有關幫助的作文（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的有關幫助的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關幫助的作文1
眼睛，心靈的窗戶，我們都能擁有五彩繽紛的世界，那盲人呢？他們的世界都是黑色的！
那天晚上，我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上，妹妹扶著我吃飯，刷牙，洗臉，睡覺……就感覺世界上只有我一個人，很害怕，當慢慢爬上床的時候，就感覺天旋地轉！盲人，你真是我的`偶像！
我也曾經見過盲人，他手拿一根棍子，沒人會去扶她！不僅是這樣，更多的是在他背后指指點點，哎，這種現象真的很普遍！人們啊，為什么你們都這樣的自私，這樣的狠心。難道，世界上就沒有擁有愛心的人嗎？假如，我們可深處援助之手，去幫助他，哪怕是扶他一下，幫他過馬路！我們畢竟是一個大家庭！畢竟是一個大團體！
螞蟻！那么小的動物，都知道幫助別人！人？是遠遠趕不上動物的！
讓我們伸出援助之手，去呵護那些身體有缺陷的人！每一個人，只要生活在世上！他們就有權力去享受生活！
有關幫助的作文2
星期天，小兔想去熱鬧的公園玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公園的路上。忽然一條小河擋住了去路，小兔急的抓耳撓腮。
就在這時，一只美麗的天鵝從小河那邊游了過來，小兔看見了，喊道：“親愛的天鵝姐姐，我要去公園，可這討厭的`河水擋住了我的去路，請問，我能騎在您的背上過河嗎？”
天鵝聽了，客氣地說：“好啊！好啊！我們都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就騎在天鵝姐姐身上，順利的過了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地說：“謝謝天鵝姐姐，謝謝您幫我！”天鵝說：“客氣啥！幫助別人，快樂自己嘛！”說完就開開心心地游走了。
他們倆都度過了快樂的一天，而且它們的關系比以前更近了！
有關幫助的作文3
一天，我出去玩，走在路上，忽然看見一位滿頭白發、滿臉皺紋的老奶奶吃力地蹬著輛人力三輪車，車上裝滿白菜，行駛在緩坡上。突然她騎不動了，我連忙跑過去，說：“老奶奶，我來幫助您 ！”老奶奶微笑著點了點頭。我使出渾身的勁在后面推，好不容易，車子終于上了坡。
老奶奶感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我回答說：“不用謝，我都是我應該做的`。”
走在回家的路上，我想著今天發生的事，心里美滋滋的，在別人有困難的時候，能伸出援助之手，在自己力所能及的情況下幫助別人，真是件令人開心的事！
有關幫助的作文4
今天，我們去博庫書城，博庫書城很大很大，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說：“如果你找不到我的話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說的.地方。我等啊、等啊……等了好久。
忽然聽見有人在跟我說話，回頭一看，原來是個小女孩。她跟我說：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉來轉去，女孩又說：“我來幫你拉”說完就幫我解開了，我真的好感謝她。
有關幫助的作文5
今天吃過晚飯，我把碗端到廚房的池子里。媽媽奇怪地問：“小寶貝！你要干什么呀？”我笑瞇瞇地說：“我想幫您刷碗！”媽媽點點頭高興地說：“好！”
于是，我拿來洗潔精和鋼球，往池子里到點水就開始刷碗了。我先把鋼球上擠一點洗潔精，再刷碗里面，我用力刷呀刷，刷呀刷！終于把碗里面刷干凈了。然后，我又在鋼球上沾點水刷碗外面，我又用力刷，刷了一會兒，這個碗干凈多了！刷完這個碗又去刷我的碗了。我刷呀刷，又刷好了一個碗。
就這樣我刷了許多的.碗。然后，我又把筷子，勺子刷了刷，就刷完了。
媽媽看了，夸我是個懂事的孩子。
有關幫助的作文6
周六早上，我媽說:今天我帶你去利群玩。我高興得跳了三尺高:對！
媽媽騎自行車非常快。不一會兒，我們就到了利群。利群有那么多東西！有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區，那里有我最喜歡的奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的時候，突然，架子另一邊有個小男孩在哭。我抬頭一看，原來是一個三四歲的小哥哥不小心摔倒了。我看見他躺在地上，一邊哭，一邊哭，一邊喊:媽媽，媽媽我趕緊放下餅干，快步跑過去，輕輕把他扶起來，說:別哭，別哭。這時，一個阿姨著急地跑過來，抱起孩子，嘴里不停地說:媽媽來了，媽媽來了！小弟弟立刻不哭了。阿姨看著我，溫柔的.對小哥哥說:“姐姐扶你起來，快謝謝。”小哥哥抬起紅紅的臉，用奶聲說:謝謝小姐姐。我很尷尬，說，不客氣。回頭看了看我媽，她贊許的對我點點頭。
我太開心了！幫助別人是多么幸福啊！
有關幫助的作文7
一天旱晨，太陽已經曬到了我的屁股，我才懶洋洋地起床。洗漱完畢，到二老的房間一看，原來他們都去上班了。
我走出二老的房間，發現客廳一團糟。于是，我就想，要是我打掃一下客廳，媽媽回來，一定會表揚我的`。
說干就干，我先把桌上的廢品扔了，再把電視機上面的灰層擦了擦，最后把地上的垃圾掃一掃。
等我干完后，額頭滲出了很多汗。忽然，我聽到了敲門聲，打開門一看，是媽媽！媽媽悄悄說：“孩子，你把家弄得一干二凈，還有淡淡的清香，真乖！”
媽媽一夸我，我就決定：每天我都要這么勤勞，這樣，我就能聽到更多人的稱贊，那樣一定會很快樂的！
有關幫助的作文8
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小雞在池塘邊做游戲。
突然，下起了雨，大家都著急了，這可怎么回家啊？小青蛙想了想，“撲通”一聲跳進池塘里，摘了一片荷葉當做雨傘。大家看見了，直夸小青蛙：“你真聰明。”小青蛙不好意思地說：“快點躲到我的荷葉傘下面吧，我把你們送回家。”大家聽了，高興極了，說：“謝謝你，小青蛙。”小青蛙先把大家送回了家，自己再回家。
小青蛙心里特別高興，因為他用自己的.聰明才智幫助了別人。
有關幫助的作文9
幫助別人，快樂自己。這句名言大家都知道吧！那你們幫助過別人嗎？下面我給大家講一講我是怎樣幫助別人的吧！
在一個陽光明媚的下午，我正在小院里玩耍，忽然聽見不遠處有一陣‘’嗚嗚“的哭聲，我順著聲音望去，只見一個身穿綠色連衣裙，模樣有六——七歲的小女孩正在抹眼淚，我急忙走上前去問明情況，原來，她和媽媽出來逛商場，由于那里的人太多了，所以她們二人才走散了。這時，我為了不在讓她傷心所以就對她說：”你不要傷心了，我一定幫你找到媽媽。“說完我急忙跑到樓上去，問媽媽要來了手機，又三步化作兩步的'跑到她身邊，問了一下她媽媽的電話號碼，電話撥通了，我按照小女孩所說的方向，找到了她家，看著她們母女倆親熱的樣子，我悄悄的離開了。
在回家的路上，我心里想：幫助別人，真是快樂自己呀！
有關幫助的作文10
今天早上我們去奶奶家。到了奶奶家，我看到奶奶在翻谷子，我也很想來幫忙。我先把悠悠球放在谷子上，我拉動球上的線，它就開始轉，轉起來后我發現球里面的.谷子越來越多，外面的谷子越來越多 ，隨著球的轉動谷子自動兩邊走。谷子翻過來了，球兩邊有了兩座谷山，球下面就出現一條溝了，就象我拿著魚桿在釣魚。奶奶說我的球翻得太慢，就不讓我翻了。
我還看奶奶除麥穗，奶奶站在麥穗旁邊，拿著翻谷子的耙，在麥穗上敲。敲一下麥穗跳一下，象小兔子一蹦一跳，奶奶連續敲，小兔子就在蹦蹦跳跳，還嘩嘩的流口。其實是谷子散下來了。不一會兒， 我看到奶奶就把谷子都敲下來了，拿掉稻草，下面就是一堆谷子了。
奶奶很辛苦的在翻谷子、除麥穗，讓我想起了”鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。“
有關幫助的作文11
星期六早上，天氣晴朗，媽媽叫我去超市買洗衣粉。我走到路上，看見一位阿姨的眼睛上戴著一副墨鏡，手里柱著拐杖準備過馬路，我想：這位盲阿姨自己過馬路多危險啊，我要幫幫她。我連忙跑到阿姨后面，一把扶住阿姨的胳膊，說：“阿姨，我來幫幫你。”阿姨微笑著說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝。”然后，我一邊扶著阿姨，一邊說：“阿姨，太陽是圓圓的，很美很美。汽車有四個輪子呢？所以跑得很快，要注意呀！”過了馬路，阿姨說：“快回家吧！不然，媽媽會擔心你的`。”我說：“不行，我要送你回家”。阿姨熱淚盈眶地說：“謝謝你，你真是一個好孩子。”我說：“不用謝，不用謝。”送完阿姨回家，我說：“再見，阿姨。”阿姨說：“再見，好孩子。”那天，我很快樂，因為我幫助了一個需要幫助的人。
有關幫助的作文12
我今天和媽媽去盛德美量販逛。
我剛走進大門就看見一個小孩站在那里張著嘴哭，我正準備去問他為什么哭？可媽媽卻拽住了我說：“欣欣，別去！萬一是人家媽媽與結賬人太多，這個小孩等不急跑出來了呢？自己恩啊，你不是要去買文具盒？”
我和媽媽商量著說：“媽媽，萬一他是找不著媽媽呢？有可能他媽媽也在很著急的找他的孩子呢？我們把這個小孩送到服務臺，讓他們廣播一下。”過了一會，這個小男孩的媽媽臉上露出了焦急的表情，眼角還流出了著急的淚水，一下啊撲過來抱住了她的`孩子，急切的說：“你跑哪去啦，可急死我了！”我安慰著說：“不用擔心了，這不是找到了嗎！”
一會，他媽媽握著我的手說：“謝謝你，孩子！要不是你，我的孩子就有可能會被別人抱走了真是太謝謝了！”我說：“好了，趕快回家吧！”看著這對母子走遠的身影，我覺得我今天做了一件好事，所以心里非常高興！
幫助別人真好，自己開心，別人也開心！
有關幫助的作文13
人家說窮人的孩子早當家，連家務活也會做，今天我要學習他們幫助父母工作。
今天，我吃完飯后下樓看著媽媽剪布料，我想幫她便說：“媽媽能讓我來試一下嗎？”“好啊！”媽媽說。我照著媽媽的`樣子看著剪下去。她說：“學得挺快的！”“那是！”，我驕傲的說“不過我剪得很慢還是你來吧！”
媽媽個了我一個任務就是幫她整理布料。媽媽說：“要把有線條的放在上面，而且要整齊。”
“一、二、三、四、五、六……”我認真地數起來。不一會兒布就被我整理完了，我把蚊香放在媽媽的腳旁邊，過了不久布料便剪完又整理完了。這真是太有趣了！
有關幫助的作文14
人的一生最美最純潔的品質莫過于樂于助人。
記得那天上早讀課時，李老師走過來對我的同桌苗丁心說：“丁心你的書怎么那么破？是你自己弄爛的，還是別人給你弄爛的呀”？我一看，苗丁心的語文書確實已經破爛不堪了，再看看我的書仍然完好無損，嶄新如初。我想苗丁心一定是太愛學習了才把書弄爛的，我一定要幫幫她，幫她把書訂好。恰好我家有一個非常大的訂書機可以訂住語文書。我決定放學后把她的書拿回家幫她釘住。
放學后我拿著苗丁心的`書回到了家，讓爸爸幫忙把書釘上，爸爸爽快的答應了。只聽咔嚓、咔嚓幾下，一本破舊不堪的書已變的整整齊齊，完好無損了，我看后心滿意足的笑了。第二天上學的時候我把書還給了苗丁心，她高興地連忙說：“謝謝”！
我想訂書雖然是一件小事，但幫助別人做一個樂于助人的人卻是一件高尚的事。
有關幫助的作文15
幫助人與人之間應該互相幫助、團結友愛，這樣才算得上快樂與和諧。每當寫完作業后，時而想起那件事。像電影一樣浮現在眼前。
那是一節體育課，同學們在操場上游戲玩耍。我正在和同學玩鬼抓人，一個人扮鬼，同學們都迅速離開了“鬼”，使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑，立刻躺在雪地上，艱難的用右手支撐起整個身體，這是“鬼”的手向我伸來了，當時我以為他要抓我當他的`“手下”呢，我想逃脫可全身無力，出乎我意料的是她那一句話：“把手給我，我扶你起來。”于是他把扶了起來，幫我撣了撣身上的雪，此時此刻，我心里非常感動，他原本是鬼不應該這樣對我，可一看到這個局面不但沒抓我，反而幫助了我。我有多少話想對他說，可是一句也說不出來，只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點重新開始游戲。
受人點滴之恩應當涌泉相報。我也要像他一樣，當同學有困難時，一定要幫助他，對他人有顆關愛的心。
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