暑假“功課”的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暑假“功課”的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假“功課”的作文1
在畢業(yè)典禮上，很多同學(xué)都興奮地說“擺脫了地獄周（畢業(yè)考試前的沖刺階段）終于可以痛痛快快地玩了。”可我卻一點兒都高興不起來。早上畢業(yè)考前，媽媽就約法三章：為了能保證開學(xué)前的分班考能得一個好成績，作文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語和體育，一門都不能落下。
正式步入暑假后，各項“工程”全面展開。就拿我最忙的周六來說吧！一大早的，才七點鐘，老爸就把我叫醒，說：“走，下樓跑步去，今天計劃30圈。”“天啊！”不知老爸哪想出來的餿主意，繞籃球場跑步，天天都折磨地我快虛脫了。20多分鐘地獄般的折磨結(jié)束后。剛上樓把氣喘直，媽媽又叫著：“快快，上奧數(shù)別遲到了。”又得立即風(fēng)塵仆仆地趕去學(xué)奧數(shù)。一個半小時確實難熬。雖然老師講的課不是那么枯燥，但超高難度的奧數(shù)題還是令我對這堂課的好感大打折扣。學(xué)好后，由于大量的作業(yè)，剛回到家，我就立即在學(xué)海中奮戰(zhàn)。當(dāng)一切終于結(jié)束了。下午的科學(xué)學(xué)習(xí)時間又差不到了……
對于一天到晚總是如此“學(xué)海奮戰(zhàn)”，我也曾反抗過。可媽媽卻說：“張政，吃得苦中苦，方為人上人，初中可是人生的`重大轉(zhuǎn)折點啊！”唉！記得上小學(xué)時老媽也說：“小學(xué)是個重大的轉(zhuǎn)折點。”如今初中又成了重大轉(zhuǎn)折點，我真想問問什么時候不是“轉(zhuǎn)折點”呢？
暑期“功課”，我希望你能讓我勞逸結(jié)合，偶爾也在喜歡的電腦前玩玩游戲。而不是只在學(xué)海中奮戰(zhàn)。
暑假“功課”的作文2
放暑假了！我興奮極了。可是高興竟只維持了兩天。為什么呢？
放假的第三天，媽媽就對我說：“兒子，你的作文不太理想，要不去老師家補補吧！”其實我知道媽媽不是和我商量而是已經(jīng)決定了。我只能答應(yīng)。第四天早上，爸爸拍著我的肩膀說：“兒子。我 看你下午太閑，不如去學(xué)奧數(shù)，爸爸還指望你光宗耀祖呢？”你說我不答應(yīng)行嗎？
“方晨安起床了！已經(jīng)7點半了，上課遲到了。”一聲獅子吼把我從睡夢中驚醒。我極不情原地從床上起來，然后慢條斯理的刷牙、洗臉、吃早點，吃完早點已經(jīng)8點10分了。老媽又一次喊道：“快點，上課要遲到了”。老媽開著車急奔老師家。一到老師家，我如同進了無形“監(jiān)獄.應(yīng)為在老師面前我 永 遠想做個好孩子。我只能認(rèn)真聽課，即使老師表揚了我，也心不在焉。應(yīng)為我想要自由！
一到下午，老爸又把我送到“監(jiān)獄”去，一直到5點才放了出來。啊，別人呢，不上課正在快樂的玩耍。我呢，在上課，我恨，只恨自己成績差，我怨，只怨自己平時上課不認(rèn)真聽。
還好，爸爸媽媽只報了一個月的'上課時間，我想下個月的假期時間一定是由我作主了！
……
暑假“功課”的作文3
“終于放暑假了，耶！可以痛快得玩了!”我剛要開啟電腦，突然，媽媽叫了起來：“你想得倒美呀！明天就要去上嘉一的英語班了，呃，給你看看‘作息表’。”我接過“作息表”，嚇我一跳，星期一：英語和數(shù)學(xué)，星期二：英語，數(shù)學(xué)，作文，星期三：英語，星期四：英語和數(shù)學(xué)，星期六：英語，語文，閱讀。只有星期五和日才讓我休息了。我馬上反抗：“不行，我堅決反對！”媽媽咧著嘴微微笑了笑，說：“你現(xiàn)在反對也沒用，錢交了不能退！”
我心想：這原來就是所謂的.暑假？”一個星期要上十節(jié)課，我不干。哎，可是沒辦法，認(rèn)了吧！
第二天，我上完英語課，低著頭回到家，媽媽馬上問：陳晨，怎么樣呀？教你的老師可是嘉一最棒的老師呀！”我大聲說：“她講得課像催眠曲，還最好最棒的老師呢？”還有我英語，數(shù)學(xué)，課上，我只會趴在桌上，好想睡覺。”可老師一來，我又要認(rèn)真起來。有一次，我趴在桌上，一不小心睡著了，當(dāng)我醒來時，全班都看著我，老師嚴(yán)厲地看著我，課后老師叫我抄課文十次。雖然被罰了，可我還是趴著。
我最喜愛的課只有作文和閱讀，作文課上，沈老師可以讓我們寫出心里話，他就像我們的朋友一樣，閱讀課，楊老師每節(jié)課讓我們背一首古詩，讀兩篇好作品，讓我們每人做一份閱讀。讓我們感到快樂和輕松。
在這個暑假里，還好有幾門我喜愛的，否則我不苦死才怪呢？
暑假“功課”的作文4
暑假雖然來了，但我還是高興不起來，因為暑假里還有更重的“功課”在等著我。我用個最字榜說明我的這些“功課”。
游泳是我最害怕學(xué)的。因為我學(xué)游泳是在少泳校，而去年暑假在那里學(xué)了一個學(xué)期，當(dāng)中有節(jié)課上頭被老師按到水里，呈倒立狀，然后又恢復(fù)過來，差點嗆死。現(xiàn)在，只要爸媽一說去學(xué)游泳，我馬上就放“連珠炮”：“不要、不要、不要、不要要……”到現(xiàn)在為止我還沒決定是否去學(xué)。爸爸又過來說：“以后中學(xué)升高中要考游泳的。再說游泳的前途很大的`。”我聽不下去了，只好說：“再做打算把。”這才讓爸媽暫時閉了嘴。
武術(shù)課倒是我最喜歡的。雖然壓腿、壓肩的時候會很痛，扎馬步、弓步的時候腳會跟酸，經(jīng)常下課后腳會很麻，還很無力，但我還是很喜歡，因為練武術(shù)能強身健體，還可以防身。有很多同學(xué)回家都會去展示，但我目前還沒有地方去展示，只是在家里多練，防止忘了。
電子琴是我最喜歡又最不喜歡的課。為什么說是最喜歡又最不喜歡的課呢？最喜歡是因為彈電子琴我會很舒服，曲子又很好聽，而最不喜歡是因為我彈完電子琴會出現(xiàn)“電子琴綜合癥”（就是從手指一直痛到手臂，還想睡）。所以我不喜歡彈電子琴。
這些課，每個禮拜兩節(jié)，還錯開，搞得我一個禮拜只有兩天是完整的休息天。
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