寫景校園作文

寫景校園作文[通用4篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫景校園作文4篇，歡迎大家分享。

寫景校園作文 篇1

　　我們的學校坐落于興隆小區的東北角，這里環境優美，設備齊全，培育了一批又一批的莘莘學子！

　　一進校園的大門，映入眼簾的便是兩顆茂盛挺拔的鐵樹，它們幾十年如一日的守候在這里，宛如兩名站崗的哨兵！

　　一棟整潔的教學樓把校園一分為二——校園的南面是油田六中，北面就是我所就讀的油田六��！

　　小學的'教學樓前用紅色的立體標著“活潑，……”幾個顯著的大字。明凈寬敞的教學樓前是一排整齊的花壇，每到春季，花壇里的植物便由枯黃稀疏變得生機黯然起來，鮮艷芬芳的花草為這個校園增添了無限光彩！

　　教學樓的東邊是同學們課余生活場地，這里開設了乒乓，象棋，圍棋之類有益同學們身心發展的興趣小組，為同學們在緊張的學習之余放松一下心情！

　　再過去就是寬敞的操場了，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠遠望去像一快巨大的地毯似的；體育課時，我們像自由的小鳥一樣休憩在這里，盡情的玩耍著，嬉鬧著，蹦跳著，運動著！

　　上課的時間，教室里傳來書聲瑯瑯；下課的時間，操場上充滿了人聲鼎沸。校園不僅景色秀麗淡雅，還充滿了同學們的歡聲笑語，更像一幅具有活力的畫卷， 人是生動的，景物是靜止的，這一動一靜的巧妙結合令人流連忘返，使人遐想連篇。

　　我愛我們的校園！

寫景校園作文 篇2

　　我有一個智慧校園，在那里我學會了成長，在那里我獲得了歡樂。

　　校園是我成長的驛站，這里記錄的成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿友善，智慧，快樂的家，請大家和我一起去探索。

　　穿過一排排高高的樓房，你會看見校門和站在校門口的保安叔叔，保安叔叔非常敬業，不管刮風還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學生像向一個方向走去，我的智慧校園，汝河新區小學。

　　走進校園，就可以看見兩側高大的教學樓，走進教學樓，你就會看見墻上有很多名言故事，還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

　　雖然我們的教室并不豪華，但是這個班級給予了我許多知識，教室里有班班通，那是老師準備教學課間用的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的`花散發出芬芳的氣味，濕潤的泥土氣味也撲鼻而來。

　　還有管樂隊的同學，正在班門口演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！

　　大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真美啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，想張開雙手的孩子。

　　操場右旁有一棵生命力頑強的大松樹，他時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到它的下面乘涼。這顆松樹不怕風、不怕雨、不怕冷、不怕曬，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護著我們。

　　這就是我們的智慧校園，即使我們有一天畢業了，我們也不會忘記這所小學，因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩！

寫景校園作文 篇3

　　我們的校園座落在熱鬧非凡的“財信國際”小區的中央，校園環境舒適。美麗，它叫——龍溪小學。

　　龍溪小學四季迷人，景色秀美。龍溪小學四季最迷人的還是春天。

　　走進校園，迎面而來的是優美。爽朗的讀書聲，這里我看見了一棵棵樹木，樹木上長出了美麗的嫩葉，能為我們遮陽擋雨，它們保衛著教學樓。沿著校門口直走進去，就是我們的教學樓。教學樓聳立著，它能遮天避地；來到最里面，這是一間又一間的教室，教室里會使你大吃一驚，整齊有序的桌子，我們的'窗臺上放著各種各樣的花，有華貴的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋謝的月季花……教室后面的黑板報，五顏六色，使人陶醉，我覺得我們的教室像一幅水彩畫。

　　來到操場，我們的操場很特別，有兩層。第一層上面有兩個籃球場和一個升旗臺。下面一層是羽毛球場，四個乒乓球臺，守住了它的地盤，有一條長八十米的賽跳區域。

　　當同學們下課后，有的打籃球，有的做老師布置的課堂作業和家庭作業，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整個操場熱鬧得像一個菜市場。

　　我們的操場上有很多的水果樹，比如有梨樹、杏樹、柚子樹……一陣陣微風吹過，梨花。桃花對著我們點頭哈腰，它們的清香，據說有著催眠作用，使人可以很快進人夢鄉。

　　校園里的每一棵樹，就像我們的父母一樣陪伴我們快樂成長。校園是一個大搖籃，陪伴我們快樂的成長。

　　��！校園你給我們帶來了美好的環境；��！校園你是我們快樂的源泉；��！校園的大操場，你讓我們的體魄變得更加堅強。

寫景校園作文 篇4

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@首詩描寫的是春日美景。春天是生機勃勃的，是充滿靈性的，也是五彩斑斕的。我的校園也是這樣的。

　　春姑娘帶著春雨來到了人間。我的校園也受到春雨這種甘露的滋潤。你瞧，那沉睡了一個冬天的小草受到春雨的滋潤，從土里探出頭來，接受陽光的照耀。同學們也有了好去處，一到下課就奔出教室，坐在柔軟的草地上看書、嬉戲，體會著春天帶來的無限樂趣。

　　小樹也不再沉睡，在春雨的呼喚聲中悄然醒來。柳樹抽出的嫩芽，發出嫩綠的枝條。那些綠色的柳枝迎著春風，在空中翩翩起舞。

　　傲骨的松樹經過一個冬天的洗禮，變得更加翠綠，更加挺拔了。它們在校園中高傲的挺立著，就像忠誠的`衛士守衛著我們的校園。

　　迎春花迎著春姑娘的笑意，也來到了我們的身邊。那黃燦燦的花朵，散發著濃濃的香味。在引來蜜蜂與蝴蝶的同時，也給同學們增添了無限樂趣。同學們在繁花從中撲蝴蝶、捉蜜蜂，歡樂的笑聲在校園里久久回蕩……

　　我愛這春季里充滿生機的美麗的校園！

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