(推薦)三年級小學作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級小學作文 篇1
那是一個晴朗的天氣，空氣中漂浮著春天的氣息。奶奶家的天空是那么湛藍、清澈。我坐在太陽窩里，頑皮的小狗-----白白在我周圍上竄下跳。慈祥的奶奶正在一簸箕一簸箕地簸著玉米，簸完一簸箕就倒在水泥地上翻曬，金黃的玉米映著暖暖的陽光，發出耀眼的光芒。遠山上的`草木開始返青，偶爾傳來羊兒咩咩的叫聲和牧羊人的吆喝聲。
我靜靜地欣賞著眼前的春景，竟沒有覺察奶奶正跟我說話：“盈盈，你傻呆著干嗎呢？還不趕快寫作業去！”奶奶一句話提醒了我。我三步并作兩步走到寫字臺前，先翻出記作業的小本子，上面清楚地列著兩項作業，其中一篇日記題目要求是“xxx，我想對你說”，我寫的是《奶奶，我想對您說》。因為，奶奶曾受過很多苦，但她仍然很樂觀，笑聲不斷，還經常給我講故事。奶奶是我的啟蒙老師。我用了大約40分鐘才寫完了日記，然后又做了其他內容。只是當時，我沒寫在日記本上，而是寫在了一張紙上。我似乎記著把這張紙夾在了語文書里。臨走時，我還美美地跟奶奶說：“奶奶，下周六我再來，在這里寫作業即快又好�！蹦棠绦χf：“來吧，孫女，奶奶家清閑，環境好。”但不知怎么了，周一的時候就是找不著了。是作業自己逃走了嗎？還是上帝想懲罰我的粗心。老師，請相信我，藍天可以給我作證，白云可以給我作證，奶奶更可以給我作證。請相信我，我的確做了。我可以補上，你也可以懲罰我的粗心，但不能懷疑我是一個誠實的孩子。
老師，當你看到這篇日記后，你能相信我的作業做了嗎？
三年級小學作文 篇2
隨著世界的發展，我認為未來的衣服具備了很多的功能，比如：“調熱或冷，自動清洗、修復功能等等。
春天的時候，天氣變化無常，你早上出門的.時候很冷，上課時你又覺得很熱，這時你就可以按第一個按鈕，讓衣服冷起來，這樣哪怕中午很熱的時候，我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服，但又怕冷，穿的衣服也很多，如果你穿上可以調節溫度的衣服，即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖，而且運動起來也很方便。
如果你長大了，衣服太小了你穿不上，扔掉又很可惜，這時你按下第二個按鈕，衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩，總是把你衣服弄得臟臟的，現在只要按下第三個按鈕，就可以自動清洗。多方便��！
如果不小心把衣服劃破了，這個時候的你一定很傷心，現在你只要把第四個按鈕按下去，衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。
你說一下我這個想法好不好呀！如果有意見，我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。
三年級小學作文 篇3
要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學說一說圖畫的內容，再寫一寫自己選的圖畫。2、寫的時候用上平時積累的.詞句，把內容寫清楚，把句子寫通順。3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據同桌的意見或建議，修改自己的習作。4、把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評論。范文一秋天在哪里細河區東苑小學王楠茜秋天到了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。在這迷人的金秋十月，我在身邊找到了秋天。你瞧，那邊的楊樹和槐樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，他們早早地離開了樹媽媽，來到了葉子媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋風姑娘把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣。你再仔細瞧瞧，原來那邊的楓姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮，秋天來臨，她已經換了一件紅衣裳了。那件火紅的衣裳，比春天的綠衣裳更漂亮。一年四季中，我喜歡春天的柳綠花香，夏天的
三年級小學作文 篇4
春天最美麗有一天，我問媽媽，你最喜歡哪一個季節，媽媽說“春天最美麗！”我也覺得是這樣。
春天桃花露出了紅潤潤的臉蛋兒，太陽火紅火紅的，露出了甜蜜的'微笑，春雨嘩嘩嘩，他們仿佛在說春天真美�。�
筍芽兒用盡力氣一個勁兒的向上鉆，媽媽給筍芽兒穿上很多很多的衣服，老是說：“衣服要多穿點，不能著涼，著涼了會
感冒的哦！”
筍芽兒閉著眼睛點了點頭，說：“您不用擔心，我已經長大了。”
媽媽說：“是嗎，寶貝，原來如此��！”
你們知道嗎？其實植物也會說話，只是你們沒有注意去聽。
我喜歡春天，用一種最喜愛的心情來表達，我是最喜歡春天的第一個人。
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