小學(xué)敘事作文合集(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)敘事作文 篇1
春節(jié)一大早，奶奶就已經(jīng)煮好了甜絲絲的金棗，樓下已經(jīng)有人開(kāi)始放鞭炮了，在熱鬧的鞭炮聲中，新的一年開(kāi)始了！我們拎著禮物，握著紅包，開(kāi)始挨家挨戶(hù)的走親訪(fǎng)友。
我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)。“女兒，別玩了，快來(lái)貼春聯(lián)！”老媽打開(kāi)大門(mén)，腳上的高跟鞋還沒(méi)有脫下，就朝著屋里大喊。
在玩電腦玩得不亦樂(lè)乎的我聽(tīng)了回道：“嗚嗚，等一等嘛，人家在打boss呢，快死了，稍等片刻。”我說(shuō)得油嘴滑舌。
“來(lái)不來(lái)？”威嚴(yán)，老媽的威嚴(yán)展現(xiàn)出來(lái)了。她的高跟鞋踩在木質(zhì)的地板上，發(fā)出“噠噠噠”的聲音。在我看來(lái)，猶如死神敲響了死亡的鐘聲，“咚、咚”一聲一聲敲擊著我的內(nèi)心。
“來(lái)來(lái)，馬上。”無(wú)奈之下，只得關(guān)上電腦，依依不舍地從游戲世界脫離，傷心。
隨后，拿著幾幅春聯(lián)，和媽媽站在門(mén)口。
媽媽拿著春聯(lián)，在黝黑的門(mén)上鼓搗著，我呆在旁邊，看得猶為心急。于是，接過(guò)媽媽手中的春聯(lián)，貼上厚厚的雙面膠，舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。在門(mén)上比劃著。”
“貼高些，再貼高些。”媽媽站在我后面，像一個(gè)女指揮官一般對(duì)著我下達(dá)命令。
由于身高不給力，所以我不得不踮起腳尖。“好好好，就這樣，貼上去。”老媽說(shuō)得尤為謹(jǐn)慎，好像一貼歪就會(huì)遭殃似的。但是，根據(jù)墨菲定理，越是不期望發(fā)生的事，發(fā)生的可能性就越高。果不其然，媽媽來(lái)了一句：“不行，上面有點(diǎn)歪了，撕下來(lái)重貼。”
我抬頭打量著，果然，春聯(lián)的一邊往上偏了幾度角。看著十分不順眼。
眼看著游戲快要輸了，但是前有游戲，后有媽媽?zhuān)谑俏抑荒芎谥槪瑯O不情愿，憑著尊老愛(ài)幼的原則，還是撕下來(lái)。
我再次踮起腳尖，來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立，想要把春聯(lián)撕下來(lái)。“吱吱吱”我一邊撕，一邊忍受著春聯(lián)脫離墻面所發(fā)出的'噪音。就像一個(gè)調(diào)皮鬼在教室黑板上磨指甲發(fā)出的聲音，我皺著眉頭，但是，邊撕還注重技巧，所以最后，在我的據(jù)理力爭(zhēng)之下，春聯(lián)脫離了門(mén)媽媽的懷抱。
“好了。往左一點(diǎn)，再往左一點(diǎn)，恩，恩，就是那。”指揮官老媽再次武裝起來(lái)，她的手里似乎拿著一個(gè)哨子，不斷有哨聲響起。
搞了半天，終于搞定了春聯(lián)，于是，我急急忙忙地敲著被關(guān)閉的家門(mén)。許久，“咔吱”，門(mén)應(yīng)聲而開(kāi)。我不管三七二十一便沖進(jìn)家門(mén)，朝著電腦桌出發(fā)，背后還回響著媽媽的喊聲。
“換鞋啊……”
小學(xué)敘事作文 篇2
寒風(fēng)呼嘯，卷起蒼白地面聲一層細(xì)細(xì)的沙土，不停搖曳古木屋破舊的窗葉，篤篤……的響音，在寥寂蕭靜的小街到上形成一聲聲對(duì)寒冷的哀嘆。遠(yuǎn)處東嶺，白皚皚的冬雪，不僅凍結(jié)了大地生靈愛(ài)舞動(dòng)的活性，更凍結(jié)了一顆喜歡到處穿梭的心。我坐在火爐旁，看著陰霾冷峻的天氣，一顆被冰封的心隱隱發(fā)出希望，希望得到一米春天溫暖的陽(yáng)光。
這時(shí)，家門(mén)口停下一輛摩托車(chē)，一個(gè)年輕人從印有“郵政”兩字的綠色袋子拿出一封信件，并示意我過(guò)去拿。我納悶：“我和家人好久都沒(méi)寫(xiě)過(guò)信了，怎么會(huì)有人給我們寫(xiě)信呢？”我走過(guò)去接過(guò)信件，接收人寫(xiě)的是我的名字，字體筆畫(huà)生硬，且?guī)в袔追滞瘹猓雌饋?lái)卻十分工整，我一時(shí)想起是怎么回事了，原來(lái)是我那些可愛(ài)調(diào)皮的學(xué)生寫(xiě)來(lái)的。幾個(gè)月前，我曾去某個(gè)中學(xué)試教，臨走前留給那些學(xué)生一個(gè)我家庭的聯(lián)系地址，沒(méi)想到他們還一直惦記著我這個(gè)他們生命中的匆匆過(guò)客。我拆開(kāi)信件，信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“老師，展信哈密瓜，不笑是傻瓜。”這幽默逗笑了我，我仿佛看到一顆童心在我的手心跳動(dòng)，這些學(xué)生還是那么可愛(ài)、調(diào)皮。信接著寫(xiě)的是一些新年祝福語(yǔ)，還有如何懷念我與他們相處的那段美好時(shí)光。信的最后是送給我的一件新年禮物——一張用紙張畫(huà)成的賀卡。賀卡里面有幾朵用手工畫(huà)成的小花，在卡的四個(gè)角分別附加兩顆一起串聯(lián)的心，然后內(nèi)容是全班五十七位同學(xué)的簽名。賀卡背面寫(xiě)著“老師，無(wú)論你走到哪里，你都走不出我們的心”。
看完信件，我被深深感動(dòng)著，一股暖流從我的手里流到了我的心里，一種朝花夕拾的溫馨，一種曾做過(guò)老師的自豪感在心里潛滋暗長(zhǎng)。我捧著信件久久貼在心窩不忍放下，因?yàn)槲艺踔氖菍W(xué)生對(duì)我的一片濃濃的思念，也是學(xué)生對(duì)我的綿綿延延博大的.友情、縷縷牽牽連連的蔥郁的摯愛(ài)，更是世界上最珍貴的禮物。這蘊(yùn)含著學(xué)生一片真情的信件，保留著歲月的美好時(shí)光，珍藏著師生間美麗的情感，這沒(méi)有任何功利目的的感情交流，凝聚著學(xué)生對(duì)老師一份具有永恒價(jià)值的情愫。
幸福與溫暖在我的心滋長(zhǎng)，突破層層結(jié)實(shí)的冰殼，化做一米春天溫暖的陽(yáng)光。
于是，我明白，這就是愛(ài)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)是輕聲的問(wèn)候，是由衷的祝福，是淺淺的微笑，是對(duì)抗雪災(zāi)的熱心幫助……。
愛(ài)能融冰雪溫人心，新的一年，我很幸福，我收到了一份用愛(ài)堆積成的新年禮物。
小學(xué)敘事作文 篇3
六號(hào)早上我和姐姐一起去鄭州坐飛機(jī)去三亞玩，我們?cè)陲w機(jī)上很無(wú)聊，不知道要干啥。我就趴在飛機(jī)上的小桌子上睡起了覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)我們就到三亞了。
一下飛機(jī)，我就奔向更衣室里換了換衣裳，穿上了短袖、短褲，就去找我們的行李。哇，好多人呀！都是來(lái)拿行李的.，我擠了進(jìn)去，等了一會(huì)，看見(jiàn)了我們的行李。我拿起就擠出去了，我看見(jiàn)了哥哥，我把行李給了他。坐上車(chē)就去在三亞的家了。
到了家，我在海邊大喊了一聲：“三亞我來(lái)了！”
我又聽(tīng)說(shuō)鄭州又下起了大雪。啊！三亞和鄭州的天氣真是天壤之別呀！
小學(xué)敘事作文 篇4
盲人指的是眼睛看不見(jiàn)的人，但生活中還有一些“盲人”，這些盲人是一些名副其實(shí)的假盲人。
今天我起了一個(gè)大早，因?yàn)槲医裉煲敔敿彝妫珷敔敿矣治壹液苓h(yuǎn)，所以我決定自己坐公交車(chē)去爺爺家，我來(lái)到站牌前，準(zhǔn)備乘坐2路公交車(chē)。不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了，我把手中握的熱乎乎的一元錢(qián)填進(jìn)了縫隙里，還好，今天的人還不算多，有位置坐。等到服飾大樓的時(shí)候，公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，我的位置早已經(jīng)拱手相讓了，公交車(chē)上霎時(shí)間坐滿(mǎn)了老人和抱小孩的人。但是公交上還有一個(gè)角落還有一位二三十歲的男子安安靜靜的坐在這里玩手機(jī)，這是一位頭發(fā)花白，面色蒼老的老爺爺走上車(chē)來(lái)，扶著車(chē)把手搖搖晃晃的站著，看起來(lái)這位老爺爺已經(jīng)年過(guò)九十。看到這副情景，許多老年人都忍不住起身讓座。坐在男子后面的老爺爺瞥了他一眼，這是，公交車(chē)上的.人都情不自禁的瞪他，但這位男子依然沒(méi)有感到羞愧，一位老奶奶說(shuō)：“老大哥，過(guò)來(lái)吧。”許多年輕人紛紛給這位老爺爺讓路。這時(shí)司機(jī)說(shuō)：“都長(zhǎng)些眼，沒(méi)看見(jiàn)老人在站著嗎？”這時(shí)男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因?yàn)樗幌胱屪�是因?yàn)楸淮蠹业闪艘谎壑螅缓靡馑甲屛弧＿@時(shí)剛說(shuō)話(huà)的那位老奶奶起身讓座這時(shí)老爺爺才有了自己的座位。到站了，大家都紛紛瞪了小伙子一眼，才下車(chē)。〔這里的盲人指的是這位男子〕
哎，如果這世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那該多好呀！
小學(xué)敘事作文 篇5
今天的課堂上，王老師讓我們大家來(lái)一個(gè)課堂比賽，比賽的名字叫“斗牛”，同學(xué)們聽(tīng)到后立刻歡呼起來(lái)。王老師說(shuō)“今天的斗牛不是真的“斗牛”，而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛，我在他們的背上貼一個(gè)字，兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù)，只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”
老師的.話(huà)語(yǔ)剛落下，同學(xué)們就迫不及待地舉起手，爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻，老師的面前變成了一片小手組成樹(shù)林，我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候，我的心太激動(dòng)了，老師一定叫我了；可是，老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué)；霎那間，我就像在空中自由的飛翔天使，突然翅膀斷了似的，掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白牛”和一頭“花牛”。
老師在兩頭牛的背后貼上了字后，兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)。“開(kāi)始！”老師一聲令下，兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子，非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人，猛地向花牛進(jìn)攻，大家給各方加油，教室沸騰了起來(lái)。喊聲大得聽(tīng)不見(jiàn)兩頭牛的腳步聲，白牛靈活地鉆來(lái)鉆去，想方設(shè)法地看見(jiàn)花牛的字，觀眾大聲地給白牛加油。但是，花牛比白牛胖，她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，而且還用她的大辮子擋住字，白牛的幾次突擊都沒(méi)有看清字，有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊
“白牛，突擊，很好，用拖累計(jì)！”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了，白牛還向花牛瞪眼，想嚇唬她一下，趁機(jī)看見(jiàn)字。白牛太陰險(xiǎn)了，她想用舌頭假裝去舔花牛，花牛要是一躲開(kāi)，那么就可以借機(jī)看見(jiàn)字了。只剩下最后幾秒鐘了，我真緊張啊！最后到底是誰(shuí)贏呢？真讓人期待啊！我們大聲倒計(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻，花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗，但是，最后還是打成了平局。兩頭牛回到座位上，花牛累得氣喘吁吁，喝了許多水；白牛顯得更累，她用手扇著風(fēng)，一口氣把水喝個(gè)精光。
這次的“斗牛”真是又刺激又好玩啊！它和西班牙的斗牛比起來(lái)，它更好玩呢！
小學(xué)敘事作文 篇6
我的爸爸高高大大，愛(ài)打籃球，以前他還是籃球隊(duì)的隊(duì)員呢！但后來(lái)因?yàn)槟_經(jīng)常受傷，就退出了，但還是很幽默呢！
今天，要交旅游費(fèi)，可我去到學(xué)校，還不知道，老師一來(lái)叫交錢(qián)，可我丈二和尚——摸不著頭腦。交什么錢(qián)？我問(wèn)同桌，交旅游的錢(qián)。什么，旅游的.錢(qián)，老師上午還說(shuō)了，可我的這個(gè)腦袋什么都記得帶，就不記得帶錢(qián)呢！真是的，但老師后來(lái)讓我們放學(xué)了交，下課鈴一響，我以百米賽跑，分秒必爭(zhēng)的速度來(lái)到校門(mén)口，打了電話(huà)，就等爸爸來(lái)了。
爸爸來(lái)了，我拿了錢(qián)，飛奔回去把錢(qián)交給了老師就回家了。爸爸一回到家就找我要錢(qián)，說(shuō)：那錢(qián)是我的你快給回我200元錢(qián)！我聽(tīng)了，懶洋洋的從沙發(fā)上起來(lái)去找錢(qián)包，可怎么拭也找不到了，于是我便不理不睬了，之后，爸爸從媽媽的錢(qián)包里拿走了200元，媽媽在不久后看到爸爸的電話(huà)上有200元，就問(wèn)：你怎么找到錢(qián)包的？哈哈！媽這回你的餃子破皮----露了餡了吧！媽媽只好不好意思的笑了笑。爸爸突然說(shuō)：這200元是珊珊在你的錢(qián)包里拿的，用來(lái)還給我的。又對(duì)我說(shuō)，你快還200元給你媽去！這一次，我真是秀才遇到兵-------有理說(shuō)不清。
我的爸爸又詭計(jì)，又幽默，這樣次，我又草把做燈------粗心了，次次都這樣，真悲唉！
小學(xué)敘事作文 篇7
今天是星期六，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)有陣雨，不適合外出旅行。不過(guò)我們一家覺(jué)得到附近的江邊騎自行車(chē)也是極好的。
江邊的樹(shù)早已經(jīng)沐著暖陽(yáng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的了，偶見(jiàn)三兩朵桃花躺在樹(shù)葉里睡大覺(jué)。春風(fēng)吹在江面上，使調(diào)皮的波浪跳起了探戈，看上去就好像要從里面跳出一條黃龍一樣。
我騎著自行車(chē)在江堤飛奔，兩旁的景物飛快地向后移動(dòng)，我整個(gè)人就像一只在時(shí)空隧道里穿行的小蝴蝶，又輕松又快活，這使我想起了一句歌詞：“蝴蝶飛呀——就像童年在風(fēng)里跑……”。兩只大狗和一個(gè)小朋友也在我的后面跑，不知他們是在追天上的風(fēng)箏還是在追童年？我的'雙腿就像中了魔法一樣十分有勁，來(lái)來(lái)往往的人都與我擦肩而過(guò)，不知不覺(jué)就快騎到江東大橋邊了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到有人在后面喊我，我趕緊調(diào)頭往爸爸媽媽的方向飛奔去……
快回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)身旁的矮樹(shù)上有一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)在動(dòng)，走近細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那原來(lái)是一只瓢蟲(chóng)。我數(shù)了數(shù)，它的一對(duì)翅膀上各有九個(gè)點(diǎn)，老爸說(shuō)這是害蟲(chóng)。我看了一下它那黑得像包公一樣的臉，給它起名叫包九九。
回家以后，我把包九九放在魚(yú)缸旁邊的那株虎刺梅上，讓它與我的小魚(yú)吉吉做好朋友，不知道吉吉會(huì)不會(huì)喜歡這位初來(lái)乍到的新鄰居呢？
小學(xué)敘事作文 篇8
一場(chǎng)激烈的科代表競(jìng)選活動(dòng)在咱班展開(kāi)。
今天下午第一節(jié)課，何老師就宣布競(jìng)選科代表。這個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段，有演講、投票、唱票三大關(guān)。競(jìng)選科目分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
活動(dòng)開(kāi)始，我班的李天豪同學(xué)第一個(gè)走上講臺(tái)開(kāi)始演講。瞧！他那信心十足的樣子，倒讓人羨慕啊！響亮的`口才，那出色地演講詞，博得同學(xué)們陣陣的掌聲。隨著掌聲的響起，李天豪同學(xué)更顯得滿(mǎn)面紅光。
哇噻！該我上場(chǎng)！
我鼓足勇氣朝演講臺(tái)走去，我知道我的信心很足的，一步步都感覺(jué)到自己離成功越來(lái)越近。我用激昂的語(yǔ)調(diào)先告訴大家我為什么去競(jìng)選這個(gè)職位，然后談到我是如何去準(zhǔn)備的，最后我講到如果我競(jìng)得這個(gè)職位后我將如何努力為大家服務(wù)……
我的演講在熱烈的掌聲中結(jié)束著，“請(qǐng)大家支持我，都來(lái)投我一票。好嗎？”我跟自己拉著選票。接著，一個(gè)差不多九十度的大鞠躬……
我回到座位上的時(shí)候，那興奮勁兒甭提。
這時(shí)候，同學(xué)們都等待著公布結(jié)果。“開(kāi)始投票！”隨著何老師一聲令下，教室里沸騰，同學(xué)們投票熱情如火一樣。我以四十一票這絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)競(jìng)選到英語(yǔ)科代表的職位。頓然間，我兩眼放光！
我從內(nèi)心深處，為自己高興！為自己歡呼！
競(jìng)選活動(dòng)還在進(jìn)行著，一些同學(xué)在競(jìng)選中相繼脫穎而出，分別競(jìng)得語(yǔ)文科代表和數(shù)學(xué)科代表。點(diǎn)明主題
我為自己喝彩！我更為我們班，我們這么棒的科代表喝彩！
小學(xué)敘事作文 篇9
人們都說(shuō)童年是最好的，確實(shí)我也這么認(rèn)為。每當(dāng)回想起童年里的趣事就會(huì)忍心不住哈哈大笑。
有一次吃花生的時(shí)候，爸爸打趣說(shuō)道：“小貝，你還記不記得你有一次在晚上吃花生，差點(diǎn)……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我趕緊捂住爸爸的嘴巴：“記得，當(dāng)然記得！不過(guò)以后不能再提起這件事了！”說(shuō)完，便趕緊開(kāi)溜了。
提起那件事，就要從我八歲那年說(shuō)起——八歲的時(shí)候，我特別喜歡吃東西，特別的饞，嘴巴一直停不下，只要有好吃的就會(huì)去撈一點(diǎn)，以至于那段時(shí)間體重飛快上升。媽媽立馬給我制定了暑假減肥計(jì)劃，還規(guī)定了晚上七點(diǎn)以后都不準(zhǔn)再吃任何東西。唉！從那以后，天天都在受煎熬。
有一天晚上，爸爸一個(gè)人就著花生，喝著小酒有滋有味地品味著，這時(shí)，媽媽要去洗澡了。真是太好了！終于可以吃東西了，哦！我的心忍不住在吶喊！可這時(shí)媽媽仿佛看出了我的心思，盯著我警告：“我在洗澡時(shí)，你可不準(zhǔn)偷吃花生，等會(huì)我可是要檢察的`哦！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身去洗澡了。媽媽走后，我把腦袋小心翼翼地伸出門(mén)外，四周察看，一直看著媽媽從臥室走到淋浴室里關(guān)上門(mén)，我才放心。于是我關(guān)上門(mén)，回到餐桌前，圍著花生盤(pán)子轉(zhuǎn)了幾圈，是吃呢？還是不吃呢？吃了真的會(huì)檢察嗎？不吃吧又看著眼饞。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著花生，嘴角流著口水，手不停的搓來(lái)搓去。這時(shí)，我看準(zhǔn)一顆又大又鼓的花生，把它拿起來(lái)放在手里，然后把花生一捏，只見(jiàn)三個(gè)飽滿(mǎn)的小花生滑了下來(lái)，我立馬把它們吃了，哦，好好吃呀！再來(lái)一個(gè)，再來(lái)……，突然“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，我條件反射般立即做了一個(gè)軍人敬禮的動(dòng)作：“報(bào)告長(zhǎng)官，我沒(méi)有偷吃，我在給爺爺奶奶剝著吃，他們牙不好！”爺爺奶奶連忙點(diǎn)頭說(shuō)：“是的，是的……”，爸爸也在一旁捂住嘴偷笑，媽媽聽(tīng)了也立馬被我逗笑了，摸摸我的頭：“好了，快去睡覺(jué)吧！”于是我立馬開(kāi)溜了。
我的童年趣事好玩吧，每次回想起來(lái)都會(huì)哈哈大笑，真想回到童年呀！
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