我的學(xué)習(xí)伙伴作文[共15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)伙伴作文，歡迎大家分享。
![我的學(xué)習(xí)伙伴作文[共15篇]](/pic/00/lm4848.jpg)
我的學(xué)習(xí)伙伴作文1
尺子是我們學(xué)習(xí)中朝夕相處的小伙伴。
它像一座“小橋”，上面會(huì)寫著:“1.2.3.4.5……”別看它小，它的用處可大了。有一天，數(shù)學(xué)課上老師讓我們量出下面圖形的長(zhǎng)度，這時(shí)候是它大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們拿出尺子，把線的頂端對(duì)準(zhǔn)“0”刻度，看線的最末端對(duì)準(zhǔn)尺子的哪個(gè)數(shù)字就是表示多少厘米了，這樣這個(gè)長(zhǎng)度就量出來(lái)了。美術(shù)課上老師讓我們畫一個(gè)房子，同學(xué)們又拿出尺子，他們先畫好墻邊，畫房頂和一扇門，這樣一座房子就畫好了，因?yàn)橛辛顺咦拥臏y(cè)量，房子的線條精確又筆直。在語(yǔ)文課上老師讓我們連線，同學(xué)們這次拿出了尺子，幾分鐘過(guò)去了，連線題一下子全都做完了，看來(lái)只要是連線題都難不倒尺子。對(duì)了，我忘了告訴你們，它的顏色是和玻璃一樣透明色，這個(gè)顏色也很常見(jiàn)的，比如水珠，雨滴等等。
怎么樣？尺子的作用很大吧，所以親愛(ài)的同學(xué)們，你們的.書包里可一定要放著一根尺子哦。
教師評(píng)語(yǔ):文章寫了一件不起眼的文具用品——尺子，你緊緊抓住尺子的功能來(lái)詳細(xì)描述在數(shù)學(xué)課在畫畫以及在語(yǔ)文連線題上你都讓尺子大寫身手文章結(jié)構(gòu)安排也會(huì)令人耳目一新，如果沒(méi)有一個(gè)好結(jié)尾文章會(huì)更棒！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴。他紅紅的臉蛋，刺猬似的`頭發(fā)，單眼皮，調(diào)皮的眼睛中顯出幾分屈強(qiáng)。一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)酒窩。走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快，總讓人琢磨不透。他就是我學(xué)習(xí)的伙伴——徐朝陽(yáng)。
他很聰明，每次上課，老師一提問(wèn)題，他就把手舉得高高的，每次都能答對(duì)。老師布置的中午作業(yè)，他都是第一個(gè)完成，并且全對(duì)。每一次考試，他都是第一名。
不過(guò)他有時(shí)候也很淘氣。有一次，老師提了一個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題，大家都不會(huì)回答。這時(shí)，他把手舉起來(lái)，老師讓他站起來(lái)。我們都等他把答案說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到他說(shuō)：“老師，我想去上廁所。”大家聽(tīng)了，笑得合不攏嘴了。
他不但聰明，淘氣，而且很會(huì)做事。有一次，徐朝陽(yáng)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)抄別人的作業(yè)，他便不慌不忙的走過(guò)去，故意用手敲了幾下課桌，見(jiàn)同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，就擠眉弄眼的走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng)被別人發(fā)現(xiàn)了，趕忙告訴那位同學(xué)。弄得那位同學(xué)一下子慌了手腳，停止了抄作業(yè)的小動(dòng)作。事后才知道，他并沒(méi)有到老師那里，只不過(guò)去了洗手間而已。
徐朝陽(yáng)真聰明，淘氣，會(huì)做事，真讓人喜歡。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文3
我有很多文具，像鉛筆、橡皮……不過(guò)我最喜歡我的鉛筆盒了。它是姑姑送給我的。
我的鉛筆盒它是藍(lán)黑相間，長(zhǎng)方體，上面還有美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和綠巨人的圖案呢。你看，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)拿著他的大盾牌在抵擋敵人的攻擊。綠巨人也協(xié)助美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)作戰(zhàn)。他們兩個(gè)齊心協(xié)力消滅了敵人。我的鉛筆盒該有一個(gè)蝴蝶結(jié)形狀的密碼鎖，只要輸入正確的密碼，再按按鈕，“咔嚓”一聲，鉛筆盒就打開(kāi)了。鉛筆盒里面一共有三層，第一層上面有鉛筆姐妹和鋼筆先生。鋼筆先生可幫了我不少的忙。幫我寫作文、日記，幫我解決不少難題。第二層放著尺子兄弟和橡皮小弟。上美術(shù)課尺子兄弟幫我畫線段，上語(yǔ)文課幫我連線。橡皮小弟在我寫錯(cuò)字的時(shí)候出來(lái)幫助我。每次擦完，橡皮小弟就說(shuō)：“小主人，上課不要開(kāi)小差，不要老寫錯(cuò)字，不然我就會(huì)擦破一點(diǎn)兒皮，很疼的！”我聽(tīng)了，十分慚愧。
我和鉛筆盒還有一個(gè)小故事呢！星期天，我一寫完作業(yè)就把鉛筆盒放在桌子上，不管了。星期一我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了，我傷心地去了學(xué)校，上課無(wú)精打采的.，下課也不想出去玩。回家后，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“兒子，你的鉛筆盒在床底下呢！”我一聽(tīng)急忙跑過(guò)去，把它抱在懷里
我的鉛筆盒陪伴了我很多年，我喜歡我的鉛筆盒！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文4
我的學(xué)習(xí)伙伴就是文具盒，它可是我的“秘書”，和我形影不離，把我的文具管理的井井有條。它披著一件黑色的衣服，上面有兩個(gè)白色骷髏，第一個(gè)好像在對(duì)我呲著牙，第二個(gè)好像在冷笑，他們旁邊還有好多紅色的骷髏，好像在說(shuō)：“小主人，你學(xué)習(xí)好點(diǎn)，不然我就吃了你。”我的文具盒各自有各自的房間，鉛筆和橡皮一個(gè)房間，三支鋼筆一個(gè)房間。
我的鉛筆用處可大了，上語(yǔ)文課的'時(shí)候，它就會(huì)默默無(wú)聞地為我工作，寫出漂亮的字，讓我受到表?yè)P(yáng)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，它就會(huì)認(rèn)真地為我寫出數(shù)字和數(shù)學(xué)題，讓我考出好成績(jī)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“小事一樁，包在我身上吧！”于是他跳躍到本子上跳起來(lái)芭蕾舞，一會(huì)兒，錯(cuò)字消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)然，尺子姐姐也不能少，當(dāng)我為連線著急的時(shí)候，尺子從文具盒里優(yōu)雅地走出來(lái)，她先躺在本子上，然后鉛筆對(duì)著尺子的一條邊，像滑冰一樣“哧溜”劃過(guò)去，一條完美的線段出現(xiàn)在我面前。
我的學(xué)習(xí)伙伴是不是很棒，我非常喜歡它！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文5
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒，那是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買的，因?yàn)閶寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
我心愛(ài)的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，我的文具盒還穿著一件黃色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面更豐富。打開(kāi)第一層就有漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹，還有威武高大的尺子先生，還有一位肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，威武高大的尺子先生慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為你測(cè)量長(zhǎng)度吧！”當(dāng)我寫語(yǔ)文作業(yè)的`時(shí)候，漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了她為我寫出了漂亮的字，當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我把錯(cuò)別字擦掉了。
當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，做在草莓冰激凌上的小白鼠說(shuō)：“如果你不認(rèn)真做題，以后再美味的冰激凌都不會(huì)給你吃。”當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，小白鼠笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒。”
我愛(ài)我的文具盒，我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文6
在我生日那天，媽媽送了我一個(gè)文具盒，我可喜歡這個(gè)文具盒了。我隨時(shí)都把它放在書包里。
我的文具盒是個(gè)小姑娘的模樣。盒蓋上貼著許多大頭貼，可漂亮了！打開(kāi)盒蓋，里面有我的.課程表，還有我的鉛筆姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和鋼筆弟弟。這些都是文具盒的第一層的居民。打開(kāi)第一層，下面還有一層，那里全住著我備用的筆。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，看著文具盒，它似乎正瞪著我，說(shuō)：“小主人，你上課這樣不認(rèn)真，能當(dāng)我們的小主人嗎？”我聽(tīng)了馬上坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了，文具盒好像又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我寫作業(yè)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話，字寫得很糟糕！文具盒趕緊打開(kāi)盒蓋，讓橡皮哥哥出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字，讓我重新寫字。可文具不高興了，那打開(kāi)盒蓋的聲音仿佛就是它的勸誡：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)。這樣不好好寫，可是不行的。”
文具盒一直默默地幫著我，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文7
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
它是我讀二年級(jí)的時(shí)候，自己攢錢買的。它大約長(zhǎng)二十二厘米，寬五厘米。它穿著一件深綠色的外衣，衣服上有很美的圖畫，左邊有一只生氣的小白兔，右邊還有一只高興的小白兔。左邊的那只生氣的小白兔好像在說(shuō)：“不好好學(xué)習(xí)吧，成績(jī)落下了吧，我真為你感到難過(guò)。”右邊那只高興的小白兔好像在說(shuō)：“恭喜你，我的小主人，你的成績(jī)又上升啦！”
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面也很豐富。把它打開(kāi)，里面住著高高的鉛筆妹妹、強(qiáng)壯的鋼筆哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爺爺。寫語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆妹妹來(lái)幫我寫出漂亮、工整的字，當(dāng)我馬虎的時(shí)候，橡皮爺爺走出來(lái)，把我寫的.不好看的字擦掉，它們真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
在學(xué)習(xí)中，有它們的陪伴，不僅讓我感到快樂(lè)，更讓我的成績(jī)變得越來(lái)越好。我愛(ài)我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文8
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我上作文班用積分兌換的。
文具盒是火車的樣子，長(zhǎng)方形的。車廂由精致的鐵制成，車頭和車底是塑料制成的.。車底下還安了六個(gè)小輪子，似乎你一碰到小火車，它就會(huì)呼一聲響起來(lái)奔跑。盒子的最上端印著一個(gè)面帶微笑的米老鼠，還印著一個(gè)超棒的英文母好像米老鼠在對(duì)我說(shuō)：加油，希望你的成績(jī)像火車一樣飛奔，GO！每當(dāng)我不高興時(shí)，望一眼火車，都會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我和米老鼠便成了形影不離的好朋友。
打開(kāi)文具盒，一共有兩層。上層有三只鋼筆哥哥和一只自動(dòng)鉛筆弟弟。三只鋼筆哥哥正在背古詩(shī)、唱歌曲；自動(dòng)鉛筆弟弟正在一旁和上面的米老鼠唱著歌。下層住著墨筆爸爸、橡皮阿姨和尺子叔叔；墨筆爸爸在閉目養(yǎng)神，而橡皮阿姨在一旁呼呼大睡。當(dāng)我畫圖案時(shí)，尺子叔叔、自動(dòng)鉛筆和橡皮阿姨挺身而出；當(dāng)我需要寫作業(yè)時(shí)，鋼筆哥哥和墨筆爸爸趕緊跑來(lái)，為我寫出工整的字跡而文具盒就是用來(lái)保管這一個(gè)大家庭的。
我要像文具盒愛(ài)護(hù)文具那樣愛(ài)護(hù)我的文具盒！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文9
你們知道我的學(xué)習(xí)伙伴是誰(shuí)嗎？就是我家的小貓。
他有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一張三瓣嘴……他的.外表和別的貓沒(méi)什么兩樣，但是我給他魚(yú)他不吃我就非常無(wú)語(yǔ)為什么其他貓非常喜歡吃魚(yú)？我家貓?jiān)趺床粣?ài)吃魚(yú)呢？還有我發(fā)現(xiàn)最近我家貓非常喜歡學(xué)習(xí)，這次我又無(wú)語(yǔ)了，其他貓就會(huì)在陽(yáng)光下睡覺(jué)，睡完覺(jué)就是玩。
每天我都發(fā)現(xiàn)一件事，我一學(xué)習(xí)他就很乖，我不學(xué)習(xí)他就不乖，他會(huì)大小便拉的到處都是大喊大叫也是他的壞毛病，要是我親近他，他就會(huì)咬我，我都不知道他會(huì)做這些事情，原來(lái)是我這幾天不好好學(xué)習(xí)，他才做這些事情提醒我。他提醒我不要再玩了，學(xué)習(xí)時(shí)間到了，我就從屋子里急急忙忙的跑到了我的寫字桌，那我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)起來(lái)了，學(xué)習(xí)完了我就把我學(xué)到的知識(shí)告訴了他，他也不再做他的壞毛病了，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲壹邑埐辉僮鏊膲拿×耍壹邑堃卜浅ｉ_(kāi)心，因?yàn)槲野阎R(shí)告訴他，他學(xué)到了知識(shí)就滿意的跳到了我的懷里，還不停的撒嬌。
從今天起我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓我家貓傷心了。
我們要成為最好的姐妹，也是最好的學(xué)習(xí)伙伴，我教他知識(shí)，他監(jiān)督我學(xué)習(xí)，我們共同努力讓學(xué)習(xí)更上一層樓。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文10
我的學(xué)習(xí)伙伴 有時(shí)候，我在想：有人陪著我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步就好了。可惜一直沒(méi)找著，現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
媽媽給我買了個(gè)凱特貓的玩具，多可愛(ài)的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像會(huì)動(dòng)呢，尖尖的耳朵，還扎著蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小手中間還抱著一個(gè)枕頭呢！我愛(ài)不釋手的看著，心里別提有多開(kāi)了，突然眼前一亮，她不是可以是我學(xué)習(xí)中的好伙伴嗎？
現(xiàn)在，凱特貓每天都站在我的書桌前，當(dāng)我遇到難題想分心的時(shí)候，抬眼一看，小貓咪正瞪著一雙小你沒(méi)坐正哦，頭要抬高哦。”每當(dāng)遇到這種時(shí)候，我都會(huì)沖它笑笑，然后改正。
我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學(xué)習(xí)，所以經(jīng)常都會(huì)給她洗澡，讓 它保持潔白無(wú)暇，就像她的`媽媽，課余時(shí)候?yàn)榱?她忙得不亦樂(lè)乎。睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)和我一起鉆進(jìn)被窩，我摸摸她，表?yè)P(yáng)今天身體很棒。
看，現(xiàn)在我的小貓咪正陪著我一起寫作文呢，嘻嘻，知道我在寫她嗎？
我的學(xué)習(xí)伙伴作文11
我們總說(shuō)：近朱者赤近墨者黑，你是什么樣的人，你的伙伴也會(huì)是什么樣的人。你的伙伴是成績(jī)優(yōu)秀的.人，那說(shuō)明你也很優(yōu)秀。
上個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，里面的同學(xué)學(xué)習(xí)都是在年級(jí)名列前茅的，這也讓我壓力很大，不過(guò)學(xué)習(xí)就應(yīng)該有些壓力，這樣才能逼著自己優(yōu)秀。
一群好的學(xué)習(xí)伴伙，也可以逐漸使自己優(yōu)秀起來(lái)，那里的同學(xué)
上課時(shí)都十分有朝氣，敢于表達(dá)，上課回答問(wèn)題也特別積極，而且他們懂得的課外知識(shí)也比我們多很多。現(xiàn)在，我與一群優(yōu)秀的伙伴一起學(xué)習(xí)，也沒(méi)理由偷懶，自己與別人有差距了，我也要迎頭趕上。
在那里，我也不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還要學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣與字習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，那些同學(xué)特別會(huì)做筆記，不用老師提醒，大家就把重要的知識(shí)點(diǎn)記錄了下來(lái)。
不逼自己一把，都不知道自己有多優(yōu)秀。從此刻開(kāi)始，我也要逼自己一把，讓好的學(xué)習(xí)伙伴成就我更好的未來(lái)！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文12
我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒是我滿九歲時(shí)，姐姐買給我的，姐姐希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的文具盒大約長(zhǎng)18厘米，寬6厘米，我的文具盒還穿著粉色的大衣，大衣上有幾朵五官的康乃馨，還有一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面有許多成員。
打開(kāi)第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主；有充滿氣質(zhì)的鋼筆國(guó)王；有肥胖的橡皮皇后。打開(kāi)第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來(lái)為我寫出工整美觀的`字；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子鋼筆一起走出來(lái)為我測(cè)量長(zhǎng)度，求出解答；當(dāng)我馬虎時(shí)，橡皮快速地走過(guò)來(lái)擦掉我寫的錯(cuò)別字。
我愛(ài)我的文具盒，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文13
我有一位好“伙伴”，他每天陪伴著我，默默為我服務(wù)，毫無(wú)怨言。這就是我的最忠實(shí)的朋友——書包。
我的書包既漂亮又實(shí)用。他全身是大紅色的.，嵌著一圈黑色的花邊，顯得特別耀眼，書包的正前面畫著一個(gè)米老鼠，他坐在草地上，頭望著天空，好像正在數(shù)星星。米老鼠的旁邊也有一顆星星，星星里還有三行英文字母。書包兩側(cè)各有一個(gè)布兜，平常我在右邊的兜里放水杯，在左邊的兜里放尺子，使用起來(lái)非常方便。書包的背面縫著兩條粗粗的背帶，它設(shè)計(jì)十分巧妙，可以根據(jù)我的個(gè)子高短隨意調(diào)節(jié)帶子長(zhǎng)短。背帶的頂部有一條短短的帶子，可以用來(lái)拎書包。
我的書包分成三層，第一層容量不大，裝著字典和餐巾紙。第二層里，裝著我的語(yǔ)文書和數(shù)學(xué)書，還有一些常用的練習(xí)本。第三層又分成兩格，第一格放著音樂(lè)書、英語(yǔ)書、美術(shù)書等大本子，第二格里我放著吃飯用的勺子。每天，我都把我的學(xué)習(xí)用品整理得整整齊齊。
我真希望這個(gè)書包能陪伴我走過(guò)整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)這個(gè)學(xué)習(xí)伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文14
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們都要用到書包、橡皮、鉛筆、尺子……可我最喜歡的學(xué)習(xí)伙伴就是書包。
我的書包上的顏色很豐富，有藍(lán)色、白色、深綠、黃色……上半部是橢圓形，下半部是方形。上面有一位籃球運(yùn)動(dòng)員，他正舉著一個(gè)籃球準(zhǔn)備投籃呢。
書包的外面有一個(gè)比較小的`兜，可以裝紙巾和我的零花錢。側(cè)面有兩個(gè)兜，可以裝水瓶和一些小東西。
背面有兩根比肩寬的網(wǎng)狀書包帶，里面裝滿了海綿，軟軟的，背著一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得不舒服。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調(diào)節(jié)。書包的最上端有一個(gè)小提手，在不想背著的時(shí)候可以提著，但基本上我不會(huì)提，因?yàn)闀锏臅啵苤兀腋咎岵粍?dòng)。
書包內(nèi)部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，家校、練習(xí)冊(cè)……，第二層大兜里能裝各種各樣的課本。
我的書包每天陪伴著我，和我一起上學(xué)、放學(xué)，它就像我的一位好朋友，所以我十分喜歡它。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文15
我有一位學(xué)習(xí)伙伴，它就是削筆刀。
削筆刀的全身由紅色和灰色組成，它像《星球大戰(zhàn)》里面的激光勇士，兩手也拿著棒子，樣子看起來(lái)十分酷炫。
我的削筆刀的手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但是卻和其它的削筆刀與眾不同哦。其它的削筆刀都要將頭拉出來(lái)再將筆插入，而我的`卻可以直接將鉛筆插進(jìn)去，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)后面問(wèn)號(hào)一樣的把手就可以快速地將削筆。
而削出來(lái)的筆屑會(huì)直接掉在削筆刀的身體里，只要將下面的小窗戶一推開(kāi)，筆屑就會(huì)自動(dòng)掉出來(lái)，一點(diǎn)都不會(huì)弄臟手呢。
它還有一個(gè)很神奇的特點(diǎn)，就是削筆的時(shí)候倒著轉(zhuǎn)一下，筆就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，可好玩了。
我十分愛(ài)惜這個(gè)削筆刀，因?yàn)樗峭夤臀业纳斩Y物。還記得那天在超市時(shí)，我一眼就被它深深吸引了，外公見(jiàn)我這么喜歡，二話不說(shuō)就買來(lái)送給我。
削筆刀它不僅僅是外公的愛(ài)，更是我的好朋友，所以我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
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