我的特殊“朋友”作文（精華4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的特殊“朋友”作文，歡迎大家分享。
我的特殊“朋友”作文1
我有5個特殊的“朋友”它們就是我家養的5條小金魚。
小金魚活潑可愛。我養了3條黑色的金魚和2條黃色的金魚，我特別喜歡它們。每次給它們喂食的時候，我總要觀察它們的'吃食過程。只見那條黑色金魚吐了一口泡泡，就奮力地游向食物那邊，它用嘴巴吸了一下食物，可還沒吃下去就被另一條金魚搶走了。小金魚生氣極了！它以迅雷不及掩耳之勢立刻吞了一粒在它身旁的魚食，心滿意足的游走了。
小金魚們很喜歡一動不動的在水中。它們好像再說自己的小秘密，也好像在思念自己的親人。雖然小金魚才是我去年買回來的，可它們已經成為我的“特殊”朋友。我有時覺得它們能聽懂我的話：在我難過時，它們好像在安慰我；在我高興時，會和我一起分享喜悅。
隨著時間一天天過去了，金魚們已經長大了，但它們仍然是我的特殊“朋友”我也更加喜歡它們了，希望我們之間的喜愛能繼續延長下去。
聽了我的介紹，你也一定會喜歡我那特殊的“朋友”吧!
我的特殊“朋友”作文2
我有一位特殊的朋友，那就是人一生中最重要的、必須有的書。
很多書都有自己特有的功能，能更好地幫助我們學習。
課內的:語文書可以讓人們學會習作和說話組織語言的能力;數學書可以讓人們記住公式，隨機應變;英語書可以讓人們認識英語，學好英語和外國人交流，認識很多新的外國朋友;科學書可以讓人們善于觀察大自然、認識大自然、學習大自然中你不了解的動植物以及事務，自然就了解大自然的秘密。
課外的：戰爭類的'書，可以讓現代的人們為了戰爭的死亡人數而哭泣、而感到殘酷。家長類的書卻是教育家長怎么和孩子做朋友，這類書可以讓人們明白“怎樣徹底教育我們不錯哦 你也可以投稿，怎樣做人，怎樣做一個誠實的人。”兒童類書分成知識篇和道理篇。當然，老師也有要看的書目，老師看的書基本上都是一些怎樣備課的書。
書是我們的朋友，能幫助我們取得共同的財富，我們一定要愛護它。
我的特殊“朋友”作文3
有一天我出去看見了一只白色和黑色合成的蝴蝶。它在我的旁邊飛來飛去，好像是在說你來找我呀。
于是，我跟著它到了一個后面的小花園里。我看見小花園里有各種各樣的蝴蝶，有大的有小的，有藍色的，有黃色的，白色的……我用我的'手抓住了一只黃色的蝴蝶，漂亮極啦，它在我的手里，撲通撲通地擺著翅膀。，我又把它放走了。
從那天起，我每天早上都會到小花園里，我把抓住的蝴蝶放進了一個瓶子里，瓶子上有幾個孔。我會把瓶子掛起來。我又來到了小花園里，可是小花園里面的蝴蝶都不見了。只剩下一種黃色的蝴蝶，趴在樹上，一動也不動。我跑去問姐姐，這是為什么，姐姐笑著說，你把花園里的蝴蝶都抓啦，他們都害怕你啦，當然，都躲起來了。聽了姐姐的話，我立即回到家里把抓來的蝴蝶都放回小花園里，看見他們在花園里翩翩起舞的樣子，我真的好開心啊！
這就是我的特殊朋友——小蝴蝶。
我的特殊“朋友”作文4
我給大家介紹一位我的好朋友。她有水靈靈的眼睛，披肩的長發，鼻子微微翹起，一張嘴可以稱得上是能說會道了。你可不要小瞧他，她可不是個簡單的人物！
上帝賦予她雙重性格，在學校，下課時她喜歡和死黨膩在一起，天南地北地侃起大山來。可是一上課，她就像換了一個人一樣，除了舉手發言，她幾乎不說一句話，身心都沉浸在老師的`講解中，由于她成績不錯，字也寫的漂亮，幾個老師都喜歡她。
她還是個小書蟲呢，要說她愛看的書，三天三夜都說不完。只要一得到好書，她就整天膩在書房，要問她在干嘛，當然是在“啃”書啦，這時，想奪下她的書啊，比登天還難。
什么？你問她到底是誰？看你那么想知道，我也就不兜圈子了，她就是我——一個有個性的小女孩！
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