在鄉(xiāng)下的暑假生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的在鄉(xiāng)下的暑假生活作文，希望能夠幫助到大家。
在鄉(xiāng)下的暑假生活作文1
今年夏天，我們?nèi)襾淼搅肃l(xiāng)下奶奶家——神樹。剛下車，我就看到了連綿不斷的群山，山上的樹翠綠翠綠的，山頂上還籠罩著一層薄薄的霧，看起來像人間仙境一樣。
看到這樣迷人的景象，我不禁想起了奶奶對(duì)我講過的一個(gè)傳說：這個(gè)小村莊從前長著一棵又高又粗的樹，據(jù)說八個(gè)男人手拉手才能圍住這棵古樹，它的樹干用刀子劃破就會(huì)流出像鮮血一樣的汁液。它的果子幾十年才結(jié)一次，果子又大又紅，人見人愛，但它的果子卻含有劇毒，沒人敢吃。所以人們把這個(gè)地方稱為神樹。我正想著這個(gè)古老的傳說，不知不覺我已經(jīng)坐車到了奶奶家。
第一個(gè)出來迎接我的是奶奶家的.小狗“毛毛”，毛毛正搖著尾巴向我跑來，隨后奶奶聞聲而來，推開大門，我就看見了綠色的和灰色的小螞蚱在院子里一蹦一蹦的。我想它們是不是在歡迎我的到來呢？我捉住了一只小螞蚱放到雞窩里面，小雞們爭(zhēng)著搶著要吃它。于是我就多抓了幾只小螞蚱來喂它們。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，屋里傳來了奶奶親切的呼喚聲，我飛快地跑進(jìn)屋里。
剛進(jìn)屋，奶奶就對(duì)我噓寒問暖，她說：“在那邊（山東濰坊），好不好，學(xué)習(xí)累不累？”
“在那邊很好，老師和同學(xué)們對(duì)我也很好。”我說著，喝了奶奶端給我的一杯水，就又飛奔出去捉螞蚱了。
我在奶奶家，天天高興地玩著。因?yàn)槟抢锷矫溃溃艘裁馈Ｃ刻煳叶己荛_心。但美好的時(shí)光總是不能停留很久，轉(zhuǎn)眼間又快到開學(xué)的日子了。
我不得不戀戀不舍地離開神樹，回到學(xué)校，開始我的新學(xué)期。我想，今年寒假，我一定要再回奶奶家，繼續(xù)我在奶奶家的愉快生活！
在鄉(xiāng)下的暑假生活作文2
暑假如期而至。我渴望的心兒早已漾起一襲暖風(fēng)。盡管我們或多或少對(duì)那間美麗的教室產(chǎn)生留戀。但老師手中曾緊緊攥住的線輕輕松開，我似一只五彩的氫氣球，飛向如夢(mèng)的暑假。
自從上完午餐班后，我就一直待在鄉(xiāng)下的.姥姥家，終于如愿。我的心快樂得像云一樣輕盈。姥姥家的四周群山環(huán)繞，我每天都上山和姐姐玩，山上空氣清新，路旁的蒲公英在微風(fēng)的輕撫下?lián)u著頭，那金黃的笑臉讓人陶醉。大叔樹撐起了一把巨大的綠傘，為我們乘涼；鳥兒在枝頭啼囀，像是在唱著夏天的交響曲。我?guī)е鴿M懷的好心情，和姐姐來到了小溪旁，小溪?dú)g快地彈著鋼琴，溪邊的豿尾巴草低著頭，好像在醉心地聽著美妙的音樂，我和姐姐坐在溪邊的巖石上，望著四周的好風(fēng)景。
突然，姐姐向我潑起了水，我不甘示弱地“回敬”了姐姐，就這樣，我們開始了一場(chǎng)在水上的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。每個(gè)人頭上和身上都是水，像兩只“落湯雞”，但心情卻開心到了極點(diǎn)，往日學(xué)習(xí)的壓力與疲勞，早已忘記了得無影無蹤。姐姐又對(duì)我說：“小妹，我們來玩和游戲好不好，比誰采的花多。”我立馬答應(yīng)了姐姐，便開始了比賽。我在田野中奔跑見到美麗的花就采。這時(shí)我看見一堆草后面有幾朵粉色的小花，便小心翼翼地去摘，沒成想，這草竟有刺，我大聲地哭喊起來。這時(shí)，姐姐過來扶起了我。而今，這驚險(xiǎn)的一幕竟也變成了美好的回憶。
鄉(xiāng)下的生活就這樣一天天地過去了，暑假也臨近尾聲了。暑假里在鄉(xiāng)下度過的那些日子讓我難以忘懷。它們像一只只小船兒漂蕩在我記憶的腦海里……
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