(經(jīng)典)我來編童話作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我來編童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我來編童話作文 篇1
牛叔叔和馬叔叔的故事：牛叔叔和馬叔叔是好朋友。他們倆年輕時(shí)都是體育大師。
一天，牛叔叔和馬叔叔在散步。突然，馬叔叔說：“牛哥哥，我們?yōu)槭裁床蝗ヅ懿侥兀俊迸Ｊ迨搴苡幸馑迹邮芰诉@個(gè)提議。他們把比賽日期定為十天。
回家后，牛叔叔開始每天練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備。不僅如此，它還從年輕一代運(yùn)動(dòng)員那里虛心學(xué)習(xí)跑步技能。另一方面，馬伯伯認(rèn)為他年輕時(shí)是一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。這場比賽對(duì)他來說不是挑戰(zhàn)。他提起這件事只是因?yàn)闊o聊。所以我每天除了吃、喝和玩什么都不做。
比賽結(jié)束后，兔子裁判把冠軍獎(jiǎng)杯遞給牛叔叔，豎起大拇指說：“牛叔叔，我們都要向你學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，活到老。”馬伯伯聽了這句話，羞愧地低下了頭，從來沒有閑著，自以為是。
比賽的時(shí)間終于到了。許多動(dòng)物聚集在森林里，他們非常期待這場比賽。兔子先生來了。他是這場比賽的'裁判。
比賽即將開始，“準(zhǔn)備好——三！兩個(gè)。一個(gè)。快跑！”話一出口，堅(jiān)持每天鍛煉的牛叔叔立刻跑到第一個(gè)路口。可是馬叔叔剛要發(fā)力，腿就軟了。他花了一半力氣才趕上牛叔叔。快到第二個(gè)路口時(shí)，馬叔叔氣喘吁吁。然而，牛叔叔以飛快的速度向前沖去。馬大伯見了面上的笑容，便要使出渾身的力氣往前沖，可是已經(jīng)太晚了。牛叔叔成功地沖到了終點(diǎn)線。馬叔叔無助地看著牛叔叔獲得冠軍。
我來編童話作文 篇2
一天，一個(gè)小女孩在花園里種下了一顆桂花的種子，它慢慢地發(fā)芽長大，長成了一個(gè)小小的草球。花園里高傲而美麗的花朵都看不起她。
玫瑰花都帶著鄙視的眼神，對(duì)著桂花說：“你是一坨綠色的東西而已，我又紅又美麗，真不知道主人為什么要把你種在這里。”
其他的花聽到玫瑰這么說，也都紛紛地嘲笑桂花：“是的，是的，桂花，你只是一坨綠色的東西，有什么資格叫做花！”“桂花，你真是太丑了。”......
就這樣，桂花傷心地躲在花園的一角，直到八月的一天。
小女孩要從花園里選出最香的`花，一個(gè)是玫瑰，第二個(gè)是向陽葵，第三個(gè)是桃花，當(dāng)她走到桂花身邊時(shí)，小女孩被桂花的香所吸引住了，她說：“桂花是贏家！”玫瑰問：“為什么，不是我最香？”小女孩回答：“桂花雖小不中看，可香味不比你差，我在兩米之外就能聞到它的花香。不是美麗可決定一切。”
玫瑰和花園里的其他的花都害羞地低下了頭。
我來編童話作文 篇3
森林里有兩位音樂家，一位叫杜鵑，另一位叫青蛙。
青蛙住在小河里，每天它都在荷葉上“呱-呱-呱！”地唱著歌，動(dòng)物們都夸它的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。杜鵑就住在河邊的一棵大樹上，每天它都在樹上唱著“咕-咕-咕”的歌曲，動(dòng)物們聽了杜鵑的歌聲覺得美妙無比，紛紛都要她的簽名。
這件事傳遍了森林，也傳到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圓睜。它找到杜鵑說：“聽說你唱歌很厲害？你敢和我比比么？”杜鵑不甘示弱，說道：“好啊！咱們PK一下，看誰唱歌厲害！”于是它們兩個(gè)就扯著嗓子唱起來了“呱-呱-呱-咕-咕-咕……呱-咕-呱-咕……”簡直是噪音，動(dòng)物們都捂住了耳朵，大喊著：“快停下啊！好難聽啊！太吵啦！”可是它們倆一個(gè)比一個(gè)唱得大聲，一點(diǎn)兒也沒有停下來的意思，動(dòng)物們?nèi)虩o可忍只有都搬家了，森林里變得很冷清。
青蛙和杜鵑這才知道，原來它們的歌聲變成了噪音，大家都不喜歡，于是它們不再吵鬧了，它們商量了一下，安排好各自的`唱歌時(shí)間，美妙的歌聲又唱起來了，動(dòng)物一個(gè)一個(gè)又回來了，這片森林又回到了以前的歡樂時(shí)光！
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