【優(yōu)】實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)村到處都是金燦燦的。
田地里，稻子成熟了，金燦燦的，被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光。有些長(zhǎng)得好的稻子，比我們小朋友高半頭。原來(lái)能容得一個(gè)人走的小路，都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來(lái)了。農(nóng)民伯伯在田里緊張地忙碌著，有的在田里收割稻子，有的在撥野草，有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。突然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的稻田里有幾個(gè)人一直站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，手里又沒(méi)有拿農(nóng)具，筆直地站在那里，我再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是些稻草人。
秋天，農(nóng)民的家里也是金燦燦的，帶有大自然中的花香。原來(lái)，農(nóng)民的家里幾乎都種著菊花。現(xiàn)在是秋季，正是菊花開(kāi)的時(shí)候，所以無(wú)處不見(jiàn)各種色彩的美麗的菊花，尤以黃色的'最多，這時(shí)也沒(méi)有別的花敢與它爭(zhēng)艷了。紅的、黃的、粉的、桔黃的……說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。從遠(yuǎn)處看，這些花一簇簇的、一團(tuán)團(tuán)的，煞是好看，而這些濃濃的菊花香也從遠(yuǎn)處悠悠地飄過(guò)來(lái)，和著田里稻谷的清香，甜甜的、暖暖的，又悠悠地飄過(guò)去，與遠(yuǎn)處不知誰(shuí)家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團(tuán)，迷迷糊糊的，便再出分不清空氣中彌漫的是菊花的幽香、稻谷的清香，還是炊煙的芬香了。
秋天的稻田，秋天的農(nóng)舍，都是金燦燦的。我喜愛(ài)金燦燦的農(nóng)村!
六年級(jí)年的作文 篇2
令我難忘的如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，銘刻在我心中。而其中的一件趣事，真是令我記憶猶新，想起就忍不住笑出聲來(lái)。
小時(shí)候，我特別喜歡喝牛奶，每天都至少要喝上一杯。那天，我看見(jiàn)桌上擺著一個(gè)白白的瓶子，我便打開(kāi)一看，里面裝著一種白悠悠的液體，香味仿佛是一只手，抓住了我的心。我的腦海了立即浮現(xiàn)出兩個(gè)字——牛奶！我的眼睛死死地盯著那一瓶“牛奶”，饞得口水差點(diǎn)兒滴到地上。我心想：這牛奶一定好喝，等會(huì)兒我一定要嘗一嘗。說(shuō)來(lái)也巧，媽媽說(shuō)她要出門(mén)了，讓我獨(dú)自留在家里。真是千載難逢的'好機(jī)會(huì)！我暗暗壞笑。媽媽前腳快出家門(mén)，我后腳便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“蹭”地一下躥到了瓶子旁。我躡手躡腳地打開(kāi)了蓋子，貪婪地舔了一口。
呀呸！我忍不住吐了出來(lái)——這是什么牛奶啊？又苦又澀，難喝極了！我吐了吐舌頭，跑去廚房拿了白糖和冰糖，一股腦倒進(jìn)了瓶子里。我咽了下口水，又舔了一口。哎呀！味道還是很不咋地。我氣得火冒三丈，攥緊小小的拳頭，氣呼呼地?fù)]舞著。結(jié)果不料瓶子倒了下來(lái)，里面的“牛奶”“咕咚咕咚”地流了下來(lái)。我嚇了一跳，隨后下意識(shí)地趕緊拿起拖把，把地上拖干凈，然后開(kāi)始“調(diào)包”——把平時(shí)喝的牛奶倒了進(jìn)去，來(lái)代替這瓶牛奶。做完這一切，我才說(shuō)了一口氣，又裝模作樣的坐在沙發(fā)上看電視。
媽媽回來(lái)了，過(guò)了好久都沒(méi)有什么動(dòng)靜，我暗暗高興。突然，媽媽大叫起來(lái)：“呀！我的洗面奶怎么變成牛奶啦？”
現(xiàn)在想想這事，真有點(diǎn)想念以前的生活。
六年級(jí)年的作文 篇3
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著微風(fēng)，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長(zhǎng)滿(mǎn)野草的小山坡上。
一陣小雨過(guò)后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開(kāi)眼睛，紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開(kāi)出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍(lán)的天空，去游覽祖國(guó)的大江南北。可是他的身邊的小雜草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營(yíng)養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒(méi)用。”
“身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān)，和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒(méi)有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法，“我會(huì)努力的!”
“哈哈......”小蒲公英的話(huà)換來(lái)了更大的笑聲。
“你這夢(mèng)想不切實(shí)際，你和我們是一樣，只不過(guò)是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開(kāi)花，也只不過(guò)是朵無(wú)人問(wèn)津的`小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢？你別做夢(mèng)了！”
“這......”面對(duì)野草們的嘲笑，小蒲公英無(wú)法反駁，啞口無(wú)言。
小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們，可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng)，重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。
終于有一天，小蒲公英開(kāi)花了，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英，原來(lái)如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方......
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
（精選）六年級(jí)年的作文11-12
[精選]六年級(jí)年的作文09-09
六年級(jí)年的作文[精選]07-29
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】09-14