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快樂時光作文

時間：2024-01-21 14:27:11 時光

快樂時光作文[合集4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂時光作文[合集4篇]

快樂時光作文篇1

　　最近，家樓下新開了一家圖書館，這對于我們一家來說，是多么興奮的事兒！讀書，可是我們一家三口共同的愛好！

　　這不，大年初一我們一家就來報到了！龐大的閱覽室，今天竟空無一人，哈哈，我們全家包場了！話不多說，事不多磨，在眾多的書目中我們很快都各自尋到了自己的愛書，迫不及待地翻閱起來！

　　這讀書之態，讓人嘖嘖稱奇！“歷史狂”老爸手捧一本二戰史，坐在沙發上，眼神時而迷離，時而疑惑，時而異彩連連。當這本書的某個觀點打動了他，和他對上了路子，老爸就會眉開眼笑，嘴里不時地冒出一句：“好！”而一旁的老媽呢，則悠閑地捧著一本《抗老史》，那個認真程度，完全可以看出一個女人對顏值是何等的重視！她整個人似乎都恨不得浸在書里！書中的要點，她會記在腦子里，遇到經典片段，她會抄到本子上，或用手機拍下保存，看老媽那專心致志的模樣，我甘拜下風！而我，則拿著牛奶，翹著二郎腿，看著久聞大名的《盜墓筆記》，當看到勁爆的情節片段時，我會情不自禁的哼起歌來，卻擾了老媽的清靜！她怒目一睜，一股“殺氣”撲面而來，我趕忙收斂，繼續規規矩矩的繼續看書！就這樣，聞著水墨清香，我們三人的呼吸和心跳伴著思想的潮汐起伏漲落，顯得是那么的滿足和癡迷！

　　等我們仨出來的.時候，已是夜深人靜之時！此時，冷風如刀，視眾生如肉，大地如砧板，無情地劈向我們，“年老”的樹葉紛紛hold不住，融入那一冬泥。但是，我們不寒，因為心暖！一路上，我們交流著自己的感悟，分享著彼此的收獲，此刻，心靈是無比的輕松與愉悅，三個人的心仿佛靠的更近了！

　　月光下，書香中，親情得到彰顯！

快樂時光作文篇2

　　早上，天氣晴朗，風和日麗，我的心情也像是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日――六一兒童節。一段快樂的時光，一個令人興奮的節日。

　　早上，我們來到了學校門口。迎賓大道上掛滿了五顏六色的風車，風一吹，每個風車都轉動起來，顯得十分歡悅。草叢中，欄桿上都貼上了雙翅蝴蝶，隨著微風吹拂，蝴蝶的翅膀微微振動，就像在翩翩起舞，漂亮極了！食堂、教學樓、辦公樓的窗戶上掛著向日葵，草地上也插著風車。校園的'角角落落就像童話世界一樣五彩斑斕，充滿夢幻。

　　上課鈴響了，我們來到了操場上，那里已經有許多一年級的弟弟妹妹，今天是他們加入少先隊的日子，從他們的眼神中，我可以看出他們充滿了期待，感受到了他們愿意為國爭光的渴望。我們這些老隊員領了紅領巾走到他們跟前，為她們莊重地系上紅領巾，并告訴他們：從今天起，你們就是一名光榮的少先隊員了！

　　入隊宣誓儀式結束后，我們又開始了文藝表演。其中《江南》和《我勞動我快樂》給我留下了深刻的印象。《江南》是民族舞，通過表演，演繹了中華民族的傳統藝術，他們仿佛穿越到了江南，讓我們聯想到了江南的美麗風光。《我勞動我快樂》是一段毛巾舞，它向我們展示了勞動能給我們帶來快樂和幸福！

　　快樂的時光總是那么短暫，不一會，放學鈴響了，我們依依不舍地離開了校園！

快樂時光作文篇3

　　時常默默想以前的快樂時光，那時心境空明，心情愉悅，有人說不諳世事的孩子是最純潔的人了，他們思想上沒有太多陳雜，他們情感上沒有太多煩惱

　　生活總是無情的，他讓我們長大，面對命運的挑戰，接受苦難的洗禮，但對于我們來說，它們或許是一束陽光，能找要你進入天堂，或許是一斟毒酒，就此把你打入地獄

　　曾記幾時有一些事來到自己的身旁，它讓我成熟，它讓我快樂，同時它也讓我悲傷，曾經幻想過，曾經追求過，曾經溫暖過，回到現在已變的無限悲愴，時常喟嘆命運的不公，亦感慨命運的恩賜讓某人來到了我的.身旁，但是命運不可能永遠切合人意，而它給我帶來的更多的確是悲愴

　　或許自己還小，不能洞悉生命的真諦，也不能徹悟愛情的高低，但是我知道我們生而為人，我們暫居人世，我們要努力的追求自己的真愛和夢想，然而給我帶來的確是撼地之痛錐心之傷，終日沉浸在淚水之中，悲痛漫溯身體的每一個角落，自己生來羸弱，自己生來愛傷，不是錚錚鐵骨的漢子，自己終日的惆悵哀轉久絕，自己的苦楚不可言說，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”自

　　己本應向往未來，為何總是朝思暮想，為何總是癡心一片，即使自己一味的付出也得不到命運的乞靈，我淚流滿面我肝腸寸斷，然而我已無力推開擋路的巨石，我無法撐起塌陷的天空，我只能一次一次的詛咒命運。

快樂時光作文篇4

　　媽媽給我報了班，今天，我又去學習了英語。

　　一到學英語的地方，我首先和老師問好，然后又把家庭作業給了老師，然后我看到老師在我的本子上打了一個大大的對號還寫上了good看了之后我很高興，我們又做了半小時的暑假作業，然后老師就開始上課了。

　　今天老師先讓我們自我介紹，然后又讓我們搶答，老師做動作，我們說音標，經過了40分鐘的時間終于結束了比賽。這時老師把前幾天學的音標又給我們講了講如：字母e｜i：｜｜i：｜｜i：｜，字母i｜I｜｜I｜｜I｜，字母p｜p｜｜p｜｜p｜，字母b｜b｜｜b｜b｜等等許多音標，然后我們有復習了單詞，有bee，he，she，meet等很多非常簡單和難的單詞。

　　這時，老師又叫了我們幾個音標的.動作，比如｜r｜，｜D｜，｜e｜，｜o：｜，｜p｜，｜b｜，｜k｜，等許多單詞的動作，如｜k｜的動作是把手放在嘴邊，假裝在咳嗽，講完以后，然后老師又開始提問了，一開始沒一個單詞我都拿不準，但后來就熟練許多了。

　　這時放學了，我們就戀戀不舍的回家了。

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