(推薦)四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
20xx年，現在的我是一個小有名氣的發明家，發明了很多造福人類的東西，其中最令我滿意的是給地球媽媽治病的儀器。
發明給地球媽媽治病的儀器，源于我上小學四年級的時候，看到一篇文章說我們的地球媽媽生病了，患上了陸地污染病、水源污染病、空氣污染病和聲音污染病，這些病使她變得面黃肌瘦、四肢無力、不堪重負。從那個時候起，我決心要努力學習，長大以后發明先進的儀器給我們的地球媽媽治病，讓她恢復原來那美麗的面孔。
經過我們科研所堅持不懈的'努力，終于研制出了四種為地球媽媽治病的儀器。第一種是垃圾轉化器，這種機器能將所有的垃圾瞬間粉碎并轉化成我們所需要的日常用品，比如：洗臉盆、垃圾桶、衛生紙等。這種機器能消除垃圾，既治好了地球媽媽的陸地污染病，而且為我們提供了有用的物品，極大地提高了資源的利用率；另一種是機器魚，這種魚能清除所有的水污染物，讓我們的大海、湖泊、河流、小溪等都能夠干干凈凈，里面的生物都能夠健健康康，這樣，地球媽媽的水源污染病慢慢就好了；還有一種是廢氣轉化器，它能將空氣中的有害氣體和溫室氣體轉化成天然氣，它不僅治好了地球媽媽的空氣污染病，讓空氣變得更加清新，而且為我們帶來了很好的燃料，有效地解決了燃料短缺的問題；最后一種是消音器，它能將工廠、汽車等發出的噪音消除掉，讓我們的地球媽媽不會再被聲音污染病所困擾。
現在我們的地球媽媽已經非常的健康了，披了一件綠衣裳，山清水秀，十分美麗。雖然地球媽媽的病治好了，但是我還要加倍努力，和我的隊友們一起研發出更多有益于人類的東西！
四年級的作文 篇2
在我的記憶中，老師對我說過許多的話， 有一句話令我難以忘懷，那句話，讓我知道了時間的寶貴性；那句話，讓我懂得了珍惜時間，；那句話，伴隨我一起成長。
記得那是一個星期五的早晨，同學們都在專心致志的讀書。可我發現許老師不在教室時，便東瞧瞧，西望望，一副小和尚念經，有口無心的姿態，就在這時，老師悄悄地站在了我旁邊，她生氣的說：“張一帆，你東張西望什么，你再看看其他同學都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸勁難買寸光陰，你不懂得珍惜時間嗎？ 聽了老師這翻話，我羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后，看到這一切，許老師微笑著走開了，然而許老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進了我的心田，在我幼小的心靈里生根發芽。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰“，每當我貪玩或懶惰是就會想起這句話，它就像一雙站在我背后的`眼睛，時時監督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時間學習無窮無盡的知識。 這句話它將陪伴我一生，永遠鼓勵我前進，教導我做一個和時間賽跑的人。
四年級的作文 篇3
端午節放假，媽媽帶我去鄭州的二姨媽家玩耍。
到鄭州的第二天一大早，媽媽就帶著我和哥哥還有姐姐一起坐車準備去我們朝思暮想的世紀歡樂園玩兒。一路上鄭州的表姐一直給我講世紀歡樂園里各種好玩兒，刺激的，旋轉的，美麗的，各式各樣的玩具。我的心都快飛到世紀歡樂園了。
好不容易到了，趕快買票進入了游樂園，進去一看，這地方可真大啊，一天也可能玩兒不完！
我們首先玩兒的是旋轉木馬。旋轉木馬高高的，分為兩層，我們飛快的上到第二層，迫不及待的挑選自己喜歡的木馬！開始旋轉了，伴隨著音樂，木馬悠閑的轉著圈，高低起伏著，我們好像騎著插著翅膀的飛馬，在天空中自由的.翱翔！
接下來我們玩的是急流勇進。我們坐在小橡皮艇上，順著水流，從高高的頂處，向下急速的俯沖下來，我緊緊抓住小艇的船幫，隨之而來的都是高聲的尖叫。小艇沖到下面的水池里，激起很高的浪花，我們的臉上身上沾滿了晶瑩的水珠，真是刺激啊！
我們又來到摩天輪。摩天輪可真高啊！抬頭望去五彩的摩天輪仿佛高的能伸進云彩里。我們都坐好，系好安全帶，摩天輪緩緩上升了，我們開始離地面越來越高了，不一會兒我們就升到了摩天輪的最高處，譚頭向下望去，狠狠地嚇了我一跳，離地面原來那么高啊！地面上的人群，好像一群小螞蟻那么小！抬頭望著藍天，仿佛一伸手就能摸到潔白的云朵。我好像成了一只長著翅膀的小鳥，在天空中快樂的翱翔……
我們玩了好多好多……
天快黑了，有的還沒玩兒呢！媽媽催促我們回家，我們只好戀戀不舍的離開了世紀歡樂城！
今天我可真開心！
四年級的作文 篇4
未來，一個充滿神奇和想象的世界。那里有神奇的書包、鞋子，有多功能的樓房、汽車……但是你去過未來的學校嗎？下面，就讓我為大家介紹一下吧！
現在我們的校園全部都是藍白色的'教學樓、音質不完美的喇叭……
但在未來的學校里，這一切通通變了樣。七色彩虹顏色的教學樓，在夜里會像天空中一顆顆閃亮的星星異常美麗；跑道是防滑的，不論你穿什么鞋子在上面奔跑也不會摔倒；廣播室的音響設備也都是專用的，在校園范圍內音質完美又不會傳播到校園外……
未來學校的花壇里面有無數奇花異草，夜晚這些花花草草就會像熒火蟲一樣閃閃發亮，校園更像是美麗的花園，令人無限向往。
未來學校每一個教室里都有一位機器人，機器人每天都會按時收取、發放作業；考試時，機器人還會發放卷子，當同學們答完卷子，只要點擊課桌上的“√”按鈕，機器人就會收取試卷。更厲害的是機器人還會批改試卷哩。
怎么樣，喜歡未來的學校嗎？那我就在20xx年等你好了！
四年級的作文 篇5
我最敬佩我的哥哥。他又高又瘦，一頭烏黑發亮的頭發像是被黑墨染過一樣，一雙黑色的眼睛透露出他那機靈的特點。
我的.哥哥最厲害要數他與別人打籃球了。有一次，他與十幾個同學一起去打籃球。對方的球員全都逼向正要進攻他的隊員，他的隊員來了個過頂傳球，傳給了哥哥。只見哥哥拿到球就飛快地運球繞過來攔截的對手，像箭一樣沖到籃下。對方的隊員要“蓋帽”，左抵右擋。哥哥往左邊虛晃一下，又轉了一個身，往右邊投進了籃筐。我看了不禁拍案叫絕。對方中場剛剛傳了個球，在運球之時，哥哥以迅雷不及掩耳之勢從邊上飛奔過去，一下斷下了對方的球。當他們還不知發生了什么事的時候，哥哥又風馳電掣地來了一個精準的三步上籃，這一幕多么精彩，簡直比NBA的賽場上的科比還要牛。
對方的球員開始紛紛攔住哥哥。在對方出界之后，哥哥接住了球，做出要投球的動作，對方有幾個球員開始擋在籃下，防止哥哥投籃。誰知，哥哥去將球徑直傳給一旁守著、準備投籃的隊員，他的隊員輕而易舉地投進了籃筐。
瞧，我的哥哥打球可真厲害、機智。所以我十分敬佩我的哥哥。
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