實用的我最熟悉的人的作文必備10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人的作文 篇1
我最熟悉的一個人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，烏黑的頭發(fā)，還有一點自來卷，這一點有點像我的爸爸。姐姐經(jīng)常扎著一個小辮，并且有一雙水靈靈的大眼睛，使人感到很機靈；高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，顯得很漂亮。姐姐的穿著樸素大方。夏天，她最愛穿一件白色的T恤衫，上面印著一個很漂亮的小女孩；下身她喜歡穿運動褲。
姐姐的.愛好是學(xué)習(xí)，而我整天就知道玩，因此爸爸媽媽都很疼姐姐，經(jīng)常批評我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐現(xiàn)在上初一，學(xué)習(xí)很緊，但是她依舊很認真的學(xué)習(xí)，直到現(xiàn)在學(xué)習(xí)都名列前茅。并且她每個星期六和星期日的早晨六點鐘都會起床來讀書或者背英語單詞。每當(dāng)我起床時，我都會發(fā)現(xiàn)姐姐在寫字臺上認真的讀書或背英語單詞，而且星期六中午她還會去上輔導(dǎo)班，下午會指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老師，并且她是我生活中最熟悉的一個人，我愛我的姐姐。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人叫xx，他是第二實驗小學(xué)的學(xué)生，今年十歲。他的眼球是褐色的，高挺的鼻梁，皮膚十分白。他的.性格十分幽默，但有時也很暴躁剛烈。
在元旦晚會上，他表演的喜劇引得大家哄堂大笑，成了最精彩的節(jié)目。在生活中，給大家講笑話，表演二人轉(zhuǎn)，他樣樣精通。
有一次，他給大家出一道選擇題，題目是：如果你遇到熊，你被熊追著，你會選擇什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a，有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸；選b的就是和禽獸一樣的人；選c，禽獸都不如。沒有選的同學(xué)，都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學(xué)都氣紅了臉。同學(xué)們都說他十分幽默，搞笑。
還有一次，一群六年級學(xué)生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來，那群六年級學(xué)生就指著他罵。他氣得血液上涌，臉脹得通紅，他攥緊了拳頭，手上的青筋條條暴起。一個同學(xué)趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去，六年級的人圍過來去打他的時候，他左手一拳，把一個人的門牙打掉了，又飛起一腳，把一個人踢得從前門退到后門，撲通一聲坐在地上。旁邊一個人從后面要勒他脖子，卻被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。
xx有時說話幽默搞笑，有時很勇猛剛烈，我十分佩服他，也喜歡和他玩。
我最熟悉的人的作文 篇3
在充滿歡聲笑語的學(xué)校里，有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身邊，為我點亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。
孫老師，一個眼睛里透出溫柔氣息的老師，一頭烏黑光亮的長發(fā)披在腦后，臉上帶著和善的笑容，語氣也輕輕的，給人的感覺就是：溫柔。
從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生，離不開孫老師的教誨，有了她的諄諄教誨，才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。
還記得，有一次，我在上課時禾同桌討論游戲討論地入了迷，在講小話，注意力完全不在課堂上，心早飄出了教室。孫老師的`課不得不被我們打亂，她有些無奈地搖了搖頭，我的目光卻恰好對上孫老師的目光，那眼神不再溫柔，也沒有溫柔可言，卻又有讓人順從的威嚴。她定定地看著我，我急忙停住嘴，坐正，忽地認真起來，孫老師看了看我，滿意的笑了笑。那后半節(jié)課，是我有史以來，最認真的。
孫老師既是我的老師，卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。
我最熟悉的人的作文 篇4
在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實習(xí)老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮，好似黑瀑布的秀發(fā)，細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業(yè)到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn)，陳老師最愛穿牛仔褲了。
陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學(xué)懶洋洋的很沒精神，陳老師就發(fā)威了。她嚴肅的盯著我們，說：“請注意你們的站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時候，有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后，陳老師有又對我們十分的'溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人，我們的語文實習(xí)老師——陳老師。
我最熟悉的人的作文 篇5
我熟悉的一個人是我的爺爺，爺爺是一個愛寫大字的一個人。
爺爺個子長的不太高，別看他平時笑哈哈的，一發(fā)起火來就像個老虎。爺爺很健忘，但是，爺爺寫的大字非常漂亮。
一次，我和爺爺比誰寫的大字漂亮。開始，我寫的很慢，爺爺寫得快，他看我寫的慢，就對我說：“你還是認輸，這次，你輸定了。”
我不服氣，寫的.快完的時候，爺爺寫的很慢了。我寫的快了。比賽結(jié)束了。媽媽宣布這一場比賽爺爺輸了。爺爺坐在沙發(fā)上，開始反悔起來了。后悔，剛才不應(yīng)該那么驕傲的。我勸他說：“這場輸了算什么啊！以后我們還要在比呢。”爺爺說：“你真是個鬼靈精。”
爺爺就是這樣一個人。你們想不想認我爺爺當(dāng)你們的爺爺呢？他當(dāng)了你們的爺爺后千萬別讓他發(fā)火澳，否則，你們可要倒大霉了，你們知道嗎？
我最熟悉的人的作文 篇6
我最熟悉的人是田雨夢。
田雨夢身高1米35，是個“小矮人”。她戴著一架黑框眼鏡，扎著馬尾辮，她是我的好同學(xué)。
我們的媽媽是在我們上一年級的時候認識的，我和田雨夢也是逐漸熟識的。我們從不生對方的氣，也從不打冷戰(zhàn)。讀三四年級時，慢慢地認識了對方的其他親人。田雨夢有個表姐叫孟珂心，有個表弟叫孟祥趙，她還有個精靈古怪的妹妹叫田孟嘉。田雨夢和田孟嘉關(guān)系很不好，她倆經(jīng)常吵架，而且會動手打人，田孟嘉很多次都被她誤傷啦；而孟珂心和孟祥照是姐弟關(guān)系，他們的關(guān)系很不錯，很少吵架。但是有一次放學(xué)，離學(xué)校門口七米遠處挖了一個很大的土坑，說是下面的管道壞了，要重新?lián)Q一個。不知什么原因，孟祥趙抓了一把土向孟珂心打了過去，孟珂心也抓了一把土隨便揮了一下，但居然飛到了孟祥趙的`眼睛里，他立刻大鬧一場。
田雨夢有個特殊的愛好，修修正帶。修修正帶可是她的拿手好戲。在班里許多人（用同學(xué)好）都有修正帶，可修正帶有很多毛病。帶芯斷了的，印不了了，或是修的時候總是有小疙瘩，這些都可以去找田雨夢幫忙修理。田雨夢在修的時候有個特殊嗜好，就是喜歡轉(zhuǎn)圈兒修。這是因為，在修的時候帶子會變松，也只有把帶子變長變松之后，才能繞彎，這就需要轉(zhuǎn)圈兒了。
田雨夢也很開朗，每天臉上都掛著笑容。但也喜歡琢磨一些東西，自動筆、握筆器都改造了。反正在她手里的東西都被她拆解過了。她喜歡書，各種各樣子的書她都有。古怪的《神奇校車》，有趣的《丁丁歷險記》，調(diào)皮的《口袋里的爸爸》，書的“性格”她很了解，只要看書名她就知道里面的內(nèi)容。有時書也讓她變成了“書呆子”。有一次我借她的《米小圈上學(xué)記》，那時是在書法培訓(xùn)班上，幾分鐘后老師喊：“同學(xué)們回來上課了。”田雨夢還在看；“田雨夢！田雨夢！”她依然在看。老師不耐煩了，就大聲喊到“田雨夢”。“嗯！怎么了，老師？”田雨夢急急忙忙地問“上課了？”老師說“你再不回來，書就要沒收了”。這時，同學(xué)們很興奮，數(shù)著“5——4——3”同學(xué)們倒數(shù)著數(shù)，“等一下”。“2——1——0”。田雨夢終于在最后一秒鐘到了教室。
這就是我最熟悉的一個人，田雨夢。
我最熟悉的人的作文 篇7
我最熟悉的那個人就是我的.媽媽，她體貼人，也很有時間觀念，我上學(xué)都是按她的時間走的。
她有著一副瓜子臉，長著短短的頭發(fā)，她很喜歡打扮。我媽媽對我很好，有一次，我摔了一跤，我慢慢的走回家，媽媽見了，趕緊從醫(yī)藥箱里拿出紅藥水和紗布來給我包扎。還有一次，媽媽帶我去吃麥 當(dāng)勞，我要了一個漢堡和一盒麥樂雞，媽媽要了一個漢堡，媽媽吃了一半留了一半給我吃。
她還經(jīng)常把好的東西讓給我，比如：冰淇淋……
我非常愛我的媽媽！
我最熟悉的人的作文 篇8
有些人你只須見過一次，你就想遠離；而有些人天天出現(xiàn)在你的生活中，你卻覺得自己跟他（她）有說不完經(jīng)歷不完的事情，這就得說說我的班主任謝老師了。
我的老師一頭短短的棕色頭發(fā)顯得很干練，一雙大大的眼睛里透射出來時而嚴厲時而可愛的目光。嚴厲時，她會一口氣的說出一大堆的道理來，她也不會管到底花了多長時間。
就比如有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好，而我們班的老師又不知道別的班的考試成績?nèi)绾危簿椭皇且姷轿覀儼嗫嫉梅謹?shù)比較低罷了。
上課了，我們都很期待我們考的`怎么樣，所有的人都想知道自己的成績，可當(dāng)我們看到老師板著一張臉走進來時，我們所有人都絕望了。而我們所有人也很清楚地知道，一場“龍卷風(fēng)”即將到來了。成績單發(fā)下來了，我們不像以往那么興奮了，而我們現(xiàn)在的教室格外的安靜，所有人都使勁地握著各自手上的試卷，目不轉(zhuǎn)睛的看著。就在這時，老師發(fā)言：“你們覺得你們這次考的差不差？”
只聽，我們?nèi)喈惪谕暤恼f：“非常差！”
“好吧，你們還算是有一點自知之明吧。”只見老師憤憤不平地說：“我給你們說，這一次我們班是全年級考得最差的，也是自開班以來你們考的最差的一次，知道嗎？”
“知道！”只見我們所有人都埋頭沉思著。
可當(dāng)全年級比較過成績后，這就有了一個有史以來最尷尬的事情了，我們居然是全年級考得最好的一個班了。可只是在老師眼里最差的而已。而這件事情也是我對老師嚴厲印象最深的一次了，這次就因為她認定我們講得差，給我們講道理也足足講了三節(jié)課。
而我們老師溫柔的一面呢！也就是很喜劇的了，不過因為時間關(guān)系，我在這里就不告訴你了，咱們有的是時間來說自己老師的。
這就是我的老師，一個我最熟悉的，時而嚴厲，時而溫柔的，天天在一起都不厭倦的人，一個我喜愛的尊敬的老師。
我最熟悉的人的作文 篇9
我最熟悉的一個人是我妹妹，妹妹十分可愛。她有一雙明亮的`眼睛，白白胖胖的小手，小小的耳朵，又塌又平的鼻子，圓圓的臉蛋。
她很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈，她又撒了一地，媽媽氣得真拿她沒辦法。媽媽又去了屋里，讓她自己在外面玩，我沒有管她，她又尿在了玉米堆里。
晚上，媽媽和我正在吃飯，她看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓她吃飯她也不吃。妹妹喜歡吃菜，媽媽給她夾了幾個菜，她吃完了還想吃，媽媽沒有給她，她就用手把菜抓了抓，讓我們也沒有法吃。
妹妹真是一個小淘氣鬼，我多么希望她改掉這個壞毛病。
我最熟悉的人的作文 篇10
我熟悉的人很多，但讓我最熟悉的一個人，那就是我的爺爺。爺爺和藹可親，對我更多了一份疼愛。
在我上學(xué)的時候，有一次下了大雨，因為我沒有帶傘，所以不能回家，我就在學(xué)校門口等著。但一直沒人來學(xué)校接我，同學(xué)們都走光了，我只好回到教室寫作業(yè)，我剛到教室的門口，爺爺就 頂著一把傘來了，我跟爺爺回去的路中，我發(fā)現(xiàn)我們的車子上只有一把傘，爺爺把傘給了我，自己卻冒雨前行，我舉著傘走到半路，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳砩先珴窳耍鋬龅腵通紅，手凍的很硬，但爺爺一點也 不在意。還是帶著我回家。
到了家里，我看見爺爺?shù)亩涠純鲎狭耍钟旨t又硬，全身濕透了，我十分感動。可是到了第二天早上。爺爺卻病了，這就是爺爺對我的愛，我也是更愛我的爺爺。
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