敘事的作文9篇(精選)
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的敘事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
生活是一條波濤洶涌的長河，而生活中的每一件事情，就是這長河中的浪花，有的浪花輕輕拂過我的心頭，有的卻掀起萬丈狂瀾；有的如暴風雨般熱烈，有的卻同彩虹般美好；有的像甘果般香甜；有的如同黃蓮苦澀……
生活的浪花是快樂的。有一次，語文老師宣布了一個那消息：選幾個同學參加學校里舉辦的書法大賽。同學們躍躍欲試，想在書法大賽中脫穎而出。我當然也不例外，用滿懷期待的眼神望著老師�！班拧罴谚�、路敏慧”，老師開始點名了，我的心里好像揣了只小兔子，砰砰直跳，“劉一琳、王凌璇，你們幾個下午到時會議室里參加比賽�！蔽野底云矶\：老天保佑我能獲獎。下午，我們幾個一同參加比賽，我認認真真地寫好每一個字，爭取做到“完美無缺”。吁—哨聲一響比賽結(jié)束了。我自信滿滿的`走出了會議室，相信我一定能得獎。時間悄然的在我身邊流逝，不知過了多少天，老師突然說了一個好消息—我獲獎了！喜悅沾滿了我的心頭，我開心的為自已加油，相信自己的實力，你永遠是最棒的，星期一，老師喊我到升旗臺上領獎，在我高高舉起獎狀的那一刻，我的心里比吃了蜜還要甜，生活的浪花多么美好！
生活的浪花是溫暖的。有一次，我上學的路上喝了點涼風，上課的時候我的肚子疼了起來，十分難受。王老師知道了，便把我叫進辦公室，親切地詢問道：“你的肚子怎么樣，還疼不疼？我給你倒杯執(zhí)水吧！”說著，王老師起身倒了一杯熱水給我：快喝了吧，涼了就不管用了。我點點頭，小口小口地喝著那杯凝聚著老師對我的愛的熱水，一股暖流傳遍我的全身。不知是老師給予我的溫暖，還是熱水的特效，我的肚子一會兒竟不疼了。生活里的浪花多么溫馨！
生活中最絢麗的不是結(jié)果，而是過程，最絢爛的不是水流何處，而是水花激起的那一剎那。來吧，享受生活吧，享受生命中的每一朵浪花吧！
敘事的作文 篇2
閃爍的淚花在眼眶里打，昂起頭，深呼吸，的確看到了這個世界由模糊到清晰的全過程。淚沒有滑落，只是伴著絲絲懺悔，消散在眼角。
面對媽媽的語重心長，我一改原來的不屑一顧，低下了高傲的頭，沉默著，靜寂著，洗凈自己的心靈。媽媽說在全家的祝愿下度過的十五歲生日后，便再也找不回原來的影子，乖巧懂事孝順這樣的字眼很難再找見。我也漸漸遠離了媽媽，喜歡戴著耳機聽著流行歌曲，隔絕我所厭惡的嘈雜世界，我習慣理所當然的享用媽媽的晚餐，對爸媽的關愛視而不見，我不再自主學習，預習新課本復習舊課本，和小學一樣溫故知新，而是更多地將時間浪費在娛樂消遣之上。我冷笑他們不懂時尚，我排斥他們與我交流，我厭煩他們以古板的方式教我成長。我已經(jīng)準高一了不是嗎，我擁有自主行為的能力了，他們無權(quán)干涉我的自由啊。每次的談話只是不歡而散以我的摔門或是強詞奪理告終。爸媽的嘆息成了他們奈何不了我的戰(zhàn)利品，我竟也為此而獲得一絲僥幸。
所以我整日滿足于自我的世界，所以我有時間發(fā)帖，帖，談天說地，所以我從不關心我的未來，我的現(xiàn)在才是我最在意的。復制般的生活無趣，于是我便絞盡腦汁為我平淡的生活增添一絲色彩。我居然玩起了黑白顛倒的游戲，白天睡覺晚上再玩，或是叫著別人和我一起玩。我對說說有興趣，便利用自己僅有的一點墨汁，編起了各種語言，為了增加人氣，我竟然，參加了互贊組織，將互贊看做自己的本職工作，目的只是為了平添幾個為數(shù)不多的贊而已。
其實，在逆天的游戲也不過是為了一個等待的結(jié)束。
果不其然，再一次的談判拉開了帷幕，只不過這一次，一向嘮叨爭吵的媽媽卻用哀求的方式，令我詫異：“算媽求你了，好嗎，不要再荒廢自己啦，這是你的青春，你知道嗎，你要高一了，三年最艱苦的生活馬上開始了，媽不忍心看你半途而廢啊，這些天，吵也吵了，鬧也鬧了。該說的我們都說了，只希望你能，清醒一點好嗎，我和你爸有時候的`教育方式不對，但是目的都是為了你好啊，中考成績給你的陰影很大，媽媽也內(nèi)疚，是媽媽不好，不該對你發(fā)脾氣，只是，那都過去了，與高中生活沒有太大的聯(lián)系，我相信，從前那個努力刻苦成績優(yōu)異的好女兒不會再傻了，對不對……”說到這，媽媽的聲音有幾分哽咽，我抬頭看到的，是媽媽滿臉的淚花，我沒有做聲，只是將目光向了別處。“好女兒，媽媽相信你一直是媽媽的好孩子，媽媽知道你最近心里也不好受，這么些天，話也不說，飯也吃不多，每天看電腦的時間都超出了睡眠，電腦輻射很大的，知道嗎，好了，你先看電腦，看完了，好好洗一下臉，我等你跟你吃飯�！�
心好像被什么東西刺了一下，好痛，是我從來沒有過的難過，此刻我的眼中噙滿了淚花，我說不出是感動還是懺悔，只是那一刻，感覺暖暖的。
有時候放下自大，放下傲慢，承認自己錯了，這不是認輸，而是成長。
眼淚沒有滑落，滑落的只是那個傲慢虛偽的自己，我靜靜地靜靜地，等候在深夜，記錄下這一切，我想用這個放縱的曾經(jīng)來鞭策現(xiàn)在的自己。
敘事的作文 篇3
時間可以讓人淡忘一切，想忘卻的。亦或是，不想忘記的。只剩下淡淡的憂傷！
——引言
定格在記憶里的憂傷似乎就是談談的藍，印象中的藍似乎也就是意味著憂傷。不明白到底意味著什么，也不知道為什么會有那么莫名其妙的感覺，只知道那已是存在意識里好久好久……也許是與生俱來的錯覺，也許是自以為是的固執(zhí)。
喜歡一個人靜靜的倚在窗邊，仰望著蔚藍的天空，看白云飄過天際，任風拂過臉龐，感受著那默默的無奈與憂傷。陽光真的好刺眼，眼睛有點微微的痛，淚珠悄悄的在眼睛里彷徨。總是以為自己夠堅強的，可是當淚劃過臉龐，再也無力抗拒，任它泛濫成汩汩流淌的小河。風，抹干了苦澀的淚，但淚痕卻如心中的`那道傷，那么清晰，那么的刺眼。遙望遠方，心中一片迷茫，前途漫漫，誰能明白我心中的無助，我的彷徨，我的寂寞。
小A說：不要故做堅強，那樣活的太累。我笑了，笑得好勉強，好無奈。我也不希望一個人去面對一切，去承擔一切，我也想放手，可是我無路可選，一個人的無奈成了執(zhí)著，一個人的執(zhí)著成了固執(zhí)。我害怕受到傷害，只能用最極端的方式來保護自己。沉淀在心中的，是抹不掉的傷痛。B說：做你自己。那我自己有應該是怎么樣的呢？我不知道什么樣的我才是真正的自我，有誰能夠告訴我呢？
躺在草地上，感受著綠色的清新，如霧一樣的心情飄忽不定。夜空中，月影朦朧，在云中若隱若現(xiàn)，星光點點，點綴著夜空。風吹起，吹亂了思緒。整理零亂的思緒，想在幽靜中尋找安寧。我想我的世界也應該如這夜空一樣，黑暗卻不缺少光明，空洞卻不空虛，寂寞并不落魄。黑夜過了，便是黎明。我始終相信！
我不可以改變生活，但是我可以選擇自己的生活方式。我就象一個木偶，失去了與我形影不離的另一個木偶，從此一個人躲在落滿灰塵的角落，也許很寂寞，但是孤獨中也有我的快樂，我的思考。世界上沒有完美的事物。我們能做的的只有，盡力追求完美！
敘事的作文 篇4
每個人都有一個夢，或大，或��；每個人都有一個夢，或香，或甜。而我的夢是天藍色的，帶著甜甜的香氣，每次都會進入我的夢鄉(xiāng)，伴我入睡。
我的夢里經(jīng)常出現(xiàn)我的夢想：就是當一名人民教師，老師，象征著光明，象征著正氣。我就想當這樣一位教師：有一群愛我而我也愛他們的學生，一張簡潔的辦公桌上放著一盆米蘭花，是不是飄來一縷縷香氣。在藍色天空下，和學生們一起嬉鬧，玩耍。甜甜的，美美的。
這個夢想的萌芽得從剛?cè)雽W是說起：一年級時，我很調(diào)皮，老師經(jīng)常教育我，我很慚愧，于是努力做好，可是還是沒什么效果。只有在夢里，我才可以得到老師的認可，我很苦惱，每次的夢里都會出現(xiàn)同樣的畫面：我開心的笑著手里捧著獎狀，同學們贊賞的目光，老師欣慰的摸著我的'頭�？墒�，我醒來之后，才發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的。我不氣餒，終于老師對我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變，我欣喜若狂，立志成為一名光榮的人民教師。
經(jīng)過時間的洗刷，我的夢沒有銷聲匿跡，這反而成就了我追夢之路的開始，它在我心中豎起一個里程碑，讓我有動力去將夢想從一張從不兌現(xiàn)的空頭支票變?yōu)橐粋�向之努力的標桿。夢想不需要理由，可能在電光火石之間，就因為一個心靈的觸動，一種想法，就擁有了一個夢�？扇绻麎舨蝗プ�，就只會是一個夢，不會實現(xiàn)。由帶點青澀的青藍變?yōu)槊髁恋乃{色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不會損害它的靚麗，經(jīng)過磨練之后，藍色的夢依舊是那么美好。
夢的色彩，只有認真觀察，認真去感受，才會發(fā)現(xiàn)。那是一種夢幻的色彩，交織著人世間最美的色彩，就像神秘的北極光，那么美，那么讓人向往。就連夢中都有沒看過的色彩，那只是夢的色彩的一部分而已，夢中有粉紅的浪漫，有藍色的快樂，有紫色的神秘……
敘事的作文 篇5
我從一出生到現(xiàn)在都是我奶奶一直在照顧著我，所以我對我奶奶的感情特別的好。我奶奶也是一位農(nóng)民，我奶奶16歲就嫁給我爺爺，當我還是15歲的時候，我爺爺生了一場大病，我奶奶就每天守在我爺爺?shù)纳磉叄詈笪覡敔數(shù)牟『昧耍夷棠痰念^上多了一些銀發(fā)。記得我小時候，因為調(diào)皮經(jīng)常去打別人家的玻璃，我奶奶每次知道這件事的第一反應就是來找我，看我有沒有被別人打傷，然后再去給人家賠錢。
慢慢長大了，我也不去做那種壞事了，也許是我奶奶感動了我吧。我奶奶其實身體也不是很好，有一次我和奶奶去搬玉米，我奶奶因為腳痛，從陡坡上摔了下來。我到現(xiàn)在都還記得那場景。所以不管誰欺負我奶奶我都會和她拼命。小時候的冬天特別冷，我奶奶每天要到河里洗很多衣服。所以一到冬天，她的手就會腫的'很高�，F(xiàn)在我長大了，懂事了，可以照顧爺爺奶奶了，能幫她們干很多活了，我奶奶每次看見我給她們干活她總會說一句話，那就是；照顧你這么久沒有白費，奶奶現(xiàn)在老了，有時走路都會很吃虧，所以不管怎樣我都會好好照顧她的
敘事的作文 篇6
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢？好的東西往往源源流長，那么抄作業(yè)呢？從設立學堂以來，抄作業(yè)就沒有不存在過。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬年的應該有“抄作業(yè)”一份。
抄作業(yè)有什么壞處呢？
一、學生會因此更懶散；
二、學生的成績會更差；
三、班級紀律會更差。
總而言之，抄作業(yè)百害而無一利。
所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬分的不好意思。以前，每次有同學來問我問題，我是來者不拒，但別人來向我抄作業(yè)，我也是表示支持。因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿滿的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時候也是抄，早抄，晚抄，一個樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺得小題大做。
我有一個親戚----言丹，(.)她的學習還比較好，在她的.描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢某等，四人分工，語數(shù)外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢某的自然成績還是數(shù)一數(shù)二，有時比他們班學生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。而中考后，一個杭高，一個十三中，這讓我無法懷疑抄作業(yè)的壞處。
一個特殊的例子，導致了一個錯誤的想法。再說，老師說過不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢來之不易”的時候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。
抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有抄作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
抄作業(yè)，這個現(xiàn)象過去有，現(xiàn)在有，將來也還會有，這是無法杜絕的。我沒有這個能力，但我會杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會也不敢再給人抄作業(yè)了。
敘事的作文 篇7
我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于20xx年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。
時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的'時候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、老師和同學有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。
我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導我的老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每一個同學都很和藹，使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。
老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！
我敬愛的母�！硐氲牡钐�！
敘事的作文 篇8
我與她素不相識，但是在茫茫人海中遇見了她，被她偉大的精神給感動到，我們還沉浸在父母的寵愛時，殊不知有一位10歲的小女孩已經(jīng)了四年菜。沒錯，你沒聽錯，是一個10歲小女孩！��！
我的朋友從他那里給我講了個故事，一天有一個小女孩和媽媽上街去，對面坐了一個面黃肌瘦大約40來歲，左腿殘疾的一個中年男性，可憐的呻吟著，小女孩善良的懇求母親為她買一個面包，結(jié)果母親同意了，那個乞丐對她感謝不盡，在旁邊也做著別的流浪漢們，他也想幫助他們，但是她的家庭并不很富裕。
就在這時，一個偉大讓人敬佩不已的想法，從他腦海中閃現(xiàn)出來，他們饑餓沒有什么自力更生，對種菜！
他把這樣一個瘋狂的舉動告訴了周圍的人，周圍的人以為這是一個孩子的玩笑，忽略了，但是他決定自己勞動有一種力量，已經(jīng)在她的身上潛滋暗長。
由于他家在一樓，所以后面有一個小花園，她和她的父母改造了一下，上一些蔬菜和一點水果，春去冬來一年四季過去了，人們怎么樣也不會想到一個孩童能做到如此？她去給流浪漢送吃的，別人已經(jīng)背了，目光傳來，后來流浪漢們都去哪兒幫忙？有些好心人，深圳給小女孩籌錢，但她卻沒花給了那些可憐的人買衣服
但是后來流浪漢越來越多，一個小黃媛已經(jīng)不足，為他們提供后來有個人提出建議搬去郊外，自己種地養(yǎng)活自己不久，那些人就搬去了，他們那還建了一個房子，殘疾人在里頭被照顧，有些正常的'就去種地，還有一些人成功上崗了，那個小女孩也被那些人贊昂。
歸根結(jié)底，一個小女孩能做出如此讓人敬佩的事，實在是讓人欽佩不已，她的精神鼓舞并激勵著我們在禪的道路上去而不復返。
敘事的作文 篇9
多多，感謝你陪我走過小學六年，我只愿你的心中多幾分自信。
——題記
天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的飄著小雨。多多靜靜的望著窗口發(fā)呆，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“看，天在哭。”
我驚愕地轉(zhuǎn)頭看向她，她的眸子里滿是哀傷：“天和我一樣，心情不好�！�
我知道她是在為自己的不幸傷心，她的家庭很困難，父親前幾年做生意血本無歸，母親又常年臥病在床，她自己也從小就跛腳，這也造就了她如此不自信、多愁善感的性格。
多多發(fā)奮努力，成績卻總是不盡人意，在班上位于中下游，她把蒲松齡的名句“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚�？嘈娜颂觳回摚P薪嘗膽三千越甲可吞吳�！弊鳛樽约旱淖毅懀Ｍ幸惶�，自己可以出人頭地。
多多的夢想是當一名作家。她的作文寫得很好，筆觸清新，別有一番韻味，老師經(jīng)常拿來當作范文來讀。每次讀完，她眼底的那份喜悅像是正午的太陽，散發(fā)著強烈的'光彩。我鼓勵她說：“你作文這么棒，長大肯定是一位了不起的女作家！”她看著我，替換下她那份喜悅的，卻是一份不自信的神情，“伢…真的嗎？我…我不行的…我不行的……”她的心里始終覺得自己不配當一個作家，我知道是因為她在意自己是一個跛腳的孩子，她也常常為自己跛腳而苦惱。我告訴她：“每個人都會有缺點，只是有大有小罷了，如果把我們比作一個蘋果，在我們出生的時候，上帝就會啃一口。缺陷大的人是因為上帝特別喜愛她的芳香，所以禁不住就多咬了一口。你有殘疾并不用因此不自信，你要記住，是因為上帝特別喜歡你，才咬一大口�！彼拥耐遥^了一會兒，她又靜靜的望向窗外，我分明看到，她的臉頰上，有一條亮晶晶的銀絲劃過，與她走過這小學的六年，她始終不喜歡在別人面前哭，她喜歡一個人，靜靜的望著窗口發(fā)呆，如果下雨的話，她總會轉(zhuǎn)過來對我說：“看，天在哭。”
多多啊，與你走過了六年的小學時光，在這與你一起走過的日子里，我看到你傷心，看到你不自信，所以，我希望你能有一天咧著嘴巴，從心底迸發(fā)出一絲自豪、喜悅，然后對我說“我，一定能行！”
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