葡萄的作文600字常用(3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的葡萄的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葡萄的作文600字 篇1
“一盤臥龍喜春天，抬頭舞壁苦登攀。綠萌高處秋收好，珍珠瑪瑙吊串串。”你們知道這是什么水果嗎？沒錯，它就是葡萄。說到葡萄，它可是一種種類繁多的水果哦！
葡萄的種類，全世界已有8000多種，我國也有500多種以上。又黑又圓的小酸葡萄叫山葡萄。它的直徑只有一厘米多。別看它酸，釀起酒來潤人心喉。那酸酸甜甜的大紫葡萄叫“玫瑰香”。還有一種葡萄叫紅提，它的皮兒是紫紅色的，鮮嫩多汁。紅提有，綠提也有。綠提的果實碩大碩大的，甜滋滋的，而且吃起來不發澀，沒有籽兒。還有一種晶瑩剔透的像玻璃球兒一樣的小綠葡萄叫“小蜜蜂兒”。它比蜜還甜。日本還有一種黑紫色的葡萄叫“巨峰”，它肉軟汁多，籽兒少味兒甜，果穗重達600多克，可連續高產30年之久……
葡萄不僅種類繁多，還有許多的營養價值呢！它的含糖量達10%—30%。科學家們把葡萄的糖分提取出來，并稱之為葡萄糖。它還是資歷最老的果品，在新生代第三地層內竟然有葡萄葉和種子的化石！它還是含復合鐵元素最多的水果，并含有多種維生素、鈣磷及多種微量元素。對于貧血、神經衰弱、過度疲勞的人很有療效。因此人們把它稱作“水晶明珠”。
不僅如此，葡萄的`全身都是寶。葡萄可以曬制成葡萄干兒，釀制成葡萄酒。如果生產了一萬噸純汁的葡萄酒，可以節約6000噸做酒的糧食。葡萄皮兒可以提取工業原料酒石酸。葡萄籽兒可以榨油，提取單寧。
葡萄的用處可真廣泛啊！通過我的介紹，你是不是更喜歡葡萄了呢？
葡萄的作文600字 篇2
從前，有一群孩子出去玩耍，他們玩累口渴了。就去水果攤上買了很多葡萄。其中，有一個葡萄圓圓的臉蛋，青青的衣服，十分美麗漂亮。其它的葡萄都叫她“葡萄公主”。這個草莓聽了后，心中就和吃了蜜一樣甜，美滋滋的，非常得意。
大家都非常羨慕“葡萄公主”，長得這么漂亮，有這么好的稱呼。而且有個孩子看到她那么漂亮！美麗！就把它珍藏起來。啊，它是多么幸運！后來，那個孩子又買回許多葡萄和她做伴，她過得非常幸福，有很多葡萄十分尊敬她，她也為此十分驕傲。
可是，這個被譽為“葡萄公主”的葡萄卻有一絲憂愁，因為，她覺得：“主人總有一天會吃了我的，我該怎么辦呢？”她天天想著這一件事，唯恐主人吃掉她，天天提心吊膽的，一個人在那里嘆著氣……
這時，一些好心的葡萄姐妹看到她那么傷心、害怕。就安慰她說：“我們葡萄生下來就是讓人吃的，誰生下來沒這一劫呢，別太在意了。咱們葡萄只有兩條路可走；一條是被主人吃掉；一條呢，就是躲避主人，最后爛掉、壞掉。咱們反正就是一死，何必傷心嘆氣呢！你不必那樣，要想得開，趁現在美麗漂亮的時候，開開心心，過上幾天舒心日子，一切順其自然吧！”
可是，這只葡萄不聽姐妹們的勸告。一天到晚，還是哭哭啼啼，東躲西藏，十分害怕被主人吃掉。
一個月過去了，兩個月過去了……這個葡萄老了，也沒有力氣跑了，只好等著，等著她的主人吃掉她。然而，她的主人把所有的.葡萄都吃了以后，看到她直搖頭，最后嘆了口氣，把她扔到了垃圾箱，原來，這個美麗漂亮的葡萄她經不起時間的考驗，變質爛掉了。
她躺進垃圾箱里，反省自己的錯誤。假如她不害怕主人把她吃掉，不要東躲西藏的話，也不會被主人當成垃圾扔掉的。它悔之晚也。最后，她閉上了眼睛，靜靜地躺在垃圾箱里爛掉了，死掉了……
葡萄的作文600字 篇3
我們學校的傳達室旁邊有一顆葡萄樹。一到秋天，那像寶石般晶瑩剔透的葡萄一串又一串的掛在葡萄架上。不過至今我還沒見過葡萄花，葡萄花是什么顏色？在什么時候開花的？為什么看不見葡萄花呢？一串串的問題在我的腦海里出現，像一串串葡萄一樣？
以前認為葡萄是一種無花果，那一串串備受人們喜愛、晶瑩剔透的美味是與花無緣，直到后來與其有了距離的“親密接觸”，方才領略了葡萄花兒那淡雅的花姿，以及花兒綻放那一刻的奇妙。春天天氣暖和，葡萄藤抽出枝葉，巴掌大小的葉子不過幾天就爬滿了藤姑娘那碧綠爾又美麗的大辮子，又好像一條遮陽的`綠色窗簾布。令人感到神奇的是，在萌發每一個葉子的同時，也隨之長出一朵朵穗狀的峰蕾來。隨著果蕾的一天天發育，逐漸膨脹成為一團團小米粒狀的綠色顆粒，想必這就是葡萄幼果了。通過仔細觀察，我發現新藤上翠綠的卷須像“觸角”一樣在空中探路，一旦找到支撐物就很快盤繞在支撐物上去，然后緊抓不放，一步一步向上攀援。葡萄架藤越爬越高，它爬上了墻，爬滿了葡萄架。我覺得奇怪，它靠什么爬上去呢？我拉開褐色的老藤仔細觀察，驚奇地發現在粗壯的枝條上長著卷曲的吸盤，像葡萄的小手小腳爬滿了墻壁。我發現卷藤長得一條枝比另一條枝高，這是為什么呢？我又到家問媽媽：“為什么一根藤比一根高呢？”媽媽說：“那些又細又軟的植物無法向上長高，它們就攀援在其他支撐物上向上爬。”原來，在自然界中，植物也進行著生存競爭。誰長的高，誰就能得到更多的養料、空氣和陽光。
植物世界真神奇，像植物學習，充分吸收知識，利用資源，力爭上游，茁壯成長。
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