我的趙老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的趙老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的趙老師作文1
有一位老師，我印象深刻，她幽默、搞笑，每次上課我們都被她哄得哈哈大笑。
有一次我們在訂正基礎訓練，訂正到第三題“被子句改把子句，把子句改被子句。””趙老師說：“小明把書包整理好了。能不能這樣改：小明被書包整理好了……”我們頓時哄堂大笑。
還有一次，上課時老師看到有人在睡覺就悄悄地走過去，還問我們借了一點水往那位同學的脖子里倒。然后，他突然醒過來說：“下雨了！下雨了！”他猛然抬起頭著老師。老師說：“下雨了，對吧？我讓雨下得更大些吧！”說完，又在他頭上倒了一點水……
還有一天，我放學回家，媽媽給老師打了一個電話，說：“今天我有事，不能去接她了。老師您能不能把我家孩子接到蘇果超市那呢？”老師爽快地答應了。到蘇果我看到小攤上賣的烤串，我很想吃。老師看透了我的心思，她問：“你餓了吧，反正你媽媽現在不會回來，要是她很晚回來，你就餓壞了。”老師買了些肉串給我吃。一只狗來了，在桌腿上撒尿。老師說：“這么多的桌子，它只在你吃飯的`桌腿上撒尿，說明你有福氣。”我笑了，她也笑了。
今天是教師節，親愛的老師，我祝您萬事如意，永遠年輕！
我的趙老師作文2
在生活中，有很多關心我的人，他們照顧我的生活，呵護我成長，在我遇到困難時幫助我，諄諄教誨帶我走進知識的殿堂。其中印象最深刻的是您，我五年級的.班主任——趙老師。
我是在五年級轉到五（四）班的，我對您的第一個感覺就是溫和，可敬。您長得真漂亮。有著林心如一樣的大眼睛，張柏芝一樣的直發，李玟一樣的魔鬼身材，這是全班同學公認的。您脾氣溫和，輕易不發脾氣，對每一位同學都充滿信心，臉上總是充滿了慈愛的笑容我看到你就像看到了媽媽一樣。您上課時嚴肅認真，繪聲繪色的講解總是讓我聽得入了迷。你的一言一行都深深的影響著我。
有一次您的腳骨折了，我們都認為您不會來上課了了，可上課鈴一響你準時走進教室。還有一回，有一名同學被沙子迷著眼了，我們來到老師辦公室門口，看到老師都在認真寫東西，我們不敢進去叫你，您看到了我們，立刻站起來，把這名同學抱到懷里，給他吹吹，拍拍，還問疼不疼了。同學們的心里都暖暖的。
老師你是如此可敬，像蠟燭一樣燃燒自己點亮別人。
我的趙老師作文3
寂靜的考場上，只聽得見筆在紙上寫字的沙沙聲，這是我來到初中的的第一次考試，雖然有點緊張，但我還是滿懷信心的答著我最喜歡的科目——語文。
提起語文，從前我可是極不喜歡，很不愿意上語文課，成績自然不會好。忘不了六年級時的那次語文考試……
上課鈴響了，老師拿著批閱完的`期中試卷走了進來，用失望的眼神望著我，我羞愧的低下了頭，知道這次的語文成績一定又下降了，老師在講臺上按成績由高到低的順序念著名字，遲遲聽不到我的名字，臺下的我一直是忐忑不安，結果我的語文成績在班里排到倒數第七名。回到家里，看到家人期待的眼神，我無地自容，別的科目成績倒還可以，唯獨語文不好。唉!我怎么就對語文不感興趣呢!
上了初中，我卻來了個180度的大轉彎，居然最喜歡的科目是語文。我覺得小學語文課太空洞乏味，尤其是古詩詞課，更是令人頭疼，而初中的語文課豐富多彩，我喜歡聽語文趙老師講課，她的語言、表情、動作，我都喜歡。是趙老師激起了我對語文課的興趣，是趙老師改變了我。
當初中的第一次月考結束的時候，我就知道我的語文成績會不錯。結果真如我所愿，我的語文成績居然和我班的最高成績僅差4分，當試卷發下來時，我手舉著試卷一蹦三尺高，從未有過的興奮。媽媽知道我的成績時，更是高興得不得了。
感謝您，趙老師，是您改變了我!
我的趙老師作文4
說到我最喜歡的老師，當然是趙宏老師了。我跟趙老師很有緣分，從二年級一直到四年級都在趙老師的班上，這在我們實小來說是很難得的。
趙老師長得很漂亮，她中等身材，不胖也不瘦。以前是長發，現在剪成短發，顯得很精神、洋氣。一雙水靈靈的大眼睛透過眼鏡射出或溫和、或嚴厲的目光，讓我們既愛她，又怕她。
平時我們最喜歡上趙老師的課，每一節課都上得生動有趣，一節課總是不知不覺地就過去了。在課上她不僅耐心地引導我們探討每一個題目，還鼓勵我們多提問，常常說只要我們的小腦袋里裝滿問號，并且勇于探究，長大后就能成為了不起的人才。聽著趙老師的`話，我們每個人都鼓著一股勁，用心的學習著，提問著，探究著。
趙老師不僅關心我們的學習，還關心我們的生活。平時若是誰感到不舒服或碰到問題，趙老師總能察覺到，并會不時到他（她）身邊問問情況。記得有一次，老師帶我們去春游，我帶著飯菜和一大杯水。我們走了很遠很遠，直到中午才到達目的地。老師便讓我們坐下休息，順便吃午飯。吃完飯，我覺得口渴了，可拿出水杯一看，卻發現水杯空了，當我拿著空水杯四處張望的時候，趙老師一下子便發現了我的情況。只見她拿著一瓶水來到我身邊輕聲地問我：“口渴了嗎？給你。”“謝謝趙老師！”接過那瓶水，我開心地笑了，心里充滿了感激之情。趙老師真是了解我們呀！
教師是太陽底下最光輝的職業。趙老師就像媽媽一樣關心著我們，愛護著我們，我愛趙老師！
我的趙老師作文5
趙老師，您是我們最敬佩的老師。
剛認識您那會兒，我就覺得您是位優秀的老師，您高大、帥氣，還很幽默。
聽說您以前是教英語的，難怪您英語這么好！我要認真學習，成為趙老師那么厲害的人，將來游遍世界各地！
趙老師，上個學期結業典禮評特級教師。被評上的`有位數學老師叫“趙建”。當時我們死活不相信只是“趙建”，而不是“趙建華”。有的同學說是屏幕卡屏了，有的說打字打錯了……您知道嗎？我們大家是多么希望此時您也站在臺上啊！趙老師，我們大家一起努力，爭取機會讓您做特級教師，好嗎？我相信，只要不斷努力，這個夢想一定會實現的！
趙老師，謝謝您！您的公眾號讓我們有機會去投稿作文，還能學習別人身上值得學習的長處。
趙老師，謝謝您！您給我們批改作文時是那么用心，有時改一個單元的習作，要一個月時間。但我并不覺得久，當我看到您為我們寫下了鼓勵的評語時，眼前總能浮現您坐在辦公桌前認真寫評語時的情形。
趙老師，我真希望您能一直教我呀！雖然不知道您能教我們多久，但是，與您相處的這段時光的記憶卻永遠不會被磨滅！趙老師，以后不論走到天涯海角，我都會記著您的！
趙老師，我們知道您很在乎我們，但請您千萬不要讓自己太累了。您生病了，我們都會很難過的！只要您健健康康，平平安安，那么我們就開心了。
趙老師，我想對您說……
我的趙老師作文6
猶如正在燃燒的蠟燭，將光亮奉獻給了我們；又如辛勤的園丁，用心血培育著我們……我們作文班的趙老師正是這樣。
記得第一次上課時，我跟著媽媽走進教室，同學們都很陌生，你看看我，我看看你。這時，一位精神矍鑠的女老師走進來，她正是趙老師。趙老師留著齊耳短發，戴著淡紫色眼鏡，顯得格外精神，說話走路都像一位學識淵博的智者，講起課來更是滔滔不絕。由于是上第一節課，同學們都格外緊張。是趙老師的幽默打破了課堂上的尷尬，同學們都受了感染，紛紛爭著搶著發言。趙老師更來勁兒了，在教我們描寫人物的神態時，她忍不住興高采烈地模仿起來，張牙舞爪的老虎、鬼鬼祟祟的狐貍……都被趙老師模仿得惟妙惟肖，我們寫作文也更帶勁兒了。
還有一次在課堂上，一個同學偷偷地玩了起來，趙老師氣得火冒三丈，可教鞭只是在同學的腦袋上如蜻蜓點水般輕輕點了兩下，也沒有過多地責備，只是叫他好好聽課。那位同學羞愧極了，連忙認認真真地聽課，再也不貪玩了。
我們的趙老師，臉上永遠掛著和藹的`微笑，課講得也永遠那么清晰有趣。她是我在文學之海中暢游的燈塔，指引著我前行的方向；她又是我前行的馬達，為我這艘小船駛向理想的彼岸提供著不竭的動力！
我的趙老師作文7
尊敬的趙老師：
您在我心目中不是偉人卻勝似偉人，您對我們的關愛不是親人卻勝似親人，您就像一條長長的溪流，我就像那冥頑不化的卵石，您用心田滋潤這我這顆鵝卵石，洗滌著我幼稚的心靈。
趙老師，您為了我們的學習、成長操碎了心，您就像一支蠟燭，用生命點燃了自己。為我們照亮了前進的道路。您又向我們的親媽媽，對我們嚴愛有加，當班上的`同學犯錯誤時，您總是嚴厲的批評他，可當班上有人生病或摔倒時，您又總是對她百般呵護。
趙老師，您雖然才教了我短短半年時間，可我看到您那烏黑的頭發上爬了一些銀絲，這是您日夜操勞的見證，每次看見您那憔悴的身影，我的心里就有種說不出的心酸。記得有一次，上學時，我和幾名同學在樓梯間遇到了您，我們看見您有好大的黑圓圈，就偷偷的議論起來：還以為您是在家里看電視看久了，才有這么大一圈黑圓圈。可是，最后才從您口中得知，原來您當天晚上是在為我們批改當天上午考試的卷子。那時，我心愣的一酸，真想沖上去對您說一聲：趙老師，您不要太勞累了，要多休息，注意身子。
趙老師，我知道，您之所以這么嚴厲，其實是為了我們好，您就是春風，吹綠了一座座山頭，您是陽光，照亮了每一個角落，您是燈塔，引導迷茫之舟馳聘知識海洋！
最后祝您：
身體健康，工作順利！
您的學生：張炎艷
湖北宜昌枝江市團結路小學六（2）班五年級:張炎艷
我的趙老師作文8
趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師，她教了我兩年了，是我最喜歡的老師。她個子不高，扎著一條馬尾辮，有一雙會說話的眼睛，好像能看透我們的心思。
她很負責任。有一天，吳益鵬的頭被撞通了，鮮血直流，同學們嚇得不知怎么辦才好。趙老師知道了，連忙奔向教室，走到吳益鵬的身邊，蹲下身子，捧起他的頭，看了看，一邊拿東西捂住了傷口，一邊關心地問：“疼不疼？我馬上打電話給你的家長。”說完，就帶著他向醫院快速走去。
她很關心我們。有一次，我生病了，每到下課，趙老師都輕輕地走到我身邊，關心地問：“感覺好點了嗎？有什么不舒服，你一定要跟我說。”到了吃中飯的時間，趙老師把她碗里僅有的一個葷菜給我吃。頓時，一股暖流涌向我的心頭。
她是一個熱情的老師。每當我遇到困難的時候，她都會主動地幫助我。有一次，我的語文書忘帶了。上課的時候，我提心吊膽的。當趙老師要求我們打開語文書的'時候，我緊張地說：“趙老師，我忘帶語文書了。”趙老師微笑著對我說：“你先用我的語文書吧，下次可千萬不能忘哦。”我使勁地點點頭，心里的擔心已經飛到九霄云外去了。
兩年來，趙老師給了我們慈母般的愛，那些讓我們感動的瞬間將永遠留在我們的記憶里。趙老師，我真想再當一次您的學生。我一定會更上一層樓。
我愛您，趙老師！
我的趙老師作文9
趙老師，這學期您是我們班的英語老師對我們管的非常嚴，我很感謝您，是您使我的英語水平提高了許多。但是您太不信任同學們了，覺得我們沒有自制力，也許真的這樣，可是哪天英語考試我們真的沒有討論題，抄題。
那天英語考試，您發下卷子就出去了，同學們都認真的做題。這些題都很容易，我信心十足的.做著題。“哎呀！”不知誰的文具盒掉在了地上，這一吵，嚇了我一大跳，一個英語單詞竟然寫錯了，可是忘帶涂改帶了。“鮮蕊，鮮蕊，借一下涂改帶好嗎？”我小聲說。“真對不起，我的用完了。”哦，對，她的昨天剛用完。“孫若系，你有涂改帶嗎？”“有，你來拿吧。”我正去拿的時候，趙老師您卻進來了，我急忙坐好，心里像十五個吊桶打水——七上八下。您并沒有說我，直到快交卷時，“同學們寫完了嗎？”“寫完了！”“哦，是嗎？也許都能考一百分吧，抄再不考個一百分就太不正常了。”“老師，我們沒抄題。”我和幾個同學十分委屈。“哦，也許有人抄了，有人沒抄吧？好了，交卷！”同學們就都交上了卷子。
趙老師，您知道嗎？雖然只是一個“也許”確實在讓我傷心，我們班的同學是那樣的人嗎？我只是借一下涂改帶，就讓全班同學一起被誤會，我當時多么希望你來問問我原因啊！可是您沒有，還隨便猜測同學。
趙老師，我要對您說：“我們上六年級了，不是小孩子了，請您相信我們吧。”
我的趙老師作文10
趙老師，我想對您說 ，您伴隨著我們已經四年了，您天天為我們操心，處處都為我們著想，您教語文教的很好，讓我們班年年考級部第一。為這個班您付出了很多，班里有哪個同學磕傷了不能來上學，您都會告訴我們一定要去看望一下那個同學，每次班里出什么事情，您都會第一時間趕到，問我們事情的情況如何。您不只是光關注語文，其他的科目您都會關注，每個學年的第一節微機課您還不忘告訴我們要在教室上。您簡直把我們當成了您的親生子女一樣。
我們在這四年里沒有少惹您生氣，可是您每次氣過之后都還是會像以前那樣對我們好，教室里如果很臟的`話，您都不會上課，先讓我們打掃干凈，這是為了讓我們以后要講衛生，認真干值日。您還會向我們推薦一些好書，這是為了讓我們從小就讓我們養成喜愛讀書的好習慣。您在我們寫字時還會為我們糾正坐姿，這是為了不讓我們長大成為近視眼。
在課堂上，不會是枯燥的課堂，而是豐富有趣的課堂。學生字時，您會為我們編一些有趣的記字口訣，還會讓我們小組討論一些有趣的問題，還會時不時的開展一些有趣的班級活動，招攬大家參加進去。您每次在課堂上不會打電話，有電話來您就會馬上關掉，有人來找您時，您都會給我們布置一些任務，不讓我們說話，您還會在課堂上稍微的幽默一些，讓我們清醒過來。
趙老師，您是一位好老師，您會永遠在我們心中存在的！
我的趙老師作文11
趙老師是我們的班主任，我們已稱不上是師生關系，而是朋友關系，趙老師是我的啟蒙老師，她一直教我們到現在，在這五年時間里，我們之間發生了許多的事情，都成為了我記憶中不能摸去的一頁。
趙老師長的胖胖的，長長的酒紅色的頭發天天都盤在腦后，她已有四十左右歲，趙老師長的很慈祥，笑起來臉上爬滿了皺紋，但這皺紋使她變的更慈祥。
我們的趙老師信佛，天天都教我們讀《弟子規》，教我們如何做一個孝順的孩子。她很節約，一張費紙也要用到一點縫隙不留，她也要我們節約紙張。由此，我們之間發生了令我至今不能忘卻的一件事。
那是三年級的`一次美術剪紙課，彩紙碎片弄得滿地都是，顯得很狼籍。下課時老師回來了，看見滿地的碎紙顯得很生氣，但她卻沒有向我們發火，而是默默的彎下腰，一聲不吭的拾起碎彩紙片，我們也彎下腰，拾起地上的碎紙片。不一會，教室變得很干凈，這時老師對我們說：“同學們，這紙都是大樹做的，如果我們不節約用紙，就等于在破壞環境，同學們，我們要保護環境呀！”老師說完后，我們認真的點點頭。
別看趙老師有溫柔的一面，也有嚴厲的一面。一次，我班同學沒有寫完家庭作業，老師很生氣，把那位同學狠狠的訓了一頓，從那以后我們班就再也沒有敢偷懶的了。
老師，您是勤勞的園丁；您是蠟燭，油不盡，光不滅；您還像云，把智慧的雨水澆到祖國的繁花嫩葉上，讓我們成為祖國的棟梁。趙老師，您是我最好的老師！
我的趙老師作文12
我有一個老師，她姓趙，她是我們的數學老師。她溫文爾雅，美麗大方。
趙老師個子高高瘦瘦的，留著齊肩發，頭發的顏色就像巧克力的顏色一樣，圓圓的臉上一對彎月般的眉毛，可愛極了，她閃爍爍的眼睛像個圓溜溜的葡萄好像會說話似的，說起話來，微微上翹的嘴巴總是顯得平易近人。
她穿著一身白色的連衣裙清雅脫俗，像是從宮殿里走出來的公主，還穿著一件牛仔外套顯得俏皮可愛，他給我們上課的時候總是很有耐心，遇到我們不會的題會舉一反三給我們，直到我們會為止。我印象最深的一次是我數學考了九十九分，趙老師笑瞇瞇的走過來，對我說：“侯俊良，你的進步真大呀！我聽了開心極了，就像小兔子一樣差點蹦起來。我心里想，以后我一定要專心致志的聽講，認認真真的完成作業。
有時候我就像個粗心蟲，會算錯題，有時候我還會寫錯數字，那時，我心想完了趙老師肯定會批評我，沒想到她不但沒批評我，還心平氣和的給我說：“一定要認真，要養成檢查作業的習慣”，這時，我想，我太愛趙老師了，她的溫柔能綻放出金色的光芒，大概是想用她溫柔的`金色光芒照亮我們，使我們明白他的用心良苦。
這就是我心中有愛心、溫柔美麗、和藹可親的好老師——趙老師。
感謝在王老師的指導下比以前有進步，希望再加強閱讀，能有更大的進步！
我的趙老師作文13
小時候，是趙老師把無知的我們帶進小學一年級的神圣的課堂，是老師一步一步把一個個無知、不懂事的孩子教成一個懂事、知恩圖報的好孩子。老師像慈祥的母親；像一個能和我們當姐妹一般的知心朋友。
一年級時，趙老師就是慈祥的母親，教我們如何上課，如何寫字，如何正確拿筆、坐姿……對我們是無微不至、關愛有加。
現在我們五年級了，趙老師就像一位大姐姐一樣談知心話。關心我們的成長。
記得在四年級的時候，我讀的書并不算太多，所以一直沒有“讀書之星”的榮譽稱號。因此我暗下決心要努力讀書，希望被老師看中了。有一天老師找到我語重心長的對我說：“季珂遙，讀的書不夠多就像一座地基不牢固的樓房。所以你要不停地、不斷地讀書，才能成為有學問的人，才能成為人上人。學問就像建房一樣，讀書少了、學不到位第幾就不牢固，如果博覽群書、學到位地基也就牢固了。所以你一定要多多讀書，好好學習，成為一座地基牢固的.高聳入云樓房。老師相信你。”我努力地點點頭認真地說：“您放心我一定會成為一座地基最牢固的高樓大廈的，”說完便回家了。回家后我大量讀書，還讀了老師推薦的《中華上下五千年》《世界上下五千年》。這一次我被老師評為全校的“讀書之星”我很高興，老師給了我鼓勵。讓我成功后能繼續努力學習，不驕傲、不氣餒。
老師謝謝您對我們多年來的照顧，謝謝您，我們愛您趙老師我會銘記在心的……
我的趙老師作文14
我最熟悉的人是趙老師，趙老師是負責任的老師，趙老師給我們看作業也很用心，老師都會全神貫注的給我們看作業,我們上課的時候，只要有一個同學不聽講 中小學生優秀作文精選_，就會“遭”到老師的'火眼金睛，我們必須要上課聽講，千萬不要不聽講哦！
趙老師有著烏黑發亮的黑發，趙老師的頭發有時會打扮成蘑菇頭，有時會打扮的扎個小辮子，有時打扮平劉海……不管是什么樣的發型，都很配趙老師。
趙老師還帶著一副紅色的眼鏡，樣子很像洋娃娃，可愛至極。
趙老師雖然管我們有一點兒嚴，但是，趙老師也是為我們將來的生活、做事好，嚴一點兒的話，長大對我們有極大的幫助。
趙老師在我們困的時候、不精神的時候，趙老師的“神力”就要發揮啦，其實“神力”是指——幽默。就在上次吧，老師看我們又有點困了，我映像很深，老師說：這幾天，我從電視上看到一個笑話……然后的我都忘了。
趙老師也很厲害，在上課時，老師還沒來，我們非常吵，趙老師一進來，教室頓時安靜了，你看老師厲害不？
我的趙老師作文15
趙老師，從我一年級開始，我就覺得你是一個非常好的教育家。
一年級的第一節語文課，您就用溫柔、甜蜜的聲音糾正著我們全班同學的坐姿，我很感謝您為我們付出，每次做一件事都要讓我們用自己的腦袋去解決，而不是去用暴力解決，您每次都提醒我們要完成作業，我真的為您驕傲。
而且，您每天早上還給我們播放“小古文”的錄音，按時檢查作業，有錯誤的.就發下來改錯，我覺得您是一個很認真的老師，很用力的老師。
還有一件事，您每天對我們說：“現在你們要讀好書，學好習，上課認真聽講，你的愿望就會實現。”我覺得您還是一個說話很甜美的一個老師，我真的很喜歡您。
到了下午放學的時候，你放出學去，您就回來檢查我們的衛生，看看我們掃沒掃干凈，有時候您出去開會，回到教室的時候您還要檢查一遍，比如說：地沒有掃干凈，拖地沒有拖干凈，沒有拉窗戶，沒有拉窗簾，沒有關燈，……我覺得您還是一個很愛衛生的老師。
我雖然不是學習最好的一個學生，但你是我心目中最好的老師！
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