同桌的作文(共3篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
青春的路上，因為有你，才會綻放光彩！
因為有你，枯燥的初中生活不再無趣；因為有你，單調的世界不再乏味。
“叩叩叩”好吵！是誰在敲打我的心門？哦！是你！門外，是一個渾身上下洋溢著青春的女孩，渾身上下散發陽光的氣味。“你是誰？”我皺著眉。
“你是你的同桌！”她嘻嘻地說。就這樣，這個毫無心機的女孩，便以這樣的方式，進駐了我的心中。成為了我上初中以來的的第一個朋友。正如她所說的那樣，她是我的同桌。跟她在一起，原本枯燥的事也能完成的的津津有味。那張臉，可以在上一秒對你撒嬌與乞求，晴空萬里；也可以在下一秒怒發沖冠，睛轉陣雨再到龍卷風，天啊，一個人的轉變怎么能這么快，她使你永遠不明白，她的喜怒哀樂，因為——她根本不按照常理出牌。
她是一個開朗的女孩，傷心不會停駐超過3分鐘的時間。裝哭，對她是小case。打男生，她便更不再話下。悄悄告訴你們，如果在她生氣時，千萬別惹她，否則就只仰天長嘆：“Oh，MyGod！”或是抓著她的衣角大叫“對不起，下次我就不敢了”！
可是，我最愛的，便是這種性格——想哭就哭，想笑就笑。毫不做作地流露出內心真實的情感。就是因為這樣，她成了我初中生活的一部份。我們總是一起開心，一起傷心，一起為了出氣找男生發難，一起為了考試擔憂不停。我是開朗的——我一直這么認為，我是瘋狂的——我一直這么想。但是—一她可比我開朗，也瘋狂地多！記憶中看！那兩只“小茶壺”不正是我們倆嗎？呵！原來，我們倆正在教訓男生呢？聽！“啊！救命！”這不正是我們所造成的'嗎？
“啊哈！老師來了，趕快做好！”原來的“茶壺女”一下變成了乖乖兔，坐在椅子上念著“Hello！See you”之類的英語。
去年，我們曾一起隨著文學社去海邊采風，在海浪海風的梳理下，我們大聲笑著，喊叫著那一刻，我在心底對著大海許諾一這一輩子，我一定要和你做朋友。大海仿佛回應我似的，激起幾朵晶瑩的浪花。為我心上的諾言下了一把浪花鎖。她！那個擁有比陽光更燦爛笑顏的她！就是那把浪花鎖鑰匙的主人。她是我的同桌，亦是我的朋友。她就是——吳倩倩。
彩虹的出現，是天空與雨珠的約定，而浪花中的約定，就是一輩子永遠不變的承諾！
青春的道路，這樣的故事還依舊在蔓延、滋長
同桌的作文 篇2
我的同桌有著高高的個子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補，剛好湊成一對，誰也離不開誰。
我們的友誼之花總是盛開的，友誼之舟總是不翻的，友誼之書總是打開的，友誼之步總是不停的。
她這個人喜歡幫助人，她的`人緣特別好，嗯……，比如我小的時候很天真，我們班級里總有幾個心機多的人，他們認為我很好騙，所以我也順其自然的上鉤了，因為這個，她很憎惡他們，經常會幫助我。
有一次，打水的時候，因為人多，我一直打不上，她就將那股漢子勁拿出來了，打完水，再將礙事的人教訓一頓，如果哪個人不服，她便要和那個人一較高下。
她這個人也很幽默，總是給我講冷笑話，待我進門或出屋時，也也會在門后嚇唬我，我借給她東西時，她表面會嫌棄一下，其實心里還是很歡喜的，如果我因此表現不開心了，她會笑著說：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會看著她，并說我其實沒生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會出現。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來的福氣。
同桌的作文 篇3
我同桌的名字叫金s，是金金，s是漂亮的s，一開始有人叫她“金云”，后來有人叫她“云云”。她有一雙大眼睛和一副圓眼鏡。有人說圓形鏡片看起來有點像金魚的眼睛，所以最后有人干脆叫她“金魚”。但是我感覺金S戴眼睛的時候看起來很有氣質，和金魚完全沒有接觸。s也有一個短的串嘴，高高地掛在她的大蒜鼻子下面，頂部尖尖的，底部圓滾滾的。左右耳略尖，但平衡良好。金熱愛藝術、運動和閱讀。
平時金S總喜歡看我奇怪的東西，我也愿意拿給她看。誰讓我們是同桌呢？但是，金S不喜歡別人碰她的東西。我沒碰過她銀聯卡狀的筆芯盒；金S的成績也參差不齊。如果我忽視她，她的成績會突飛猛進。如果我努力，她的成績會直線下降，讓人有點捉摸不透。金S總是喜歡下課后和范樂耀在一起，直到下課才會分開。鈴聲一響，他們又在一起了，真的'是形影不離。
金姆很外向。不像陳深，她總是默默忍受一些諷刺。我只需要諷刺金S一點點，她就會閃電般的把我揍一頓，給我點KTV：先是K（w）給我吃了一頓，T（踢我一腳），然后做了個V（勝利）的手勢，真的讓我在遇到她厲害的KTV時哭笑不得。
金S很上進。她是紀律委員會成員，也是班上黑板報紙的裝璜師。她很有責任心，有很多值得學習的地方。希望以后金S忘記過去，永遠不要用KTV來“娛樂”我。
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