[熱門]珍藏的記憶作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的珍藏的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱門]珍藏的記憶作文](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
珍藏的記憶作文1
一塊手絹掛在我寫字桌的墻壁上,每當(dāng)抬起頭看到它時(shí),都會(huì)想起我的爺爺。雖然爺爺?shù)哪右呀?jīng)被歲月沖刷地在我的腦海里記不清了,但一看到這塊手絹,隱約有一個(gè)慈祥的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,勾起我記憶中與爺爺在一起的點(diǎn)滴。
爺爺?shù)膽驯В刮腋械綔嘏c快樂。記得每當(dāng)我與爸爸媽媽回到老家時(shí),我一下車,就蹦跶著跨門而入,推開屋門,迎接我的總是爺爺。我一進(jìn)屋,爺爺就毫不費(fèi)勁地一把將我抱起,那一刻,既害怕,又激動(dòng)。隨后,爺爺又把我高高地舉在空中,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,使我感到無比歡樂,現(xiàn)在想起來也讓我感到無比溫暖。
爺爺?shù)谋常俏易杂傻奶斓亍C慨?dāng)在老家吃完飯時(shí),爺爺總會(huì)幼的我出門去鄉(xiāng)間小道上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),因?yàn)槟抢锶宄扇旱淖鴿M了在樹下乘涼的親戚、鄰居,爺爺便背著我從他們中間走過去鄰居們一看都笑著說:“喲,孫女回來了?”爺爺便樂呵呵地說:“是啊,這么著真好!”現(xiàn)在想想,爺爺仿佛在炫耀一樣。記得有一次,爺爺一如既往地背著我走在鄉(xiāng)間的.小路上,年少不懂事的我便問爺爺:“爺爺,你能一直背著我嗎?”記得爺爺答道:“當(dāng)然可以!只發(fā)你不長大,我會(huì)背你一輩子!”說完,爺爺更加有力地把我往上一背,繼續(xù)向前走去……
爺爺很是疼我,他為我的健康著想,自己種了一小塊菜地。菜地里應(yīng)有盡有,每當(dāng)回去,爺爺總是問我:“想吃什么?爺爺給你去拔!”隨后,還沒等我說完,爺爺便已拎著桶、提著小鏟子在蕭瑟的秋風(fēng)中走向菜地了。等爺爺回來時(shí),只見在那綠油油的菜上,是一雙凍得通紅的手,那菜,在我嘴里嚼得更香。
在那之后,我一段時(shí)間沒有回老家,可等我再次回去時(shí),屋前屋后再也找不到爺爺了,多了些凄清,沒有了歡樂。家人說,爺爺把他平時(shí)總帶在身邊的一塊手娟,留給了我……
爺爺消失在了我的童年時(shí)光里,爺爺走了,永遠(yuǎn)地走了。我,再也沒有了爺爺?shù)膽驯В瑺敔數(shù)谋常瑺敔敺N的菜……
每看到手絹,我都在心里對爺爺說:“爺爺,我愛您,你對我深深地愛,就是我一生中最值得珍藏的記憶!它時(shí)時(shí)給我溫暖,時(shí)時(shí)給我力量……
珍藏的記憶作文2
看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來。
小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學(xué)費(fèi)都是借來的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語的爺爺突然說話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說。“那里還有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著。“好,我那里也有一點(diǎn)”。看來呀,我的小孫子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。
背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來的`卻是一股股酸味,因?yàn)閯e人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會(huì)兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中,奶奶問我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”。“你抬起頭來,告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說。“我的書包壞了。”“是誰弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道,他大步走來,板青著臉,兩眼發(fā)紅。“你干什么,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說,從她眼里可以看得出,她非常傷心。
晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨,我起來看見床頭放著一個(gè)裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。
總評:文章緊扣“珍貴”二字,抒寫自己對書包的深情。“書包”雖然簡樸,卻凝聚著濃濃的親情,也折射出家庭生活的艱辛,也交代了作者之所以珍愛的原因。面對家人的至愛,激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲,結(jié)尾簡潔有力激蕩人心。
珍藏的記憶作文3
時(shí)光匆匆,物是人非,如今的我也早不是當(dāng)年幼稚的我了。雖然一切都在變,但唯獨(dú)記憶不會(huì)變。
在我的記憶中,很多發(fā)生過的事都猶如剛剛發(fā)生,其中記得最清晰的那件事,記載了我的成長。
那年暑假,在大多數(shù)人被作業(yè)壓得喘不過氣的'時(shí)候,我與幾位朋友決定挑戰(zhàn)自我。我們計(jì)劃沿黃河岸邊騎行到泰安,并登上泰山之巔,沒有家長,沒有老師,沒有呵護(hù),沒有依賴,有的只是我們青春的肩膀和登上泰山之巔的希冀。幾輛自行車,幾個(gè)熱血少年,踏上了追尋夢想的道路。
我們在凌晨出發(fā),途經(jīng)黃河。走在路上,左邊是洶涌的黃河,右邊是沒有開發(fā)的土坡。想要踏上這條路,先要克服懦弱。我在一開始就想放棄,一位年齡較大的學(xué)長對我說:“走上這條路就無法回頭,要勇敢的向前沖。”對,不能放棄。我們堅(jiān)持了一天后,騎到了濟(jì)南,我們?yōu)樽约旱乃俣人痼@。在激動(dòng)和狂喜過后,我們迎來了第一個(gè)挑戰(zhàn)——沒有他人的幫助,我們要自己定賓館,自己去吃飯。在一番支支吾吾的解釋后,賓館老板不僅表揚(yáng)了我們,而且熱情的幫我們挑到了合適的房間,我覺得自己更有了自信心。
第二天,我們啟程騎行去泰安。泰安全是山路,一路上大坡小坡不斷,一個(gè)接一個(gè)的山坡起起伏伏,讓我們勞累不堪。當(dāng)遇到一個(gè)8公里的上坡時(shí),我們亂了手腳,有人說租車上去,有人說推上去,但最終我們選擇了騎上去,因?yàn)槲覀兿胩魬?zhàn)自己。前九公里感覺還好,后幾公里的騎行簡直生不如死,雙腿如灌了鉛一樣,無法移動(dòng),前進(jìn)全靠意志支撐。我的喉頭如充血一樣干燥難忍,說話的力氣完全沒有了。我們以極慢的速度一米一米挪了上去,終于挪到了終點(diǎn)。我們幾個(gè)沒有一個(gè)人能說出話,都倒在地上大口喝水,這種痛苦與自豪夾雜的感覺我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后,我們又順利到達(dá)了泰安,登上了泰山之巔,有了“登泰山而小天下”的豪邁。
這次經(jīng)歷,我將永不忘記,因?yàn)樗ゾ毩宋业囊庵荆屛覍W(xué)到了許多,成長了許多。
后來,與我共同騎行的騎友問我:“你還記得那次騎行嗎?”我說:“怎么會(huì)忘記。”那次騎行讓我成長,早已成為我成長中最有價(jià)值的記憶。
珍藏的記憶作文4
友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;
友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;
友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。
茫茫人海中,找到一個(gè)朋友?難!找到一個(gè)知心朋友?難上加難!但這一切相遇,仿佛是老天安排的,讓你無意中得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜……
也許,友誼就是這樣,來得意想不到,當(dāng)然,我也不例外。
時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的`樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然,友誼不止一份。四年級時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾樱鄙轿抑呐笥训牡匚弧?/p>
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個(gè)雨天。
哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。
雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開傘邊說:“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市。”
就這樣,我們四個(gè)說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。
那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢蹋屛颐靼琢耸裁床攀钦嬲挠颜x——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
珍藏的記憶作文5
人生就像一條人煙稀少的鐵道,路途漫漫,或許風(fēng)景平淡。但所幸,任何一條鐵路旁都有諸多站臺(tái)點(diǎn)綴,而它便是人生最美的時(shí)光。
思緒慢慢回到那個(gè),火紅的炎陽懸掛高空,釋放出鋪天蓋地的熱量,似乎要把大地烤干。準(zhǔn)備結(jié)伴打棗的我們,卻毫不在意。沒搬家前,我家附近有一座小山,它普普通通,但對那時(shí)的我們來說,卻能玩上一整天也不知疲倦。驕陽似火,樹葉都了無生機(jī),如霜后的茄子,蔫蔫地。而小山上一棵棗樹,青翠欲滴。
這棵棗樹是我和同伴發(fā)現(xiàn)的,粗壯的枝干,繁茂的樹葉,看來年齡不小。剛發(fā)現(xiàn)時(shí),它枝葉飽滿,但棗子并未成熟,甚至有些干癟,如同沒吃飽飯的孩子。枝頭上也就那么幾顆,數(shù)也能數(shù)得清,那時(shí)我們暗暗下定決心,等它成熟再來打。
終于我們來了,我們帶齊所有工具。其實(shí)也就是一根長長的竹篙和一個(gè)能裝很多東西的袋子罷了。走了幾分鐘路,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見它,它比其他樹略高,一顆顆爭奇斗艷的.青棗,如同一團(tuán)團(tuán)青云。微風(fēng)輕拂,青棗左右晃動(dòng),樹葉沙沙,似為伴奏。枝頭仿佛承擔(dān)不了如此重量,腰壓得彎彎的。我們憤憤不平,準(zhǔn)備幫它解脫。一名男生一馬當(dāng)先。他個(gè)頭較高,舉著竹竿,朝樹上亂舞,凡是竹竿掃過的地方,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,似如雨下。
我呆呆地看著這一壯觀景象,看到一個(gè)人從青雨中逃了出來,頓時(shí)哈哈大笑,原來他的衣領(lǐng)、帽子,甚至口袋里都有幾個(gè)棗子。他不明其理,只是呆呆地站著,等到有所察覺,恨恨地看了我們一眼,然后趕緊撿拾地上的棗子。我們這才反應(yīng)過來,紛紛朝大樹下沖去,地上已是青棗毯子。我們胡亂地抓,滿把都是豐收,如同得了寶貝一般,興奮不已。
袋子裝得滿滿的,其實(shí)我們并不是為了吃,而是玩耍一番。很快我們又想出新的玩法,大家從地上撿起幾根略長的樹枝,人手一個(gè),面對棗樹整齊站好,如同等待檢閱的士兵。然后大家一聲令下,把手中樹枝如同標(biāo)槍一般投向搖搖欲墜的青棗。有的正中靶心,有的遺憾錯(cuò)過,而有的卡在樹枝上,有趣極了。大家樂此不疲,時(shí)光如飛鳥掠過。要回家啦,大家滿載著棗子和歡喜回到家中。隨手洗一個(gè)青棗放進(jìn)嘴里,甜津津的。
現(xiàn)在的青棗依然誘人,吃起來卻不如那時(shí)甜蜜。甜的真是棗子嗎?哦,不,是那段最美的時(shí)光。
珍藏的記憶作文6
十二歲那年學(xué)騎自行車的一幕如今已成為記憶,但它是我記憶中最為珍貴的一頁。
依稀記得那個(gè)早晨,晴朗涼爽,我心血來潮,非要學(xué)騎自行車。爸爸無可奈何,推出媽媽的大自行車,并在后座上捆綁了一根約一米長的木棍,然后冷冷地扔過一句話:“扶住啊,別摔了,騎吧!”那時(shí)的我卻是不會(huì)看爸爸的臉色,依舊樂滋滋地扶住自行車,妄圖跨上去騎,可是沒有做到,只好學(xué)著大人的模樣先將一只腳踏在腳蹬上(俗話說的霧車子)。由于身體不夠高,自然需要付出更多的體力,我在小胡同的土道上來回霧了幾次,已是氣喘吁吁,雖天氣涼爽。我卻早已汗流浹背,我把車子撐在家門口,哀求地望向爸爸:“爸爸,你就不可以在后邊為我扶著嗎?你就不怕我摔著嗎?”這一切可能在爸爸的預(yù)料之中,他聽了竟然笑起來:“就是因?yàn)榕履闼ぶ爬ι夏竟鳎@樣一來,有木棍撐著,你就不容易摔著了。”我無奈地看看自行車,“哎……”深深地嘆了一口氣,一點(diǎn)不想學(xué)了。爸爸似乎看出了我的心思,一臉壞笑道:“你不會(huì)是為了不想學(xué)而故意找理由吧?”我聽了,口氣中帶有幾分支吾卻又堅(jiān)定地說:“不……
不是,我一定會(huì)堅(jiān)持!”說罷,便走向自行車,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
不久,我便有些力不從心了,一不留神跌倒在鄰居家的`墻根下,我尖叫一聲。爸爸竟然立馬出現(xiàn)在了我的面前。我動(dòng)了動(dòng)身,肩膀頭痛死了,腿也一陣陣疼痛,我可憐巴巴地望向爸爸,希望在他那兒得到一點(diǎn)憐惜和疼愛,可我卻失望地聽到了這樣一句話:“哪兒跌倒哪兒爬起來,難道還真要放棄?”我抹了抹眼角的淚。忍著疼痛,艱難地站起來,越是軟弱之時(shí),越發(fā)想哭,不由自主地就落淚了,爸爸這時(shí)也趕過來扶我,不知怎地,我將爸爸一推,大聲說:“我還要學(xué)!”于是我將自行車扶起來,又勇敢地上路了……
功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半天的艱苦訓(xùn)練,我終于成功了,那時(shí)的我笑得燦爛極了。
時(shí)隔好幾年了,如今回想起來。猛然覺得那個(gè)早晨學(xué)會(huì)的不僅僅是騎自行車,還有更為可貴的人生哲理,“哪兒跌倒哪兒爬起來”、“不半途而廢。堅(jiān)持就是勝利”這些似乎在那一刻就種在了心底,偶然想起爸爸曾經(jīng)說過的話“這孩子還挺行,挺有能耐的”,我的嘴角就不由得上揚(yáng),但反過來講,若沒有爸爸的激勵(lì),我怎么會(huì)有“堅(jiān)持”這樣的意識(shí)呢?
這回憶是多么美好,我愿將它永遠(yuǎn)地埋藏在心底。
珍藏的記憶作文7
歲月如一束鮮花,花朵凋零了,卻留下久久不能散去的氣味;歲月如一曲歌唱,演唱者離開了,卻留下繞梁的余音;歲月如一支蒲公英,風(fēng)兒吹過了,卻留下扎根于心中的種子。
這不散的氣味,繞梁的余音,連心的種子,正是那一幕幕值得珍藏的回憶。
我的老太太年輕時(shí)是個(gè)學(xué)堂里的`教書先生,他習(xí)得一手好字,是個(gè)不折不扣的文化人,他的字也如他本人一樣渾厚有力。
記得那次過年,我們一家去太太家拜年,正好見著老太太在房間寫春聯(lián)。他抬起頭,輕輕放下筆,原本嚴(yán)肅的臉上浮出了笑容,他讓我過去,說是要教我練字。
我站在太太跟前,他的個(gè)子好高,身體好像有我的兩三倍大,他的手好大,可以整個(gè)把我的手包住。他教我拿筆,我別扭地拿起筆,太太的大手如此溫暖,緊緊握著我。他教我練楷書,一字一頓,蒼勁有力。他教我寫春聯(lián)“春日祥和幸福年彩燈高照平安門”。太太告訴我,過年就是要互相祝福,也要許愿新一年的美滿幸福,而國家的富強(qiáng)帶給了我們和諧的生活,所以要為了成為國家棟梁而好好讀書。他好像把我當(dāng)成了學(xué)堂的學(xué)生,這是我第一次知道太太是個(gè)什么樣的人。
春聯(lián)寫完,太太跟我回憶起了他的往事,他談到抗日時(shí)期他當(dāng)先生時(shí),原本蔚藍(lán)的天空中一顆炸彈突然飛來,他帶領(lǐng)孩子們奔出教室,化險(xiǎn)為夷。沒有一個(gè)孩子受傷,他卻險(xiǎn)些斷了左手臂。后來他又參與了戰(zhàn)爭,立了不小的功。
生在和平年代的我無法想象那驚心動(dòng)魄的場景,只記得那是我唯一一次聽太太親口說起他的故事。他是個(gè)英雄,但時(shí)間的長河把他的記憶留在了一個(gè)個(gè)跳躍的水波中。太太患上了老年癡呆癥,幾年前離開了人世。
今年是建黨100周年,國家頒發(fā)了“光榮在黨五十年”紀(jì)念章,爺爺告訴我,如果太太還在世,理應(yīng)獲得如此榮譽(yù)。老家的房間門上還貼著著太太寫的春聯(lián),耳畔還響著他對我好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國的叮嚀。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太太對孩子們的保護(hù),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記國家富強(qiáng)人民幸福,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記為中華之崛起而讀書,正如我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記太太。
珍藏的記憶作文8
曾幾何時(shí),外婆牽起我的小手,領(lǐng)著我去買冰糖葫蘆,曾幾何時(shí),我托著下巴,癡癡地望著外婆拼花布,曾幾何時(shí),我和外婆坐在臺(tái)階上說著話,在我的記憶中,外婆和我度過的時(shí)光是最值得珍藏,也成為我值得珍藏的記憶。
八歲那年,外婆領(lǐng)著我去買冰糖葫蘆,到了小攤,外婆問我,你要哪個(gè)啊?小小的我把臉貼在賣冰糖葫蘆的玻璃上,把眼睛瞪得大大的看著,我要一個(gè)山楂大的,糖又多的,看的外婆都不耐煩了,我才選好了。看著小販把冰糖葫蘆遞給我,再看著外婆把錢從兜子里掏出來,一角一角平平整整的摞在一起,把錢鋪開,從五塊錢中數(shù)出兩塊給了小販,外婆牽著我,黃昏下,把我們一老一小的影子拉得長長的,“外婆,你吃”“外婆不吃,牙疼。”外婆牽著我買冰糖葫蘆,成了我最值得珍藏的回憶。
十歲那年,外婆把做完衣服剩下的'布拿出來,長的、短的、不規(guī)則的,各式各樣,外婆對我說,我用這些布給你縫一個(gè)線衣。我坐在板凳上,睜著大大的眼睛望著外婆,戴上老花鏡,從黑的、白的、藍(lán)的線盒中抽出一根線比量比量,“不行,不搭”好不容易選中了搭色的線,拿起針,把線用唾沫蘸一蘸,用食指和大拇指夾住一端……外婆說,還剩下其它花布,要好好收藏起來,對于縫補(bǔ)衣服很有幫助。外婆給我拼出來的線衣是我最值得珍藏的回憶。
過年呢,我和外婆坐到屋外的臺(tái)階上,來看煙花,外婆說啊,丫頭,你要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的過日子,沒有人可以替代你去干任何事情,只有靠自己,還有啊,不要把自己逼得太緊,想的太多,想去做什么就努力大膽地去做,趁著年輕,有夢想時(shí)就去追逐夢想,不要怕成功不了啊,怕別人嘲笑啊,做自己就是最好的,丫頭,你過兩天就要回去了,外婆幫你收集了你想要的碎花布,幫你買了只熊,當(dāng)自己委屈時(shí)就跟它說說話,傷心、難過時(shí)就記得給外婆打電話,不論生活怎樣不如意,要記得你還有外婆,外婆永遠(yuǎn)幫你。我低聲不語,淚水早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。十二歲那年,外婆對我說得話,是我最珍藏的回憶。
外婆,謝謝你,讓我擁有了最值得珍藏的回憶,謝謝您對我的愛和關(guān)懷。
珍藏的記憶作文9
在我們的內(nèi)心深處,有一座古樸的心靈城堡,城堡里盛滿了我們內(nèi)心難以忘懷的人與事的記憶。在城堡中央,有一塊美麗的碑石,銘刻著我們心靈深處的記憶。這些美麗的記憶如一泓清泉,時(shí)時(shí)蕩滌著我們的心靈,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
周濤的執(zhí)著,是刻在我心靈深處的記憶。我總是無法忘懷她那迷人的'眼睛,自信的笑容和溫和的聲音。當(dāng)初她在廣播學(xué)院畢業(yè)后,來到一家電視臺(tái)應(yīng)聘,可卻名落孫山。在這樣的打擊之下,她沒有放棄自己的夢想,請求留下來,就算是一名勤雜工。她每天忙忙碌碌地打水,泡茶,掃地,但一有空閑時(shí)間她就偷偷地練播音。她的執(zhí)著就像破繭成蝶的力量,帶著她讓夢想插著羽翼,飛翔。終于有一天,臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)讓她上臺(tái)試播。她的清脆聲音,她的迷人眼睛,她的自信笑容,就這樣,她成了一名主持人,后來她的努力又調(diào)到了中央電視臺(tái),成為其“金牌主持人。”每當(dāng)我在成長的路上遭受打擊,就會(huì)想到周濤她那執(zhí)著奮斗的身影,讓我跨越過了困難的坎。她的執(zhí)著,是我成長路上的不竭力量之泉。
希拉里的寬容,是刻在我內(nèi)心深處的記憶。她的寬容,使她更具人格魅力。“她的書不可能賣得好,如果超過一百萬,我把鞋子吃掉。”
這是一名脫口秀主持人對希拉里自傳的辛辣譏諷的評價(jià)。但是,一周內(nèi),這本書就銷售了一百萬冊。這位主持人只好把鞋子吃掉。但這味道一定棒極了,這是希拉里特意為他訂做的鞋子蛋糕,其中加入了美味的調(diào)味品——寬容。每當(dāng)我與同學(xué),父母在意見上發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候,就會(huì)想起希拉里的寬容待人。她的寬容,是我成長路上的加油站。
我們?yōu)閴粝肫床倪^程,是刻在我內(nèi)心深處的記憶。面對初三,我們學(xué)會(huì)了不言放棄;面對初三,我們學(xué)會(huì)了直面困難;面對初三,我們學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)毅。為了夢想,書架上珍愛的小說已落上厚厚的灰塵,電腦里充滿活力的游戲已被無情地扼殺,偶像的歌曲已不在耳際縈繞。我們?yōu)閴粝攵床倪^程,是心靈夜空上最絢爛、最?yuàn)Z目的天空。
這些刻在我心靈深處的記憶,像春風(fēng),拂去我們內(nèi)心的憂傷;像夏夜,平定我們的浮躁;像秋水,滋潤我們的心靈;像冬花,帶給我們的燦爛。
珍藏的記憶作文10
童年的時(shí)光猶如坐摩天輪。坐在上面看風(fēng)景時(shí),心情舒暢,盡情地享受著美好。但轉(zhuǎn)了一圈下來,剛才的一切仿佛過往云煙,不再回來……
“新鮮的蔬菜啊!快來買啊!”隨著隔壁買菜老伯伯響亮的吆喝聲,仿佛喚醒了這座小鎮(zhèn)。每天清早,大家都在老伯的吆喝聲中陸陸續(xù)續(xù)地?cái)[好自己的攤位,開始了新一天的生活。“小丫頭,今天又來幫奶奶賣菜了?真能干!”我被對面嬤嬤的夸獎(jiǎng)夸得心里暖暖的。“姑娘,這菜幾毛錢一斤啊?”“五毛,不貴!”“來兩斤吧!”我每天的第一個(gè)顧客都是王伯伯。
很快,菜籃子空了,街上的人也都散去了,我要隨奶奶到田里除草。名義上說是除草,實(shí)際上我就搬個(gè)小木凳,戴個(gè)小竹帽兒,坐在那兒玩土里的蟲子。奶奶說我把蟲子除掉就等于幫助了蔬菜的生長,也就等于在幫忙,不算添亂。田里那自然的氣息我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。空氣里帶著泥土的氣味。花香。還夾雜著田里忙耕種的辛勤勞動(dòng)者的汗味以及綠色蔬菜的氣味兒,自然得令人陶醉。
到了下午,我便跟在奶奶后面,跟著她去打牌。那兒有一個(gè)“胡子伯伯”。他經(jīng)常用他那荊棘叢般的胡子扎我的臉,弄的'我又疼又癢。他幾次試圖教我認(rèn)長牌都被奶奶阻攔了,說“這會(huì)教壞了孩子!”于是我到現(xiàn)在都不會(huì)玩兒長牌。牌房前是一個(gè)水果攤。每次老板見我偷吃水果,都會(huì)用菱角的尖頭刺我的臉,我無奈地說“只是試吃罷了,試吃!”逗得老板不得不再讓我多“試吃”幾個(gè)。
到了晚上,大家都會(huì)從家里帶出好菜,搬到鎮(zhèn)上唯一的一座小橋上吃。大家仿佛一家人似的,無話不說,一派和睦溫馨的景象。雖然沒有美味佳肴,但大家都十分滿足。他們享受的不是飯菜,而是鄰里之間心貼心的交流。
鎮(zhèn)上的幸福生活終止在了一天下午。一個(gè)下著大雨的下午,一臺(tái)挖土機(jī)將小鎮(zhèn)夷為了平地,將這里的幸福埋進(jìn)了土里……
現(xiàn)在,有時(shí)間回到爺爺奶奶那兒,只有一排排灰蒙蒙的過渡房。以前的張伯伯。王阿姨……都不見了,剩下的,只有永遠(yuǎn)打不破的寂靜。
小鎮(zhèn)沒了,但關(guān)于小鎮(zhèn)的那份記憶仍在。我要將它印在心里,將關(guān)于小鎮(zhèn)的一切埋藏在心底,珍藏那份質(zhì)樸的幸福與溫馨……
珍藏的記憶作文11
那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪
或許真得如人們所說,記憶就如紙上的文字,無論時(shí)間過去多久,存留在紙上的記憶永遠(yuǎn)是存在的,只但是有的被焚燒掉了,只有一些難以忘懷的記憶被我們深深埋藏在心靈最深的地方!翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的'東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣貌,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。此刻看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的世界里去。
“哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛情緒地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原先當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……
看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無憂無慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
珍藏的記憶作文12
說起薩克斯,是一段低沉而遙不可及的記憶吧。
那時(shí)還住在學(xué)校附近的公寓房里。清晨的陽光透進(jìn)來,我懶懶的半趴在床上,耳朵緊貼著淺咖啡色的墻壁,聽著墻后隱約傳來的陣陣薩克斯聲。不知道為什么,明明不喜歡這種旋律,明明只喜歡流行樂、搖滾、重金屬,卻總是不經(jīng)意被吸引了呢。
“墻后住著怎么樣的人呢,他又有一把什么樣的薩克斯,能吹出那么攝動(dòng)人心的曲子呢?”我總是托著下巴,坐在書桌邊,想念著薩克斯。
終于有一天,我忍不住還是去看了。我敲了敲門,看見了一個(gè)女孩子,年紀(jì)比我大一點(diǎn)。她看上去并不像薩克斯吹出的曲調(diào)那么低沉,應(yīng)該是,更活潑點(diǎn)兒的。我一時(shí)間有點(diǎn)緊張,但還是結(jié)結(jié)巴巴跟她說,我很喜歡她的薩克斯,嗯,是那種,很舒心,很悠揚(yáng),有點(diǎn)悲傷,又帶點(diǎn)小心情的音樂。沒有什么復(fù)雜的技巧,但是直達(dá)人心。她聽了,很開心的笑了。我也知道了,她叫曄。曄然的曄。
曄帶我走進(jìn)了她家。于是我又親眼見證了薩克斯低沉的訴說。直覺告訴我,她是個(gè)有故事的人。
后來,我成了那里的常客,只要大人不在家,就會(huì)偷偷跑過去,喝著她泡的檸檬茶,聽著她的故事。淡淡的'檸檬香,悠悠的旋律。
很美好的,就這樣一天天過。也從沒想過會(huì)發(fā)生什么,會(huì)怎么樣
又是一個(gè)假期了,我和父母外出回來。一到家我就很激動(dòng)的跑去敲她家的門,要把所有好玩的都一股腦兒倒出來給她聽,畢竟她在我出發(fā)前也是這么跟我說的。我甚至已經(jīng)想象到了曄聽了后欣喜的表情。不料敲了半天門,卻沒有人應(yīng)。這時(shí)對面的老阿婆探出頭來叫住了我:“別敲啦,曄曄一家已經(jīng)走了。”“他們家喲,真是,前幾年曄曄爸爸被抓了,媽媽又要照顧生病的外婆,這孩子從小就跟過……”阿婆說著抹起了眼淚“跟感情最好了,偏偏前幾天,她奶奶心臟病突發(fā),也走了……可憐的娃呀,唉。”
我沒說什么,就是感覺有點(diǎn)怪怪的。是不是因?yàn)椋X得這樣的女孩,不應(yīng)該遭遇那種悲慘?我也不知道。
回到房間,我像以往一樣,趴在床上,頭靠著那堵淺咖啡色墻,感到一陣寒意,冷到心底的寒。我拼命想像著曄還在的,依就那樣平靜的吹著她的薩克斯,我也依然可以躲在被窩里靜靜地聽一遍那熟爛于心百聽不厭的節(jié)奏,或是捧著檸檬茶,坐在她邊上靜靜地看。只是,這時(shí)耳邊傳來的只有窗外的讓人厭煩的嘈雜。
我沒有曄的聯(lián)系方式,更不知道她在哪里,沒有一點(diǎn)線索。
曄,你還好嗎,你和你的薩克斯,還好嗎……
珍藏的記憶作文13
如果從現(xiàn)在開始計(jì)算,我們在一起的時(shí)間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個(gè)地方,這個(gè)充滿我們回憶的地方。
三年時(shí)光,他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇篇課文,他們的笑容多得勝過英語的串串詞組,三年時(shí)光,我們自制了一段長長的紀(jì)錄片,長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。
那一幕幕……
記憶里還記得早晨日復(fù)一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時(shí)消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的'情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時(shí)候想起這一幕幕總會(huì)重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的記憶。
那一個(gè)個(gè)……
我嘆服我廣泛的樂趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個(gè)個(gè)被我編了編號(hào)的人物,我“萬惡”的組長,被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個(gè)“邪惡光環(huán)”,考試成績好的時(shí)候我總會(huì)很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績不好的時(shí)候總是會(huì)悻悻地轉(zhuǎn)身看著一臉疑惑的組長,看他無辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了。……還有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個(gè)個(gè)光環(huán)的無奈影響下,可是那種感覺是快樂……
那記憶值得珍藏……
十五歲的天空不會(huì)有太多雜念,六十八人的友誼不會(huì)有任何污點(diǎn),我們彼此沒有孩童時(shí)的幼稚,也沒有大人間的爭斗,這段記憶被當(dāng)之無愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段記憶,浮現(xiàn)出他們的笑臉,自己還會(huì)像兒時(shí)一樣天真的笑笑吧。
半夜收來的訴苦的短信,自習(xí)砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承,還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的記憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團(tuán)大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉(zhuǎn)……就像一團(tuán)碩大的棉花糖,找不到?jīng)]有耐心去尋找糖絲的頭,沒有時(shí)間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
珍藏的記憶作文14
那個(gè)相框似乎已經(jīng)發(fā)灰了,仔細(xì)看,依稀可見的它往日的光澤,鏡面蒙著一層薄灰,輕輕一擦,手指上便有了那塵封的記憶。我凝視著它,思緒飄到了遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)寒冷的冬天,薄雪一層一層的鋪在大地上,偶然有一個(gè)人走過,腳印便會(huì)鮮明地印在上面,很久
故鄉(xiāng)的房屋,青磚黛瓦,鱗次櫛比;煙囪里的炊煙,裊裊繞繞,淡淡隨意,仿佛是一幅黑白交織的水墨畫,傳遞著村民晨起晚息的信息;鄉(xiāng)間的那一片小竹林,承載我兒時(shí)滿滿的回憶。
年邁的奶奶,在瓦房后面的小竹林忙碌著,而我穿梭其間嬉戲玩耍。叢叢竹子蒼翠挺拔,不畏嚴(yán)寒,不時(shí)抖動(dòng)著自己的身軀。"外面冷,快點(diǎn)回來嘍!"奶奶高聲喊道。"來了,來了!"我大聲回答。我輕跑著到了屋子里,坐了下來,看著窗外的雪花慢慢飄落,最后消融。"冷嗎?"一雙粗糙的手緊緊地握著我的'手,記憶可能模糊,但奶奶那雙布滿老繭的手,永遠(yuǎn)是暖暖的,寒冷頓時(shí)被驅(qū)散。"不冷,有了奶奶的手,我怎么可能會(huì)冷呢?"我甜甜地笑著說。
這時(shí),我的父親大步流星地走進(jìn)了家門,手上拿這一個(gè)新奇的玩意兒,似乎是一個(gè)老舊的相機(jī)。緊跟身后的是我的母親,還有一只活蹦亂跳的小狗,給這個(gè)充滿寒意的房間里,平添了幾分溫暖。看看滿屋子的人,咦?我爺爺呢?難不成我立馬跑了出去,跑到了池塘邊,大聲喊道:“爺爺!吃飯了!”那佝僂著腰的老人,似乎聽到了我的聲音,慢慢轉(zhuǎn)身過來,露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉。我的爺爺,不善言辭,不論春夏秋冬,他總愛到村頭去散散步。終于,家完整了。
午飯后,我父親突然神神秘秘地弄出一個(gè)支架,上面擺著一個(gè)相機(jī),我恍然大悟跑進(jìn)屋里叫道:“拍照了,拍照了,拍全家福了!”爺爺和奶奶聽到我的話,緩慢的走出房門,母親也牽著狗帶到了外面。我的父親如同一個(gè)指揮隊(duì)長,引領(lǐng)著我們到自己的位子,我正納悶,全家福少了我父親該怎么辦的時(shí)候,我們的鄰居突然出現(xiàn)了,嘿嘿,原來如此。“一,二,三,茄子!”我們齊聲說著。伴隨“咔嚓”的聲音,這溫馨的一幕被永遠(yuǎn)定格了下來。
屋外雪花還在飛舞,滑落在我的臉上,慢慢消融了但這張照片的色調(diào)永遠(yuǎn)是暖的,因?yàn)樗纸凶觥凹摇保?/p>
珍藏的記憶作文15
生與死,棺材與搖籃,是如此直接地并列在一起。
秋天,樹上的黃蝴蝶漫天飛舞,有說不盡的喜悅與歡笑。鄰居家的小乖乖被托給我照顧,可愛的小孩,嚷嚷著去公園,我和她一路笑著去了。
對于我而言,鄰居家的小妹就是永遠(yuǎn)在搖籃中的可愛樣,會(huì)為電視中的狗血?jiǎng)∏楦袆?dòng);會(huì)為流浪中的小狗哭泣;會(huì)為歡喜中的人們歡笑。我在長椅上,調(diào)皮了很久的妹妹回來躺在我腿上,睜著圓亮的眼睛俏皮的對我說:姐姐,我這兒有糖,你吃不吃?
我這兒有糖,你吃不吃?似曾相識(shí)的話,在哪兒聽過?
老屋,樹下。姥姥,姥姥,我可找著您了,我今天做游戲又贏了,他們都夸我呢!一個(gè)神采飛揚(yáng)的小女孩笑著鬧著朝樹下坐著的老婦人跑去。哎喲,我的乖孫女,別淘著,小心摔跤。老婦人擔(dān)憂的說著。女孩在老婦人旁邊安靜的坐下來,兩手托著腦袋緩緩的說:姥姥,我餓,你給我買吃的吧!老婦人面帶微笑,將手放進(jìn)衣服的口袋里像變魔術(shù)似的,拿出一顆糖說:我這兒有糖,吃不吃?要吃,要吃女孩興奮的接過糖,跑了。
天啊,孩子她姥姥,大事不好了,你的小乖乖在外面磕著頭啦!一個(gè)人急急噪噪的跑過來說,還有點(diǎn)嚴(yán)重呢!姥姥頓時(shí)覺得天昏地暗,什么都暗了,老樹也耷拉著腦袋。姥姥跌跌撞撞的`向那人指的方向跑去一把抱起乖孫女就往醫(yī)院跑,姥姥,疼姥姥,疼姥姥,血,血,血女孩在姥姥懷里喃喃的說著,沿途的風(fēng)景全都變成了紅色,就像夕陽染紅了天空。
乖乖不哭了哈,醫(yī)生都包扎好了;不哭了,乖乖要聽話哈,我這兒有糖,你要不要?姥姥虛弱的哄著。
姐姐,姐姐,你在想什么?小妹急切的追問道:我這兒有糖,你要不要?當(dāng)然要,不要白不要!我說。
糖,是甜的,可我心里是酸的。當(dāng)年的小女孩已經(jīng)長大,那人就是我,可當(dāng)年的姥姥,已經(jīng)不會(huì)再給我糖了。我最后一次見她,是她在棺材中靜靜的躺著,我的眼淚不停地往下流,膝蓋像灌了鉛一般,起不來了。我知道她愛我,我也愛她,但我們終究誰都沒有說出口過。
我也知道,姥姥也愛吃糖,可是她卻總是讓糖給我吃。那份在大腦深處的記憶,是讓我在感情上不迷茫的避風(fēng)港。
姥姥死了,可鄰居家的小妹還在我身邊,她們竟可以如此將我的記憶串聯(lián)!我那記憶,和著這場景就讓我自己緊握著吧!讓它加上愛的王冠,登上記憶中愛的寶座,讓我一直珍藏吧!
人不可以復(fù)活,可記憶,可以復(fù)蘇幷珍藏!
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