軍訓(xùn)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的軍訓(xùn)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)總結(jié)五天的軍訓(xùn)以隨風(fēng)逝去，當(dāng)看見(jiàn)那雙已曬黑的手臂時(shí)，不禁記起了軍訓(xùn)的單調(diào)、枯燥及殘酷，還有開(kāi)心、有趣。軍訓(xùn)的生活是單調(diào)、枯燥的，每天早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，起床后排隊(duì)吃早飯，吃完早飯參加軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中每天都周而復(fù)始地重復(fù)著已會(huì)的動(dòng)作：立正、稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。
這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做好多遍，都會(huì)了。你說(shuō)，枯燥不枯燥？軍訓(xùn)后吃午飯，午飯后午休，午休后繼續(xù)軍訓(xùn)，軍訓(xùn)后吃晚飯，晚飯后上晚自習(xí)，自習(xí)后睡覺(jué)??五天以來(lái)，天天如此，真得好單調(diào)、好枯燥！軍訓(xùn)生活不但單調(diào)、枯燥，而且還很殘酷呢，在炎熱的天氣中，每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅(jiān)持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中，我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘，老師要求我們做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，右腳向后邁出，雙手緊貼褲的中縫線，然后右膝向下，蹲下就行了，腰要挺直。“10分鐘！一分鐘我都難堅(jiān)持，竟然十分鐘！”
我憤憤地蹲下了，豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下，一滴一滴，五分鐘過(guò)去了，我腰酸背痛，終于我堅(jiān)持不住了，手撐了一下地，沒(méi)想到，撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指，那手指之前打籃球時(shí)受了傷，但我忍住了疼痛，堅(jiān)持了下去。你能夠十分規(guī)范的蹲下10分鐘嗎？你說(shuō)，軍訓(xùn)殘酷嗎？但在這背后，軍訓(xùn)也是十分豐富多彩的`。在訓(xùn)練之余，教官與我們開(kāi)玩笑，講故事給我們聽(tīng)。這教官十分風(fēng)趣，講一個(gè)十分搞笑的故事。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們都捧腹大笑。
他還教我們唱軍歌，他唱得十分有力量，有氣勢(shì)，催人奮進(jìn)，聽(tīng)了他的演唱，我覺(jué)得我是一個(gè)“當(dāng)兵的人”，我能夠保家衛(wèi)國(guó)，能夠“為祖國(guó)去戰(zhàn)斗！”五天的軍訓(xùn)說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但在汗水如雨的五天里，我不僅鍛煉了身體、增強(qiáng)了體魄，還學(xué)到了一種精神，那就是“堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助，永不言棄”，我將把這種精神運(yùn)用在學(xué)習(xí)、生活中。
軍訓(xùn)的作文 篇2
一人參軍，全家光榮。又到了征兵的時(shí)間，看著征兵的宣傳語(yǔ)，我不僅幻想著軍營(yíng)里的生活。終于，我等到了一個(gè)好機(jī)會(huì)軍訓(xùn)。
酸之篇
為期十天的軍營(yíng)生活就要開(kāi)始了，等待著上車的我十分興奮。上車了，看著遠(yuǎn)去的媽媽我有說(shuō)不出的酸楚，一直依靠媽媽的我就要靠自己生活十天。雖然很不舍，但是一定會(huì)很好玩的，對(duì)吧！爸爸媽媽再見(jiàn)了！
甜之篇
軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。以前感到很煩的.父母的教導(dǎo)沒(méi)有了，自己的生活感覺(jué)很亂，以前最不耐煩聽(tīng)見(jiàn)的聲音，現(xiàn)在成了最想聽(tīng)的聲音。每天早上起床不想起，不想疊被子。不過(guò)我們還是很快就適應(yīng)了，但一向不怎么生病的我發(fā)燒了。那天晚上大家對(duì)我都很關(guān)心，吹噓問(wèn)暖。心里像是吃了蜂蜜一樣甜滋滋的，但同時(shí)我也覺(jué)得自己很對(duì)不起大家，對(duì)大家有深深的歉意，為了我忙來(lái)忙去的，很是過(guò)意不去。
苦之篇
軍訓(xùn)，鍛煉了我們，讓我們?cè)诿總�(gè)方面都有所提高。在這幾天里，每天都是六點(diǎn)鐘起床十點(diǎn)鐘睡覺(jué)，每時(shí)每刻做什么都安排好了，這反倒讓一向沒(méi)有計(jì)劃的我不適應(yīng)。每天的過(guò)的都很充足，每天去的地方不多都是那幾個(gè)。在每天去的幾個(gè)地方中，訓(xùn)練場(chǎng)占了大半天的時(shí)間，在訓(xùn)練場(chǎng)上要做到嚴(yán)格二字。教官的一聲令下就得立馬照辦，不管在什么地方就算是是在地上，只要教官叫你坐下也同樣要席地而坐。每天訓(xùn)練的內(nèi)容都是基本的軍姿、正步、左右轉(zhuǎn)、跨立、腰帶術(shù)記得第一天練習(xí)站軍姿，回到宿舍時(shí)全身酸痛，頭挨著枕頭就能睡著，不像才去的那天晚上基本睡不著，第二天也差點(diǎn)睡過(guò)頭。回來(lái)慢慢的也就習(xí)慣了。
辣之篇
12341234像首歌，綠色軍營(yíng)綠色軍營(yíng)教會(huì)我這熟悉的旋律響起似乎預(yù)示著我們就要離開(kāi)。是的，為期十天的軍訓(xùn)結(jié)束了我們踏上了返昆的路程。看著這軍營(yíng)，雖然只在了十天，卻結(jié)下了深深地情誼，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，卻給我留下了不能忘記的記憶。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)給我留下了不能忘記的記憶，軍訓(xùn)給我的各個(gè)方面的提高是不會(huì)消失的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住軍訓(xùn)留給我的酸甜苦辣。
軍訓(xùn)的作文 篇3
我瞇起眼睛望著這片陌生的土地，遠(yuǎn)處的花生地上，是一片喜人的翠綠，也許那是這片土地僅有的驕傲了。
搬進(jìn)那間簡(jiǎn)陋的招待所時(shí)，我不經(jīng)意地往外一瞥，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面色土黃的少年，正睜大眼睛打量著我們這群陌生的來(lái)客。在目光交接的一剎那，他像是觸了電一般，馬上又縮了回去。這是怎樣的一個(gè)少年呢？我的心中緩緩升起一片疑云。
第二天，軍訓(xùn)開(kāi)始了。在炎炎的烈日下，我又發(fā)現(xiàn)了他，還有很多像他一樣的孩子們。他們?nèi)齼蓛傻囟阍谕翂Φ暮竺妫坪踉诟议L(zhǎng)一起打點(diǎn)小生意，又似乎在好奇地盯著我們這群缺少鍛煉的孩子在低難度的訓(xùn)練中叫苦連天。中午，我去買茶葉蛋的時(shí)候，又遇到那個(gè)少年，這一次，我分明從他的眼睛里，看到一種特別的東西在跳躍，像花生地上的那片翠綠。
傍晚參觀當(dāng)?shù)匦W(xué)，我著實(shí)吃了一驚。走過(guò)那些吱呀作響的桌椅，我來(lái)到了黑板前。板書(shū)在陽(yáng)光的照耀下明晃晃的，一種莫名的東西刺痛了我的眼睛。“走出大山”——這四個(gè)字在我心中刻上了深深的烙印。這是怎樣的'一種希冀呢？我在黑板前站了許久，喉嚨像被什么東西堵住了一般，說(shuō)不出話來(lái)。我環(huán)顧四周，趁沒(méi)人注意從背包里拿出了一盒嶄新的鉛筆，悄悄地放進(jìn)了抽屜里。也許我能做的真的很少，但我真誠(chéng)地希望這些鄉(xiāng)下的孩子們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。在嘈雜的人群中，我又看了一眼那破舊的校舍，然后迅速地離開(kāi)了。
第二天吃早餐的時(shí)候，教官給我們端來(lái)了一大盆花生。花生的外表遠(yuǎn)沒(méi)有平時(shí)所見(jiàn)的那么光鮮，籽粒卻飽滿有嚼勁，透著一股樸實(shí)的清香。我真的沒(méi)有想到，那片土地在土黃的外表下競(jìng)能孕育如此美味的花生，真不可思議！
教官說(shuō)這些花生一大清早就放在餐桌上了，也不知道是誰(shuí)送的。接下來(lái)的幾天里，每天都有新鮮的花生放在餐桌上，著實(shí)讓我們吃了個(gè)飽。是誰(shuí)送的呢？這個(gè)謎激起了大家的好奇心。教官向村里人打聽(tīng)了好幾次都一無(wú)所獲。有一天，我特意起了個(gè)大早，守在食堂里想看看究竟是誰(shuí)送的花生。等了一會(huì)，窗外閃過(guò)一個(gè)少年的身影，我馬上追了出去，但是外面一個(gè)人也沒(méi)有。等返回食堂時(shí)，發(fā)現(xiàn)餐桌上又多了一盆新鮮的花生……
臨走的那天，我特意去集市買點(diǎn)花生帶回去。女?dāng)傊饕?jiàn)到我，臉上的笑容就漾開(kāi)了，抓了一把花生直往我手里塞。我說(shuō)了兩句客套話便要付錢，卻被她制止了：“不用了，我們娃兒還要謝你呢。”我正納悶，她對(duì)著土墻那邊喊了一聲，墻邊探出了一個(gè)頭，但嗖地一下就沒(méi)影了，只依稀看到了一張土黃色的臉。攤主又抓了兩個(gè)煮熟的雞蛋遞給我，笑著說(shuō)：“路上吃，慢走……”我呆呆地接過(guò)來(lái)，在原地愣了很久。
原來(lái)我在塞鉛筆的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了，為了感恩，他天天給我們送花生。雖然我們之間不曾有過(guò)只言片語(yǔ)，但是他卻在我平靜的心中激起了一圈圈漣漪。一盒鉛筆，幾盆花生，把我和那個(gè)素不相識(shí)的少年緊緊地聯(lián)系在了一起。
我懷念那花生的清香，更懷念那個(gè)花生少年純潔美好的心靈。
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