山的作文500字（集合）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的山的作文500字6篇，歡迎大家分享。
山的作文500字 篇1
閉上眼，那座蔥綠的山又浮現在眼前，勾起我心底的回憶。
班會課上，班主任照例在發火。“你們各科老師都這么優秀，怎么平均分一直比別的班差那么多？不知道第一的名聲哪來的！”她火冒三丈地說著。
六年級的班主任個子不高，脾氣卻大得很。四十多歲，利落的短發，瘦瘦的，講話總是抑揚頓挫，是我們的語文老師。
那天午讀沒見到班主任，同學們都有些欣喜，吵吵鬧鬧地過了一節午讀課。
語文課班主任也沒來，喧嘩中數學老師神色凝重地走上講臺。
“安靜自習。”或許是察覺到老師的不對勁，我們立刻閉上了嘴巴。
快下課時，數學老師剛在黑板上布置完語文作業，放下粉筆，開口了。“中午你們班主任的.父親病逝了。”她嚴肅地望著同學們，“剛剛聽她哭著給我發的語音，是給你們布置作業的，她讓我不要忘記提醒你們，考試的時候要細心一點，涂卡的時候不要涂出框，好好睡覺養好精力準備畢業考了你們班主任剛剛失去了至親，還沒辦理好后事就來關心你們，多體諒體諒老師吧。”
聽完我就震驚了，眼淚流下來，所有同學都出奇同步地落了淚。對啊，我們沒有一刻讓老師省心的。班主任像母親一樣管著我們，教育我們，其實就是個慈祥的長輩而已，現在痛失至親還掛念著我們，我們多不應該啊
第二天早讀班主任就出現了，跟往常一樣組織我們讀書，格外溫柔，只是有點憔悴。我們都默契地聽老師的話。透過教室的窗，可以看到那座山，山上裊裊的炊煙升起，一會又隨風而散。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師燃燒自己教書育人，為之付出青春年華，蒼白頭發。如今想起那件事心中還是充滿敬佩、愧疚和感激。就讓它埋在心底，鼓勵我前行。
山的作文500字 篇2
大家一走進寶塔山，一切事物都凈化了，單單只剩下一個字：美。
階梯是美的。階梯很長很長，宛如一條巨型長龍在樹林中蜿蜒直上，人走上去，好像階梯也在走，放眼望去，好像根本走不到盡頭。我們走得累了，便坐在階梯上休息，發現石階上刻著許許多多的花紋，這些花紋有的宛如一把把寶劍；有的像蛇，在草叢中慢慢游動，整個身體是S型，顯得十分柔軟有韌性；還有的簡直就是一條白色光線，散發出耀眼的光芒。階梯的旁邊種滿了花花草草，它們向我們打著招呼，熱情地歡迎我們的到來。
霧是美的。她輕輕地附在小草上，小草盡情地吸取著天地之精華，好似嬰兒吸吮著甘甜的乳汁。太陽漸漸地升起來了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在太陽的陪伴下，霧悄無聲息地完成了自己的使命，悄無聲息地消失在花草樹木之間。
樹是美的。他們像一排排衛兵，莊嚴地守護著寶塔山，保衛著寶塔山不受到一點點傷害。你看寶塔旁邊的那棵楊樹，它筆直、粗壯的樹干高過塔頂，我們仰起頭來，才能看見它那大傘似的樹冠。這顆楊樹特別顯眼，這不僅因為它高大，而是因為它有銀白色的樹干，茂密的如綠緞子似的.樹葉，比起周圍的槐樹和松樹來，它顯得光彩奪目。它靜靜地站在塔邊，好像一位飽經風霜、慈祥和藹的老人，低頭含笑，呵護著古老的寶塔。我們來了，他又興致濃烈地陪伴著我們唱歌、跳舞、做游戲，一陣風吹過樹梢，樹葉嘩嘩啦啦地作響，多么像老人發出的爽朗的笑聲啊！
寶塔山使人一見就生愛慕之心，讓游人也變得更美。我們在這樣的山間行走，所有的煩惱都被我們拋到了身后，這樣的感覺可真奇妙啊！
山的作文500字 篇3
始于學，勤于思，敏于察。獨創新二字，敢權衡物我左右。
人生來就不是做規矩的，分裂庸碌，病樹發春，定當慷慨以赴！此燃國之志，助民之械，私人之魂也。
生平立志青云巔，無悔敢為天下先。在老聃的“不敢”清流中崛起逆流，孫日新在拘束之中快意恩仇，撕破舊規，美其名曰開天下萬物之先河。“后者居上”的觀點并非慫恿新生必須跟隨先人之后，但國勢需要的是“敢為人先”。若是沒有第一個領頭羊的'肉身，估摸著大部分人還得固守著腐朽的封建。
前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。迷于深思，淪陷孤獨，思想者才有無盡的天馬行空。多心人在阡陌中發掘出偉大來，唯創新之持久不可辜負，鍥而不舍，定孤獨。孤獨，是第一個人行走時的附屬品，似寒梅一剪傲然雪域，又鑲著敢為人先的張揚狂傲，獨樹一幟。思索深沉，靈感迸發，而生神明，繼而創新，再者辟地開天！給孤獨一個承諾，用思想作為籌碼，勾勒人潮乃至社會創新中的一渠激流的。
“中國古代對科技發展做出了巨大貢獻，但為什么科學和工業革命沒有在近代中國發生？”對頑固理論表現出理所當然的愚忠，對于科學懷著神圣的敬畏，卻不知曉，真正的尊重是將它們推翻，再無窮盡地誕生。可想而知，我國國情若是有了創新這把火炬，可永恒佇立國際巔峰之列。無創新之民，則天下空虛國家名號矣，創新，可制盛衰之趨，窺國之后年。
世間操行百年創新，固守炎黃不死河山！
山的作文500字 篇4
去年春天，我和媽媽還有姐姐一起去游爛柯山。
爛柯山非常美麗，自古以來馳譽中外。因晉朝中期王質遇仙爛柯的故事而廣為流傳，名聲遠播。元和初，此山開始被稱作爛柯山。爛柯山這個傳說吸引了我們一家，所以在一個天氣晴朗的日子里，我們全家從家里趕去那兒游玩。
爛柯山風景優美。樹木郁郁蔥蔥，從遠處看，一片片的綠葉重重疊疊、密密層層，射不進一點兒陽光。鳥兒站在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音十分得悅耳動聽。
我們沿著一條鋪著石子的小路慢慢地向前走，走了一會兒，就看見了幾口古井。這些井的井沿是用一些厚厚的灰色磚頭砌成的，歷史非常悠久。
接著，我們來到了石梁下的天下第一大棋盤。我悠閑地坐在一顆巨大的圍棋黑子上，愉快地背著唐詩，媽媽趁機為我這個可愛的'動作拍了一張照片，留作紀念。
離開棋盤，我們走向了“一線天”。在這兒，我做了一個雄鷹展翅欲飛的動作，姐姐趕緊將我這個優美的姿勢照了下來。
游遍了爛柯山的風景，我們下山了。在山下，我們找到了一塊柔軟的草地坐了下來，然后各自從包里拿出了食物，狼吞虎咽地吃了起來。
天色漸漸暗了下來，這段爛柯山之旅也將接近尾聲了。唉，就讓這一次旅程變成記憶天空里一顆閃亮的星星吧！
山的作文500字 篇5
鮮草，屋前有，屋后也有。
——題記
在密西西比河的盡頭，有著一片終年黑暗、神秘恐怖的黑森林。這片森林無疑是美國探險者們的夢想，可是在古老的詛咒下是一雙雙不歸的足跡……
慢慢地走進森林，再進一點，陽光燦爛，野花、野草遍地開放。梅花鹿低下纖纖細脖，品嘗著初春的美味；獼猴一只只地蕩開藤蔓，棕紅色的長尾與碧綠的樹條兒繪出了春的篇章。
軟軟的草兒，綠綠的樹兒，輕輕的風兒，大家都享受著……
一天晚上，探險家波多帶著他的獵犬第一次走進了黑森林，看到這繁富的景象，驚訝之余心底的怒火熊熊燃起，這片美麗的土地奪去了多少探險家的生命呀！
波多畢竟年輕氣盛，高漲的情緒使他失去了理智，當晚就讓這美好的一切在熊熊烈火中灰飛煙滅了。
清晨，小兔沙培醒來，碧綠嫩草是片片枯枝，綠色家園是黑暗地獄，伙伴們被燒焦的尸體遍地都是，因為他住在土洞里，成為了最幸運的一個，也是唯一的一個，孤獨、絕望讓沙培望而卻步。
望著了無聲息的土地，媽媽慈祥的'笑容浮于眼前，“1+1=2，也可以是‘田’”曾經溫柔而堅定的聲音從山的那一邊傳來。
于是沙培鼓起勇氣，隨便拾了幾根干草匆匆的吃了，他決定要翻過大山，他想看看山的那一邊是什么——可能就是“希望”。
就如沙培的媽媽說的，凡事換個角度想，答案就會不同。沙培在后山看到的是——綠田、泉水……
他靠自己的智慧和努力救了自己。
可怕的大森林里有著童話般的美妙仙境，無生地獄的背后有著盎然生機，這不是巧合，是你在一天一天成長的道路上，發現了失敗后是成功，悲傷后是快樂，丑陋后是美麗嗎？
去發現吧，讓這條最平凡的成長之路意義非凡！
山的作文500字 篇6
“過去總是美好的，因為一個人從來都意識不到當時的情緒：它后來擴展開來，困此我們只對過去，而并現在，擁有完整的情緒。”
站在偌大的廣場中央，刺骨的北風吹得衣衫獵獵作響，只有陰暗處的幾株桂樹與之共舞。然后，它又貼著地面侵擾起一陣陣塵屑，最后再與遠處的地平線縫合。沒有風起時粼粼的麥浪，沒有暮色將盡時燦燦的日光，現有的，僅是酸楚冷落的天子山岡和少年的熱忱一腔。
天子山，一個氣勢恢弘的名字，據說有烈士長眠于其中。或是為了讓桃城學子銘記前輩們的衷腸，亦或是為了讓這方土地再現往日的榮光，桃源一中，坐落在其中央，讓無數學子心馳神往。
鮮艷的五星紅旗在山風中高高飄揚，冷風托起少年的愁緒，碎成一地斷腸。手里攥著的那抹如血的.紅是如此的刺眼，如此的令人受傷、彷徨。
整理衣裝，一路北上。回到熟悉的教室，辛勤的老師正投入宣講。久久不能入神，老師微怒的眼神猶如一記耳光，不在體膚，痛在心房。不禁陷入無盡的迷惘：對于學習，究竟是為了那碎銀幾兩，還是橘子味的夢想？
若為夢想故，余者皆可拋。窗外漸漸有了陽光，教室氛圍豁然明朗。撣去身上的銅臭氣，全心全力學習，只為提升自我；斗志昂揚，向著遠方起航。
再次回到廣場，晚霞盡收眼眶，高大威猛的宋教仁雕像被染成橙黃。轉過身與風撞個滿懷，決起而飛，飛過這座山，飛往我的山。
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