月考的作文（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的月考的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月考的作文 篇1
今天數學王老師說：“明天就要月考了，請大家做好這次月考的考試準備，大家回家后今晚要好好復習，明天答題時一定要認真審題，要細心，別慌張”。
聽了王老師的'話我心想，今天晚上一定好好的復習數學，爭取明天一定好好發揮，考100分!
月考的作文 篇2
“丁零零，丁零零”我們即將迎來這一學期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考，考好了可以受到表揚，考不好會被批評，還會在同學面前出丑，不僅如此，還會被爸爸媽媽責罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進入教室，邊走還邊想：不知道這次的考題是很難，還是很容易？
一進教室，同學們都機械般地坐在位子上，教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時監考老師進來了，手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊，讓同學們一個個地傳下去。拿到了考卷，我快速地寫上了班級、姓名、座號，瀏覽了一下卷子。“咦，這些題目不是前幾天才講過嗎？”我心里暗暗欣喜著。
考試開始了，同學們沒有了平時的活躍；沒有了平時的調皮。大家都埋頭寫著，注意力都集中在考卷上，生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼，她正用犀利的.眼光掃視著我們，誰也逃不過她那銳利的雙眼。
一開始我做得得心應手，忽然一只“攔路虎”大駕光臨，攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案，這時我頓時傻了眼，額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背，我抬頭看了看同學們做得怎樣，有的手托著下巴，緊皺雙眉冥思苦想；有的神情嚴肅，運筆如飛；有的懶洋洋地趴在桌上，忽然又“噌”地一下挺直了腰，可能一下子想出了答案。
不能讓時間白白浪費，我理了理思路，重新想了起來，忽然，我想出了方法，急忙拿起筆“唰唰”地寫起來，過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認真地檢查著試卷。
“考試結束了”老師叫道，安靜的教室立即熱鬧起來，同學們有的拿著卷瀟灑地走上去；有的慢騰騰地站起來；有的心急火燎地加緊動作，匆匆加上幾筆……
這次考試我明白了一個道理，想要考出好成績必須付出艱辛的努力。
月考的作文 篇3
今天終于月考了，我想：“一定要記住昨天在日志里面寫的那些需要注意的地方。”開始考試了，我認認真真地做完了試卷，然后我檢查了一遍后，發現還有做錯的.地方，我連忙把錯題改了，之后我又反復檢查了好幾遍，發現沒有錯的了。
我心想：“我一定要得滿分呀，不能白復習了。”放學后我問董老師我數學得了多少分?董老師說：“你考了滿分。”我高興地一蹦三尺高，今天真的考了一百。
月考的作文 篇4
在這個月末，我們學校進行了一次月考。在考試之前，我還是信心滿滿的，與前后座笑嘻嘻的。發到卷紙后，我的心忽然平靜下來了，教室里也安靜很，連根針掉地上的聲音都能聽見。
我先答語文，我看了看題，發現全是課內閱讀，而且還都是我背過的，我一定要那下個100分。我認認真真的審題，仔細的答題，把答案都寫完整了。
之后我交上語文卷換數學卷，第二大題第一小題不用想就填上了，可第二小題，是我猶豫的隨便填了一個，就往下寫。終于寫道應用題，我認認真真的想題，算題，生怕有陷阱，讓我掉下去。果然，我發現了一個，兩個單位不一樣，可數都差不多，我運用單位換算的方法，把單位一致，答完了，我不管三七二十一就交了上去。
結果卷紙發下來一看，成績考的并不理想，數學94分，語文97分。我在班級總分只排在了第十名，連“趙云”，“墨魚丸”，“袋鼠”等人都沒考過。我心想我以后不能再這樣下去了，上課認真聽講，回家認真復習，考試時認認真真的不再馬虎。我相信，4月末的月考我一定要奪回我前5名的位置，而且要把這個位置坐穩穩的.，甚至還要超過前面幾個，更進一步，為初中打好基礎。俗話說：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”
月考的作文 篇5
今天，我們進行了本學期第三次月考，考試結束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。
唉！這次試題與前兩次相比，大相徑庭。
在答數學試題時，填空選擇還較簡單。但一答到后面的大題便感到了難度，我邊做邊檢查。當答完最后一道題時，看看表距離交卷還有一分鐘，沒時間檢查了，結果導致一道大題丟兩個“解”。唉！假如再給我一點時間……
考英語時，我感到也有些難度。就拿聽力來說吧，老師很怕我們聽不清楚，把音量調到了最大，造成音響與喇叭產生了共鳴，結果事與愿違，根本聽不清楚。這哪是考試啊！分明是在練我們的耳朵呢！
化學卷我答的是得心應手，五十分鐘的`題我十四分鐘就答完了，左一遍檢查，右一遍檢查，最后感到有些不耐煩便小憩了一會。
政治、歷史不用提了，都是我的強項，沒感覺有什么困難。語文、物理的答卷時間也還算是充足，答完卷都檢查了一遍。
通過這次考試，我感到自己數學有些知識點掌握的還并不夠熟練，還有待于加強練習。
月考的作文 篇6
本周三，老師告訴我們一個重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著四周那些摞得比人還高的復習資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著那浩如煙海的知識。
我既希望能多復習一點取得好成績，又盼望著快點考完，結束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來了。我端坐在考場上，表面上風平浪靜，心里卻早已風起云涌。試題會非常難嘛?不會答怎么辦?怎么寫才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過來，我攥著筆埋頭奮筆疾書。考場里鴉雀無聲，我都能清清楚楚地聽見自己怦怦的心跳。剛剛開始時，答得還算一帆風順，可是到了后面，題漸漸難了，攔路虎也就越來越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我山重水復疑無路時，腦子里突然靈光一現，想起了劉老師平時給我們做的一道練習題，柳暗花明又一村了，問題迎刃而解。我過五關斬六將，一面回憶著老師經常強調的`重要知識點一面與難題作斗爭，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。
鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經心地聽著，卻猛然發現我的答案和他們說的很不一樣。難道我寫錯了?我惶恐不安地想。我很傷心，因為我的滿分夢又一次像肥皂泡一樣破滅了。
不過再想想，沒什么好傷心的，考試只是檢驗以前的學習成果，發現錯誤說明還有的地方沒學扎實，應該鞏固一下子，加強練習。再說，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：正確地看待自己的錯誤吧!然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場跑去……
月考的作文 篇7
月考來得快，去得也快，短短的三天就很快地結束，短短的三天就體現了一個月的努力情況和學習的認真程度。月考成績代表著一個月內你的學習情況。
對于這次月考成績，我很不滿意，因為有在我估計的有幾科沒有達到目標，反而還不是很理想，也在我的意料之外，而最讓我遺憾的是物理，地理在我的'意料之外沒有及格，這使我感到很可惜。但是讓我擔心地的科目卻沒有令我失望。
對于這次成績我不滿意，在晚上，躺在床上。人靜了，我靜靜地思考與回想了前一個月學習的動態。我感到很遭糕。因為在上一個月內學習中，一開始學習還是挺認真的，而由于同桌換了人，帶動我說話和開小差，就耽誤了學習，有的時候還是被自己的意志所拉了回來。就沒有去理會他，就回到學習上，想起自己跟同桌玩的時候就很懊悔，自己的意志不堅定沒有好好學習，認真聽課，到后來接近月考的時候，學習緊張了起來，復習的時候，有許多小問題沒有弄明白，就緊緊地把時間放在這一門功課上而沒有復習好其它功課，導致成績不理想，這是一方面原因。
其實最主要的地原因在于自己，自己沒有認真聽講，和學習。意志不堅定，都是自己的意志不堅定所造成的。其主要原因就是沒有發揮好，越是在容易題目面前越放松。在很有信心考好的科目上放松了警惕，導致成績很不理想。
這次月考成績雖然很不理想，但是我是不會失去信心的，永不言敗，對于成績來說，我認為我還有許多上升的空間，因為沒有發揮好，沒有拿出自己真正的實力。
我雖然對這次成績感到很失望，但是我的內心卻是堅強的，充滿信心與斗志的。把自己的目標定格地死死的，把握好下次月考，把握好現在的每一步，將自己的學習要充滿斗爭，與同學樸素交流，吸收其好的方面加以利用來補充自己的不足。
我時時刻刻地告訴自己不要灰心，這次雖然失敗了，下次一定不要在讓自己失望，要全身心地投入學習之中去，只有這樣，學習成績才能有所提高。
努力才有進步，努力是需要堅持的，有了堅持，努力就會有進步。
月考的作文 篇8
一、學好課本知識。
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的.學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
月考的作文 篇9
我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的'，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
月考的作文 篇10
時間飛快流逝，初三的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。作為一名即將中考的學生，初三的課業繁重是我所始料未及的。經過暑假比較艱苦的翻花訓練，對于新的學期的開始有了很好的鋪墊。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。對于新的環境，新的老師，新的課程安排等等，經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。更重要的.是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。
在這次月考中，我排在班級13名，年級18名，還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發現，英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平時下功夫，基礎才能不丟分。在數學方面，92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因，我覺得細節與知識的結合還有漏洞，在以前沒有養成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，細節還扣分，這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同，學習知識就要新舊結合，同時還要鍛煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發散。并且要養成良好的學習習慣，細節絕不放松。語文和化學在這一個月要背的很多，雖然成績都還不錯，但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之后加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。
在今后的學習生活中，仍然有一段很長的路要走，良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習態度，在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
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