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    畫漫畫的作文

    時間:2024-01-20 15:05:36 漫畫

    畫漫畫的作文(集合)

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的畫漫畫的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    畫漫畫的作文(集合)

    畫漫畫的作文 篇1

      每個老師都有自己的特點,有的老師兇猛、霸氣,有的老師溫柔,善良,有的老師嚴肅、安靜,而我的玫瑰老師是一個幽默、聰明的老師。

      她身材苗條,個子高高的,記得有一次她穿了一件白色的長裙,遠遠看去猶如一張白紙,風一吹感覺她就要飛起來了,當時我都替她捏了一把汗。她那細長的秀發,好像一條飛流直下的黑瀑布。她的穿著很得體,經常是黑白相間的襯衫配藍色的牛仔褲。她貌美如花,不,簡直就是從天上受命下凡到人間的美麗仙子。

      記得第一次上她的.課,她自我介紹道:“同學們,大家好,我的雅號叫玫瑰,對了,是嬌艷美麗的紅玫瑰,所以我也是一個嬌艷美麗的人。”老師話一落下,就引來同學們的一片笑聲。隨后,她又指了指墻上的一朵枯萎的玫瑰說,“它曾經也是一朵鮮艷的玫瑰,希望過完這個學期,我還是‘鮮艷’的我。”教室又是一陣哈哈大笑。真是一個幽默,有趣的老師。

      玫瑰老師還是一個聰明的人。有一次,老師發下來一張紙,上面密密麻麻排列寫著99個成語,老師說:“接下來,我們來玩一個游戲。游戲規則:這里面有99個成語,你們隨意提問哪個成語在哪個位置,比如,第10個成語是什么或者‘筆頭生花’排在第幾個,如果你們輸了,抄一篇范文。如果我輸了,你們每人100辰幣獎勵。”十幾個人對一個人,剛開始,我們還信誓旦旦,可是,我們的問題玫瑰老師居然全都答出來了,這99個成語倒背順背,對她來說都不在話下。我瞪圓了眼珠子,從心底里佩服她,同學們也輸的心服口服。

      我們的玫瑰老師就是這樣一個既幽默、有趣又十分機智、聰明的老師。

    畫漫畫的作文 篇2

      以前,中國式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感覺,也出了像黃香一樣的孝子。可近年來,中國教育從一個極端走向了另一個極端,從過分嚴格到超級溺愛,這兩個極端都不好。過分嚴格的話,孩子與父母的關系會越來越疏遠,過分溺愛則孩子會無法無天。

      圖中的小男孩為了一己私欲,為了能生動地看到“M”,竟然讓父母彎下腰,連起來組成字母“M”的樣子!從前,父母說一不二;現在,孩子發號施令!不知大家是否看到孩子嘴角揚起的笑,她一點兒也不愧疚,她甚至根本沒有注意到父母額頭滲出的汗!

      但如果孩子從小就接受“爸媽很辛苦,他們的勞動成果要珍惜”這樣的教育,就不再有任性的孩子,傷心的家長。所以,可以說孩子的頑劣,孩子的不乖,完全是由家長自身造成的。

      我認為圖中男孩,乃至生活中每一個不懂得珍惜的.孩子,本性都不壞,只是沒有感恩意識罷了。我呢,自認為自己在這方面做得還不夠,但起碼不給父母添麻煩,并會分擔一些力所能及的事。

      看到這幅漫畫,我腦海里第一個閃現的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不夠,我以后一定要更上一層樓!這幅漫畫將鞭策我對父母孝順,因為我明白“子欲養而親不待。”

    畫漫畫的作文 篇3

      在我記憶中,曾經看過一幅漫畫,雖然這件事情已經過了很久,但是至今仍令我記憶猶新。

      那幅漫畫是這樣描繪的,兩只螞蟻被人關在了一個瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點,掉了下來,爬一點又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

      我通過這幅漫畫獲得很大的啟示:干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅持不懈,努力拼搏,才能走向成功。

      在我以后的學習和生活中,我一直把這個啟示記在心中。有一次,我學習滑滑板,摔了好幾個跟斗,我想要放棄,可當我想到這個漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經過一次次地摔倒,最后我終于學會了滑滑板。

      我們要學習漫畫中那只堅持不懈的螞蟻,學習它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

      那一幅漫畫給我的啟示,讓我受益匪淺,真是一生都有用啊——命運掌握在自己手中,看你是否選擇對的'路,在對的路上,遇到困難,你會后退嗎?

    畫漫畫的作文 篇4

      這是一片樹木茂盛,生氣勃勃的森林,生活在這里的生物十分快活自由。

      這天,森林里傳來一陣“嘭嘭”的巨響。森林里闖入了一個偷伐者!他嘴里叼著煙,站在一棵粗壯的大樹前,挽起袖子,拎起斧頭,向大樹砍去,“哈哈,我要發財了!”偷伐者暗暗喜著。他的'眼睛瞪得老圓,透出一絲貪婪的欲望。這時,一只啄木鳥飛過來,停在這個偷伐者的肩上,狠狠地啄去,心里暗暗咒罵這:這段木頭里一定有蟲……

      看完這幅漫畫,我十分憤怒。也有很多疑問:為什么啄木鳥會把伐木人的腦袋看成一段木頭?又為什肯定這段“木頭”里一定有蟲呢?哦,偷伐者亂砍樹木,被利益沖昏了頭腦。為了得到金錢,利益而去破壞環境。他的行為如此惡劣!偷伐者的“木頭”腦袋里的“貪婪蟲”、“自私蟲”早已侵蝕了他的心靈,偷伐者已經被金錢利益所覆蓋、麻痹了。

      我想對那位偷伐者說:“難道你唯一能做的就是拿起斧頭,像一棵綠樹砍去?只為了嘴角上浮起一抹無知又貪婪的笑嗎?不能為了得到一時的利益,而去破壞環境,這樣會造成什么樣的后果,你知道嗎?樹木對我們來說是非常重要的。他們可以為人類提供氧氣,凈化空氣,并吸入有毒氣體,還可以消除噪音,保持水土。對我們來說,森林樹木就是我們的保護傘。難道你要看到森林都變成了沙漠,郁郁蔥蔥的樹木都變成了樹樁,才肯停手嗎?”

      人類對自然的危害,不僅僅只是這些:那些礦產資源還在減少,空氣被污染,水資源的污染與枯竭,稀有動物的捕殺與滅絕……都在提醒那未覺醒的人類。

      我向大家呼吁:地球只有一個,拯救地球就是拯救未來。從現在開始,保護環境,珍惜自然資源吧!

    畫漫畫的作文 篇5

      老師是園丁,是春蠶,是蠟燭而我的老師是一本內容豐富而又充滿愛的書。

      有時,他是一本幽默的書,我是一個愛走神的小女孩兒,一不注意,靈魂就會飛到九霄云外。這時,他就會走到我的身邊,輕輕碰碰我說:又到窗外旅游啦!我的臉一下子紅了,像一個火紅的蘋果,從此以后我再也沒有上課走過神。

      有時,他是一本內容生動的'書,因為他講起課文來聲情并茂語言、聲音、感情的起伏都讓人陶醉,課上的時間總是像裝上加速器似的,還沒怎么感覺,就下課了,所以我最喜歡聽他講課。

      有時,他還是一本具體的課課通,因為他知識淵博。我們遇到不會的題目,總是能找到最好、最簡便的方法來解答,并且能夠很生動的講給我們聽。因此,我們一有不會的問題,就會去詢問他,而他也從不隱瞞。每次上完課,他就會給我們補充課外內容、小古文和古詩,并把內容講得十分有趣。他的字也很好看,不像別人的黑板小蟲子,他的字十分工整,好像一個清秀的小姑娘在整理自己的外衣。

      我的老師是一本書,一本不便攜帶,但卻內容豐富多彩的書!

    畫漫畫的作文 篇6

      一提到漫畫,大家可熟悉的不得了了。每個人都有自己喜歡的漫畫書,我也不例外。今天我就來向大家介紹一下我最喜歡的一本漫畫書吧!

      我最喜歡的就是《豌豆》這本書了。《豌豆》這一大套書,不知是一本,而是有很多很多本書。一本書才代表一集,而這一本書中就有很多個漫畫故事。我最喜歡的是《豌豆笑傳2》。

      雖然看漫畫書會影響學習,但是漫畫書也會把無數、無盡的樂趣先給你、帶給你。每一本漫畫書都有一兩句標語,《豌豆》這本書也不例外。“嗨,大家好!非常高興您能打開這本漫畫書,偶是這本書的主角豌豆。接下來偶將帶你進入一個笑破肚皮、樂掉大牙的開心世界……”這就是《豌豆》這本書的標語。

      每當我傷心的時候,我就毫不猶豫的翻開《豌豆》這本漫畫書。它就像我的一個朋友一樣,我一和它說話(只一翻開這本書),它也包不猶豫的把無數的、無盡的樂趣帶給我,每天都讓我樂掉大牙、笑破肚皮,高興地不得了啊!

      我一有時間就看漫畫書:每當中午時,只要我能回家,就翻開我的好朋友(漫畫書)來和它交流我的故事,我的悲傷;每當晚上我做完作業時,我也會翻開我的好朋友。因為我的好朋友就是我的好朋友,總會給我帶來那無盡的樂趣。

      大家一定會非常的奇怪吧!一本同樣的書,不管怎樣去讀,什么時間去讀,內容都會變得。可是我為什么一遍又一遍的去讀,而沒有感覺的意思的厭煩、厭倦呢?因為我一直把它當成了我的.一個好朋友,就像影子一樣,沒完沒了、成天成夜的跟著我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流時,它告訴我的歡樂不一樣,我告訴它的悲傷、快樂也不一樣。

      其實看漫畫也沒有什么不對的。雖然它會影響我們的學習,但是它會使我們每天都開開心心的,就像我所說的一樣,只要把它當成自己的朋友一樣,就不會去厭倦它。

      我愛你,我的好朋友——漫畫書。

    畫漫畫的作文 篇7

      這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個身著工作服的伐木工,正賣力地揮著一顆茂密的參天大樹,一只啄木鳥站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”

      這幅漫畫表達了什么意思?

      這幅漫畫揭露了一群不顧生態環境,亂污染環境,為了錢不管環境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財的.一些壞品質。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲。”那些人的榆木腦袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣,那么這個世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動物了。

      這幅漫畫還譏諷了一些認為砍一棵樹也不會造成生態災難,扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾,壞衛工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”那些人認為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個人都扔一個垃圾,地球又會變成什么樣呢?

      同時,這幅漫畫也呼吁我們一起保護森林,保護環境!

    畫漫畫的作文 篇8

      課本上有一幅漫畫,看了這幅漫畫使我引發了心中的感觸—— 初看這幅漫畫我還不明白漫畫最終所表達的意思,最后仔細觀摩,推敲后我恍然大悟。這幅漫畫是這樣的.:漫畫里的人正在砍樹,那個人揮動著手中的大斧頭,掄起斧頭重重地砍著大樹,他的眼睛充滿著欲望,一只啄木鳥飛到他的肩上,一邊啄著他的木頭腦袋,一邊氣憤地說:“這段木頭里一定有蟲!”

      對,這個人的腦袋里一定有蟲,而且比蟲更恐怖,是貪婪蟲,無知蟲,自私蟲!我們知道,樹木有防風固沙,加速塵埃的作用。如果沒有了樹木,人類就會遭到自然災害的侵害,后果將不堪設想。種一棵大樹要幾百年,而砍一棵大樹只需要半個鐘頭,那么若干個年頭,地球將是一片沙漠!人心總是貪婪的,有了還想要,但是地球上的一些東西是不能或短時間內不能再有的,那么就要我們去珍惜。 最后讓大家多多愛護資源,地球才能郁郁蔥蔥!

    畫漫畫的作文 篇9

      她有一身烏黑發亮的頭發,一雙明亮的眼睛,一閃一閃的',仿佛在說話。她就是姜老師。

      姜老師平時上課非常搞笑和幽默。一節線上課姜老師講了貓狗大戰。前面非常搞笑,不過我后面沒網絡不知道是怎么打的。

      姜老師還有一個順風耳,每次發出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學帶來了有個口琴吹了一下特別小聲,我都沒聽見姜老師卻聽見了,口琴差點別收了。

      這就是姜老師,有;搞笑、幽默、順風耳。

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