活動的作文（集錦6篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
第1篇：冬天的活動
隆冬已經來臨，人們逐漸穿上棉襖。可早晨仍然很冷。
這天，媽媽看見墻角躺著一副羽毛球拍，便提議道：“我們全身都很冷，為什么不打打羽毛球解解寒呢？”“GOOD IDEA!太棒啦!”爸爸剛說完就跑到墻角將羽毛球拍拿到客廳。“我宣布，本屆劉家羽毛球大賽正式開始！”媽媽學著電視里裁判員的口氣喝道。“噓”，隨著我們這位可愛裁判的一陣吹哨聲。我和爸爸選手開始了第一回合的戰斗。
“發球！”2號選手擺開架勢，手一提，羽毛球立即就飛到我的耳旁，我以迅雷不及掩耳之勢躲開，重使吃奶的力，來了個“斜轉球”。“哈哈！這回老爸可沒接住！”媽媽微笑地對我說：“第一局是1號選手贏啦！繼續加油哦！”聽了媽媽的話，我不禁有些得意。
第二回合開始了，是我先發球。卻不之怎么的？“哧”的一聲，我一失手，球拍“嘩”的從手中溜了出來，掉在地上，媽媽咤異地看著。“唰”，我的臉紅到了耳根，不好意思地撿起球拍示意繼續打球，“這都是得意惹得禍。”我在心里暗暗自責 。“啪！”我用力一打，‘哧！’，羽毛球又反彈過來。“哼，讓你見見我的絕招——高斜球。”可老爸像早知道我有這一招，做好準備，跳起來往我鼻子那兒就是一擊。“天？”“1：1！~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~··”
隨后我和老爸愈戰愈烈，身子骨兒暖和了許多。哎！不要說，在冬天里打羽毛球也真是別有一番風趣呦！快加入我們
第2篇：我喜歡的冬季戶外活動
冬天是我們小孩子最喜愛的'季節。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發我的動腦能力。
現在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：“你看看還缺點什么啊？”原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉冬天的雪，它可以給我帶來小雪人朋友也給我帶來很多快樂。
活動的作文 篇2
那天陽光明媚，本因寒冷的秋天卻格外問溫暖。金色的陽光灑在身上，同學們個個生龍活虎。
顧老師舉行了舉辦一次有趣的活動。
規則是這樣的：黑板上有個卡通人物，但她沒有嘴巴。每個小組派一名代表上來蒙著眼睛給她畫嘴巴，誰畫得又準又好，哪個組就能獲勝。
游戲開始了，首先1、2、3組的代表上了臺。他們蒙著眼睛，四面八方都是吵鬧聲，搞得他們分不清東南西北，結果有的.嘴巴長在了頭發上，還有兩個嘴巴沒上在臉上。
然后4、5、6小組的同學蒙上了眼睛。同學們的吵鬧聲恐怕連老天爺都受不了，這也是參賽選手最煩心的地方。
7、8小組的代表也畫完了，他(她)們吸取了前面小組的教訓，都畫對了地方。最后，我們第九組的代表上場了。大家的心都跳得很快，吵鬧聲仍在繼續。終于，大家懸著的石頭落了下來，九組也畫對了。
通過這次活動，我也明白了一個道理——先下手不應定為強。
活動的作文 篇3
“叮咚叮咚”伴隨著上課鈴聲的響起，令人期待的“百問百答”活動正式拉開了序幕。
在裝滿題目的圣誕盒禮，每個題目像小狗似的等著我們來認領。終于到我了，我將手徐徐的伸進盒子里。
“15號。”我一邊上臺一邊打開紙條。“19課用了哪些描寫?”呂卓遠拿著紙條振振有詞地講到。我不禁緊鎖住了眉頭，腦子里的知識像過山車一樣飛速旋轉著。突然，我眼前一亮，答案填充進了我的整個腦子，“是語言、動作和引用!”我毫不猶豫地說出了答案，獲得了我夢寐以求的掌聲和兩張班幣!我彎了一下腰，興高采烈地下去了。
我的好朋友王依諾抽到了我的題目，我當然高興。一上去就抑揚頓挫地念了起來。王依諾的臉像個調色盤，從白色的.豆腐臉，變成了紅紅的西紅柿。后來王依諾說出答案。原來，她在確定答案呀，真厲害!
接下來就是朱博聞了。他那原本笑哈哈的臉，一下子就拉出了三條黑黑的蚯蚓。原來他抽到了背誦《七律·長征》。
他像一個泄了氣的皮球，緩緩地說出了古詩：“......吳嶺逶迤博細浪。”他沒說完，就引得全班哄堂大笑——原來他讀錯字了。
最好笑的當屬“百問百答”后的懲罰表演：
周伯倫表演了一小段《麻豆》，更是讓人拍手叫好!變魔術、說方言更是不在話下。
今天的“百問百答”真好!既能讓人放松心情，又能提高我們的復習效率。真是一舉兩得呀!
活動的作文 篇4
“哈哈！總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時在教室門外走廊上進行“老鷹捉小雞”時的情景。
游戲活動剛開始時，我們選了王皓辰當“老鷹”，張玉冰當“母雞”，我這么瘦骨伶仃的，只能當“小雞”。
王皓辰馬上向我們撲過來，我們緊盯著王皓辰。雖然“母雞”盡力地保護我們，可“小雞”周夏偉因為沒有抓住前一個同學的`衣服，掉隊了，王皓辰眼疾手快，一個空檔抓住了周夏偉。
第二回合了，這次換了應致遠當“老鷹”，這回張玉冰把我們守得更緊了，應致遠一會兒往東邊撲，一會兒往西撲，可就是抓不到小雞，小雞們也左躲右閃，蹦來跳去。這時，“母雞”因為跑了很多圈，已經累得筋疲力盡了。這時，應致遠突然飛奔過來，我腳下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小雞！”應致遠好得意呢！
第三回合，輪到丁夏哲當“老鷹”了，張玉冰更是緊緊地保護著我們。丁夏哲左撲撲，右撲撲，還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們，可因為“老鷹”再也跑不動了，“咚”的一下癱坐在地上，小雞們”也驚慌地跌坐在地上，“哈哈，我發財了！”聽，丁夏哲正在大喊大叫呢！
“老鷹抓小雞”這個活動既鍛煉了我們的靈活性，又增強了我們的觀察力。真好玩！
活動的作文 篇5
我們應村小學今年班班開展護綠活動，三月二十三日，三（1）班的護綠隊員來到教學樓后面的竹林里進行護綠活動。
在花壇里，我們看見竹子很茂盛，翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過似的，十分惹人喜愛。泥土里還鉆出了幾根小筍，小筍顯得很健壯，很精神。只是竹林里有些垃圾，有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶，還有一些枯枝敗葉，這些垃圾在竹林里顯得很不諧調。護綠隊員們就開始撿垃圾，吧這些垃圾撿起來扔進垃圾箱里，隊員們一個個不怕臟，不怕臭，特別是葉若斌同學，一大把一大把地把垃圾撿出來，他撿起的垃圾最多。老師和同學們都夸獎他。垃圾撿完了，我們又在竹子的根上鋪了一些泥土，在將周圍的一些小草拔起來，小心地鋪在竹筍的.根上，
當我們做完這一切，隊員們一個個滿頭大汗，然而，每個人的臉上卻都洋溢著快樂的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了，小竹筍好像正漸漸往上長，竹子的枝葉在微風中搖來搖去，好像在向我們揮手致謝。我們高興地說：“我們要常常來護綠，我們要做護綠的小能手。”
活動的作文 篇6
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”在這雨天的清明，誰能不斷魂呢？
當我走在泥濘的鄉間小道上，刺鼻的泥腥味不斷沖進我的鼻孔，遠處的一大片油菜花闖進我的視野，那油菜葉郁郁蔥蔥，鮮黃的花瓣經雨水打濕后，越發顯得嬌艷。爺爺的墓快到了，也許是因為想快點和爺爺談一下話吧，腳步便快了許多。泥巴就更戀我的`鞋了，一踩一滑，仿佛在練滑冰。
到了爺爺的墓前，姑媽已經開始在那里向爺爺哭訴一些對他的想念，我的心底竟也泛起了一絲線形象姑媽那樣的漣漪，但眼淚還是忍住了。
燒紙了，燃燒的紙屑好象我和爺爺打電話，傳達我們的心情，望著那離我越來越遠的紙屑，就打開了我對爺爺的記憶。
小時候，爺爺的身體特別好，冬天了，他一位七十多歲的老人家還在冰冷的湖里冬泳。并且說好他教我放風箏的，也一直沒學，現在心里一直很慚愧，懂了什么叫過去了就不能再有，也懂了什么叫珍惜，懂了什么叫慚愧。
在這雨天的清明，讓我懂得了一份真摯的情感——珍惜。
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