讀書作文

讀書作文[匯總7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文7篇，歡迎大家分享。

讀書作文 篇1

　　閱讀是件十分快樂的事，當你把自己融入文章里，就彷彿身歷其境般，令人欲罷不能。

　　自小，媽媽就在家里到處擺書，而小小年紀的我，有事沒事就拿起書本翻翻。正是這樣而造就了我現在閱讀的習慣。像是在周休二日，閑著沒事，就“拖”著朋友直奔圖書館、書店。拿起自己喜歡的書，一字一字的看下去，看的渾然忘我。真的很奇妙，感覺都隨著劇情而有所起伏。例如：書中有了玄疑的氣氛，讓人也跟著提心吊膽，又或是令人感動、動容，眼淚好似要跑出來，再者，在一片歡樂開心的氣氛中，心情也好了起來，亦或是你明明知曉壞人即將使出手段，而好人卻全然不知，恨不得能鉆進書里通知他。“書中自有黃金屋”這句真的不是騙人的'，從一本書里，你可以了解到一些，教科書、課本里所學不到的，有很多奧妙都藏在書本里。

　　閱讀啟發你的另一種看法，今天讀了這篇文章，或許想法是這樣，而某天再讀一次，又是另一種想法。當在閱讀時，時間總是在不知不覺中，悄悄的流逝，猛然一臺頭、會發現，哇！怎么這么晚啦？現在，何不拿起一本書靜靜的、慢慢得品嘗呢？

讀書作文 篇2

　　看這些寫不玩的作業，真叫人頭痛。可自從認識了雷老師之后，才知道學習的重要性。人長大有出息不都是小時候認真學習的結晶嗎？雷老師用心在叫我們，他真正做到了”做學生喜歡的老師”。

　　她把我們看做是她的孩子，所以我們對學習更加的努力。

　　在書中有許多的知識讓我們百思不得其解；在書中有許多佳詞名句等著我們去運用；在書的海洋里，我學會了做人。

　　我會靠著自己所學到的本領去一步一步實現自己的.愿望，絕不會讓疼愛我的人和我愛的人失望的，以為有書和信念會陪我度過難關的。

　　我愛讀書，我愛快樂。

讀書作文 篇3

　　小時候我不認識字，每天晚上媽媽都給我念故事書，書里面的故事可精彩了，有善良的白雪公主，聰明的一休，還有神奇的外星人和太空飛船。那個時候我就想，書可真是個奇妙的寶貝啊，里面的故事五彩繽紛，長大后我一定自己看書，和書交個好朋友。

　　現在我已是二年級的小學生了，每天晚上我給自己安排了二十分鐘的讀書時間，如果遇到不認識的字，我都能借助字典自己解決了。我可是讀過很多很多的.書呢，《三百六十五夜》《格林童話》《西游記》《森林報》還有我最愛看的《豌豆笑傳》里面的主人公豌豆，總是做錯事，考零分，我可不要向他學習。我很愛惜這些書，視為珍寶，每次看完我都精心收藏起來。

　　今年我收到的最喜歡的生日禮物，就是爸爸給我買的全套《上下五千年》有十二本呢，雖然現在我還看不懂，但相信隨著年齡的增長，我一定會，了解我們中華民族創造的無數的輝煌與成就。書是我最好的朋友，在我傷心時，它會安慰我；在我氣餒時，它會鼓勵我；在我寂寞時，它會陪伴在我的身邊……

　　書是我們大家的好朋友，讀書是很快樂的。抓緊時間，趕快去當一條快樂的“小魚”，去“書海”里暢游吧￣！我覺得書就是天空，而我是小鳥，在天空中愉快地飛翔……

讀書作文 篇4

　　書是人類進步的階梯。這一句話說的一點都沒錯。我就是有個典型的讀書迷。

　　我酷一愛一看外國著名的小說。一次我捧著一本《一愛一的教育》津津有味的從廁所里回來，反復思索著那一句富有哲理的話。此時我已經完全沉浸在了書的海洋里盡情的遨游。看也不看班級號進如教室頭一句就是喊起了張華準備與他共享這美味的書中大餐。此時我也不知道怎么的，感覺教室一點聲音都沒有，格外的平靜。把書從眼睛里拿開“啊”一個個驚異的目光齊刷刷的投到我的身上——走錯教室了。我的臉“唰”的變成一個非常大的紅蘋果。一溜煙離開了那個教室。可把我給嚇壞了。可沒過一會兒，我又是沉浸在了書的海洋里。

　　我有時為書可以還會說一些不三不四的話。就試07年的時候國慶長假的時候。我捧書的日子到了。我開口對爸爸說道：“老爸買書。”爸爸瞪大了眼睛對我吼道：“什么，還買書，就是書讓你期中考試才考了89分，還好意思回來。”我因為大吼道：“什么，是書讓我考了89分，是我自己的.的馬虎所造成的，不關書的什么事，書是人類進步的階梯，還說自己上初中成績第一呢。”爸爸振振有辭的說道：“我們上初中的時候，老師不讓我們看書。”“怪不得，會成為農民，就是你們不看書，文盲，虧你還信奉過基督呢《圣經》這本書上不是有一位婦女，在書上滴蜜，讓自己的孩子去一舔一，告訴他書是甜的，還說我知識學哪里去了，我還問你的知識學哪里去了。”爸爸終于敗下陣來，答應為我買書，還給我訂了條件：下次考試一頂要考到93分以上。我一口答應。

　　的確，書是智慧的 源泉，讓我從無知變得淵博；書是靈魂的老師，使我學會用心去感悟人生。

　　書是前人智慧的結晶！同學們熱一愛一書吧！

讀書作文 篇5

　　我從上幼兒園起，媽媽每晚都會給我講半個小時的故事，正當我聽得津津有味時，媽媽就會干她的工作，每晚，我都是含淚上床。

　　這樣持續了幾個星期后，我終于按耐不住了，便下定決心，自己讀書。因為當時看的是故事書，也比較好理解，我便琢磨著字音，慢慢地讀。當時，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。

　　后來，慢慢長大了，媽媽給我買了套《十萬個為什么》注音版，當時我以上了三年級，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書并不難。由于我對知識的渴望，這些書早已滿足不了我求知的欲望，媽媽只要一有空，就給我買書讓我看。

　　隨著年齡的增長，我讀書漸漸學會了一點方法，但我并不滿足只看一般的知識類書，我嘗試著看一些小說。這些小說不僅提高了我的寫作水，還讓我知道了一些著名作家。

　　我已經上了五年級了，但我仍然在讀書，我并不滿足自己知道的多少，只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會活學活用，名言我也讀過不少，但能讓我背下來的.只有冰心的：讀書好，多讀書，讀好書。這句名言一直激勵著我，讓我為自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。

讀書作文 篇6

　　我們為何天天在讀書，年年在讀書呢?開口說讀書，閉口談讀書，到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義：一種是探求知識，一種是修養品德。

　　我們知道一個人的腦力是有限的，我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看，或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學到很多事情。無論古今中外，都有好多的知識經驗寫在這里面，我們讀了書，不就替自己省腦力、省時間，幫助自己解決困難嗎?其次，書本記載許多忠臣義士取義的故事，或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事，讀了這些良言，對修養品德有更大的'幫助。想要有所成就，就要有技巧的讀書，不是死記，死記不但被不好，還會讓頭腦整個爆炸，除了讀課內書，還要讀課外書，可以增廣見聞。

　　孫中山先生說：“有了學問，便有知識，有了知識，便有方法。”有了方法，小則可以獨善其身，大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識，就可以教導別人;有了許多知識，就可以橫遍天下。張群：“智慧如寶劍，必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵，必千錘百鍊，始成精鋼。”這句話的意思智慧就像一把刀，想要把刀變的很銳利，就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉，需要整天千錘百煉，到一定的時間，就會變成一位金剛不壞之身的戰士了。

　　所以讀書有許多益處，但是我們要懂得活讀書，不要死讀書。那就是求得知識要應用，修養品德要實踐。

讀書作文 篇7

　　書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我帶到了成功的彼岸；書是一架望遠鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發生的故事深深地吸引了我。

　　可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。

　　到了晚上9點，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節。這時，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調皮的眨著眼的'星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時間。讀著讀著，我感覺有點兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。

　　當我正準備繼續去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳。“期末考試之后讓你看個夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。

　　我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡著了。

　　書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。

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