【熱門(mén)】無(wú)法抹去的記憶的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的無(wú)法抹去的記憶的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無(wú)法抹去的記憶的作文1
記憶沒(méi)有重量，但它卻可以壓得人匍匐在地，每當(dāng)想起我記憶深處的那件事，我總會(huì)感覺(jué)自己沒(méi)有勇氣，總會(huì)記憶起那位大哥哥。
那是一個(gè)令人愜意的傍晚，爸爸媽媽把我的幾個(gè)好朋友約來(lái)了家里，和我們一起享受晚餐的時(shí)光。晚飯過(guò)后，媽媽特意批準(zhǔn)了我和幾個(gè)朋友下去樓下的小花園里玩，聽(tīng)到這番話，我都高興得跳起來(lái)了。然后，我二話不說(shuō)，便帶著她們興高采烈的出去了。
有一個(gè)比較調(diào)皮的女孩子，她把幾張紙條拿了出來(lái)，還有一個(gè)黑色的彈弓。我們看到這個(gè)情景，都百思不得其解，就在這時(shí)，這個(gè)女孩終于說(shuō)話了：“我跟你們玩一個(gè)游戲吧，怎么樣？”我們都不約而同地拍起了手掌，連聲說(shuō)好。“那我來(lái)給你你們講講規(guī)則吧！首先我們把一張紙條放在不遠(yuǎn)處，然后，再用彈弓射那張紙條，好嗎？”那個(gè)女孩大聲的.說(shuō)著。我們都覺(jué)得很新鮮，便爽快地答應(yīng)了。我勇敢地嘗試了第一次：我瞄準(zhǔn)了那張紙條，準(zhǔn)備射時(shí)，一陣微微的清風(fēng)撲面而來(lái)，一粒細(xì)小的沙子吹進(jìn)了我的眼睛里。我的手一抖，身一側(cè)，閉上了眼睛，竟把石子打到了別人家的墻上。小區(qū)的管理員被這響聲吸引了過(guò)來(lái)，兇巴巴地說(shuō)：“這怎么回事？小孩子，是你干的嗎？”聽(tīng)到這番話后，引起了我的一陣陣心慌。“我……我”我含含糊糊地說(shuō)。就在這時(shí)，一位路過(guò)的哥哥目睹了這一切，說(shuō)：“對(duì)不起，她是我的妹妹，我沒(méi)管教好她，對(duì)不起！”說(shuō)罷，他便向那小區(qū)管理員鞠了一個(gè)深深的躬。那位管理員狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我連忙感謝哪位大哥哥……
直到現(xiàn)在，我忘不了那件事。我也明白了，有的記憶是可以像粉筆字一樣，一抹就可以消失，可有些記憶是怎么抹也抹不去的。
無(wú)法抹去的記憶的作文2
那天本來(lái)是平常的一天，可是因?yàn)橐粡埧鄯謫味兊貌黄匠！?/p>
記得那天吃中飯的時(shí)候，我吃得很慢，所以是最后一個(gè)走的，我倒飯的時(shí)候不小心把飯倒在了外面。當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶抹布，而且周?chē)矝](méi)人，我心想：反正周?chē)矝](méi)有人看見(jiàn)我的“罪行”，又沒(méi)什么事。于是我沒(méi)打掃干凈就走了。就在午間管理的時(shí)候，李老師手里拿著扣分單，怒氣沖沖地走進(jìn)教室。剛一站穩(wěn)，李老師就火冒三丈地開(kāi)始批評(píng)我們。李老師把拿著扣分單的手用力往講臺(tái)上一拍，全班立刻安靜了，李老師對(duì)我們大吼道：“今天怎么又扣分了！今天食堂的值日生打掃了嗎？是誰(shuí)把飯倒在外面扣了分？”
這時(shí)我心一沉，老師說(shuō)的人不就是我嗎？我心想：如果我承認(rèn)是我干的話，可能不只是受一次批評(píng)，說(shuō)不定要……不行，我一定不能承認(rèn)是我做的，不然后果不堪設(shè)想！這時(shí)，我又想：老師說(shuō)過(guò)做人要誠(chéng)實(shí)。這時(shí)，兩個(gè)想法突然變成兩個(gè)小人，開(kāi)始在我的心里爭(zhēng)論。剛開(kāi)始我為了安全，就想撒個(gè)慌，可是我又一想，如果我為了安全，放棄了誠(chéng)實(shí)，難道不是一件愚蠢的事嗎？于是我決定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人，走到李老師面前，小心地說(shuō)：“是我把飯倒在外面扣了分。”李老師說(shuō)：“因?yàn)檫@是你第一次扣分，所以不批評(píng)你，但是你明天要給我一份反思。”
我為當(dāng)時(shí)勇敢的做法感到自豪，這件事給我留下了無(wú)法抹去的記憶，將成為我人生的一塊新的里程碑。
無(wú)法抹去的記憶的作文3
在我的記憶深處，有許多值得回憶的事。它們?nèi)缤焐系姆毙牵矡o(wú)比，令人回味無(wú)窮。
“這是誰(shuí)的錢(qián)包？”一個(gè)青年男子在問(wèn)。我扭頭一看，心想：那哥哥真是好樣的.，拾金不昧。車(chē)上的許多乘客也轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著他。“我的！”一個(gè)女子一邊翻著包，一邊喊著。
男子看了她一眼，竟說(shuō)道：“想要回去嗎？”我一聽(tīng)，驚訝極了，心想：他這是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大聲說(shuō)：“這本來(lái)就是我的！你還不想還給我？”
“那我撿到了你的錢(qián)包，你不給我點(diǎn)報(bào)酬啊？”男子反問(wèn)道。“還有這樣的人？”我心中頓時(shí)充滿了怒火，“撿了人家的錢(qián)包，居然還要報(bào)酬，這世界上真是什么人都有。”可不管車(chē)上的人如何譴責(zé)，小伙子卻仍然淡定地索要報(bào)酬。女子只好從口袋里拿出一張皺巴巴的二十元錢(qián)，扔給了他。
小伙子拿著二十元，笑著走到對(duì)面座位的老爺爺身邊，小聲說(shuō)了些什么。那老爺爺疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，連忙向那小伙子表示感謝。我扭過(guò)頭去，望了望那位婦女，只見(jiàn)她低著頭，臉紅得像只紅蘋(píng)果似的，嘴巴微微張開(kāi)，想說(shuō)些什么，又什么也沒(méi)說(shuō)。看著這一切，我迷惑不解。聽(tīng)著旁邊人的議論。我才恍然大悟。原來(lái)，是那女子撿了錢(qián)卻沒(méi)還給老爺爺啊！
我真佩服那小伙子，恪守了自己的原則，踏踏實(shí)實(shí)寫(xiě)好“人。”的每一筆畫(huà)，讓我記憶難忘。
無(wú)法抹去的記憶的作文4
光陰似箭，日月如梭。我的鋼琴之路已經(jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，足足五年了。但是在我的記憶中，我無(wú)法抹去的是第一次參加鋼琴比賽。
那一天，我去時(shí)代城參加比賽。來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，人頭涌涌，我的心“撲通撲通”的，像在蹦床上的小孩，緊張得如同熱沙漠上的螞蟻。我想：以后，再也不參加這樣的比賽了！我不停地讓自己不要緊張，放輕松。突然，廣播響起來(lái)：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎65號(hào)選手出場(chǎng)。”65號(hào)選手是誰(shuí)？怎么這么熟悉！哎喲，65號(hào)選手是我啊。我立刻咚咚咚地走上舞臺(tái)，連鞠躬都忘了，琴凳也沒(méi)擺好就坐了下來(lái)，匆匆開(kāi)始彈起琴來(lái)！我害怕的心情從沒(méi)有停過(guò)，手一直在微微顫抖，生怕自己彈不好，會(huì)被人嘲笑。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不用怕，不用怕，別人不會(huì)嘲笑我的。我彈的是《牧童短笛》，這首樂(lè)曲應(yīng)該是歡快的……“突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我仿佛來(lái)到了森林，這里古木蒼郁，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一個(gè)牧童正騎著自己的'黃牛，在清澈見(jiàn)底的小溪邊，吹著短笛，那音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)極了！果然是”牧童騎黃牛，歌聲振林樾“啊！此時(shí)，聽(tīng)眾們響起了海潮般的掌聲，才把我從音樂(lè)中拉了回來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)彈完了。我興奮地鞠了躬，緩緩地走下舞臺(tái)。
那次比賽，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那場(chǎng)比賽在我的記憶里無(wú)法抹去。
無(wú)法抹去的記憶的作文5
童年是快樂(lè)的，是豐富多彩的，童年的許多經(jīng)歷讓人無(wú)法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂(lè)音符。今天再次回味，我仍覺(jué)得有趣難忘。
那是去年暑假中的.一個(gè)星期天的下午，我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲，玩得滿頭大汗，又累又渴，忙回家找飲料喝。我說(shuō)的飲料可不是可樂(lè)類(lèi)的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門(mén)徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門(mén)扣，拉開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面有許多東西：肉、蔬菜、水果、還有面包類(lèi)零食.....可是唯獨(dú)沒(méi)有飲料。沒(méi)有飲料我喝什么呢？我又不喜歡喝白開(kāi)水，為此我不知受爸媽批評(píng)了多少次。為了讓我多喝水，聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。
怎么辦呢？此時(shí)我真是口渴難忍呀！對(duì)了！我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀！我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來(lái)；接著倒了一大杯白開(kāi)水；然后加入一勺白糖，我一嘗，不甜；于是又加了一勺糖，攪拌均勻，嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開(kāi)檸檬，放入一片，水有了酸味。飲料的酸甜有了，怎么讓飲料有漂亮的顏色呢？我費(fèi)盡了周折在冰箱里找，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有這類(lèi)的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。
于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎，西紅柿成了紅色汁水，我接著倒入白糖水中一搖晃，自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料，酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味，但無(wú)妨。為了在爸媽面前顯擺，我又做了一份留著孝敬他們。
這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì)到了快樂(lè)！還得到爸媽的表?yè)P(yáng)。也成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文6
在我的腦海里，有一段永遠(yuǎn)也無(wú)法抹去的記憶。每當(dāng)我想起它時(shí)，便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是我小時(shí)候去奶奶家發(fā)生的`一件事。我剛到奶奶家，就大喊：“奶奶，奶奶！”。“哎！我的乖孫女來(lái)咯！”。奶奶高興地回答到。媽媽說(shuō)：“你老就歇著吧，我們來(lái)幫您做飯”。說(shuō)完便干起活來(lái)。奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那我就去捉只雞燉湯吧！”。“別別別，奶奶，您歇著吧！我去幫你捉！”，我自告奮勇地說(shuō)。
走出廚房，我第一眼就瞧見(jiàn)肥壯的“花將軍”，餓虎撲食般地飛奔過(guò)去。它一點(diǎn)也不賴，在我捉它前的0.0001秒便用“凌波雞步”逃走了，害得我摔了個(gè)“狗啃泥”。我立馬從地上爬起來(lái)，左顧右盼，看到它正在院里悠然地散步呢！氣死我也！我悄悄地靠近它，可它還是發(fā)現(xiàn)了我，便用一個(gè)字————溜！我實(shí)在氣瘋了，便直沖過(guò)去，它仍是一個(gè)字——溜！
于是，我就像一個(gè)小瘋子一樣追著它滿院子跑。不久，我便累壞了，爺爺遞給我一個(gè)熱乎乎的肉包子，我一邊吃一邊追。沒(méi)料到“花將軍”聞到香味后便目不轉(zhuǎn)睛一動(dòng)不動(dòng)。我想：嘿嘿！到底是怕了我吧，竟然嚇呆了！可是，在我一步步靠近它時(shí)，它卻飛奔過(guò)來(lái)，猛啄我手上的肉包子。我頓時(shí)嚇呆了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后，一邊跑，一邊喊：“救命啊，救命啊，雞啄人啊！”爸爸聞聲趕來(lái)，及時(shí)地捉住了可惡的“花將軍”，這樣我才逃過(guò)一劫。
我在屋子里一把鼻涕一把眼淚地講述剛才“危險(xiǎn)”的經(jīng)歷時(shí)，爸爸笑翻了天，奶奶笑噴了水，爺爺雖然被噴了一身水，但也笑趴在了地上捶地板。
這就是我最難忘的記憶，是不是很好笑呢？歡迎大家一起來(lái)分享哦！
無(wú)法抹去的記憶的作文7
每一天，我們身邊都會(huì)發(fā)生許多的事情。有高興的，難過(guò)的，委屈的，感動(dòng)的……可是有許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝淡忘了，唯獨(dú)有一件事在我的記憶里抹也抹不去。
記得前年十月的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)的余輝褪盡，夜幕就要降臨了，我和媽媽急急忙忙的'趕回家。突然，我看見(jiàn)前面有一群人在指指點(diǎn)點(diǎn)，不知道發(fā)生了什么事情，我們出于好奇走上前去看個(gè)究竟。原來(lái)，一位老爺爺不小心摔傷了腳，倒在地上沒(méi)辦法站起來(lái)，疼得直嚷嚷，可是沒(méi)有一個(gè)路人肯過(guò)去扶他一把。這時(shí)，我心里想：“我該不該扶起老爺爺呢？”最近新聞上報(bào)道一些老人假裝摔倒來(lái)詐騙幫助他的路人，我害怕如果扶了他，他反說(shuō)我推倒了他，那真是有口難辯！可是不扶的話，萬(wàn)一老爺爺真的是摔傷了，他會(huì)很危險(xiǎn)啊。正當(dāng)我猶豫不定的時(shí)候，人群中的一位大姐姐走了過(guò)去，伸手要去扶老爺爺。旁邊有人勸阻她說(shuō)：“姑娘，別去！你扶起他，到時(shí)候他賴上你該怎么辦？”可是大姐姐并不在乎，她說(shuō)：“我不管，我只知道老爺爺現(xiàn)在需要幫忙，不幫的話，我心里會(huì)不安。要是有一天我跌倒了，我也希望能有人扶我一把。”聽(tīng)了大姐姐短短的幾句話，大家都覺(jué)得很有道理，于是幾個(gè)人也上前幫忙了……
大姐姐用行動(dòng)告訴了我陌生人之間也有愛(ài)，正因?yàn)橛辛舜蠼憬氵@樣的人，我們的社會(huì)才不會(huì)冷漠。這件事，成了我無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文8
現(xiàn)在時(shí)時(shí)想起，曾經(jīng)的記憶，飽含了多少不為人知的深情。童年時(shí)代的我們，是最歡樂(lè)的我們，童年時(shí)代的記憶，最不容易抹去！
酸。
你還記得嗎？當(dāng)你還是很小很小的時(shí)候，你的個(gè)子很矮很矮。你的步子輕快得像只小鳥(niǎo)，你的聲音活潑的充滿元?dú)狻Ｄ莻�(gè)時(shí)候的你，有著不服輸?shù)奶煨浴?/p>
每一次考試成績(jī)都會(huì)暗暗比較，如果不如別人，會(huì)特別沮喪。每一次比賽，你都會(huì)參加，如果落選了，也會(huì)顯得特別失落。
甜。
要是交到了朋友，你會(huì)高興的對(duì)著父母說(shuō)。要是考試有了好成績(jī)，你的笑容就會(huì)特別特別的甜。
你非常懂事，也非常聽(tīng)話。在你的身上能發(fā)覺(jué)到許多孩童特有的品質(zhì)。
苦。
不知道有那么一天，你在早晨的時(shí)候，因?yàn)榭匆?jiàn)了一只死去的小鳥(niǎo)，你哭得很難過(guò)。那是你第一次恐懼著生命的逝去。
你將那只小鳥(niǎo)埋到一個(gè)有著大樹(shù)的地方。你說(shuō)，大樹(shù)就是小鳥(niǎo)的家。
那個(gè)時(shí)候，我第一次感覺(jué)到，你的.身上不光有著純真的性格，還有著，許多成年人沒(méi)有的善良。
辣。
你那一次偷吃了廚房里的香辣雞翅，嗆得你鼻頭發(fā)紅，眼淚止不住的流。手臂出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，嚇得你都不敢吃辣的東西了。
還有一次，你的成績(jī)考得不好，被老師到辦公室談話，你的臉上火辣辣的……
童年的你，沒(méi)有任何憂慮，在父母的羽翼下成長(zhǎng)。這些或快樂(lè)，或悲傷的記憶將伴隨著你。
直到你長(zhǎng)大，變得老了，才會(huì)想起這些記憶的時(shí)候，哭紅了眼眶。
無(wú)法抹去的記憶的作文9
有許多作家和詩(shī)人都用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)贊美偉大的母愛(ài)，卻輕視了父愛(ài)，其實(shí)，父親在我們的生活中和成長(zhǎng)的道路上，也默默無(wú)聞的付出了許多的努力。一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下，一個(gè)眼神，讓黃斌悚然汗下，一幕幕情景讓我記憶猶新。
我清晰記得一件事，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，額頭很燙，所以媽媽讓我早早上床睡覺(jué)，她便出門(mén)了，我便迷迷糊糊睡著了，只是再睡意中看到一個(gè)走來(lái)走去背影——父親，我第一次因父親而流下了眼淚。第二天早晨，我醒來(lái)之后，看見(jiàn)父親正在為我和媽媽做飯，看著父親做飯的樣子，我情不自禁的笑了起來(lái)!父親急忙扭過(guò)頭，一看是我，連忙說(shuō)：“你還沒(méi)愈合，怎么能亂跑呢?快點(diǎn)回去躺著!"我搖了搖頭說(shuō)：“我已經(jīng)好了。”我最終還是沒(méi)能說(shuō)服父親，只好乖乖回去躺著。
我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到過(guò)許許多多困難和挫折，我也對(duì)自己失望了，有時(shí)還想過(guò)要放棄，但每當(dāng)有這個(gè)念頭是，父親都會(huì)勸我：“你怎么能放棄呢?人犯錯(cuò)并不是最大的錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，才是最大的錯(cuò)誤!還有別人都對(duì)你有很大的`希望，你卻要放棄，你對(duì)你自己太沒(méi)有自信了，你一定要發(fā)揮自己的天真才能!”這段話深深的刻在了我的心里。是我堅(jiān)信，我不是一個(gè)膽小鬼!
父親對(duì)我說(shuō)的每一句話，都清晰地印在我的腦海中。同學(xué)們，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，父愛(ài)是無(wú)言的，父愛(ài)是和母愛(ài)一樣偉大的，不管是在什么時(shí)候父親無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，催促我們前進(jìn)!
無(wú)法抹去的記憶的作文10
夜深了，人們都躺在床上做著甜美的夢(mèng)，而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。那次數(shù)學(xué)考試時(shí)發(fā)生的事，又像電影似的一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
那天早晨，我背起書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛跨進(jìn)教室大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論聲。原來(lái)是要考試了，幸好我昨晚復(fù)習(xí)了，今天不至于“名落孫山”呀。
“丁零零”，老9幣踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，然后把試卷發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后迫不及待地把整張卷子瀏覽了一遍，嗯，不算太難。我拿起筆，認(rèn)認(rèn)真真地填滿每個(gè)空格。沒(méi)過(guò)多久，我做完了試卷，還認(rèn)真檢查了幾遍，確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后才開(kāi)始放松休息。“好無(wú)聊啊！”我一手撐著頭，一手拿著鉛筆挑著橡皮擦，打了個(gè)哈欠。
忽然，后面的同學(xué)碰碰我，叫我?guī)蛡�(gè)忙，把鉛筆借給他用用。我瞧瞧四周，沒(méi)人注意我，于是就轉(zhuǎn)身給了他。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，我的目光和老師的目光碰了個(gè)正著。老師的目光里，冰冷中透著一絲驚訝與威嚴(yán)，一種不祥的預(yù)感涌上心頭。
現(xiàn)實(shí)總是這樣，哪壺不開(kāi)提哪壺，我的擔(dān)憂很快成了現(xiàn)實(shí)。“請(qǐng)××同學(xué)放學(xué)后到我辦公室來(lái)。”老師的話音剛落，我就禁不住打了個(gè)寒顫。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步剛跨進(jìn)老師的辦公室，老師就喋喋不休地教訓(xùn)起我來(lái)：“你作為好學(xué)生，不會(huì)做也不許看別人的，你今天太讓我失望了……”我很想替自己解釋，但老師那咄咄逼人的樣子，根本沒(méi)有我分辯的余地，我只能在心里默默地想：“老師，您為何不相信我，為何不把事情弄清楚再說(shuō)呢……”想著想著，淚水不聽(tīng)話地流了下來(lái)。
人們都說(shuō)，時(shí)間是醫(yī)治一切傷痛的良藥，可是這件事對(duì)我的'傷害卻不是時(shí)間可以抹去的。當(dāng)然，收獲也是有的，它讓我懂得了考試時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則。
無(wú)法抹去的記憶的作文11
在成千上萬(wàn)的記憶里，有一件事如鐵釘般釘在了我的腦海里，使我難以忘記。那一次我與誠(chéng)信相撞，讓我十分后悔。
在一個(gè)炎熱的夏天里，知了也許是太熱而忘記了歌唱，樹(shù)葉一片片垂了下來(lái)，街上的行人少之又少。今天媽媽出差，叮囑我一定要聽(tīng)話，并讓爺爺放學(xué)之后來(lái)接我回家吃飯。我沒(méi)有把話當(dāng)回事，就隨口答應(yīng)。
光陰似箭，一眨眼的工夫就到了放學(xué)時(shí)間，而我也像往常一樣嘻嘻地與同學(xué)談笑著走出校門(mén)，越談越投機(jī)。在校門(mén)口，一位同學(xué)家長(zhǎng)向我招手說(shuō)：“張博，坐上車(chē)吧，我順路把你送回家！”我聽(tīng)了之后，早把媽媽說(shuō)的話忘得一干二凈，飛快地坐了便車(chē)。
回到了家里，奶奶見(jiàn)我一個(gè)人回來(lái)就問(wèn)了一句：“張博，你爺爺呢？”我正要開(kāi)口，忽然想了起來(lái)媽媽的話，便以飛快地速度跑出家門(mén)。天色已晚，晚霞十分美麗，幾只小鳥(niǎo)在天空中結(jié)伴而飛，一個(gè)男孩飛快地跑出家門(mén)，臉上閃著幾粒白光。
我一邊跑一邊喊：“爺爺！爺爺！”到了校門(mén)口的站牌上，一位老頭滿頭大汗地站在那里，不停地驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)并向四處張望著，那個(gè)老頭正是爺爺。我飛快地?fù)溥M(jìn)了爺爺?shù)膽牙铮贿吙抟贿呚?zé)備：“您為什么還不回家？”爺爺見(jiàn)我哭了就，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，別哭了，我這不是怕你著急嗎？如果你回家我也回了家，如果在路上可能找不到我，你不著急嗎！”我聽(tīng)了之后，鼻子一酸，又哭了起來(lái)，爺爺把我摟在懷里一邊安慰我，一邊送我回家。
這時(shí)我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過(guò)的話：人與人之間一定要講誠(chéng)信。你許諾過(guò)別人的`話，就一定要說(shuō)到做到。如果我記住了媽媽的話，并用心做到，也許就不會(huì)發(fā)生這件事。這件事成了我童年時(shí)代一段無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文12
九曲黃河讓我懂得百折不回，莽莽昆侖使我學(xué)會(huì)頂天立地。教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉。但是教我學(xué)會(huì)做人的是一位和我素不相識(shí)的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的記憶。
一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼嘯著，天上飄飄灑灑地下著冰冷的雪花。媽媽送我去學(xué)校，學(xué)校大門(mén)緊閉，媽媽等不及就走了，我很冷，不停地跺腳搓手。無(wú)情的北風(fēng)不時(shí)加快了它的腳步，生氣地用勁一吹，“啪”一排共享單車(chē)猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋濕了衣服回家挨罵。我的手一次次地縮了回來(lái)，我忐忑不安地想：這可怎么辦呀？要不用公用電話打共享單車(chē)客服吧？不行，人家會(huì)相信我一個(gè)小學(xué)生的話？肯定會(huì)認(rèn)為我滿嘴胡言！唉呀！不管他它了，誰(shuí)愿扶誰(shuí)扶。
這時(shí)一個(gè)低低的小男孩映入我的眼簾，他快步走到單車(chē)旁，吃力地扶了起來(lái)，扶完一輛，他氣喘吁吁，但也不泄氣，繼續(xù)干活。我被他的愛(ài)心所感動(dòng)，于是我跑過(guò)去幫助他扶完了車(chē)。我正要走，他微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥，謝謝你幫我”。我說(shuō)道：“不，我要謝謝你，是你感動(dòng)了我，改變了我。快回家吧，別讓家人擔(dān)心。”我看著他慢慢消失在人群中，我的`心卻久久不能平靜。
謝謝你，小男孩。你改變了我，你是我的小老師，你用你的行為告訴了我們每個(gè)人該有的美好品德——為社會(huì)貢獻(xiàn)愛(ài)心。
這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文13
在我的成長(zhǎng)中，有許多喜怒哀樂(lè)。它們帶給我快樂(lè)，也給過(guò)我傷心。有這樣一件事情，它在我的腦海里是無(wú)法抹去的`。
放寒假的時(shí)候，我和朋友們總是到民豐村打乒乓球。那天早上，朋友們?cè)谖壹议T(mén)后等著我，我拿著乒乓球板，騎上車(chē)，和朋友們?nèi)ッ褙S村打乒乓球去了。我們剛到那里，有很多人在圍觀，我們也過(guò)去看了一下，原來(lái)那里出了一個(gè)乒乓球的高手，無(wú)人能敵。我們不信，就向他挑戰(zhàn)。
他說(shuō)：“如果你們輸了，立刻離開(kāi)這兒，如果我輸了，這兒就屬于你們了。”我沖上前說(shuō)：“比較比較吧。”我們先用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)，抵擋一下，可是這招不是很靈。最后我們使用人海戰(zhàn)術(shù)，三人并排，就形成了一張網(wǎng)，他每發(fā)一個(gè)球都被我們接住了，時(shí)間像離弦的箭一樣快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)當(dāng)頭照，那位高手汗流滿面，我們也不行了，我們也看得出他想使出最后一招，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲球飛了過(guò)來(lái)，我趕緊把球拍扔了出去，把球彈回去了。
就在這個(gè)時(shí)候，意外發(fā)生，那位高手累得倒下地了，他的頭正好要撞上一塊磚頭了，球拍“嗖”的一下，落在磚頭上，那個(gè)高手正好躺在球拍上。當(dāng)他站起來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“不好意思，都是我太驕傲了，希望你們能原諒。”我說(shuō)：“不要緊，我們可以做朋友。”
就這樣，我在民豐村認(rèn)識(shí)了第一個(gè)乒乓球高手，我把這件事寫(xiě)在了我的日記本里，我會(huì)記住這一天，因?yàn)檫@是我美好的記憶。
無(wú)法抹去的記憶的作文14
我最想刪除的一段記憶
課間，我正在寫(xiě)補(bǔ)充習(xí)題，班里的調(diào)皮大王坐到我邊上，自顧自地玩起了橡皮。
起先，我做得很認(rèn)真，絲毫不受影響，寫(xiě)題思路也很清晰。見(jiàn)我不理會(huì)，便越發(fā)囂張，拿出兩三塊橡皮，在我桌子上玩，邊玩邊說(shuō)：“龔天成，一塊斗橡皮吧！”說(shuō)完還做幾個(gè)好玩的鬼臉，逗我笑，太可惡了！我怒發(fā)沖冠，叫道：“宋雨澤，好煩啊！一邊玩去，別打擾我。”可他死賴著不走，我想：唉！還是別管了，況且自己作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！
誰(shuí)知，他隨手拿起我的鉛筆盒，猛地一翻，鉛筆、橡皮、直尺撤了一地，有幾支還是新買(mǎi)的，但我還是忍氣吞聲，沒(méi)說(shuō)什么，只是默默撿起地上的文具，我經(jīng)常看心理方面的書(shū)，在一個(gè)人火氣大的`時(shí)候，千萬(wàn)不要立馬爆發(fā)，要見(jiàn)機(jī)行事，不能讓對(duì)方下不來(lái)臺(tái)，可我忍無(wú)可忍，身體里的小行星爆發(fā)了，我平生的力氣，全匯集在一起，狠狠打了宋雨澤一巴掌，聲音猶如炸雷，全班同學(xué)都驚訝地看著我和宋雨澤，剛才還笑嘻嘻的他，臉上頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，正要與我決一雌雄，好巧，數(shù)學(xué)老師來(lái)救場(chǎng)，他沒(méi)了聲，灰溜溜地回到位子上，數(shù)學(xué)老師知道了這事的前因后果，狠狠地批評(píng)了我們一頓。
“叮零零，叮零零……”上課了，數(shù)學(xué)老師沒(méi)走，俞老師就進(jìn)入了教室，一個(gè)同學(xué)將來(lái)龍去脈全告訴了俞老師，俞老師氣得臉都紫了，生氣地讓我站起，說(shuō)我為什么要和宋雨澤撕破臉皮，我只表示無(wú)奈，后來(lái)俞老師讓我寫(xiě)了一篇檢討書(shū)。
在檢討里，我這么寫(xiě)：“對(duì)于這種行為我感到慚愧，到文明時(shí)代了，有什么話不能好好說(shuō)呢？”
無(wú)法抹去的記憶的作文15
友誼是什么？如果說(shuō)，友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的一定是從心頭涌出的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵花，那么照耀它的一定是從心中升起的太陽(yáng)。那一次，我品嘗到了友誼的滋味。
一個(gè)的星期一的早晨，班主任齊老師說(shuō)：“把你們的作文拿出來(lái)，現(xiàn)在開(kāi)始抄作文。”
我正在抄作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)同桌薛萌正在聚精會(huì)神地抄著她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了獎(jiǎng)，老師在班里表?yè)P(yáng)了她嗎，有什么大不了的？”因?yàn)樾纳刀剩瑳_動(dòng)涌上了我的.心頭，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被筆尖刺破了，快要抄完的作文被我的沖動(dòng)毀掉了。她用一種眼神看著我。我發(fā)現(xiàn)，那眼神里包含了很多，有無(wú)奈、不忍、難過(guò)、痛苦……
下午第一節(jié)課下課，老師來(lái)到班級(jí)，她說(shuō)：“上午作文不及格的來(lái)領(lǐng)作文，有楊多迪、王葉、鄔銀銀……當(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的大腦頓時(shí)一片空白。這怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，這次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不對(duì)。這時(shí)薛萌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你寫(xiě)作文吧。”經(jīng)過(guò)我們的共同努力，我終于改好了作文。我紅著臉謝謝她，并向她道了歉，她對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友呀！”我們笑著跑到了操場(chǎng)上。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”友誼，就是有喜有憂，有笑有淚，讓人回味，讓人依戀。
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