實用的師生作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的師生作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
師生作文400字 篇1
老師總在生活點滴中存在，好像卑微不可尋，但更像氧氣一般重要。
我們的語文老師沈老師，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，打扮時而時尚時而知性。還有那極具幽默的講課風(fēng)格，一件十分尷尬的事也可以使他生動有趣，各種流行網(wǎng)絡(luò)用詞更加意想不到，使課上豐富多彩，可謂是教師界的女神�？删驮诖蠹s一年前，發(fā)生了一件令我難忘的事情……
那天沈老師像往常一樣拿著一摞書放到講臺上來給我們上課，可從她的神情里，仿佛看到了一絲不對勁。她開口了，第一就話好像說的是：“跟同學(xué)們度過的時間很開心……”。我的心里泛起了一層疑云，大家都帶著疑惑的眼神看著老師，并靜靜聽著。說話的內(nèi)容大概是，因為一些特殊的原因不能再教我們一班了，她現(xiàn)在只能教一個班，所以教二班了。
聽到這兒，我十分傷心，眼里的淚花慢慢變成了涌泉，再也止不住了。一顆顆溫暖的淚滴往下掉。不僅是我，還有很多女生也哭了，大家臉上都是不舍與傷心的神情。我透過淚滴朦朧的`看到沈老師眼中也濕潤了許多。在那之后我們的語文課有一個姓畢的老師代課，可是再也找不到那種熟悉歡快的課堂氣氛了，沉悶了許多。
就在九年級的時候，沈老師推門而入，我們?nèi)鄽g呼雀躍，連我也難掩激動的心情。不久課堂上又恢復(fù)了平常，沈老師回來了，又有了家一般的溫暖。
我總算知道了，要在擁有的時候?qū)W會珍惜。
師生作文400字 篇2
是誰，教會我們道理？又是誰，讓我們懂得知識？沒錯，那就是老師，在童年時代不分開我們的老師，教會我們做人的老師。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的`四面八方；您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
一年級時，老師教我學(xué)習(xí)生字，在一課中，老師給我們大家講“夢”這個字的時候，老師用夢游的方式給我們講，十分有趣，我們聚精會神地聽著，將這個字牢牢得記在了心里，仿佛一道抹不掉的記憶。
老師，童年時代陪伴我們的老師，和我們朝夕共處的老師，教會我們道理的老師，時刻關(guān)懷我們的老師，你們辛苦了。千言萬語涌上了心頭，卻不知從何說起，我歸納為一句話：“老師，您辛苦了，我愛您！您就像汪洋的大海，我是海中船，在您的懷抱下，駛向遠(yuǎn)方；老師，您就像是一根紅燭，為我點亮前方光明的道路，卻犧牲了自己�！�
師生作文400字 篇3
“哎喲！春眠不覺曉，上學(xué)要遲到。為何肚子痛，跑步來學(xué)校。”我一邊這么想著，一邊揉著酸痛的肚子。
哎！早知道就應(yīng)該把鬧鈴調(diào)好的，我后悔不已�？磥碇荒芘瓮粐I吐了。
可老天爺卻偏偏和我唱反調(diào)，我的肚子越來越酸痛，到最后發(fā)展到嘔吐前的'那種極不舒服的感覺。慢慢的，慢慢的，我再也忍不住了，“哇”地一聲全吐了出來。這時，全班同學(xué)像炸開了鍋似的噓聲一片，還發(fā)出了“呀”的厭惡的聲音。我十分難堪，尷尬得手足無措，不知怎樣好，多虧張老師走過來親切地問：“楊劍宇，你沒事吧？”我虛弱地回答道“沒事。”接著張老師又扶著我來到垃圾桶邊，我又一次吐了出來，身體極為不適……接連幾次嘔吐后，我終于舒服了，斜倚在椅子背上，喘著粗氣。張老師還不怕惡心地幫我擦嘔吐物，并嚴(yán)厲地給同學(xué)們上了一堂特殊的待人課，讓同學(xué)們受益匪淺，孫鏗還拿來拖把把我的嘔吐物給掃掉了，大家都深深地為他們自己的行為感到內(nèi)疚。
張老師讓我感受到了溫暖，甚至還感受到了一種家的溫馨。相信在以后的歲月里，濃濃師生情，不易淡去。
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