實用的《蜜蜂》作文(通用)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
我在湖周圍走了一圈，看見了釣魚人、小白鵝，也看見了一堆堆花團錦簇的花朵。
這一堆是金花色的，有點像向日葵，它們的正朝著朝陽怒放，它們的'形狀比向日葵稍微小一點，也是好幾片金黃色的細花瓣圍繞著圓圓而又飽滿的花心。
我癡迷地看著它們，想：如果我的家里全都是這種花，那我的每個房間都會變得金燦燦，向太陽照一樣啦！就當我看得投入時，忽然我聽到了幾聲“嗡——嗡——”的聲音，我回過神一看，啊，不好，有只蜜蜂來了，它要來采蜜啦，快閃！
我最怕蜜蜂了，雖然它們全都是有益昆蟲，只要我們不傷害它們，它們就不會來用對于我來說“置于死地”的屁股上的針來蜇我們了，但是我一看到那長相惡心的蜜蜂向我撲面而來，就感到恐懼，我真像個“膽小鬼”呀！看來，還得向無私犧牲自己的花朵學習呀！
其實，花朵能大方地讓蜜蜂來采蜜是因為它們需要蜜蜂來幫助它們傳遞花粉呢，從中，我也看出：只要你對別人也好，誠心誠意地關心別人，別人也會以禮相待你的！這些全都是相互的。
《蜜蜂》作文 篇2
從前有一只小蜜蜂，它住在一個溫馨舒適的家里。
這只小蜜蜂非常貪玩，不愛工作。每天早上一出家門就開始玩，一直玩到天黑才回家。它一會兒跟小瓢蟲聊天，一會兒和青蛙賽跑，一會兒和花兒說悄悄話，一會兒和蝴蝶捉迷藏……餓了就吃點兒花粉，渴了就喝點兒花蜜。可是它卻從不把花粉和花蜜帶回家。
就這樣過去了一天又一天。有一天，看門的大蜜蜂對小蜜蜂說：“你要釀蜜呀！”“嗯！”小蜜蜂回答。可是他并沒把這句話放在心上。第二天，小蜜蜂又沒有采蜜回家，看門的蜜蜂就對小蜜蜂說：“如果你再不勞動，就沒有資格進入這個家了。”
第三天，小蜜蜂還是空著手回來了，這回大蜜蜂什么也沒說，“砰”的一聲把門關上了。剛好那天下了一場大雨，小蜜蜂哆嗦道：“讓我進來吧，不然我會凍死的。”大蜜蜂探出頭來：“不會的。我只是想讓你感受到不勞動帶來的惡果。就一個晚上，你就呆在外面吧！”
小蜜蜂現在饑腸轆轆、寒冷萬分，它看了看家里，兄弟姐妹們一邊喝著蜂蜜一邊唱歌跳舞，大家臉上都洋溢著歡樂的笑容，多么開心！
小蜜蜂被凍得瑟瑟發抖，望著天空心想：原來勞動之后的快樂才是真正的快樂！
從此小蜜蜂總是最早出門，最晚回家，采最多的.蜜。慢慢的大家都喜歡上了他。雖然每天很累，但是他感受到了真正的快樂！
《蜜蜂》作文 篇3
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”只要春天來了，百花盛開了，蜜蜂就有釀造出甘甜蜂蜜的條件。
蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它們從來都是靠著自己的努力，來建造起它們幸福美滿的生活。無論是在花園里，草叢里，還有灌木叢，很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香氣，就會把它們吸引過來，它們辛勤采花蜜，然后把花蜜運回巢里。
蜜蜂是勤勞的`代表！整天忙忙碌碌，飛來飛去，從一朵花快速地飛向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老師就像蜜蜂一樣。
一天早晨我們上語文早讀，中間我們要去做早操，張老師讓我們在離開位置之前，把《語文新課程》打開到前一天晚上做作業的那一頁，這樣在我們去做早操的時間，張老師就在教室改作業。等我們做完早操回到教室，張老師已經改完了全部同學的作業。接下來，張老師繼續給我們上早讀。張老師辛苦了！爭取一切時間來改作業，上課。
老師就像蜜蜂，一直都很勤勞，備課、上課、改作業，為了讓我們學習更多的知識，老師總是孜孜不倦的工作著。
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