荷花的作文精選9篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的荷花的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
七月盛夏，漫步荷塘。一輪美景映入眼簾，別具一翻風(fēng)味，讓人忍不住有想獨(dú)占的沖動(dòng)。清晨，露珠在葉子上滾動(dòng)，趁陽(yáng)光未來(lái)之前調(diào)皮地嬉戲著。白色荷花、粉紅色荷花，深紅荷花，千姿百態(tài)，互不爭(zhēng)艷。大大的葉子下面，含苞待放的骨朵兒輕輕地露出半個(gè)頭，享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
而這時(shí)大大的荷葉就像個(gè)可愛(ài)的母親，用全部生命來(lái)呵護(hù)自己孩子。如果說(shuō)躲在荷葉下的花朵是羞澀的孩子，那么亭亭玉立的荷花則像美麗的少女，在展現(xiàn)著自己的高雅氣質(zhì)。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”，我喜歡荷花，喜歡它的美麗；“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”，我喜歡荷花，更喜歡它的品質(zhì)。
周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中這樣寫(xiě)到：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”荷花，生長(zhǎng)在淤泥中，卻潔身自憐。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干撐著一朵花，雖不顯多么高貴但也氣質(zhì)迷人。荷花雖美，可容不得我們接近她。這不是距離產(chǎn)生美，而是我們對(duì)她的一種尊敬的'態(tài)度。
周敦頤又這樣說(shuō)道：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。”是啊，荷花，沒(méi)有菊花的堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)和傲骨；沒(méi)有蘭花的高潔、典雅、愛(ài)國(guó)；沒(méi)有牡丹的榮華富貴之氣；沒(méi)有玫瑰的高貴傲氣；沒(méi)有梅花的嬌小精致、堅(jiān)貞不屈；沒(méi)有百合的樸素純；沒(méi)有向日葵的活潑可愛(ài)，沒(méi)有茶花的大方體。……可是荷花是圣潔的代表，有著清純、高潔、脫俗、正直、嫻靜、深情等品質(zhì)。荷花，花之君子，無(wú)與倫比。
在炎炎夏日，荷花立地頂天，不要荷葉的呵護(hù)，獨(dú)擋火辣的陽(yáng)光而不懈一顧。在污濁的泥水中，潔身塵染，獨(dú)享高潔，不同一般。我們欣賞荷花，贊美荷花。可是也有人獨(dú)擋一面，用不同的眼光去品讀荷花。有人賞荷，有人贊荷，有人品荷，有人問(wèn)荷……
荷花的作文 篇2
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。第一，哪來(lái)的荷花呀？第二，荷花本來(lái)就生活中水中，干嘛還把“水養(yǎng)”提出來(lái)呢？快往下看，你就明白啦！
荷花是外公送給我的。他雖然和我一樣生活在城里，不過(guò)他很勤勞，在小院里挖了個(gè)小池塘，種了些荷葉。前幾天外公給我打電話，說(shuō)他家的荷塘開(kāi)了兩朵荷花，他已經(jīng)摘下來(lái)了，準(zhǔn)備送給我。我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到外公家看荷花。天啦，外公送我的荷花竟然還是兩個(gè)花骨朵！我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它倆還真像兩支巨型毛筆頭。只不過(guò)它是青綠色的，加上長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色柄，真成了特別的大毛筆。正好上學(xué)期我學(xué)了書(shū)法，于是我拿著大毛筆裝模作樣的寫(xiě)起字來(lái)，逗得大家哈哈大笑。
我拿著兩朵荷花開(kāi)心地回到家，路上還不時(shí)有小孩用羨慕的.眼光看著我呢！回家后，我立即上網(wǎng)查找用什么方法能讓荷花花骨朵綻放。根據(jù)網(wǎng)上提供的辦法，我拿出個(gè)大水瓶，裝滿水，加了點(diǎn)糖作為養(yǎng)分，再在荷花柄里灌上營(yíng)養(yǎng)水，在切口處塞上棉花，最后將含苞待放的荷花插入水瓶。
第二天早上，荷花仍沒(méi)什么變化。第三天就不同了，荷花展開(kāi)了幾片花瓣，我欣喜地發(fā)現(xiàn)竟然是白荷花！到了今天，我的荷花完全開(kāi)了！冰清玉潔的白荷花，晶瑩剔透的花瓣，金光閃閃的花蕊，一靠近就芬芳撲鼻，透過(guò)燈光，荷花花瓣是透明的。我愛(ài)美麗的白荷花！
荷花的作文 篇3
夏天，爸爸媽媽常帶我去五泉山公園游玩。在那里，除了吸引我的動(dòng)物園，就是漫步在九曲回廊上，觀賞池水中綠玉盤(pán)似的荷葉中亭亭玉立的荷花了，它們開(kāi)得可真美呀！粉的嬌嫩，白的似雪。
有一次，漫步在池塘邊，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)岸邊有一株小樹(shù)不知什么原因也將根扎在了水中，看樣子，已經(jīng)奄奄一息了，與身旁生機(jī)勃勃的荷花、荷葉形成鮮明的對(duì)比。咦？荷花為什么能在水中存活而小樹(shù)卻不能呢？回家后，百思不得其解的我向爸爸詢問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，爸爸回答道：“這個(gè)簡(jiǎn)單，因?yàn)楹苫ㄊ撬参锒?shù)不是。”我又接著問(wèn)：“為什么水生植物能在水中存活？”這下可把爸爸難住了，他回答說(shuō)：“這個(gè)？你自己找答案吧！要做個(gè)生活的有心人喲！”之后的日子里，我一直在做“生活中的有心人”，仔細(xì)觀察著身邊能見(jiàn)到的荷花，但并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么在水下存活的秘密。到底是什么原因使它能在水下生活呢？我絞盡腦汁也想不出答案。
“開(kāi)飯啦，今天有新鮮的蓮藕片！”媽媽的叫聲從廚房傳了出來(lái)。蓮藕？對(duì)！蓮藕不是有許多小孔嗎？這難道就是荷花能在水中成活而樹(shù)不能的原因嗎？我又跑到水池邊，掰開(kāi)了荷葉的葉柄，里面的結(jié)構(gòu)果真如我預(yù)想的那樣，有許多小孔通向水面吸取空氣，原來(lái)是這樣呀！荷花有很發(fā)達(dá)的通氣組織，它的葉子和莖中有很多小孔，這就是通氣孔。孔眼與孔眼相連，彼此貫穿形成一個(gè)輸送氧氣的管道。這樣，即使生長(zhǎng)在不含氧氣或氧氣很少的淤泥中，仍然可以生存下來(lái)。通氣組織還可以讓荷葉有浮力，可以維持植物的平衡，這對(duì)水生植物來(lái)說(shuō)也非常的有利。這就是我這些日子苦苦思索的結(jié)果，我終于找到了答案。
可是，為什么荷花的葉子會(huì)長(zhǎng)那么大，而且平鋪在水面上呢？這柔軟的.葉子里會(huì)不會(huì)也藏著玄機(jī)呢？通過(guò)查資料我了解到，水生植物是出色的游泳運(yùn)動(dòng)員或潛水者，它們常年生活在水中，形成了一套適應(yīng)水生環(huán)境的本領(lǐng)。它們的葉子有的形成絲狀(如金魚(yú)藻)。絲狀或片狀葉可以大大增加與水的接觸面積，使葉子能最大限度地得到水里很少能得到的光照，吸收水里溶解得很少的二氧化碳，保證光合作用的進(jìn)行。
通過(guò)這次探索，我終于知道了荷花等水生植物為什么能在水中生長(zhǎng)的原因，因?yàn)樗鼈冇凶约邯?dú)特的孔眼狀的通氣裝置，還有非常發(fā)達(dá)的供氧系統(tǒng)。原來(lái)生活中處處都隱藏著大自然的秘密呀！
荷花的作文 篇4
朋友，你一定看過(guò)亭亭玉立的荷花吧!房湖公園的池塘里，就有一大片一大片的荷花，它把房湖公園打扮得多姿多彩，它是房湖公園的一道靚麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉你不讓我，我不讓你，挨挨擠擠像一把把打傘，荷葉的葉絡(luò)清晰可見(jiàn)，荷葉上還滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠，讓人看了感覺(jué)神清氣爽。綠葉寶寶從媽媽?xiě)阎忻傲顺鰜?lái)，它們像一把把利劍，直指天空，蜻蜓停在了荷葉上，我不由得想起了：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，這首詩(shī)。
盛夏時(shí)節(jié)，荷花盛開(kāi)了。一個(gè)個(gè)粉紅色的'花骨朵兒從綠葉中鉆了出來(lái)，瞧!那些花骨朵兒是多么像在荷葉里熟睡的嬰兒。不久，花骨朵兒綻開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，為我們展示它那粉紅色的臉蛋。全展開(kāi)的荷花香一位仙女向人們顯示它美麗的容貌。瞧!花瓣粉彤彤的，從遠(yuǎn)處看像一條彩霞。花瓣層層疊疊，花瓣圍住一個(gè)圓形的花蕊，花蕊像一個(gè)小太陽(yáng)。花蕊上長(zhǎng)著數(shù)不清的細(xì)絲，細(xì)絲上粘滿了黃色的花粉，陸陸續(xù)續(xù)引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶忙著來(lái)采蜜。荷花有許多顏色，白得如雪，黃得似金，粉得如霞。一陣微風(fēng)拂過(guò)荷葉散發(fā)出陣陣清香，聞到這種香味，使人沁人心脾。
荷花不僅裝扮了房湖公園，而且還可以美容。我愛(ài)亭亭玉立的荷花
荷花的作文 篇5
我喜歡荷花，它雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有桂花的十里飄香，但我喜歡它的端莊典雅。
荷花剛開(kāi)始還是個(gè)花骨朵，含苞待放。有的花苞漲得挺著個(gè)大肚子，看起來(lái)要破裂似的。有的猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，害羞地用手遮住了自己嬌嫩的臉蛋。
半開(kāi)時(shí)，荷花的花瓣向外展開(kāi)了一點(diǎn)，體積漸漸變大了，沉得使莖彎下了腰。仔細(xì)看，一片片花瓣重重疊疊的，一個(gè)覆蓋著一個(gè)，像一個(gè)小姑娘看到新奇的事情，將紅潤(rùn)的小嘴張開(kāi)了一半。
全開(kāi)時(shí)，荷花忍不住將自己的花瓣向四周擴(kuò)散，還露出嫩黃色的小蓮蓬，好似一座金碧輝煌的舞臺(tái)，演員正等待著表演精彩的節(jié)目。在陽(yáng)光的照耀下，中間的蓮蓬像一盞盞燈閃耀著璀璨的光芒。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，荷花在風(fēng)中翩翩起舞，猶如一位亭亭玉立的`少女沐浴在風(fēng)中，不時(shí)擺弄著自己的舞姿。空氣也不時(shí)彌漫著荷花的清香，沁人心脾。
當(dāng)荷花枯萎時(shí)，只剩下成熟的蓮蓬，里面的蓮子像一個(gè)個(gè)小眼睛，正對(duì)著我眨眼睛，好像對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)摘我吧，我不想呆在這里了！”
我喜歡美麗的荷花，它的美讓我怎么也忘不了。
荷花的作文 篇6
我喜歡夏天，尤其喜愛(ài)夏天那嬌嫩欲滴的荷花，喜歡它帶給我的愜意心情。星期天的一大早，媽媽把我從酣夢(mèng)中叫醒，準(zhǔn)備帶我去荷塘賞荷。一路上，我無(wú)暇欣賞車窗外迷人的風(fēng)景，心早已飛到荷塘邊上。
車子走了一個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，一下車，我便驚呆了，只見(jiàn)那寬闊的湖面上開(kāi)滿了五顏六色的荷花，白白的猶如冬天的瑞雪;紅紅的，就熊熊燃像燒的火焰;粉粉的好似下凡的仙子……
花的姿態(tài)更是千姿百態(tài)，有的就像一位害羞的姑娘，干脆把曼妙的身軀躲在寬大的荷葉下面;有的含苞欲放，半露著，猶抱琵琶半遮面呢;有的亭亭玉立把她那楚楚動(dòng)人的身姿大大方方的展現(xiàn)在觀眾面前，令人嘆為觀止……
俗話說(shuō)“紅花還須綠葉扶”，順著荷花往下看，大片的綠綠的荷葉默默的簇?fù)碇?lián)想到它為荷花遮風(fēng)擋雨、默默奉獻(xiàn)的.精神，我不由對(duì)它肅然起敬。我們祖國(guó)正因?yàn)樵S許多多像荷葉這樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者，才把我們祖國(guó)建設(shè)的這么美麗壯觀。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)它出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)，愛(ài)它纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛(ài)的可貴精神。
晚上，我躺在床上仍想著荷花，暗暗的想著要學(xué)習(xí)它那高潔人格和灑落的胸襟，做一個(gè)荷花一樣高潔的人。
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)，我也特別喜歡荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是荷花飄香的季節(jié)。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷的艷麗。那朵睡蓮，潔白、淳樸，在池塘里甜甜地睡著；那朵花骨朵含苞欲放，真是可愛(ài)。咦？遠(yuǎn)處還有幾個(gè)黑點(diǎn)，哦，是那可愛(ài)的小金魚(yú)，加入這夏的盛會(huì)。荷最多的還是那密密扎扎的荷葉群，荷葉有些出水很高，若圓圓碧翠的`傘，有些荷葉浮在水面，似乎還在表演仰泳呢……微風(fēng)乍起，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的姿態(tài)裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
荷花的作文 篇8
“一個(gè)小姑娘，坐在水中央。穿著分紅衫，坐著綠船里。”你了解這個(gè)是什么嗎？它便是蓮花。
蓮花綻放在夏季，它的花朵重重疊疊的疊在一起，統(tǒng)統(tǒng)是乳白色的，僅有一片花朵的最上邊，才外露一點(diǎn)淺淺的鮮紅色。蓮花從古到今一直被大家鐘愛(ài)，有許多人來(lái)贊美它。她的表面秀氣，質(zhì)樸，連香氣全是淺淺的，但是你清楚嗎，那么美麗的'荷花居然生長(zhǎng)發(fā)育在黑臭的污泥里。“水芝”是對(duì)蓮花的親密的稱呼，因?yàn)樗撬徔疲瑢俸芏嗄晁锼薷颈局参铮茨軌蚍茫挚梢杂糜趫@林綠化鄉(xiāng)城、清爽氣體等功效，還能夠有非常好的功效與作用。蓮花不但能夠用于服用，園林綠化鄉(xiāng)城清爽氣體，起功效與作用等功效，它全身上下還全是寶呢！連藕能夠制成多種多樣美味可口，美味，蓮蓬可以吃，并且具備清熱解毒消毒殺菌的作用。聽(tīng)媽媽說(shuō)，蓮花，菏葉也可以吃，若把肉裹在菏葉里蒸，吃起來(lái)也有菏葉的芳香呢！一陣清新的輕風(fēng)吹來(lái)，菏葉上的小露珠像一顆顆晶瑩剔透的天然珍珠，岌岌可危。蓮花因?yàn)樗幕ǘ渖{(diào)不一樣，有深紅色、紫紅色、粉色、雪青、紅白相間、乳白色等眾多色調(diào)，大部分為粉色和乳白色。蓮花的類型稀缺，全球一共才僅有三種，關(guān)鍵遍布于我國(guó)、日本國(guó)、印尼等地。蓮花的全身都是寶啊！
荷花的作文 篇9
美麗的荷花長(zhǎng)著須狀根，莖粗而且長(zhǎng)，那碧綠的圓盤(pán)狀的`葉子，像一把張開(kāi)的大傘。它的花是粉紅色的，桃形的花瓣，花兒像嬌羞的少女滿臉緋紅微微含笑。
記得有一天，天上鋪滿一層層烏云，突然下起了大雨，我和爸爸媽媽都拔了一片荷葉，頂在頭上，荷葉像一柄大傘給我們遮雨，我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)心的笑了。荷葉的用途還真不小！雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了。我和爸爸媽媽一起把荷葉放到池塘里，荷葉在池塘里漂來(lái)漂去。
荷花最大的特點(diǎn)是出淤泥而不染，它象征著圣潔高雅。
我喜愛(ài)美麗的荷花！
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