微笑的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
三年光陰，稍縱即逝。掩卷而思，過去的一切切，一幕幕從眼前閃過。那是時(shí)間的剪影，亦悲亦喜地糾纏不清，尤如夢(mèng)境般不真實(shí)。恍然徹悟，方才發(fā)現(xiàn)自己站到了大學(xué)的.校園，踩在了十八歲的軌跡上。
于是，我微笑了……
回顧過去，總是從憧憬中走到現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)了夢(mèng)境，當(dāng)從一個(gè)叫做“高考”的夢(mèng)魘驚醒后，我才發(fā)現(xiàn)要面對(duì)的是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，可我們必須學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)說服自己。在最后一科考試結(jié)束后，我知道，我做到了，也成長(zhǎng)了。浮生本如夢(mèng)，每個(gè)人看似都在延續(xù)上一個(gè)人走過的路，可我們得用自己的方式，走得精彩。
十八歲那年，我變得堅(jiān)強(qiáng)。
十八歲那年，我學(xué)會(huì)感恩。
十八歲那年，我實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。
十八歲那年，我們不得不面對(duì)另一個(gè)超越自己的大挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。
所以我，淡定微笑，波瀾不驚……
微笑的作文 篇2
微笑好像一縷圣潔的光，驅(qū)散心中的黑暗，照亮前進(jìn)的路，為絕望的人重新燃起希望的火炬。微笑既是一種鼓勵(lì)，又是一種振奮人心的力量。
小時(shí)候，性格內(nèi)向的我難免會(huì)有一點(diǎn)自卑，總認(rèn)為自已做得還不夠好，會(huì)成為別人取笑的把柄，是那樣的令人難堪。每每此時(shí)，母親則用她的微笑時(shí)常地鼓勵(lì)著我。那種帶著對(duì)我的認(rèn)可和欣賞的微笑像清新空氣中的茉莉花，又像陰霾天過后的那一片朝陽……
記得幼兒園一周年的慶典演出，我被安排表演節(jié)目。唱歌可不是的我強(qiáng)項(xiàng)，可是又不會(huì)拒絕，平時(shí)練習(xí)也只是一味地應(yīng)付。下一個(gè)節(jié)目就是我了，我是參加還是退出？我猶豫不決，一切好象就要靜止了，聽到老師喊我的名字，我吸了一口氣，硬著頭皮站到了臺(tái)上。當(dāng)時(shí)，我只看到下面人群是黑壓壓的一片，而我，大腦一片空白，歌詞好象都離我遠(yuǎn)去了，一句也不記得了。我仿佛看到了一位家長(zhǎng)不屑的神情，看到了老師對(duì)我的'失望，我就像一只沒頭的蒼蠅不辨東西，我的呼吸越來越急促，想哭卻哭不出來，想跑又不能……這時(shí)，我看到了那張熟悉的笑臉，我的心頓時(shí)像一塊石頭似的落了地，像是干渴的旅行者看到了清清涼涼地泉水，我鼓起勇氣向臺(tái)下致意，音樂響起，我唱起了心底歡快的歌。說來也怪，那平時(shí)難記的歌詞好像泉水一般涌入的我腦海，那些讓我拘謹(jǐn)不安的人群，此時(shí)在我眼里都是我的老師、同學(xué)和朋友，他們都為我加油、叫好，我喜不自勝，內(nèi)心充滿了自豪，完全被那種上進(jìn)的、歡快的氛圍籠罩，唱完一首《小草》后，我又和同學(xué)一起表演了小品，得到了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
臺(tái)下，母親向我伸出了大拇指。母親鼓勵(lì)我說，天生我材必有用，每一個(gè)人，都有自己的長(zhǎng)處。既不要自卑，也不要自負(fù)，無論做什么事都要自信地面對(duì)。直到現(xiàn)在，那清爽帶有茉莉花般的微笑已映在我心里，時(shí)時(shí)教我走出窘境，更教會(huì)我人生的哲理。
微笑的作文 篇3
生活中，挫折如同前行路上的攔路石；如同航海中的風(fēng)暴；如同無法掙脫的牢籠。可是，不失敗就沒有成功，可能你那偉大而又深沉的成功，是來自那微不足道的坦然。
偉大的愛迪生，為我們研究出了舉世聞名的電燈。可誰又知道他在這個(gè)過程中，經(jīng)歷了多少次挫折，嘗到過多少次失敗，感到過多少次無助。但是，他沒有自暴自棄，而是坦然面對(duì)。近幾千次的'實(shí)驗(yàn)，他將每一次的失敗與挫折當(dāng)成了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，最后功夫不負(fù)有心人，成功發(fā)明了電燈。這不就是微笑與挫折的關(guān)系嗎？是的，有時(shí)你成功與否，可能真的看你是選擇放棄，還是選擇坦然接受，以微笑面對(duì)。
世界上第一位登上珠穆瑪朗峰的女性是潘多。在那雪山里，稀薄的空氣，刺骨的狂風(fēng)，冰雪如同野獸般啃食著她的身體。在那樣惡劣的環(huán)境下，我不相信她沒有遭受挫折，我不相信她沒有感到過絕望，更不相信她沒有放棄的念頭！可是，她最終沒有選擇向挫折低頭，而是用那如陽光般燦爛的微笑，向挫折展示她那堅(jiān)強(qiáng)、不愿服輸?shù)木瘢∈堑模晒α耍瑧?zhàn)勝了珠穆瑪朗峰，為世人展現(xiàn)了女性強(qiáng)大的力量！最頂峰的位置，不是人人都能到達(dá)的，但她卻做到了。
用微笑去面對(duì)挫折，即使失敗了，但成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我們要從愛迪生和潘多的事例中學(xué)到：去戰(zhàn)勝生活中那些看似難以逾越的困難，向生活展示出勇敢的一面。
微笑的作文 篇4
我的媽媽是一名家庭音樂老師。媽媽長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，臉上總是面帶微笑，可好看了。
星期三下午，發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我考了92分。我高興地回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天考了92分！”“寶貝，真棒！但是，那幾分是怎么弄丟的？”媽媽面帶微笑地問。“就是有一個(gè)題不會(huì)做，所以空著沒有做。”我慚愧地說。結(jié)果，媽媽不但沒有批評(píng)我，反而面帶微笑地說：“我的女兒長(zhǎng)大了，變誠(chéng)實(shí)了，不像以前考得好不好，都不說。”我在一旁邊聽邊笑。
星期六的上午，我主動(dòng)去練鋼琴，每一首彈了十遍，有一首是一直沒有彈好的。但是今天我覺得彈得格外的好，便喊媽媽進(jìn)來聽。
媽媽進(jìn)到我的琴房后，我認(rèn)真仔細(xì)地彈了一遍。媽媽說：“很好，這就是努力的成果，把別的曲子也彈給我聽一聽吧。”
我先彈了那首新學(xué)的曲子。媽媽聽了，說：“這首本來是很好聽的，但被你彈得沒有節(jié)奏感，等會(huì)兒我還要聽。”
我把另外的`曲子都彈了一遍。媽媽聽了，給我指出了容易彈錯(cuò)的地方。比如，升的地方彈錯(cuò)了，降的這個(gè)音也錯(cuò)了，而且彈得斷斷續(xù)續(xù)的，一點(diǎn)節(jié)奏也沒有……
隨后，我又把一首又一首的曲子重新都彈了一遍，直到媽媽滿意為止。最終，我去上鋼琴課的時(shí)候，一首曲子只彈了一遍，就通過老師檢查了，還受到了老師的表揚(yáng)。這都是媽媽的功勞啊！
我愛我的媽媽，愛她的微笑，愛她對(duì)我的付出……
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