堅(jiān)持的作文7篇【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的作文 篇1
正值三月，周?chē)囊磺刑N(yùn)含著春的氣息。樹(shù)木、花草以獨(dú)有的姿態(tài)來(lái)迎接這春意的美好時(shí)光。也許在一個(gè)角落略見(jiàn)數(shù)落，在別人看來(lái)他并不起眼，不去仔細(xì)尋找便難以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)有好奇的人走進(jìn)一看，一顆小芽挺拔地屹立在那兒，它的身姿是那樣的挺拔，在陽(yáng)光的照射下讓人感覺(jué)是那樣的富有生機(jī)、春意盎然。可見(jiàn)，很少有人去注意這棵小芽的存在，因?yàn)樗悄敲吹男。敲吹牟黄鹧郏瑹o(wú)數(shù)的人從它的身上踐踏地走過(guò)，它都會(huì)自豪的對(duì)自己說(shuō)：“其實(shí)我不是一顆芽，而是一棵樹(shù)的種子，終有一天我會(huì)成為一棵大樹(shù)的。 ······ 人們總在青春韶華時(shí)期，不知時(shí)光的飛逝，然而曾經(jīng)的那棵小芽已經(jīng)比原先長(zhǎng)大了一倍，可是，卻很少有人見(jiàn)到它的變化，人們不會(huì)因?yàn)樗?痛苦而產(chǎn)生痛苦。 每一天，每一周，每一月，那棵小芽每天都會(huì)堅(jiān)持的去告訴自己：我是一棵樹(shù)。只要在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看見(jiàn)我的存在。 又是三月的風(fēng)景，也許一切都沒(méi)有變，可是三年過(guò)去了。聞著屬于春的芬芳，讓好奇著的心緒帶到了那棵芽上，但那已不是一棵芽了，他已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。陽(yáng)光灑下，人們的歡笑又是另一番滋味。
前幾年跟眼下是多么的不一般。僅僅只是一種對(duì)時(shí)間的考驗(yàn)。 一棵芽的堅(jiān)強(qiáng)告訴了我們很多，人應(yīng)該橡樹(shù)一樣活著。
堅(jiān)持的作文 篇2
青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對(duì)它說(shuō)：喏，只要登上那座山，就能看到大海了。天哪，這么高的'山！青蛙吸了口涼氣，我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀，也沒(méi)有四條善跑的長(zhǎng)腿，怎么上得去呢？是啊，這山是太高了。不過(guò)你不登上山頂，怎么能看到大海呢？蒼鷹說(shuō)完就展翅飛走了。青蛙很失望。這時(shí)，一只松鼠跳到它面前：你想看海嗎？
是啊，可是這山太高了，我上不去。這石階你能跳上去嗎？松鼠說(shuō)著，跳上了一個(gè)臺(tái)階。這有什么難的！青蛙跟著也跳了上去。再跳一下！青蛙又上了一個(gè)臺(tái)階。好！你一定能看到大海。松鼠說(shuō)。
就這樣，青蛙跟著松鼠一級(jí)一級(jí)地往上跳，累了在草叢中歇一會(huì)兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)跳完了石階，到達(dá)了山頂。
啊！大海就展現(xiàn)在它們眼前。
堅(jiān)持的作文 篇3
堅(jiān)持是海燕穿過(guò)大海的過(guò)程；堅(jiān)持是在候鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)重重困難到達(dá)南方的過(guò)程；堅(jiān)持是在通過(guò)困難、挫折、失敗后站起來(lái)繼續(xù)拼搏的過(guò)程。
有一天，我因?yàn)橥饷婀沃箫L(fēng)就只好呆在家里，看著窗外的樹(shù)，外面的`風(fēng)狂怒著，越來(lái)越大，突然，風(fēng)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，忽然不吹了，我順著方向看了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是前幾天才種的小樹(shù)，我不禁為小樹(shù)捏了把汗。果然，風(fēng)把它們?nèi)叶季奂谝黄穑褬?shù)吹上天，風(fēng)驕傲的抬起了頭，像是嘲笑小樹(shù)一樣，小樹(shù)卻利用這些時(shí)間偷偷地將根往深處扎，顯出一種不在乎的表情。風(fēng)徹底被激怒了，刮起了一陣小風(fēng)，他看見(jiàn)小樹(shù)搖搖晃晃的樣子而感到開(kāi)心，于是，他用盡了全身的力氣，吹向小樹(shù)，但小樹(shù)卻滿(mǎn)不在乎，挺直了腰，仿佛要跟樹(shù)奮斗到底，風(fēng)把小樹(shù)吹得樹(shù)上的葉子都沒(méi)了，但是小樹(shù)挺直了腰繼續(xù)奮斗著，最后，風(fēng)和小樹(shù)都奄奄一息，但小樹(shù)還是用最后一點(diǎn)兒力氣挺直了腰，來(lái)威脅風(fēng)要么離開(kāi)要么戰(zhàn)斗，風(fēng)選擇了離開(kāi)，但樹(shù)卻搖搖晃晃最后倒了下來(lái)。
看到這一情景，我想起了自己，想起了自己軍訓(xùn)中的訓(xùn)練。
記得在軍訓(xùn)中的一天晚上，教官讓我們練習(xí)擺臂，為后面的走路練習(xí)做基礎(chǔ)，他說(shuō)1就換左臂，他說(shuō)2就換右臂，結(jié)果他喊了2就不喊了，于是我們只好一直舉著右臂，我在舉的時(shí)候剛開(kāi)始還可以，但是后來(lái)舉著舉著就開(kāi)始疼了，過(guò)了一會(huì)兒，教官還沒(méi)喊，我的骨頭開(kāi)始發(fā)出聲音，發(fā)出“咔嚓”的聲音，像生銹了一樣，教官終于喊了1，我們就舉了左臂，過(guò)了一會(huì)兒，左臂又疼了，就這樣循環(huán)，直到9點(diǎn)多才結(jié)束。到了晚上睡覺(jué)，都還特別的疼，可是我開(kāi)心，我快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。
堅(jiān)持就是在困難、挫折后成功的過(guò)程，所以只要堅(jiān)持，就能勝利！
小樹(shù)，我為你吶喊，如果不是你給我做了學(xué)習(xí)的榜樣，我能成功嗎？我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？
堅(jiān)持的作文 篇4
人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的.牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話(huà)機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人。霍金在劍橋大學(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習(xí)，放棄對(duì)知識(shí)的渴求，那他還會(huì)成為影響世界的科學(xué)家嗎？
愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)：天才，不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
堅(jiān)持的作文 篇5
堅(jiān)持不懈使烏龜在賽跑中勝過(guò)了兔子;堅(jiān)韌不屈使荷花在淤泥中綻放出笑臉;持之以恒使鐵杵在磨礪中變成了細(xì)針。堅(jiān)持創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命中的奇跡。堅(jiān)持鋪成了成功之路，這樣的堅(jiān)持怎能不可貴呢?
初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，為了給它添上一個(gè)完美的句號(hào)。我在心中暗暗下定了要去努力練習(xí)八百的的決心。
第一天晚上我興致勃勃地來(lái)到院子里，在月光的指引下我奔跑在黑夜中。那涼颼颼的風(fēng)掃過(guò)我的臉頰，那冰冷的空氣被吸入我的鼻腔和喉嚨。它就像一把刀刺得我的喉嚨生疼生疼的。可又不得不大口大口地吸入空氣來(lái)平緩那缺氧的感覺(jué)。隨著圈數(shù)的增加我開(kāi)始覺(jué)得我擺動(dòng)的的雙臂和奔跑的雙腿已經(jīng)幾乎要麻木了,猶如踩在云端上用不上一點(diǎn)力。終于跨過(guò)了終點(diǎn)線，在那一刻我的最后一絲力氣好像也被抽空，我呆呆地站在原地大口大口地呼吸著空氣。
第二天的夜晚來(lái)臨了，我站在窗邊可我腦海里揮之不去的是昨天那吸入冷風(fēng)時(shí)喉嚨的`刺痛感以及跑完時(shí)那幾近窒息的感覺(jué)，心中不禁打起了退堂鼓。母親不知何時(shí)站在我身后，緊緊地盯著我，洞察了我的全部心思。母親示意我抬頭看那夜空中的明月。月亮被烏云給遮蓋住了，只透出幾絲淡淡的光。我不解地望向母親，母親讓我繼續(xù)耐心地觀察。只見(jiàn)那月亮的光輝變得越來(lái)越亮，就在月亮快要從烏云中露出來(lái)時(shí)，又有一朵烏云飄了過(guò)來(lái)將月亮的光輝完全擋住了。并且還擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，夜空變得黯淡無(wú)光。我惋惜地嘆了口氣。
就在這時(shí)，黑暗開(kāi)始漸漸變淡，黑暗終被光明代替。母親終于開(kāi)口了："月亮堅(jiān)持穿過(guò)那黑暗的云層為的是將那光亮灑向每一個(gè)黑暗的角落。所以只有堅(jiān)持才能迎來(lái)象征著希望的光明。這樣的堅(jiān)持是最難能可貴的。"
再次看向天空中那散發(fā)著光芒的明月，我毅然地邁出了家門(mén)去院子中跑步。月亮的光灑滿(mǎn)了整個(gè)院子，踏著堅(jiān)定的步子在風(fēng)中奔跑著。那無(wú)力感又隨著我的奔跑而襲來(lái)，腿也開(kāi)始麻木，但是有一個(gè)信念告訴我要堅(jiān)持。我攥緊了手，要緊了牙根，繼續(xù)向前，不畏寒冷的風(fēng)，不畏漆黑的夜。周而復(fù)始，日復(fù)一日。
終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我抱著堅(jiān)定的信念，聽(tīng)著那歡呼聲沖過(guò)了終點(diǎn)線。當(dāng)我站在第二名的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我知道我成功了，迎來(lái)了屬于我的光明。
俗話(huà)說(shuō)堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持如月光驅(qū)走了重重的烏云，散發(fā)出微弱卻堅(jiān)定的光芒指引著我走上那堅(jiān)持之路。堅(jiān)持給我留下了可貴的回憶，讓我明白了這可貴的道理。正如母親說(shuō)的那日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持是最可貴的。
堅(jiān)持的作文 篇6
堅(jiān)持，是一個(gè)人成功的必需品；堅(jiān)持，是每個(gè)人必須的努力。正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才有了今天的成功。
在暑假時(shí)，媽媽送我去學(xué)電子琴。每個(gè)禮拜都要去，每次是上午去，下午回來(lái)還要寫(xiě)作業(yè)，每天都寫(xiě)到八九點(diǎn)。于是在星期六的`早上時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：
“媽媽?zhuān)夷懿荒苓@禮拜不去了，我好累呀！每天上午回來(lái)后，下午還要寫(xiě)作業(yè)！”“你怎么能不去呢你知道嗎？無(wú)論做哪一件事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。你怎么能放棄呢？”“我知道，可是我真的很累！”“你都去了這么長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在說(shuō)不去了，那以前學(xué)的不就白學(xué)了嗎？”“好，我去，我一定不會(huì)半途而廢的，我要堅(jiān)持到底。”說(shuō)完我就背上書(shū)包走了。
不一會(huì)兒，就到了。老師今天讓彈一首曲子，前面幾個(gè)同學(xué)都彈的很好。可是一到我，就出錯(cuò)了。彈了幾遍，都沒(méi)談好。老師最后說(shuō)你回家好好練練，下次來(lái)的時(shí)候彈給我聽(tīng)。下次一定要彈好。”“嗯，老師，我一定會(huì)的。”
回到家后，匆匆吃完飯后就開(kāi)始練琴，當(dāng)時(shí)是夏天，房間里面很熱。我坐在電子琴旁邊，就開(kāi)始練琴了。不知不覺(jué)中30分鐘過(guò)去了，衣服也被汗浸濕了。而我卻還在忘我的練著。在炎熱的天氣下，我的手指在不停的出水。這時(shí)媽媽在外面叫我快出來(lái)吧！別練了，出來(lái)歇一會(huì)。小心中暑了。”“媽媽?zhuān)憬o我拿一個(gè)電風(fēng)扇來(lái)吧！”“出來(lái)吧！電風(fēng)扇是不太涼快的。”“沒(méi)事，你拿進(jìn)來(lái)吧”
在下一次去學(xué)琴的時(shí)候，我彈給老師聽(tīng)，老師說(shuō)我彈得很好。
后來(lái)在一次電子琴比賽中，我獲得了二等獎(jiǎng)。心里的高興勁就別提了。
正因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我才有了成功。
堅(jiān)持的作文 篇7
夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)有，我自然也不例外。不過(guò)，要說(shuō)起實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是有點(diǎn)波折的。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榘嗌嫌幸晃煌瑢W(xué)的作文被印上了報(bào)，老師和同學(xué)都夸獎(jiǎng)他，而我也想獲得這種榮譽(yù)，因此我也開(kāi)始像報(bào)社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也沒(méi)有在報(bào)紙上露面。
大概是誰(shuí)得知了這件事，而把我多次失敗的經(jīng)歷散布了出去，瞬間，我的這件事傳遍了班級(jí)的大江南北。記得那天回家的路上，夕陽(yáng)照在身上仍然暖洋洋的'，但這點(diǎn)余溫仍不足以溫暖我那冰冷的心。
漸漸地，嘲笑聲越來(lái)越多，而我也逐漸在思考，是否要放棄這一夢(mèng)想。
這時(shí)，我的語(yǔ)文老師徐老師來(lái)了。少見(jiàn)的，她一改常見(jiàn)的嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“XXX，你不是想將自己的文章發(fā)表到報(bào)紙上嘛？怎么了，灰心喪氣的。”我便將一切都一五一十的告訴了她。
她聽(tīng)了后，笑了笑，說(shuō)：“哲學(xué)家但丁說(shuō)過(guò)，‘走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。’我覺(jué)得你也應(yīng)該這樣，不要在乎別人的嘲笑與奚落，你應(yīng)該毫不動(dòng)搖地想著夢(mèng)想前進(jìn)，OK？”
我抬起頭，向她重重地點(diǎn)了頭，開(kāi)心地笑了。
終于，在她的幫助下，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。那個(gè)傍晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，但這點(diǎn)小雨卻完全澆不滅我身體內(nèi)對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持的熱情的那團(tuán)火。
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