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    童話的作文

    時(shí)間:2024-01-18 16:26:20 童話

    童話的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童話的作文9篇,歡迎大家分享。

    童話的作文

    童話的作文 篇1

      春天到了,陽(yáng)光明媚,大家都去體檢了,豬八戒也跟著大家一起去體檢,到了醫(yī)院正好叫到了豬八戒:“請(qǐng)5號(hào)豬八戒到3號(hào)門(mén)診體檢。”

      豬八戒進(jìn)了體檢室,醫(yī)生讓豬八戒稱(chēng)體重,一稱(chēng)指針轉(zhuǎn)了10圈,八戒大叫一聲:“媽呀,我要去減肥了。”

      他出了醫(yī)院到孫悟空家,他向悟空請(qǐng)求。孫悟空讓豬八戒明天過(guò)來(lái),八戒向悟空到了別,就回家了。

      第2天,八戒又來(lái)了,悟空開(kāi)著法拉利,車(chē)?yán)锓帕撕枚嗪贸缘模尠私湓谲?chē)子后面跑,快追上了悟空,加速踩油門(mén),發(fā)現(xiàn)越跑越快,心想我一定要吃到零食。

      八戒臉上肉很多,跑起來(lái)肉一上一下的,像在玩蹦床。脖子塌了下來(lái),還在不停的喘氣,肚子大大的,跑起來(lái)肉都擠到一起去了,后背彎了下來(lái),越彎越低,最后成了月牙。腿一拐一拐的好難受,但是他并沒(méi)有放棄,肉好似一個(gè)個(gè)障礙物。

      慢慢地,慢慢地,他跑到了車(chē)尾,又跑到了車(chē)的`中間,又跑到了車(chē)前,最后超過(guò)了汽車(chē),發(fā)現(xiàn)越來(lái)越累。

      但是他最后吃到了零食,結(jié)果零食是猴毛,但是他并不難過(guò),他又堅(jiān)持了幾個(gè)月,減肥成功了,八戒就變帥氣了。

      他感謝了悟空,高高興興的回家,八戒稱(chēng)了體重,體重正常。

    童話的作文 篇2

      一只小海龜?shù)谝淮纬鲞h(yuǎn)門(mén),它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬,可怎么也找不到回家的路了。

      小海龜很著急,它抬起頭,望著黛藍(lán)色的夜空,月亮姐姐在微笑,星星弟弟在眨眼。小海龜不再害怕,它想起了媽媽說(shuō)的一句話:站得高,看得遠(yuǎn)。

      小海龜費(fèi)了好大勁兒,終于爬上了一個(gè)“小山坡”,那兒有棵“小樹(shù)”,它想爬上去,找一找自己的'家。呀!“小山坡”怎么突然跑起來(lái)了呢?“小樹(shù)”也長(zhǎng)高了許多。借著月光,小海龜定睛一看,原來(lái)自己爬到了一頭小鹿的背上,它正回頭驚訝地望著自己呢。

      “小鹿哥哥,你能幫我找到回家的路嗎?” 小海龜難為情地問(wèn)。小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭,撒腿就跑了起來(lái)。小海龜嚇得把腦袋縮了回去,它覺(jué)得自己在飛,只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲在耳邊掠過(guò)。

      不一會(huì)兒,風(fēng)聲停了,小海龜探出腦袋,它發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了山頂。遠(yuǎn)處,皎潔的月光下,一片平靜的大海出現(xiàn)了。小海龜快樂(lè)地叫道:“找到了,找到了,那兒就是我的家!”

    童話的作文 篇3

      有一天,一張?zhí)羌埍伙L(fēng)刮到了光禿禿的樹(shù)枝上,在太陽(yáng)的光照下,反射著美麗的.光芒。突然,一只小鳥(niǎo)看見(jiàn)了它,問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”

      “我是糖紙!”糖紙回答說(shuō)。

      “你是從哪兒來(lái)的?”

      “我肚子里原本有一顆糖,我們是很好的朋友。一天,一個(gè)小男孩跟著媽媽來(lái)到商店里,小男孩對(duì)媽媽說(shuō):‘?huà)寢尳o我買(mǎi)一顆糖好嘛?’媽媽答應(yīng)了,于是小男孩就把我和其他朋友拿走了,小男孩把我剝開(kāi)后,把糖吃掉了,卻把我扔了,結(jié)果風(fēng)把我刮到了樹(shù)上。”

      小鳥(niǎo)說(shuō):“哦,我知道了,不過(guò)你閃閃發(fā)光的還挺漂亮。”

      糖紙說(shuō):“謝謝你,雖然我很漂亮,但是我是塑料做的,很難被分解,我繼續(xù)留在這棵樹(shù)上的話,會(huì)污染環(huán)境的,我想我還是回到垃圾桶里吧。”

      小鳥(niǎo)說(shuō):“你不再待一會(huì)兒?jiǎn)幔俊?/p>

      “不了!我在的時(shí)間越長(zhǎng),環(huán)境就會(huì)越壞。”糖紙告訴小鳥(niǎo)。

      小鳥(niǎo)于是抓起糖紙飛向垃圾桶,小鳥(niǎo)又一次問(wèn)糖紙:“你真的不留嗎?”

      “不留了。”糖紙斬釘截鐵地說(shuō)。于是,小鳥(niǎo)把糖紙扔到了垃圾桶,飛上了蔚藍(lán)的天空。

    童話的作文 篇4

      那天,老師把《震撼的童話》這本發(fā)給我后,我利用課余時(shí)間把書(shū)里的每一篇文章都看了一遍。書(shū)里記載著許許多多令人深受感動(dòng)和敬佩的故事。

      最令我敬佩的是一個(gè)叫岳小龍的小男孩。因?yàn)槲遗c他是同齡人,在災(zāi)難突然襲來(lái)時(shí),都是不足八歲。可他勇敢的精神和機(jī)智的反應(yīng)卻深深地感動(dòng)著我。小龍他小小年紀(jì),面對(duì)死神,沒(méi)有猶豫,沒(méi)有彷徨,毅然選擇勒了挺身而出,把的希望給予了別人,把死的危險(xiǎn)留給了自己,用稚嫩的雙手托起了生命的希望!地震時(shí),小龍?jiān)诨覊m彌漫中,拉著兩位已經(jīng)嚇呆了的學(xué)前班的小妹妹拼命往外跑,一直跑到操場(chǎng)邊,把兩個(gè)小妹妹護(hù)在手臂下,成功地將她們拖出死亡地帶。不足八歲的.岳小龍是我心中的英雄。他在非常危急的關(guān)頭表現(xiàn)出的機(jī)智勇敢和互助互愛(ài)的精神讓我深受感動(dòng)。我一定要向他學(xué)習(xí)。

    童話的作文 篇5

      一天上午,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小熊、小象、小狗、小鴨四個(gè)形影不離的好伙伴來(lái)到河邊的森林里玩捉迷藏。

      玩著玩著,忽然聽(tīng)見(jiàn)噗通一聲,接著傳來(lái)了一陣呼救聲。幾個(gè)小伙伴聞聲趕來(lái)一看,呀!不好!小鴨掉進(jìn)陷阱里了!這可怎么辦?幾個(gè)小伙伴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      這時(shí),機(jī)靈的小猴撓撓腦袋,眼珠一轉(zhuǎn):嘿嘿,有辦法了!他在森林里找了一會(huì)兒,終于找到了一根竹竿。小猴快速爬上樹(shù),把尾巴卷在樹(shù)枝上,然后把竹竿伸到陷阱里。小鴨抓住竹竿趕忙往上爬。可是每次剛爬到一半,都會(huì)不由自主地滑下來(lái)。照這樣爬一年也爬不上來(lái)!唉!小猴的計(jì)劃失敗了。

      小象看著小鴨痛苦的樣子著急了。過(guò)了一會(huì)兒,她也想出了一個(gè)辦法:用他的.鼻子把小鴨勾出來(lái)。勾了半天好不容易勾到小鴨,卻因?yàn)橄葳逄瓱o(wú)法把小鴨拉上來(lái)!所以小象的計(jì)劃也失敗了。

      大家都不知道該怎么辦了。這時(shí),聰明的小熊向四周仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)小桶,它想:小鴨不是會(huì)游泳嗎?它可以用水桶舀水給陷阱里灌,等把水灌滿了,小鴨也就游出來(lái)了。想到這兒小熊趕緊去舀水、灌水。小猴和小象也趕來(lái)幫忙。通過(guò)大家齊心協(xié)力,沒(méi)一會(huì)兒水就灌滿了,小鴨浮上來(lái)了!小鴨終于被救出來(lái)了!

      小鴨、小象、小猴都夸小熊聰明!他們又可以在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩捉迷藏了!

    童話的作文 篇6

      噼噼啪啪,是哪在放鞭炮啊?哦,原來(lái)是小猴的書(shū)店開(kāi)張了。這時(shí)的小猴笑容滿面地站在書(shū)店門(mén)前熱情地迎接著每一位客人。

      這不,小猴打電話給小豬美美。小猴說(shuō);“美美,我知道你最喜歡看漫畫(huà)書(shū),我的書(shū)店里各種各樣的漫畫(huà)書(shū)都有,有空來(lái)看一看,看到好看的`漫畫(huà)書(shū),可以買(mǎi)下來(lái),我給你打五折!”美美說(shuō);“哦!我會(huì)來(lái)你店里買(mǎi)書(shū)的。”

      和美美通完話,小猴就騎著電瓶車(chē)去進(jìn)漫畫(huà)書(shū)了。半路上,小猴碰到了小雞仔仔。小猴說(shuō);“仔仔,我知道你喜歡看故事書(shū),我的書(shū)店里有很多故事書(shū),保證你看了一本還想看下一本。”仔仔說(shuō);“好的,我一定會(huì)去你書(shū)店看書(shū)的。”

      夜深了,小猴看見(jiàn)熊老師經(jīng)過(guò)書(shū)店。小猴說(shuō);“熊老師,有空時(shí),記得到我書(shū)店看看關(guān)于教育的書(shū),保證你教的班的學(xué)生頂呱呱。”熊老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

      因?yàn)樾『锏姆⻊?wù)很熱情周到,所以動(dòng)物們都愿意到它店里來(lái)看書(shū)買(mǎi)書(shū)。漸漸地,小猴店里的客人越來(lái)越多,生意越來(lái)越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來(lái)越紅火!

    童話的作文 篇7

      有一天,老奶奶買(mǎi)了一籃土豆,有一個(gè)調(diào)皮的土豆,它從籃子里滾出來(lái)。

      小土豆?jié)L呀滾,滾到了超市。它發(fā)現(xiàn)獼猴桃兄弟和它長(zhǎng)得那么像,它想:“不如我就跳進(jìn)去一起玩吧!”說(shuō)干就干,于是小土豆就跳進(jìn)獼猴桃堆里,和獼猴桃玩起石頭剪刀布,正巧有個(gè)老爺爺來(lái)買(mǎi)獼猴桃,沒(méi)看出來(lái)小土豆是不是獼猴桃就把小土豆買(mǎi)回家了。回到家,老爺爺才發(fā)現(xiàn)小土豆,老爺爺把小土豆放到了一邊,小土豆趁老爺爺不注意又滾走了。

      小土豆?jié)L呀滾,滾到了老鼠洞。小老鼠發(fā)現(xiàn)了小土豆,就把小土豆抬到了老鼠大王面前,大王見(jiàn)了,不禁贊嘆道:“呀!這小土豆,這不是傳說(shuō)中的“美食小枕頭嗎!”于是,老鼠大王就躺在小土豆身上睡了一覺(jué),在夢(mèng)里,大王夢(mèng)見(jiàn)了許多與土豆有關(guān)的美食,比如:孜然土豆、紅燒土豆、酸辣土豆……等大王醒來(lái),可把它高興高興壞了。

      小土豆?jié)L呀滾,滾到了雞窩里。雞媽媽眼花把小土豆當(dāng)做自己的蛋,就這樣,孵了很久,還是一無(wú)所獲,雞媽媽就把小土豆丟了出去。

      小土豆?jié)L呀滾,滾到了皇宮。正好皇宮里的國(guó)王剛?cè)ナ挪痪茫谑牵⊥炼咕湍墚?dāng)上了國(guó)王,小土豆命令宮里的.所有人都不能吃土豆,說(shuō)完小土豆就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)去了。

      醒來(lái),它發(fā)現(xiàn)自己又回到了土地里,原來(lái),這才是它真正的家。

    童話的作文 篇8

      一天,我走出我的小木屋,看見(jiàn)一堵墻,墻上貼著一個(gè)《通知》,上面寫(xiě)著“茲定于今天下午兩點(diǎn),森林公園將舉行‘你演我猜’活動(dòng)。邀請(qǐng)森林里的`全體動(dòng)物屆時(shí)參加。”

      咦?看起來(lái)很有趣啊!我一定要參加。這張《通知》單就在河邊的石頭墻上,蝙蝠、豬、刺猬來(lái)喝水,它們看見(jiàn)這里個(gè)《通知》,它們說(shuō)一定要去參加。

      時(shí)間到了,大家坐在臺(tái)下,啄木鳥(niǎo)站在臺(tái)上表演,它說(shuō):“在植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵生產(chǎn)什么?”我們大聲地答道:“陽(yáng)光!”“答對(duì)了!”我們說(shuō):“耶!”

      你猜今天我得了幾個(gè)笑臉?嘿嘿,我得了10個(gè)笑臉呢。

    童話的作文 篇9

      海風(fēng)拂過(guò)水面,幾只海鷗在日落下顯得異常孤單。旁邊陡峭的懸崖上,坐著一個(gè)美麗的女孩。

      她叫花落海,因?yàn)槭侨唆~(yú)族的公主,所以她可以在人類(lèi)和人魚(yú)中自由轉(zhuǎn)換,而現(xiàn)在,她是人類(lèi)。

      人魚(yú)族因?yàn)楹Q笪廴疽呀?jīng)瀕臨死亡。當(dāng)初,師太帶著年幼的她和族人,逃離了大海來(lái)到了這片美麗的土地——青羅灣。

      如今,她十五歲了,人魚(yú)族的結(jié)界越來(lái)越弱,她盡量少回人魚(yú)族,因?yàn)樗前倌觌y見(jiàn)的神——海神。

      太陽(yáng)的最后一縷殘紅消失了,花落海從懸崖上一跌而下,就她落水的那一刻,她那修長(zhǎng)白皙的雙腿變成了一條粉藍(lán)色的魚(yú)尾。她深吸一口氣,游進(jìn)了紅樹(shù)林。

      她在紅樹(shù)林里繞來(lái)繞去,最終在兩棵大樹(shù)前停了下來(lái),把手指按在其中一棵樹(shù)的樹(shù)瘤上。這時(shí),另外一棵樹(shù)底下的一個(gè)像海鳥(niǎo)的木紋扇動(dòng)翅膀,仿佛想躍出樹(shù)木展翅高飛。它一邊拍翅膀,一邊叫道:“身份確認(rèn),身份確認(rèn)。3615號(hào)花落海,有權(quán)進(jìn)入。”然后,兩棵樹(shù)張起了一張七彩膜,像吹泡泡似得就把花落海包了起來(lái)。

      花落海才定晴,就已經(jīng)被傳送到了一個(gè)石洞里,和剛剛不同,這里的石洞沒(méi)有水,只有一個(gè)大瀑布和花落海棲身的`水池。花落海縱身一躍,跳進(jìn)了瀑布,那大瀑布中還有一個(gè)小瀑布,而那個(gè)小瀑布像窗簾一樣拉開(kāi)了,讓她進(jìn)去。

      從水里游過(guò),她來(lái)到了自己的房間,媽媽早就準(zhǔn)備好了一個(gè)大大的海藻蛋糕和一桌子的美食,也許因?yàn)楹芫梦匆?jiàn)到媽媽?zhuān)浜釡I盈眶。媽媽看到她溫柔地笑著說(shuō):“孩子,師太在珍珠閣等你呢!她有樣禮物送給你。”“真的嗎?師太要送什么呢?”花落海一邊想著,一邊游上了珍珠閣。

      珍珠閣之所以叫珍珠閣,是因?yàn)槟抢镉腥唆~(yú)王族世世代代守護(hù)著的東西——王珠。王珠被花落海的這一支精心照料著,同時(shí)王珠也守護(hù)著他們。但自從花落海出生那天起,王珠的力量就不斷減少,所以師太就不讓她去珍珠閣,這次叫她去又是為什么呢?正想著時(shí),花落海已經(jīng)來(lái)到了珍珠閣。

      珍珠閣的正中間有一個(gè)手掌大的水晶貝殼,貝殼里靜靜地躺著一顆五彩斑瀾的珍珠。“好孩子。”師太見(jiàn)到花落海微笑著對(duì)她說(shuō),“知道嗎?你擁有海神的力量,海神在十五歲之前是天煞孤星,到十五歲后就不同了。海神十五歲之后就要去尋找自己的不凡之眼,只有不凡之眼才能重新給王珠增強(qiáng)力量,穩(wěn)固及及可危的結(jié)界,而這對(duì)不凡之眼我雖然不知道在哪里,但自然先生一定知道。”“自然先生是誰(shuí)?”花落海問(wèn)道。“自然先生是一位占卜師,無(wú)所不知。”“那在哪里能找到他呢?”“他住在浣衣巷4號(hào)房。”“我現(xiàn)在就出發(fā)去找自然先生。”花落海說(shuō)著,像箭一樣的沖出珍珠閣,尋找自然先生去了。

      花落海一路上歷盡艱辛,終于在一座迷幻森林的后面找到了浣衣巷。浣衣巷左邊是單數(shù),右邊是雙數(shù),2號(hào)的隔壁應(yīng)該是4號(hào),但實(shí)際卻是6號(hào),4號(hào)該在的地方卻只有一面石墻。“這是為什么?”花落海一邊喃喃自語(yǔ),一邊在石墻旁邊繞來(lái)繞去。這時(shí),花落海發(fā)現(xiàn)旁邊的草叢里有個(gè)隱秘拉桿,花落海拉了一下拉桿,石壁就向兩邊打開(kāi)了,里面露出一扇古老的木門(mén),花落海敲了敲木門(mén),這時(shí),門(mén)開(kāi)了,從里面出來(lái)了一位老人魚(yú)。“你是……”老人魚(yú)問(wèn)。花落海連忙恭敬地對(duì)老人說(shuō):“您好,老爺爺,我叫花落海,請(qǐng)問(wèn)您就是自然先生嗎?”老人魚(yú)捊了捊胡子道:“是師太叫你來(lái)的吧!”“嗯。”“先進(jìn)來(lái)吧。”花落海跟著進(jìn)去了,自然先生說(shuō):“你要找的東西可是不凡之眼?”“對(duì)。”花落海說(shuō)。“它可是在岸上。”自然先生回答道。“不用擔(dān)心。”花落海自信地說(shuō),“我會(huì)走路。”“我說(shuō)的是天上。”“啊!”花落海驚嘆道:“可我不能飛,如何到天上呢?”自然先生說(shuō):“別急。”說(shuō)著,在花落海的兩肋處各點(diǎn)了一下。

      “疼。”這是花落海腦海中唯一的字,兩肋劇烈地撕痛起來(lái),皮膚仿佛綻開(kāi)般。“天啊!”花落海驚叫道,因?yàn)樗膬衫咭呀?jīng)伸出了雪白的翅膀。自然先生笑著說(shuō):“不凡之眼在太陽(yáng)升起的時(shí)候出現(xiàn),你要跟太陽(yáng)同一時(shí)間升起,然后飛向太陽(yáng)。”花落海聽(tīng)后,忍受著劇痛,一下子沖出人魚(yú)國(guó),沖上水面,也就在這時(shí),太陽(yáng)也升起來(lái)了,花落海迅速拍動(dòng)翅膀飛向太陽(yáng)。

      這對(duì)翅膀帶著花落海守護(hù)家園的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方,飛向希望!

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