與朋友有個約定作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的與朋友有個約定作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與朋友有個約定作文1
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。約定的期限有的很長，有的很短，有的卻是永恒！
窗外桃花正盛開，我閉上眼睛肆意地感受著它散發出來的香味，心中卻默默地問自己：“她還記得我們之間的約定嗎？”
在一個春天，陽光燦爛，我和我的小伙伴出來玩，我們一起玩得很開心。我們遇到了一個和我們差不多大的陌生人，他眼睛大大的，像一個水珠，他上前來問路，他說了一大堆我們聽不懂的東西，我很奇怪，深思了很久，他的話像青龍小學的'人，我帶著他去那里，突然，一位婦女走來，我不知怎么了他飛的到他的懷里，他跟我們說：“她是我媽媽！”我們這才走開一會兒他就把我們拉住了，他跟我們說：“我下一個春天，我還要去你們那！”我跟他拉了拉手指：“每年你一要來哦！”
約是誓言，約是承諾，約是一種心靈的期盼。嗅著窗外桃花的芳香，我相信：這個約不是短暫的，它是永恒的，因為我的一生都會記住這個約定！
與朋友有個約定作文2
看到題目，有些人會說：你才五年級，應該好好學習，守著這些沒用的約定干嗎？不，我告訴你，朋友是我這一生中最重要的人！
一年級時，我剛進入小學，結識了小學時代的'第一個朋友----郭麗慶！到班里，我遇到了我的啟蒙老師，趙衛園趙老師，我還遇到了李婉如、吳思彤、劉思麒、周川等后來和我有約定的好朋友！
三年級時，三二班分人過來。我又認識了曾旖琪、楊小佳。曾旖琪心靈好人長得也漂亮，成績好，懂事，成為了趙老師的得力助手。楊小佳人也不錯，就是有時候比較任性，但她是我們班最負責的班長！
五年級時，趙老師被調到新校區，班里有一部份同學跟著趙老師來到新校區，有一部分沒去，原因就是應為家長不讓去，李婉如們就在其中。于是，我們約定了：十年之后，老校區大門口見，如果不在，北京八達嶺長城入口見！
同學們記住——20xx年9月9日老校區門口見，或，八達嶺長城入口見！
與朋友有個約定作文3
在二年級時，我和好朋友有了一個約定。那就是周五要么我去他家，要么他來我家玩。
起初，低年級時，每周五基本都去對方家里玩，除了要去奶奶家，吃酒之類都會遵守這個約定。但是到了四年級之后，作業漸漸多了，功課也漸漸忙了。我們有時也會不遵守這約定了。為了趕作業找各種理由去逃避這個約定，比如：爸爸媽媽今晚接我去看望爺爺奶奶，今晚有輔導班……現在，我們都五年級了。作業也更多了。漸漸的這個約定好像消失了一般，我們都忘了這個約定。我們都能互相理解，知道就算邀請對方也不會來的'，所以就也沒有去主動邀請對方了。
有一次他忽然對我說：“你今天能來我家玩嗎？”這使我想起那個約定，我問他還記不記得？他聽到我這句話時只是一臉茫然的說了一回：“什么玩意兒？”我現在很后悔，不應該主動忘了。因為我們為了趕作業和不愿意晚上從別人家走回自己家而不去赴約，我與他的關系大不如以前，其實我們可以擠出時間一起玩的。我現在想想，這其實也不能怪我，他也有幾分自私。
與朋友有個約定作文4
在開學的時候，我折了一架飛得很遠的紙飛機帶到了學校，還飛了一下，讓小諾見識了一下紙飛機的厲害。小諾非常想知道它的折法，讓我教他，我和他約好過幾天就教他，小諾愉快地答應了，并說了不告訴別人。 我一回家就立馬把折飛機的圖紙畫了出來，還折了一架一模一樣的紙飛機，打算明天就帶給他。到了第二天，我起得有點晚，匆匆忙忙地吃了早飯就去學校了，結果忘記拿圖紙。小諾一到學校就問我有沒有帶圖紙，我說我過幾天再給他。 可是我每天都忘記，小諾仿佛也忘了這件事，一直過了兩個星期，終于有一天晚上整理書包時，想起了圖紙，我便翻遍了柜子也沒找到圖紙。我再不給小諾圖紙就要失約了，趕緊拿出a4紙把折飛機的過程畫了下來，并寫上折的過程，比原來的`圖紙易懂多了。我把紙放進書包時心里感覺舒服多了。 第二天，我親手把圖紙給了小諾。他高興極了，立馬學著折了一架紙飛機，還說后天他也會送我一張戰斗機的折法圖紙。
過了兩天，他從書包里抽出了張紙，上面寫滿了字、畫滿了畫。我不好意思地接過來，想不到小諾這么快真的就給我了，而我過了兩周才給他。這一次讓我懂得了與朋友遵守約定的重要性。
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