描寫橋的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的描寫橋的作文，希望對大家有所幫助。
描寫橋的作文1
永久橋位于廣東省茂名市茂南區體育中心西邊，也在水東江的南邊。
橋頭刻著‘‘永久橋’’這三個大字。永久橋橋頭橋尾各有一只大獅子，和銀行門口那里的獅子差不多，也那么大，也那么威武，鎮靜地蹲在那，就像是這座橋的守護神。獅子張大嘴巴，像是對著大海，高山大聲地嗆哮！獅子嘴巴里有一塊橢圓形的石頭，仿佛是龍在戲珠。獅子脖子戴著著一個大鈴鐺。獅子蹲在底盤上，底盤上有許多精致美麗的`圖案。一盞盞路燈直立著，像一顆顆高大的樹木。
橋中間的石欄上有精美漂亮的圖案，一群美麗鳥兒在艷麗的花中，茂盛的樹里，郁郁蔥蔥的草上，自由地翱翔，真栩栩如生！
橋尾的石欄上也有一些精巧的圖案，茂密的林子里長著許多新鮮可口的果子。
橋下大概有4732根大柱子，粗得像大象的腿。這些柱子頂著一座橋，猶如大力士們撐著整個世界！
永久橋的景色真美��！
描寫橋的作文2
我家住在向陽橋附近，向陽橋前面就是馬尾山。一天黃昏，我到院外去散步，無意中望見了遠處連綿起伏的馬尾山，在暮色中若隱若現。馬尾山的主峰上還架起了一座高聳入云的電視轉播塔，塔尖云彩環繞，猶如仙境一般。不遠的向陽橋上，車水馬龍，行人穿梭似地來來往往。
汽車、拖拉機、摩托車的喇叭聲和轟鳴聲不時地傳入耳中。橋下是一條清澈見底的縣河，一直奔騰不息地向遠方流動，人們常在河邊一面洗衣一面談笑，河水充滿了歡樂。再看近處，以前那些破舊低矮的.平房，現在已變成了一座座拔地而起造型各異的高樓。
樓前一棵枝葉茂盛的梧桐樹下有一群孩子。他們正在快樂地捉迷藏。啊，那高聳入云的電視轉播塔，表明我們黃梅人民的生活水平正在不斷提高！啊，這奔騰不息的縣河，象征著我們黃梅人民建設社會主義的新潮流1這群可愛的孩子不正是黃梅的未來和希望嗎？
描寫橋的作文3
早上，陽光明媚，空氣清新，小兔子興高采烈地走在上學的路上。
當它要過一座橋時，忽然聽到小橋發出”喀嚓，喀嚓“的'聲音，小兔嚇壞了，趕緊縮回腳，退到了岸上，心里急得發愁：眼看小橋要斷了，而自己還沒過橋，上學要遲到了，怎么辦呢？就不由自主地坐在地上哭了起來，正在這時一只小猴子走了過來，說：”小兔子，你怎么了？為什么要哭啊？“小兔子傷心地說：”小橋要斷了，走不過去，我要遲到了。“說著小兔子哭得更傷心了，”嗚嗚�！靶『锷ι︻^，靈機一動，說：”小兔子你別哭！我有辦法幫助你，你等著，我馬上就回來�！�
說著它飛快地跑到森林里去，不一會兒小猴扛來了一根大木頭，它和小兔一起把大木頭放在河面上，把大木頭的兩端穩穩地擱在兩岸邊，一座小橋很快就搭好了，小兔非常感謝小猴，說：”謝謝你，小猴你真行！“說完小兔和小猴再見，它過了小橋蹦蹦跳跳地上學去了。
描寫橋的作文4
這兒的獨木橋是由幾十根粗大的鋼絲和木板組成，兩塊木板平均間隔十到二十厘米，又因為鋼絲是活動的`，所以會時不時地左右晃動，一個不穩就極有可能掉到下面的河里，極其危險！嚇退了一批又一批的游客。
我艱難地爬上木梯子，走向第一塊木板，接著是第二塊木板，可當我走到第三塊木板時，我向下一望，發現自己竟然懸在幾米高空中，頓時嚇得雙腿發軟，不一會兒就沒有力氣了。后來在爸爸的幫助下我才回到了起點。
第二次，我自己走上獨木橋，聽著下面爸爸的指揮，認認真真，一步一步向前走，慢慢地，我離終點越來越近，終于，我艱難地邁出了最后一步，完成了這次驚險的冒險之旅，我十分激動！
可我還是有點不甘心，打算不依靠外界力量來試一次，這回我比上一次更加小心了！經過大約三分鐘后，我再次成功地到達了終點，我在終點處興奮地大叫“我成功了！”
這次游戲，讓我明白了一個道理：只要你堅持，就必定會成功；只要有信心，你就會有收獲！
描寫橋的作文5
美麗的施州大橋替代了年代久遠的紅江橋，橫跨在清江河上。
施州大橋是一座獨塔單索面斜拉橋。它由主橋、引橋和接線三部分組成，全長七百多米，其中主橋長三百多米。橋面寬二十幾米，雙向四車道。中間的鋼索把車道隔開，這樣來往的車輛就能有序行駛了。兩旁的人行道高于車道，邊沿安裝有不銹鋼護欄，行人走在上面，絲毫不用擔心來往的`車輛，可安全了！
位于橋中心的塔身高60多米，十四對粗大的套管鋼索從兩邊與橋中央的高塔相連。塔身上方東、西兩側各有四個紅色醒目大字：施州大橋。整個橋身既像一艘揚帆起航的帆船，又像一把巨大的能彈奏動聽樂曲的豎琴。
晚上，橋上的路燈和霓虹燈都亮起來了。五顏六色的燈光讓施州大橋顯得更加絢麗多彩。站在橋上往下看，倒影在水面上的橋身，隨著波紋一起一伏，就像是波紋形的五線譜。瞧，那水中游動的魚兒，就是那跳動的音符，它們正在演奏州城夜的贊歌呢。
描寫橋的作文6
這天，我作為中國的代表去參加外國的論橋大會……
來到會場，我拿起圖紙說道：“我設計的第一種橋是飛橋，這種橋的形狀和普通的.橋一樣，但這種橋可以自由地飛，你上去后，對橋說一下去哪兒，它馬上飛起來。3秒鐘就能到達目的地。第二種橋叫清潔橋，這種橋會排放出一種霧氣，你走上去后，地霧氣會包圍你，你身上的臟東西會被徹底分解成一些空氣。還有一種橋，叫變形橋，你上去后，它也會放一種氣體，逗你開心，心清不好的最好去那里。”
這就是我設計的橋，挺好吧！
描寫橋的作文7
一天早晨，空氣清新，陽光明媚，小兔子背著書包去上學。學校在小河對岸，途中要路過一座窄窄的`獨木橋。
在過橋的時候，小兔子剛邁出一步，小橋發出”喀嚓“一聲，中間裂開了，小兔子嚇得縮回了腳。果然，獨木橋斷成了兩截。
小兔子發愁了，過不了河，今天上學可要遲到了呀!想著想著，小兔子”哇“得一聲哭了起來，哭聲引來了附近的小猴子。他問了小兔為什么哭，知道了原因，再觀察了一下周圍情況，小猴子撓撓頭，想出了辦法。
小猴子飛快得跑回了家，從家里找來一根大木頭，把它抗到了小河邊，又把它架到了小河上。小猴忙的滿頭大汗。，對小兔說：”看，獨木橋造好了!快去上學。“
小兔趕緊過了橋，不停得回頭同小候說”謝謝“。
描寫橋的作文8
我的家鄉寶雞有很多座橋，其中我最喜歡的就是石鼓山廊橋。
廊橋是寶雞市新的地標式建筑，全長近七百米，它座落于寶雞市中心石鼓山腳下，橫跨渭河南北兩岸，遠遠望去，氣勢宏偉，像一個古代的長廊，橫臥在渭河之上；近看，精雕細琢。走上廊橋，首先映入眼簾的是地面上的青銅器石雕，再往前走，地面中間的玻璃刻有中華上下五千年的歷史文字，再看兩遍的護欄上有一千多幅石刻畫，有歷史名人的畫像，詩詞歌賦和一些歷史故事，在橋上走上一個來回能使人增長很多歷史知識。
石鼓山廊橋是在20xx年國慶節前夕建成開放的，它是一座步行橋，站在橋上可以看見渭河兩岸的風光，也看以看見美麗的石鼓山公園。石鼓山廊橋不僅成為了當地人休閑的好去處，還吸引了很多的外地游客前來游覽。
夜晚的'廊橋燈火通明，兩旁噴出的水柱在霓虹燈的映照下顯得格外美麗。遠遠望去，天空中又多了一道靚麗的風景線。
這就是我家鄉美麗的石鼓山廊橋。
描寫橋的作文9
千古民族，流傳著許許多多的中國偉人！讀完了《橋》這篇課文。是��！一位老漢竟有如此的精神，在危急關頭，他把生的希望留給了他人，把死的危險留給了自己。真實令人佩服��！
在生活中，也有很多這樣的英雄事例。５．１２大地震中，一位名叫譚千秋的`老師為了保護自己的學生，張開自己的雙翼保護了幾個孩子的的生命！當援助人員發現他們的時候，孩子們還活著，可是譚千秋呢？他被無情的死神拉近了自己的領地——黃泉。雖然老漢已離我們去了。但在人們心中始終還有一座橋留在彼此的心中！那座橋就是——愛的生命橋！
描寫橋的作文10
江南的橋，無論大大小小，寬寬窄窄，無論是單拱橋，石板橋，廊橋，雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實無華的氣息。
最常見的當然是石板橋，一塊石板擱兩岸。最詩情畫意的是單拱橋，有月亮的晚上，橋洞倒映成一個月亮，如果這時候劃著船穿梭其間，就好像走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。
其中，最獨特的要數廊橋，太陽大的時候，會有一群老人坐在廊橋里，一邊聊聊家常事，一邊乘涼。雨天，正在過橋的人就不會淋雨，還會有一大群人在里面避雨。早晨，賣包子的老奶奶會準時在橋上叫賣。放學了，有幾個膽大的`男孩在跳水。橋縫里還長出了新的小草。
江南的橋，不僅像關節一樣連接著兩岸居民，更連接著居民們的感情。
描寫橋的作文11
你沒有思想，你的地盤你做不了主，你唯一的朋友僅僅只是幾戶人家而已，我來和你做伴，卻用著陌生人的名義。
你向往著外面的高樓大廈，高樓大廈里的人卻向往著你.你的門牌上掛著誰的家，那人卻不曾回來過.我進入你僅容一人過的小道，輕輕扣響你的窗，你在悲哀的同時有沒有感到驚喜，我雖是過客，但給你了一瞬間的希望。
看著你越來越沉重的'身軀，我突然明白，我這個不速之客，使你更加難過了.我既然給你希望，怎么可以讓你的期望落空，使你不敢再抱幻想.我是不該來的人，而該來的人呢?
我轉身，走出你的地盤，一回頭，似乎還可以看見有人等待在巷子口的身影。
描寫橋的作文12
我的家鄉在南充，這里不僅是魚米之鄉，還是羅瑞卿、陳壽、朱德的故鄉。
南充市有一條嘉陵江，這江水日夜不停地流動著，從來不感到疲勞。江上聳立著一座有四十幾年歷史的嘉陵江大橋。隨著如梭的`歲月，大橋漸漸老了，可它那精神還在，如織的汽車與人們在它的背上日夜不停的川梭著，可他從不叫一聲哭。
這座大橋一共有十幾個大拱，每個大拱旁邊都有兩個小拱，真所謂是大拱如半月，小拱巧飛旋呀！人們為了贊美大橋，所以給它裝上了彩虹燈，每當夜幕降臨的時候，橋上霎時間亮起了五顏六色的彩燈，在朦朧的夜色中，好似一條大彩龍橫跨大江。
站在橋上向下看，只見江水滔滔，滾滾向東流去，江面上一葉葉漁舟在風口浪尖上忙碌著，構成了一幅每麗而生動的江村水墨畫。
嘉陵江大橋，不僅是歷史的鑒定物，還是南充人民的向征！
描寫橋的作文13
當我取得好成績時，媽媽獎勵我許多書、玩具、本子、筆……但最多的還是夸獎。
我十分渴望能獲得一套知識百科書。于是，我爭取能得到一份榮譽，這樣就可以得到目的了。我千辛萬苦得到了一份圖書管理員的工作，本想媽媽一定會答應我的要求。可是媽媽并沒我想的那樣激動，好像早想到了。她雖然動了有史以來最長的一次夸獎，但依然沒有實物獎勵，只是“獎勵”我和她談一談現在的.感受。我的問題又一個一個跳了出來：媽媽不是應該很激動、高興、開心的嗎?為什么媽媽還是不給實物獎勵呢?媽媽為啥還是動了下嘴皮就好了呢?疑問把我的大腦再一次填滿，于是我跑到自己的房間里發呆去了。
現在，我終于知道媽媽這樣做是為了讓我不驕傲，沒有實物獎勵在我看來也不是那么不順眼了。畢竟，口頭獎勵比實物獎勵要暖人心，媽媽的獎勵就像一座無聲橋，那座橋使我成長，使我快樂。
描寫橋的作文14
“黃華館”是古代皇帝派來的考官居住的地方。古代多少學子在此考試。功名、理想、地位、權利……似乎漲滿了天下千千萬萬學子的心。百年的人來人往、風風雨雨使得黃華館如老人一般，墻起了皺紋；屋頂長起白草，也無論整條街多么的`繁華；他也顯的那么滄桑。曾經多少人命運的宦海沉浮、家族的興起興落寄托在此，如今也只是眼過煙云的記憶……只留下枯藤、老樹、昏鴉。
狀元橋——相傳狄仁杰趕考時上過此橋。我可以想到，煙花的歲月，一位意氣風發的少年來到此橋，湖面微波粼粼，一陣風吹過，少年的烏絲和柳枝一起隨風飄起，只可惜他臉上的神情并不和景色相匹配，因為那是一個少年志在必得的笑容；他無須對這美景露出半點假相，只因為誰也擋不住他將為天下蒼生長起的勃勃雄心！我還可以聽到他作為堂堂男兒胸膛里的蕩氣回腸……千年過去，只留下后人在此遙想公謹當年，而狄仁杰的笑容已隨風飄散……
描寫橋的作文15
今天陽光明媚，我們一家來到外婆家——上桐橋。
上桐橋可真美��！遠處的山，結實強壯，挺立在田后，猶如一個個威武的士兵；山前一塊塊田野，綠油油的，猶如綠色的海洋；近處，幾座古老的.屋子更添加了戰爭時的氣息；再近些，就是上桐橋了，聽這名字，我就想：這橋的高度是不是和梧桐樹一樣高啊！媽媽告訴我，最早這座橋是梧桐樹做的，還真和這梧桐樹有關呢，現在已經改成石板橋了。
傍晚，我們要回家了，我戀戀不舍地望著上桐橋，心想：我一定還要來！
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