蜜蜂帶來的預(yù)感作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的蜜蜂帶來的預(yù)感作文，歡迎閱讀與收藏。
蜜蜂帶來的預(yù)感作文1
體育課課前，一只蜜蜂躺在操場上，這勾起了我和同學(xué)們的好奇心。那只蜜蜂不時(shí)地抽動(dòng)著腳，我的腦海中有了不好的.預(yù)感——那只蜜蜂是在裝死，引誘我們到它旁邊，然后立刻飛起來在我的臉上蟄個(gè)超級(jí)大包。不過看它的樣子，好像還沒有“作案動(dòng)機(jī)”，我連忙摸了摸自己的臉，生怕蜜蜂趁我不注意時(shí)偷襲我，還好臉上沒有起包。
我長吁一口氣，但又有一個(gè)預(yù)想跳了出來——我慢慢地抬起腳，“撲”的一聲，蜜蜂就“命歸西天，魂歸黃泉”，一腳被我踩死了，操場上少了一只蜜蜂，多了一具蜜蜂的尸體和它流出來的粘液。不過，我沒有去做，那樣該有多惡心啊，而且，我也不希望殺生。
我將這個(gè)預(yù)想從腦袋里趕走，又有一個(gè)預(yù)想飛了進(jìn)來——“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們排好隊(duì)正在跑步，大家都不去管蜜蜂了。不料老師一不留神一腳踩中蜜蜂，把那可憐的蜜蜂送上了西天……幸好，上課的鈴聲沒有響起。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)路過，一腳把蜜蜂踩死了！雖然，我的預(yù)感一個(gè)也沒有變成發(fā)生，但那可憐的蜜蜂還是死了。
蜜蜂帶來的預(yù)感作文2
放學(xué)后，我在家樓下的花園里觀察花朵。迎面飛來了幾只蜜蜂，在我旁邊打轉(zhuǎn)，我開始以為它們想采蜜，便去別的地方觀察了。可是它們還是不停地在我身旁打轉(zhuǎn)，我的腦海中有些不好的預(yù)感——它們會(huì)不會(huì)忽然飛過來，用屁股上的針刺我，然后我的身上便鼓起一個(gè)包？那只蜜蜂的針留在我的身體上，而那只蜜蜂卻掉落了下來。不過這些都是我的幻想，它們沒有飛過來刺我。
我長舒一口氣，腦子里又閃出一個(gè)念頭——我拿起兩本書，趁它們不注意，用書把蜜蜂拍死。一打開書，蜜蜂的尸體飄落下來，一灘惡心的'液體從書上流下來。接下來，就像動(dòng)畫片里一樣，一窩的蜜蜂全飛了出來，向我發(fā)起了進(jìn)攻。到最后，我便遍體鱗傷地回了家，又被老媽批了一頓。我不敢再想象下去，因?yàn)槟翘膳铝耍夷厥掌鹆藭?/p>
其實(shí)，我只是厭惡地?fù)]了揮手，用書本向它們扇了幾下，便跑開了，我的預(yù)感一個(gè)也沒成真。
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