蒲公英的傘兒們作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的蒲公英的傘兒們作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英的傘兒們作文1
藍(lán)天,白云。一株蒲公英住在這一望無際的原野上。
我是這株蒲公英傘兒中的一個(gè),我一直把他當(dāng)成是我的媽媽,媽媽從小告訴我和大家。“這片一望無邊的原野是媽媽的生命,這片原野的生命也聯(lián)系到媽媽的命運(yùn),所以媽媽想讓我們這些傘兒來報(bào)答這片原野。”因此我們這些小傘兒們從小到大的夢想都沒改變,那就是在這片原野上灑下我們的足跡,這些足跡在不久的將來就能像媽媽那樣了,到那時(shí)這片原野也會因?yàn)槲覀兊拇嬖诟@得橫機(jī)勃勃。
時(shí)間,到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊?時(shí)間到了,是時(shí)候?yàn)槲覀冞@片原野做貢獻(xiàn)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?加油!相信自己一定能行!”風(fēng)兒這時(shí)正適,媽媽讓我們準(zhǔn)備好,等一下就要離開。雖然傘兒們這是心里都很不想離開,但最后還是要離開的。我下了一個(gè)決心,一定要完成我的理想,讓這片原野留下我的足跡。這時(shí)風(fēng)兒來了,媽媽不舍得放手了,我們的心也很酸楚,眼里含著淚向媽媽望去,直到風(fēng)兒把我吹向遠(yuǎn)處,看不清媽媽的身影時(shí),我才放下。
風(fēng)兒,很快。他把我吹來吹去,一會把我吹高,一會又把我吹低讓我任意飄任意飛,風(fēng)兒有時(shí)停得很猛,讓我不下心撞上石頭,還沒昏過去,又開始了“旅行”。我曾在想,不知其他傘兒們住下沒有,有沒有像媽媽一樣,長成一株蒲公英。但我現(xiàn)在還在漂泊,不知什么時(shí)候會停。這旅程真的好不容易!對了,媽媽最后說:“相信自己,一定能行!”
風(fēng)兒,停了。不知在什么時(shí)候。我只知道我的夢想是為原野增添一絲生機(jī)。憑著這個(gè)夢想我找到了這片原野,心想著今后和兄弟姐妹們一起報(bào)答養(yǎng)我們的這片原野。
蒲公英的傘兒們作文2
藍(lán)天白云。一朵蒲公英生活在這無盡的元葉里。
我是蒲公英傘中的一員,我一直把他當(dāng)媽媽,從小媽媽就對我和大家說。“這無盡的元爺是我母親的生命。這個(gè)元爺?shù)纳硎酪埠臀覌尩?命運(yùn)有關(guān),所以我媽要我們用這些傘來報(bào)答這個(gè)元爺。”所以我們小雨傘的夢想從小到大都沒有變過,就是把我們的腳印撒在這個(gè)元爺身上,在不久的將來會像媽媽一樣,然后這個(gè)元爺會因?yàn)槲覀兊拇嬖诙愚Z轟烈烈。
時(shí)間到了。蒲公英媽媽對我們說:“孩子們,考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了。是時(shí)候貢獻(xiàn)給我們元爺了。你準(zhǔn)備好了嗎?”加油!相信自己能行!“這時(shí)候風(fēng)正好。媽媽叫我們準(zhǔn)備好,晚點(diǎn)走。雖然傘心里不想離開,但最后還是會離開。我下定決心要完成我的理想,讓這個(gè)袁野留下我的足跡。風(fēng)來了,媽媽不愿意放手,我們心里酸酸的。我們含淚看著媽媽,直到風(fēng)把我吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看不清媽媽,我才放下。
風(fēng),很快。他把我吹來吹去,把我吹高了一段時(shí)間,又把我吹低了讓我隨意漂浮飛翔。有時(shí)候風(fēng)停得太厲害了,我停不下來打石頭。在我暈倒之前,我又開始旅行了。我在想,不知道其他的傘有沒有留下來,有沒有像它們媽媽一樣長成蒲公英。但是我還在漂泊。我不知道什么時(shí)候會停下來。這段旅程真的不容易!對了,我媽最后說:“相信自己,你能行的!”
風(fēng),停了。不知道什么時(shí)候。我只知道我的夢想是給元爺增添一點(diǎn)活力。帶著這個(gè)夢想,我找到了這片袁野,想著以后和哥哥姐姐們一起償還這片袁野。
蒲公英的傘兒們作文3
藍(lán)天和白云。
蒲公英生活在這片無盡的田野里。
我是這把蒲公英雨傘之一。
我一直認(rèn)為他是我的母親。我母親從小就告訴我和你。 無邊無際的田野是母親的生命,田野的生命也與母親的命運(yùn)聯(lián)系在一起,所以母親想讓我們的.雨傘來回報(bào)田野。 所以我們的小雨傘從小就沒有改變,也就是說,在這片土地上灑下我們的腳印,這些足跡很快就會像我們的母親一樣。 在那個(gè)時(shí)候,這個(gè)領(lǐng)域?qū)⒏尤妫驗(yàn)槲覀兊拇嬖凇?時(shí)間到了。 蒲公英媽媽對我們說,孩子們測試你的時(shí)間是時(shí)候?yàn)槲覀兊念I(lǐng)域做出貢獻(xiàn)了。你準(zhǔn)備好了嗎? 來吧,快點(diǎn)。 我相信你能做到。 風(fēng)是對的。媽媽讓我們準(zhǔn)備等著離開。 雖然雨傘不想離開他們的心,但他們最終不得不離開。 我下定決心要實(shí)現(xiàn)我的理想,留下我的腳印。 這時(shí),風(fēng)來了,媽媽不想放手。我們的心也很酸。我的眼睛里含著淚水看著我的母親,直到風(fēng)把我吹到遠(yuǎn)處,看不見我的母親。 風(fēng)很快。 他吹了我一會兒,吹了我一會兒,然后把我吹低,讓我任意飛行。有時(shí)風(fēng)使我無法擊中石頭,在我暈倒之前開始旅行。 我想知道其他雨傘是否像我母親一樣長成蒲公英。
但我還在閑逛。我不知道什么時(shí)候停下來。 這次旅行真的很難。 順便說一下,我媽媽終于說,我相信我能做到。 風(fēng)停了。 我不知道什么時(shí)候。 我所知道的就是給田野增添活力。
有了這個(gè)夢想,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)領(lǐng)域,以為我會和我的兄弟姐妹們一起回到我們的領(lǐng)域。
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