【必備】三年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)寶貝玩具，就是我心愛(ài)的活力板，那是媽媽給我買的。
記得那天下午，媽媽給我打電話說(shuō)：“快回來(lái)吧，我給你買了一個(gè)活力板”。聽(tīng)到這個(gè)消息，我和爸爸飛快地跑回家。一進(jìn)門，我看見(jiàn)地上有一個(gè)藍(lán)色的'袋子，我迫不及待地打開(kāi)袋子，只見(jiàn)它綠底藍(lán)邊，兩塊蹋板上面有兩個(gè)紅色的阿童木圖片，下面是兩個(gè)七色電光輪。我連忙踩上去，還沒(méi)站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我慢慢地爬起來(lái)，再也不敢玩了。
晚上，我們一家來(lái)到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人可多了，有許多人都在玩活力板，有一個(gè)比我小的小朋友在我面前滑來(lái)滑去，我羨慕極了。于是我鼓起勇氣，一次、二次、三次……我一次次摔倒，又一次次地爬起來(lái)。最后，我終于學(xué)會(huì)了，我開(kāi)心極了。現(xiàn)在我終天明白了做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持，就一定能成功。
三年級(jí)作文 篇2
在我八歲那年立下了一個(gè)決心：一定要靠自己爭(zhēng)取零花錢，不能再向父母白拿錢了，可我還未成年，不能出去打工。于是媽媽對(duì)我說(shuō)幫她干一些家務(wù)活，就給予我應(yīng)有的酬勞，我靈機(jī)一動(dòng)，便不假思索地答應(yīng)了。
媽媽要出去上班了，囑咐我把樓上的地板擦干凈，水就在樓梯口。我的第一項(xiàng)任務(wù)開(kāi)始了，為了能擦干凈點(diǎn)我決定親手用抹布擦，我不緊不慢地將抹布放進(jìn)水桶里浸濕，然后擰干，認(rèn)真仔細(xì)的擦了起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)自己就像一只勤勞的小蜜蜂，擦完了這個(gè)房間就直奔那個(gè)房間。大約過(guò)了十幾分鐘，我感到腰很疼，想放棄，但畢竟是我的`第一項(xiàng)任務(wù)，我不得不咬緊牙，繼續(xù)擦。快一小時(shí)了吧，我終于完成了我的第一項(xiàng)任務(wù)，但我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，似乎脊梁骨快斷了。不過(guò)看到這么大的房子被我收拾地干干凈凈，心里也感到一絲欣慰。
臨近中午，媽媽回家了，我向她匯報(bào)了的勞動(dòng)，并說(shuō)我擦地板有多么的辛苦，手凍紅，腰扭傷，頭擦?xí)灐褪菫榱四芏嗟靡恍﹦趧?wù)費(fèi)，可媽媽并沒(méi)有憐惜我的意思，反而說(shuō)：“這么快就累了，你媽媽當(dāng)年懷你的時(shí)候還在上班呢！于是我理直氣壯的說(shuō)：“年代不同了嘛！”媽媽檢查了一下底板，順手給了我一張10元，我看著這十元驚呆了，叫住媽媽說(shuō)：“才給這么點(diǎn)錢，買傷膏都不夠，我豈不是白干了。”“傷膏我?guī)湍阗I。”媽媽說(shuō)道，我極不樂(lè)意地回到了房間。約定和媽媽冷戰(zhàn)，媽媽像是看出我的意思來(lái)了，晚上找我談了談，進(jìn)過(guò)一番教導(dǎo)后，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，這張十元我將它放在衣柜里從未用過(guò)。
父母把我養(yǎng)這么大了，我沒(méi)給贍養(yǎng)費(fèi)，反而做點(diǎn)力所能及的事就要向父母討錢，給了有嫌不夠，真后悔當(dāng)初的做法。
三年級(jí)作文 篇3
從前，有一只小鳥叫飛飛，可是有一個(gè)獵人把快樂(lè)的飛飛抓了起來(lái)。自由的`飛飛關(guān)進(jìn)了鐵籠躲在角落里傷心的流者淚。
獵人把籠子打扮得漂漂亮亮，可飛飛卻毫不在意，還啄壞了一個(gè)小籠子。獵人給了飛飛很多的食料，但飛飛看都沒(méi)有看一眼，它只想著自己的家，想著藍(lán)藍(lán)的天空，想著和丁丁哥哥玩著。
只到有一天，飛飛想出了一個(gè)好辦法。獵人又來(lái)?yè)Q食料了，這次可不一樣飛飛大口大口地吃著，獵人高興地一蹦三尺高。飛飛吃得飽飽的獵人以為飛飛聽(tīng)話了，于是就放心地睡了，下午，飛飛慢慢地用嘴啄用嘴咬，最終籠門被飛飛啄斷了。獵人聽(tīng)到了聲音，跑過(guò)去想抓飛飛，可已經(jīng)晚了，飛飛早已飛出了窗外。
三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)光明媚。我的同學(xué)和我一起在操場(chǎng)上玩“趕野鴨”的游戲。按照要求，要選出5個(gè)同學(xué)當(dāng)野鴨。我很不幸被列入了“野鴨”的行列中。
游戲馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們?yōu)榱藴p輕自己的`負(fù)擔(dān)，就摘下了帽子，脫掉外衣，輕裝上陣，開(kāi)始了游戲。
我們找來(lái)了一個(gè)皮球，圍成一個(gè)圈，被選做“野鴨”的五個(gè)同學(xué)在中間。我們靈活地跳躍著，就象五只機(jī)靈的小野鴨。有好幾次，皮球都與我們擦身而過(guò)。可是，好景不長(zhǎng)，由于“一只野鴨”注意力有些分散了，所以就被皮球打到了腿上，只好下場(chǎng)了。這時(shí)，圈中只剩下四個(gè)同學(xué)了，我心里很緊張。剛剛下場(chǎng)的同學(xué)突然一個(gè)高球扔到對(duì)面一個(gè)同學(xué)，對(duì)面的同學(xué)迅速地把球接住，又往圈中一扔，有個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球打在了他的腿上。現(xiàn)在，圈中只有我和另外兩個(gè)同學(xué)了，我覺(jué)得自己的目標(biāo)更大了。緊接著，那兩個(gè)同學(xué)也相繼被打到了，紛紛下場(chǎng)。中間只剩下我一個(gè)人了。我的心像要跳出來(lái)似的。就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊道：“最后一個(gè)人如果沒(méi)有被球打到五次，就算他贏了。”我這才松了一口氣。這五次，同學(xué)們?nèi)映鰜?lái)的球都與我擦身而過(guò)。“我贏了！”，我頓時(shí)欣喜若狂。
“打野鴨”游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)漂亮的小盒子里，住著一群黑棋和白棋，他們經(jīng)常嬉戲玩鬧，相親相愛(ài)，生活得很開(kāi)心。
突然有一天，他的主人約朋友到家里玩，茶余飯后，朋友提出要和主人下棋，主人接受了挑戰(zhàn)。于是，相親相愛(ài)的朋友在戰(zhàn)場(chǎng)上變成了敵人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于，黑棋勝出了，雖然遍體鱗傷，但他聽(tīng)到主人的朋友對(duì)他的贊賞。他感覺(jué)自己很了不起，高高在上，就得意洋洋地對(duì)白棋說(shuō)：“你這個(gè)手下敗將，離我遠(yuǎn)點(diǎn)！和你在一起，我感到非常丟臉。我可是場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝的大將，而你呢？只是個(gè)失敗者，滾！”白棋看了看它，一聲不吭，傷心地、默默地離開(kāi)了。白棋走后，黑棋呆在黑漆漆的盒子里，沒(méi)人陪他說(shuō)話，沒(méi)人陪他玩，感到非常孤獨(dú)，他想起了和白棋在一起的快樂(lè)時(shí)光，不由得想念起白棋來(lái)。
過(guò)了幾天，白棋又出現(xiàn)在這塊棋盤上，黑棋激動(dòng)不已，終于又見(jiàn)到白棋了。白棋向黑棋發(fā)出了挑戰(zhàn)，黑棋接受了。讓黑棋想不到的.是幾天沒(méi)見(jiàn)，白棋的能力增進(jìn)不少，幾乎每場(chǎng)都慘敗于他。黑棋感覺(jué)很沒(méi)面子，也想默默地離開(kāi)。這時(shí)，白棋講話了：“兄弟，你別走，你走了，我會(huì)很孤獨(dú)的！”黑棋聽(tīng)了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)……
勝不傲，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌。
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