夢想的作文3篇【優秀】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢想的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢想的作文 篇1
輕嗅那疊書卷之濃郁的墨香味，輕觸那刀紙張之泛黃的深斫痕，我于夢之路途采擷芬芳，留于心底珍藏。
——題記
自幼開始，我便在家人的熏陶下，與書為伴。文學的種子在心底滋生，夢想的光暈也在心頭蕩漾。
母親別無他好，平生最愛讀書，常見她在樹下、枕邊專心閱讀的模樣，等身的收藏更加吸引著我，不是他人看來的故作文藝，而是閱讀之時油然而生的樂趣，久久無法消散。
少年時，最愛品小說，行于主人公坎坷的心路上，與他感同身受那份悲歡喜樂、人之常情。五年級時，熱衷于“紅學”，廢寢忘食地捧著本《紅樓夢》，如醉如癡。母親在青年時也極愛這部著作，她為體弱嬌小的.林妹妹心生憐憫，為這段令人嘆慨的姻緣簌簌落淚。各個人物形象，仿若都真實存在于她的世界，她也常吱唔其中的經典語句，好似過目不忘地將己身融入書中。
當時，學業壓力并不大，終于我花了一周時間翻完整本。可心中卻好似有什么沒能著地，空落落地擱著。母親萬般驚訝，問我有什么想法，我竟一時愣地吐不出半字。
畢業后的那段日子，我最大的消遣便是那本紅樓。兩個月后，我細細讀、細細嚼，終于又品完這本著作，注視著這本心愛之物，仿若有一股飄自清朝的古香，氤氳而冗長，我仿若踏進賈府，鮮活的人物在我眼前走蕩……原來，將書翻完不叫讀完，而能將書由薄翻厚，才叫真正的閱讀。
我學著母親的樣子，認真體會和品位每一本書，像在細心雕琢夢想的花蕾，像在漫漫人生長路中感人之常情，悟情之真諦。
品書如品人生，并不是快速而碌碌無為地走完一生，而是在一個微妙的岔口駐足，多思多想，慢慢走完獨具價值的人生！
書香在上空氤氳，夢想在不遠處的彼岸，文學之光照亮的燈塔，伴我我青澀的人生開端，行走著、成長著……
夢想的作文 篇2
無法接受自己已經27歲，竟到了退團的年紀，可腦海中，入團時的自己，仿佛還是昨日。稚氣的臉龐、嫩嫩的接過團員證的小手，這些在我心中從未消失，直到前幾天小侄兒串門，我才決定將它徹底忘記。
長沙已經進入秋季，呼呼的北風吹過時，幾片還帶著濃濃綠意的葉片，隨著飄落。老人總說一葉落可知天下秋，其實人也是如此，當你回顧你曾經邁出的腳步時，最痛苦的卻是無法回頭。
父母時常會和我提到我兒時的幾個夢想。小學時我曾希望做一名科學家，那時懵懂得連科學家是什么都不清楚，但看著大家都這樣，所以心中也默默向往，這或許還根本談不上什么夢想；而到了初中，我的心愿是做一名在叢林里穿梭的攝影師，應該還有個更專業的稱呼，不過罷了，這個夢我堅持做到大學，最終放棄，對我來說這更算不得什么夢想，我放棄得太隨意，隨意到現在想起來，都覺得好笑。
如今的我，就再也想不起還有什么夢想了。也許回家會想想，可走到公司就全忘了。有時候我會捏緊拳頭說好吧，回家要好好學習。然后磨到上班又下班，一想真累，還是算了有時候也會想，我才二十來歲，再花兩年時間充實自己，前途依然遠大，可接著上班、下班，好吧，我真的'干不動了.
說起來很爛，我總是徘徊于想象之中，從不肯真正動手。或許只是單純的害怕失敗吧，我害怕努力過，卻沒有得到價值。就如同攀巖，累的死去活來，卻被一錘子打入深淵，那當真慘不忍睹。可看看現在，我選擇了停滯與絕望，是否好些？
不，這是隨著年歲增長而細水長流的痛，它會趁著我每一刻松懈鉆進我的身體，讓我疼的無法喘息。然后它又悄然離去，把苦澀的回味留在心中，讓我明白，疼痛還會回來，待下一次想起。
思考到這里必須停止，因為等待著我的依然是上班、下班的旋律，因為我的身體已經夠疼了，經不起過多的敲擊。可不去想，時間就會停止么？就像是沙漏中的沙子，它一直在流動著、堆積著，它不會停止，直到耗盡。
所以與其就這么坐著，還不如去尋找一條能讓自己豁然開朗的路。這條路不知道會是怎樣，不知道它在哪里。但我覺得，只要這條路的前方能無限延伸，即便看不到美好，我也要堅持一步步追尋。就如同飛蛾撲火，大多數人覺得這是愚蠢，其實不然，飛蛾只是在尋求心中的溫暖，也許下一步會碰上火焰，它也絕不停歇。夢想這東西，它不怕艱難，怕的是你在下一秒，選擇放棄。
夢想的作文 篇3
每當月亮悄悄爬上我的窗戶，我總是在燈下努力的做著我的功課，因為我一直都有一個夢想，我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以實現我好多好多的心愿……
我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以阻止戰爭的發生，可以讓那些為戰爭而死的人在家里和家人快樂的生活，不會分離，不會流血傷亡…..
我好想有雙夢想的翅膀，讓這雙翅膀代替我去消除黑暗的發揚美好的事情，讓這雙翅膀幫助那些貧窮的.人們蓋起高樓大廈，讓他們可以擺脫饑寒交迫的生活，讓這個世界都出都充滿愛，讓人們可以生活的幸福安康，可以“夜不閉戶，路不拾遺”……讓世界這個大家庭里的每一個成員都能和諧的相處！
我好想有雙夢想的翅膀，這樣我就可以去幫助那些和我年齡相仿的山區的因為貧困而上不起學的小朋友了，我可以用夢想的翅膀幫助他們蓋起希望小學，讓他們和我一樣快快樂樂的走進校園……
我現在還是一名小學生，雖然我好想有雙夢想的翅膀，但是現在的我還做不到這些，我可以很努力的去學習，將來用我的知識實現我的夢想……
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