅(jiān)持！我忙把前幾天打好的《夏天》和《游北京之建議書(shū)》貼了上去，這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說(shuō)：“我也有寫(xiě)！”但那是多么的蒼白無(wú)力啊！今天，我再登錄時(shí)，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書(shū)》收藏了起來(lái)。
有了老師的默默鼓勵(lì)，我更加有勁了，決定每天寫(xiě)一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說(shuō)到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。
堅(jiān)持的作文 篇2
雨，“嗒-嗒-嗒”地打在窗戶上，我收拾好書(shū)包，在家里亂翻找到一把雨傘。已經(jīng)七點(diǎn)多了，如果再不快一點(diǎn)我就趕不上公交車了，我飛快向公交站點(diǎn)奔去。天空陰云密布，黑黑的烏云像玉帝打翻了的墨水把純潔的云朵染黑，不一會(huì)雷聲轟響，耳朵里傳來(lái)了震耳欲聾的聲音。終于公交車來(lái)了，我趕忙收起傘抖了幾下身上的雨水躲進(jìn)了車。
十幾分鐘過(guò)去，我趕到了學(xué)校。課堂上總是不自覺(jué)地被窗外的.天空所吸引，在黑色的中心出現(xiàn)一道裂痕，他閃著金光，我想它一定是在試著突破黑暗吧。果然，它經(jīng)過(guò)了反復(fù)的嘗試，最后帶給我們滿目金光。這道光，它用自己的力量送走了黑暗迎來(lái)了黎明。也許，不管自己的力量有多么渺小，只要盡力，堅(jiān)持就會(huì)有所收獲。
我想到了自己，在學(xué)習(xí)生活中因?yàn)樽约簯卸璨磺趭^而丟掉了很多東西。按照計(jì)劃安排好的任務(wù)時(shí)常因?yàn)橐恍┮蛩厥棺约和瓿刹涣耍?jì)劃著每天晚上做兩組仰臥起坐可幾天就堅(jiān)持不下去。每次體育八百米測(cè)試心里頭都極不情愿，跑著跑著就累得不行想讓自己停下來(lái)。數(shù)學(xué)題不想做到現(xiàn)在成績(jī)依舊不好。仔細(xì)想一想，我還是有太多太多不足和借口。
面臨即將到來(lái)的中考，向新的目標(biāo)前進(jìn)，我相信我可以堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
河蚌經(jīng)過(guò)沙子的磨礪凝聚出了珍珠，鋼鐵經(jīng)過(guò)工匠的打磨變成了寶劍，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)一次次失敗學(xué)會(huì)了飛翔。
那一年，我才剛剛四年級(jí)，班里有一些同學(xué)騎自行車來(lái)上學(xué)。我心中暗暗想著：我也要自己騎車上學(xué)。我回到家放下書(shū)包就跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽我要自己騎車上學(xué)。”媽媽說(shuō)：“你會(huì)騎么？”我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)啊。”
過(guò)了幾天，一輛嶄新的自行車就擺在了我眼前。媽媽微笑著說(shuō)：“去練練吧。”我興奮地看著自行車，心想，騎自行車還不簡(jiǎn)單，還需要練？接過(guò)自行車，立馬往上騎。沒(méi)想到，一下就摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)正值夏日，我只穿了襯衣和短褲，膝蓋上一下子就破了一個(gè)大口子。我忍不住哭起來(lái)。
媽媽趕緊扶我起來(lái)，安慰我：“別哭，知道小鳥(niǎo)嗎？他們一開(kāi)始也不會(huì)飛，它們無(wú)數(shù)次嘗試起飛，也無(wú)數(shù)次摔倒在地上，但是它們沒(méi)有放棄，你看……”媽媽指向天空。我隨著她的手指望去，一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。媽媽輕聲說(shuō)：“沒(méi)有什么不可能，只要堅(jiān)持，只有支持下來(lái)你才會(huì)成為一顆絢麗明珠。”
我一聽(tīng)，心中又有了希望，我要向小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。終于，我又騎上了車，一次又一次的`嘗試，一次又一次的摔倒。膝蓋破了又如何？我的臉龐上是汗水，是疲倦，卻也洋溢著成功的喜悅。
我不僅學(xué)會(huì)了騎車，還體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持催人奮進(jìn)，堅(jiān)持使人沉穩(wěn)，它是一種信念埋藏在人的心中。
堅(jiān)持的作文 篇4
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都是離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮！有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，最后碌碌無(wú)為，他們不能被稱為成功，他們只是失敗者！中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某，他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分，被人稱為神童，未來(lái)以他的天資，將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮，但是他卻懶惰的不參
加學(xué)習(xí)，只是閑逛，這使他原有的天賦消失殆盡，最終成為一屆庸才。
正相反的，勤奮你將取得成功！
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱號(hào)，但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，在不斷的實(shí)踐，不斷的改正，用他的勤奮完成他的理想，最終發(fā)明了電燈泡！
這樣的例子不只是外國(guó)有，中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想，堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里，日復(fù)一日，從未松懈過(guò)，終于，在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué)，由于勤奮好學(xué)，他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度，成為著名的'語(yǔ)言專家，有一次，他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿，后來(lái)，他得知北京國(guó)中圖書(shū)館有這本書(shū)，時(shí)值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)啊！終于被他抄錄到手。所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分！
堅(jiān)持的作文 篇5
人生何其漫長(zhǎng)！人生又何其坎坷！失意失敗的陰霾乃是家常菜，山大的困難問(wèn)題就似飯后餐。狂風(fēng)怒號(hào)無(wú)須畏，驟雨將至無(wú)須懼，驚濤猛拍無(wú)足退，駭浪疾打無(wú)足縮。懷著一顆堅(jiān)持的心，去乘風(fēng)破浪！
《潛確類書(shū)》卷六十：李白少讀書(shū)，未成，棄去。道逢老嫗?zāi)ヨ疲讍?wèn)其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業(yè)。”因?yàn)閳?jiān)持，才有后來(lái)斗酒詩(shī)百篇的“詩(shī)仙”；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期洛陽(yáng)人蘇秦游說(shuō)秦王沒(méi)有成功，糧食資金全部用盡，只好狼狽回到故鄉(xiāng)，被家人取笑。于是半夜找書(shū)，擺開(kāi)幾十只書(shū)箱，找到了姜太公的兵書(shū)，埋頭誦讀，反復(fù)選擇、熟習(xí)、研究、體會(huì)。讀到昏昏欲睡時(shí)，就拿針刺自己的大腿，鮮血一直流到腳跟，并自言自語(yǔ)說(shuō)：“哪有去游說(shuō)國(guó)君，而不能讓他拿出金玉錦繡，取得卿相之尊的人呢？”滿一年，研究成功，說(shuō)：“這下真的可以去游說(shuō)當(dāng)代國(guó)君了！”于是就登上名為燕烏集的宮闕，在宮殿之下謁見(jiàn)并游說(shuō)趙王，拍著手掌侃侃而談，趙王封蘇秦為武安君。從此他大展宏圖，游說(shuō)五國(guó)齊抗秦。因?yàn)閳?jiān)持，才有一人掛五國(guó)宰相印的傳奇；“發(fā)明大王”托馬斯·愛(ài)迪生小時(shí)候被人稱為“低能兒”“弱智”，可他毫不放棄，堅(jiān)持努力，終于創(chuàng)下了一人二千多項(xiàng)專利的奇跡。不論古今中外，類似的事例不勝枚舉。
人類如此，自然界亦然。從前，一個(gè)海島上生活著一種老鼠，島上不僅食物短缺，而且天敵很多。迫于生計(jì)，它們不得不到對(duì)面的一個(gè)島上生存，可是它們不會(huì)游泳又不會(huì)飛，怎么辦？于是，它們家族上演了一臺(tái)驚天地泣鬼神的表演——一只只老鼠從幾十丈高的懸崖上跳下，在空中拼命地?fù)]舞著雙臂，然后“嗖”的'一聲墜入深谷，一只，兩只，三只……終于，在祖祖輩輩的努力下，一種新的生物誕生了——蝙蝠。它們通過(guò)努力，終于脫離荒島，獲得新生。詩(shī)人說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)。我看亦是如此，就算“十年磨一劍”也值得。
沒(méi)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持，怎會(huì)有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。
堅(jiān)持的作文 篇6
每一次努力的背后，總會(huì)有許多的情感，每一次行動(dòng)的背后，總會(huì)有許多的思考，那堅(jiān)持又會(huì)有什么呢？
又一位比賽選手走上了舞臺(tái)，只見(jiàn)他一邊走一邊轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的方法也很奇特，加油，他自己說(shuō)道。我抱著好奇的心態(tài)坐在椅子上，手托著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他托著的盤(pán)子看。
他把盤(pán)子高高舉起，用了一種大幅度的轉(zhuǎn)法，嘴里喊著節(jié)奏：“一二，一二……”只聽(tīng)“啪”的一聲，那盤(pán)子不愿束手就擒，從高處優(yōu)美地跳落。同學(xué)們頓時(shí)泄了氣，但他似乎看到了老師期待的表情，便重新拿起了飛盤(pán)。“走！”飛盤(pán)再次在棒上轉(zhuǎn)了起來(lái)。大廳的`掌聲再次響了起來(lái)，或許，這位同學(xué)會(huì)拿到第一吧，這個(gè)表演太精彩了。我又情不自禁地鼓起了掌。
飛盤(pán)像一個(gè)頑皮的孩子在那根棒子上又蹦又跳，險(xiǎn)些跳進(jìn)大地媽媽的懷抱里。雖然同學(xué)接住了飛盤(pán)，但為了接住飛盤(pán)這精彩的跳躍，優(yōu)美的舞蹈，已經(jīng)大大消耗了他的體力。他喘著粗氣，汗水從臉上滑落，腳步與節(jié)奏也變得凌亂起來(lái)。不好，他一會(huì)兒就要控制不住了，這樣能不能得到晉級(jí)的名次都會(huì)成問(wèn)題。
漸漸的，慢慢的，他仿佛控制住了飛盤(pán)，成功的將飛盤(pán)留在了棒子上。汗水依舊往下滴著，但他的臉上落出了堅(jiān)持后的微笑，伸手擦完汗，在胸脯上捶了一下，將手握成拳頭狀，這一切都是在為他自己打氣。酸酸的手臂不累了，難受的脖子不疼了，已經(jīng)接近麻木的腿也充滿了力量，他堅(jiān)持著，一直到把整套動(dòng)作做完了，他再也沒(méi)有失誤了。我情不自禁的鼓了掌，感到了堅(jiān)持后的快樂(lè)與滿滿的收獲感。比賽結(jié)束，他甩了甩沉重的手臂，如同鐵做的山一般，但他忍了過(guò)來(lái)，他露出了欣慰的笑容，為自己，能夠成功晉級(jí)而感到快樂(lè)。
在我們奮力堅(jiān)持的時(shí)候，也許會(huì)感到難受，也許會(huì)感到疼痛，也許會(huì)感到自己無(wú)依無(wú)靠。但這一切的一切都不是問(wèn)題，堅(jiān)持的背后有著許多你平時(shí)想得到卻得不到的東西。
堅(jiān)持之后才會(huì)獲得在別人感覺(jué)不到的東西，正如在自己走路上山后看到的美景，是與眾不同的，因?yàn)槟闶强孔约旱钠床趴吹降木埃攀斋@的果實(shí)。
堅(jiān)持的作文 篇7
一直都很崇拜那種為了自己的理想和目標(biāo)，執(zhí)著追求，勇往直前的人。他們有十足的勇氣，有完美的自信。
他們是明確自己的人，活得骨氣，活得自我。雖然，并不是那么的瀟灑。兩個(gè)字：堅(jiān)持。我喜歡他們，就像喜歡我自己一樣。討厭羈絆。害怕束縛。喜歡自由自在。不喜歡無(wú)憂無(wú)慮。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。一種心情，一種堅(jiān)持。我只想要做自己想要做的事，即使我清清楚楚的知道這不一定正確，不一定會(huì)結(jié)果，甚至，不一定會(huì)開(kāi)花。沒(méi)有什么理由，繁雜的，具體的，多慮的。就是想要這樣，一往無(wú)前，絕不回眸。常常想象那種寄身在莽莽的荒野上，只身一人的蒼茫感。有焦急，有恐慌，左顧右盼，四下無(wú)人。只有無(wú)邊無(wú)盡的一片青綠，綿延到無(wú)知的方向。撥開(kāi)叢叢雜雜的野草……，走過(guò)一條又一條泥濘的.路……。
我看到自己形單影只，看到自己傷痕累累……。像一只被兇殘的獵人追趕的小鹿，拼命的跑，拼命的跑，冒著受驚的虛汗，用力的喘著大氣。帶著疼痛的淌著鮮血的傷口，帶著堅(jiān)定的，頑強(qiáng)的求生欲望。從不放棄，從不動(dòng)移。堅(jiān)持。或許，我就是這樣一個(gè)脾氣執(zhí)拗的人，代表著執(zhí)著。當(dāng)我寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己變了。變得：義無(wú)返顧！
原來(lái)，人真的是會(huì)隨著歲月的變遷，慢慢的蛻變。啊……這是一種好事情？逆或……？不管怎樣，我始終相信，那些鑲嵌著虛殼外表的人始終會(huì)被敏銳的眼睛所擊碎。最終，支離破碎。或許，有人會(huì)說(shuō)我變態(tài)。不過(guò)，我真切的期待親眼目睹他們那慘不忍睹的齷齪樣。狼狽且丑陋。我還要說(shuō)什么呢？好象……，似乎沒(méi)有了……。我要沿著自己的信念勇敢的走下去。哪怕孤單，哪怕落淚，哪怕歇斯底里。我鼓足力氣大聲的對(duì)自己說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。”可是，好微弱，好微弱……這聲音，細(xì)弱游絲。害怕。我害怕，好害怕。害怕我的堅(jiān)持，我的義無(wú)返顧……。
我親愛(ài)的朋友們，你們會(huì)一直陪著我支持我鼓勵(lì)我的，對(duì)不對(duì)？堅(jiān)持。沒(méi)錯(cuò)，就是堅(jiān)持。堅(jiān)持我該堅(jiān)持的……
堅(jiān)持的作文 篇8
為期五天的學(xué)工旅程已經(jīng)過(guò)去了，但我仍然戀戀不舍，難以忘懷。我相信，充實(shí)的學(xué)工生活不僅是讓我們學(xué)習(xí)生活方面的一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，還更多的讓我們明白了人生的哲理。
我們首先學(xué)習(xí)了圓雕。圓雕作品又稱立體雕，是指可以多方位、多角度欣賞的三維立體圓雕。它要求我們從前、后、左、右、上、中、下全方位進(jìn)行雕刻。簡(jiǎn)單可以分成四方面：第一：畫(huà)比例，第二：修大型，第三：細(xì)致形狀，第四：刻花紋裝飾。對(duì)于對(duì)圓雕一無(wú)所知的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。這不，剛拿到石膏，我就不知所措，不知從何下手。經(jīng)過(guò)老師細(xì)致的講解，我終于漸漸摸索出方法，制作了一個(gè)滿意的花瓶。雖然它的做工并非完美，但它卻是我心血的結(jié)晶。
然后我們學(xué)習(xí)了編結(jié)。編結(jié)分為草編、棕編、藤編、柳條編、玉米皮編、竹編。我們只需要編出一個(gè)小玉米即可。起初，我認(rèn)為這實(shí)在簡(jiǎn)單不過(guò)，然而，事實(shí)并非如此。看著老師嫻熟的手法我就眼花繚亂了，根本一點(diǎn)方法都沒(méi)找到。看著同學(xué)們漸漸成形的玉米，我愈發(fā)著急。終于，我的搭檔恍然大悟一般拉著我開(kāi)始編，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，我們終于編出了自己的小玉米，而且后來(lái)還幫助了沒(méi)有完成的同學(xué)，這使我們非常開(kāi)心。
學(xué)校讓我們?nèi)ピ趧诩贾行膶W(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，如果我們每個(gè)人都堅(jiān)持自己的主見(jiàn)，那么我們無(wú)論做什么都是做不成的，沒(méi)有統(tǒng)一的目標(biāo)是不可能團(tuán)結(jié)一心共同朝那個(gè)目標(biāo)發(fā)展的.，所以團(tuán)結(jié)是這次旅程中我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。其次，就是我們需要足夠的耐心去做每一件事情，做什么事情都不要慌張，因?yàn)橐换啪蛠y，一亂就什么事情都做不成了。
許多同學(xué)還感覺(jué)意猶未盡，不過(guò)，這次的學(xué)工活動(dòng)的的確確都給了我們一段美好的回憶！
堅(jiān)持的作文 篇9
從女子10米氣步槍比賽沖金失利，中國(guó)隊(duì)的首金遲遲不來(lái)，讓14億翹首期盼的觀眾等得有些著急。為集體完成金牌突破的任務(wù)自然而然地落到了中國(guó)游泳隊(duì)的肩上。賽前被寄予厚望的衛(wèi)冕冠軍孫楊，成為今天泳池項(xiàng)目中被關(guān)注的焦點(diǎn)。競(jìng)技體育項(xiàng)目充滿懸念，臨場(chǎng)發(fā)揮至關(guān)重要，哪怕一絲一毫的差池，都會(huì)和冠軍失之交臂。
8月7日上午9:30，里約當(dāng)?shù)貢r(shí)間晚上10:30，孫楊準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在男子400米決賽的賽道上。從出發(fā)、入水，孫楊在前半程按照自己的速度完成良好的體能分配。如果說(shuō)前半程的暫時(shí)落后是一個(gè)“障眼法”，在后半程，尤其是最后100米的發(fā)力直接決定著最終的名次。我們看到了孫楊慣用的作戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)，他和那位澳大利亞年輕的后起之秀在關(guān)鍵時(shí)刻分秒之間的角逐。
“只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的差距，那一刻的呼吸不暢，在此之后，孫楊一直在爭(zhēng)分奪秒，他拼了！他用盡了全力！”參與現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的央視特約評(píng)論員前世界冠軍周雅菲動(dòng)情地說(shuō)。
3分41秒68，孫楊和小將霍頓相差僅僅0.13秒，億萬(wàn)觀眾懸著的心終于落地，我們不禁唏噓，為三朝元老倍感遺憾，衛(wèi)冕之夢(mèng)隕落何嘗會(huì)心生快慰？這是大多數(shù)不知情的國(guó)人在得知結(jié)果的.第一時(shí)間都會(huì)心起怨懟，似乎孫楊?yuàn)Z冠在情理之中，如果沒(méi)有拔得頭籌，就是他的錯(cuò)。
這位25歲泳壇老將實(shí)在太累了，他克服了傷病、時(shí)差、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境等等游出這樣的成績(jī)已然是他近年來(lái)的最佳水平。他努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、拼搏過(guò)，即便在最后以這0.13秒惜敗，也無(wú)愧于驕傲的“中國(guó)楊”的稱號(hào)。他是替中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目書(shū)寫(xiě)輝煌歷史的健兒，經(jīng)歷了成長(zhǎng)褒貶不一的嬉笑怒罵，仍然笑傲泳壇的名將。
即使奧林匹克精神是“更高、更快、更強(qiáng)”，而奧林匹克創(chuàng)始人顧拜旦先生曾經(jīng)說(shuō)：“重要的不是取勝，而是參與。”如果將兩者的精神內(nèi)涵糅合在一起，才更好的綻放體育的魅力。孫楊來(lái)到了里約賽場(chǎng)，他迎難而上，沒(méi)有絲毫的退縮，他當(dāng)然可以躺在過(guò)去的功勞簿里，提前稱病退出，而后衣錦還鄉(xiāng)。他沒(méi)有這樣做，即便不敵對(duì)手，他也要在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮起一搏。他處在一個(gè)體能跟不上技術(shù)和心勁兒的有些尷尬的年齡，因?yàn)槟晟俪擅袔p峰，必然也有低谷。對(duì)于一個(gè)新時(shí)代杰出青年代表的孫楊，25歲正是風(fēng)華正茂。顧拜旦先生還說(shuō)過(guò)：“對(duì)人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗！”孫楊的精彩人生，才剛剛開(kāi)始。
央視在賽前插播了一則采訪孫楊的宣傳廣告，片尾的話讓我忍不住叫好：“你有你的評(píng)價(jià)，我有我的堅(jiān)持。”相比四年前叱咤倫敦，奠定霸主地位的孫楊，多了一份被歲月磨礪的成熟和穩(wěn)重。0.13秒，英雄不分伯仲間！帶給我們驚喜和榮耀，笑容和淚水的孫楊是我們心中永遠(yuǎn)的英雄，必將繼續(xù)勇敢地為中國(guó)游泳軍團(tuán)書(shū)寫(xiě)對(duì)奧林匹克的敬畏、對(duì)祖國(guó)的熱戀和忠誠(chéng)。
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