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    同桌作文

    時(shí)間:2024-01-18 15:16:56 同桌

    [合集]同桌作文6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的同桌作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [合集]同桌作文6篇

    同桌作文 篇1

      “大頭大頭,下雨不愁。”這首童謠用在我同桌身上,真是恰當(dāng)不過(guò)了。

      同桌的腦袋比常人大。排路隊(duì),他站在和他一樣高的人后面,即使隊(duì)伍很整齊,還是能看見(jiàn)那顆巨型腦袋的邊緣。有一次量化員在管自習(xí)課,后桌講話(huà),量化員記道:7-5疑似講話(huà),但因前桌頭太大擋住了,故此不扣分。從此,“大頭兒子”的稱(chēng)號(hào)便廣為流傳。

      這位大頭同學(xué)干的事,都登峰造極。不必說(shuō)早讀打螞蟻,上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子,也不必說(shuō)下課和同學(xué)打鬧撞翻自己的桌子,單單說(shuō)他的自嗨工夫,就很了不得。

      上語(yǔ)文課吧,老師讓我們讀書(shū),大頭兒子忽然想起了什么事,滔滔不絕地講了起來(lái):“有一次啊……”“夫君子之行,靜以修身……”我高舉起書(shū)本,表示不想理他。“哈哈哈……是這樣啊……上次啊……”“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)……”我皺皺眉,加大了讀書(shū)的音量。“哈哈哈……還有一次啊……”“夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也……”我讀得更大聲了些。“哈哈哈……”大頭同桌忽然把大頭埋在臂彎里,莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我無(wú)語(yǔ)地甩他一眼,這種自嗨能力,真是讓人震驚啊。

      大頭還酷愛(ài)“咬文嚼字”。“你可以把科作業(yè)紙借我一下嗎?”我問(wèn)。“好啊,一下!”大頭撕下一張科作業(yè)紙推到我的`桌上,可我還未沾到邊,他就一把抽了回去。我疑惑:“干什么?”“一下,好了!”見(jiàn)他嬉皮笑臉的嘴臉,我有些厭煩,又一想,算了,借到東西就行了,姑且忍他一忍吧。于是我沉住氣:“借我一張科作業(yè)紙。”他遞過(guò)來(lái)的是一張用過(guò)的。“借我一張空白的科作業(yè)紙。”我又拿到了一張只剩一半的。或許他自感成功玩弄了我,臉上是那垃圾場(chǎng)里野貓作惡得逞般的狡黠神情,我心中的怒焰如將爆發(fā)的維蘇威火山,隨時(shí)要燒死山下的石子上的蛆蟲(chóng)。隨他吧,不和野貓一般見(jiàn)識(shí)。我憋回怒火,從此再不向他借東西。

      不僅如此,大頭同學(xué)的抬杠功夫,也令我大開(kāi)眼界。我們的道法老師喜歡用連坐法,假如一位同學(xué)不會(huì)背知識(shí)點(diǎn),其前后左右的同學(xué)都得受罰。我成了最悲催的人,因?yàn)榇箢^同桌道法課不背提綱。他如一顆不定時(shí)炸彈,不知何時(shí)就會(huì)炸到我,我只好耐著性子提醒他趕緊背。“干嘛,你管那么多,我就不背,關(guān)你什么事,照你這么著,我上個(gè)廁所你也要管?我寫(xiě)個(gè)字,你也要管?我呼吸,你也要管?那我是不是也可以管你?……”整整十分鐘,只見(jiàn)大頭輕蔑地乜斜著我,扁平的嘴皮子不停運(yùn)動(dòng)著,像那種帶踏板的垃圾桶的蓋子,掀起又合上。我忽然眼前浮現(xiàn)昨天公交車(chē)上一張老奶奶的臉。因?yàn)槲业臅?shū)包不小心碰到了她,盡管我道了歉,這位老奶奶還是用閩南話(huà)足足抱怨了幾站路的時(shí)間。

      后來(lái),道法老師果然抽查到了大頭……唉。

      說(shuō)也奇怪,如此唯我獨(dú)尊、如此口才驚人、如此優(yōu)秀的大頭娃娃,成績(jī)?nèi)绱瞬豢啊Z(yǔ)數(shù)英政史地生,除去英語(yǔ)和數(shù)學(xué)踩著及格線(xiàn),其他全不及格。也不知道他巨大的腦殼里,裝的是大腦還是大腸?他成了輔導(dǎo)班的老生,辦公室的常客,午休、自習(xí)都不在教室。這段時(shí)間便成了我一天里最快樂(lè)的時(shí)光。

      班主任說(shuō),期中考后一定給我換同桌。于是他前后左右的同學(xué)一致決定:買(mǎi)十門(mén)禮炮慶祝!

    同桌作文 篇2

      “明天你是否回想起,昨天你寫(xiě)的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。

      同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

      你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒(méi)有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

      最近,你說(shuō)話(huà)的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的'嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開(kāi)裂了吧。

      有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了,你見(jiàn)此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

      電影開(kāi)始了,我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié),卻見(jiàn)你不受電影的誘惑,依舊寫(xiě)作業(yè),我很佩服你。

      “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,誰(shuí)給你做的嫁衣?啦啦啦……”

    同桌作文 篇3

      我有一個(gè)好朋友,名叫呂皓東。以前我是最不喜歡呂皓東,呂皓東是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的,我走路時(shí)總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛(ài)。

      一天早晨媽媽從夢(mèng)中叫醒,我拉開(kāi)窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽(yáng)光。我連忙穿起衣服,一看表快七點(diǎn)了。我趕緊背起書(shū)包,跑進(jìn)餐廳,拿了一塊面包向門(mén)外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來(lái)是下雨了,我想:要是聽(tīng)媽媽早上說(shuō)的話(huà)就好了,我只有冒著雨回家了,我剛走出校門(mén),突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的.心思,對(duì)我說(shuō):“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點(diǎn)遠(yuǎn),我家就在附近。”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走了,這時(shí),我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺(jué)得淚水快要留下來(lái),我拿著傘頭也不回地走了,第二天,小紅沒(méi)來(lái)上課,原來(lái)她是昨天被雨淋病了,我這才覺(jué)得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。

      從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

    同桌作文 篇4

      我和任碩是同班同桌同學(xué),我們之間的關(guān)系非同一般,是因?yàn)槲覀冎g平時(shí)經(jīng)常相互幫助共同學(xué)習(xí),久而久之便成了酷似兄弟般的好同學(xué)、好朋友了。

      任碩既是我同班同桌同學(xué)又同住在一個(gè)小區(qū),要說(shuō)我們是同桌同學(xué),還不如說(shuō)我們是一對(duì)行影不離的好兄弟、好朋友。任碩家里的條件比我們家里的條件要好一些,平時(shí)他總是時(shí)不時(shí)的資助我,什么本子、筆呀!他都是在我不知不覺(jué)的情況下就放進(jìn)了我的書(shū)包里。有時(shí)還送給我一些舊衣服、舊鞋。開(kāi)始我還不好意思,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不再嫌棄一切照收。并且還特別開(kāi)心,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)好兄弟、好同學(xué)、好朋友,他能夠我在生活上最困難的時(shí)候幫助我。我也知道他也特別開(kāi)心,因?yàn)樗浪苡盟奈⒉┲椭粋(gè)人了。他同時(shí)也多了一個(gè)好兄弟、好朋友。

      在生活上他經(jīng)常幫助我,在學(xué)習(xí)上我也經(jīng)常幫助他。他平時(shí)英語(yǔ)成績(jī)不算特別好,于是每到星期天我都要到他們家里去幫助他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)始我從字母讀音開(kāi)始教他,從發(fā)音到讀寫(xiě)一步一步慢慢地教他,每個(gè)發(fā)音我比老師都講得過(guò)細(xì)。慢慢地他的英語(yǔ)成績(jī)上升了不少。后來(lái)我又借用他們家的電腦教你學(xué)英語(yǔ),他在掌握了電腦學(xué)英語(yǔ)的`方法之后,他的英語(yǔ)水平又有很大的提高。就這樣,在生活上你幫助我,在學(xué)習(xí)上我?guī)椭覀冊(cè)谙嗷椭斜愠闪撕眯值堋⒑猛瑢W(xué)、好朋友。

      可以說(shuō),他是我一生之中無(wú)話(huà)不談的好兄弟、好同學(xué)、好朋友,跟他在一起的時(shí)光是我一生之中最幸福的時(shí)刻。我們之間相互幫助共同成長(zhǎng),我們彼此一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享美好時(shí)光。

    同桌作文 篇5

      她,一張外國(guó)人的長(zhǎng)相:高高的個(gè)子,金黃色的頭發(fā)。淡黃色的眉毛仔細(xì)觀察,才能看得到。眼睛很小,雖然瞇起來(lái)只有一條縫,但還是炯炯有神。高高的鼻梁下有一張櫻桃般的小嘴。雪白的皮膚上只有一絲紅潤(rùn)。第一次見(jiàn)到她,我還以為她是一名留學(xué)生呢!

      第一次見(jiàn)到她的人都會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,做事不認(rèn)真的人,可她卻是我們班出了名認(rèn)真的“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

      在一次大掃除中,我們班主任讓她來(lái)分配同學(xué)們的任務(wù)。她分工明確、有條有理,每人都有了自己的任務(wù)。分工完畢后,只見(jiàn)她來(lái)到了自己要擦的那扇窗戶(hù)前,搬來(lái)了一把椅子,提了一桶水,一手拿著濕抹布,一手扶著玻璃,快速的將整扇窗戶(hù)擦了一遍,然后,又拿起干報(bào)紙,仔細(xì)地又擦了一遍。滿(mǎn)是灰塵的窗戶(hù),眼間就變得的一干二凈了。完成自己的任務(wù)后,她還像老師一樣,認(rèn)真檢查別的同學(xué)完成任務(wù)的情況,哪里沒(méi)有打掃干凈,她還及時(shí)的糾正,幫助完成呢。

      以前我還以為她只在打掃衛(wèi)生方面認(rèn)真,做其它事就很馬虎,但實(shí)際卻與我的猜測(cè)恰恰相反。

      在一個(gè)自習(xí)課上,老師讓我們自己寫(xiě)作業(yè)。而我們哪是在寫(xiě)作業(yè),同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)在,個(gè)個(gè)都無(wú)法無(wú)天了,有的在互相傳紙條,有的在交頭接耳,有的在偷偷的玩手機(jī),還有的在大聲喧嘩,整個(gè)教室比菜市場(chǎng)還吵。我被吵得都沒(méi)法寫(xiě)作業(yè),而同桌的`她,沒(méi)有受到這個(gè)“菜市場(chǎng)”的影響,一直都在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),認(rèn)真的連頭都不抬一下,只有“沙沙”的寫(xiě)字聲。我被她認(rèn)真的態(tài)度所感染,也埋下頭認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。

      她就是我的“外國(guó)”同桌—項(xiàng)欣宇。

    同桌作文 篇6

      又一個(gè)新學(xué)期了,座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。

      曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生,個(gè)子比我小一點(diǎn),戴副眼鏡,看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。

      可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”,上課靜不下來(lái),自己不停地做著小動(dòng)作,一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩,一會(huì)兒又畫(huà)著什么,反正沒(méi)專(zhuān)心聽(tīng)講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。

      下課了,他會(huì)在教室大喊大叫,有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來(lái)跑去,有時(shí)碰撞到誰(shuí)還會(huì)吵吵鬧鬧,他就是我的很不“安分守己”的同桌。

      輪到小組打掃衛(wèi)生,他早就跑的無(wú)影無(wú)蹤,只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的同桌。

      別看他如此討人厭煩,可他成績(jī)還是不賴(lài)的`,不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。

      哪位同學(xué)缺筆少橡皮,他都會(huì)把自己富余的送給他們;哪位同學(xué)有不懂的地方問(wèn)他,他都會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們,他就是我的“樂(lè)于助人”的同桌。

      這位我曾經(jīng)的同桌,就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。

      同桌,是緣分。我曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)同桌,現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌,感覺(jué)還是那么有趣、那么難以忘懷。

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