有關(guān)冬日的作文（集錦15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有關(guān)冬日的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)冬日的作文1
我最喜歡的一本書是美國著名作家馬克﹒吐溫的一本小說—《湯姆﹒索亞歷險(xiǎn)記》。這本書我讀了很多遍，仍百讀不厭，主人公“湯姆”的形象深深地印在了我的心里。因?yàn)樗虝?huì)了我很多，很多……
故事的主人公湯姆﹒索亞是一個(gè)活潑、頑皮、膽兒大的少年。他和他的小伙伴哈克﹒費(fèi)恩、喬埃做出了許多令人們捧腹的事。一次，他和兩個(gè)小伙伴一起到荒島上當(dāng)海盜，人們以為他們被淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽，這頑皮的舉動(dòng)逗得我哈哈大笑。雖然他們很頑皮，但也有善良和正義的一面，比如，為了可憐的莫夫﹒波特，湯姆毅然不畏強(qiáng)，挺身而出為他作證，勇敢地和邪惡力量作斗爭(zhēng)，這種精神難道不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
湯姆是一個(gè)有多面性格的男孩，他讓我學(xué)到了許多：例如勇敢地嘗試和挑戰(zhàn)許多未知的事情。以前，我膽子特別小，從不愿嘗試去做不會(huì)做的事情，甚至連課堂上都不愿積極主動(dòng)發(fā)言。在讀完這本書后，我告訴自己要向湯姆學(xué)習(xí)，在做任何事情時(shí)不僅要大膽去做，還要堅(jiān)持下去，不要遇到一點(diǎn)困難就退縮。漸漸地，我成了一個(gè)勇敢的女孩，不僅在課堂上積極地舉手發(fā)表自己的意見，生活中遇到困難時(shí)也不再退縮。
敢于維護(hù)正義的湯姆是我眼中的一個(gè)“小英雄”。他教會(huì)了我：無論在什么情況下，都要堅(jiān)持正確的意念。在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有一些違反紀(jì)律的同學(xué)，如果我們發(fā)現(xiàn)了，一定要告訴老師，讓老師來教育他們。這樣做不是害了他，而是幫助他回到好的一面，這一點(diǎn)是一定要向湯姆學(xué)習(xí)的。
在這本書中，我深深地感受到湯姆、哈克、喬埃這三個(gè)小伙伴身上散發(fā)著濃濃的.自由的氣息。他們聰明活潑，敢于創(chuàng)新探索，雖然他們做了一件件讓人目瞪口呆、捧腹大笑的事情，但他們擁有了無憂無慮、快樂有趣的童年的生活。
我要學(xué)習(xí)湯姆索亞機(jī)智勇敢、向往自由和堅(jiān)持正義的精神，在快樂的學(xué)習(xí)生活之余，我要像湯姆﹒索亞一樣自由飛翔，留下童年最美的記憶！
有關(guān)冬日的作文2
每天上學(xué)，放學(xué)經(jīng)過那條路的時(shí)候總能聽見一陣陣憨厚的叫喊聲……
我睜開惺忪的睡眼，起身下床，背起書包準(zhǔn)備去上學(xué)，這正是寒冬時(shí)期，路旁一棵棵老樹依舊挺立在這里，我飛奔進(jìn)校園，聽見朗朗的讀書聲，伴著它還有校門口擺攤的老奶奶的吆喝聲，我覺得難聽極了，讓人心煩意亂，我和幾個(gè)小伙伴商量好后，決定放學(xué)后去老奶奶那里。放學(xué)后，我走到那個(gè)攤子前，我假裝問道：“這個(gè)本子多少錢？”奶奶笑著說：“兩元！”這時(shí)我注意到她的頭發(fā)和雪一樣白，臉廋的露出了骨頭，倆只手經(jīng)過歲月的洗禮，就像老樹皮一般。而她的笑在身上更是不同尋常。其他小伙伴已經(jīng)完成了任務(wù)，我們悄悄溜走拿起錢包我得意洋洋的笑了笑。頓時(shí)，身后傳來一陣急促的呼吸聲，我們接著逃走了。回到家，我聽一位阿姨說我們校門口擺攤的老奶奶，一直以買這些東西為生，她沒有一個(gè)親人，她所有的心血與付出都在這個(gè)錢包里，可是如今錢包卻……我聽后立刻淚流滿面，我不應(yīng)該這樣做，老奶奶太辛苦了！
這一天晚上，我坐在書桌前想著老奶奶慈祥的笑容，不僅對(duì)自己恨之入骨。當(dāng)我把這個(gè)錢包拉開時(shí)我驚呆了，這里面只有不到五元錢。在這么冷的天氣依然能為我們賣東西，并且微笑待人的在我心中只有老奶奶！
第二天我打算把錢包還給老奶奶，可不見他的身影，到了學(xué)校也只有讀書的聲音，我從屋里望著老奶奶從前擺攤的.地方又陷入了沉思。這一整天我都活在痛苦與內(nèi)疚之中。
更糟糕的是接下來幾個(gè)星期都沒有看見老奶奶，她的錢包還在我手中，我多么希望再聽見您的聲音，跟您說聲“謝謝”對(duì)您說聲“對(duì)不起”，讓我再看一眼你的面孔，再看一眼您溫暖人心的笑容。
幾天之后，吆喝聲又響了起來，我把錢包還給了您，每天對(duì)您說一聲問候！
有關(guān)冬日的作文3
數(shù)九嚴(yán)寒，北風(fēng)呼嘯，天越來越冷，而小松鼠絨絨的屋里卻溫暖、舒適。絨絨和小伙伴正躺在用稻草鋪成的大床上睡大覺！
窗外下著鵝毛大雪。小猴卡布頂著風(fēng)雪跑過來，他上氣不接下氣地說：“糟了，糟了……，小兔貝貝……他不行了……”
“什么呀！她現(xiàn)在哪兒……”絨絨一邊開門，一邊披上皮草大衣。
“快——，你們跟我去看看吧。”卡布手一揮，拉起絨絨就往外跑。
他們來到雪地里，發(fā)現(xiàn)貝貝凍得直哆嗦，臉色蒼白、嘴唇發(fā)紫。絨絨連忙背起貝貝趕回家。貝貝躺在溫暖的小床上，一會(huì)兒蒼白的.臉上漸漸有了血色。她慢慢地蘇醒過來，感激地說：“謝謝您，絨絨。”
“不用謝，我們是好朋友嘛。”
貝貝偷偷抹去眼角的淚水。
卡布好奇地問：“你又怎么了？”
“我……”貝貝抽泣起來，“我的……家人……被凍死了，如果不是你們，我也活不成了。”
“我以后該怎么辦呢？……”話沒說完，貝貝又哭了起來。
“沒關(guān)系，有我們呢。”小伙伴們都拍拍胸口。不過，大家心里都想著怎么才能拯救兔子家族。
還是絨絨最聰明，只見他一拍腦門兒，就想出了一個(gè)好辦法。她找來兔毛、水、白云、胡蘿卜、五彩石……，用勺子攪拌在一起。嘴里念著咒語：“&……%@*￥&……%￥#。”只聽“嘭”的一聲，太神奇了！10只公兔子、10只母兔子突然冒了出來。
接著又是“嘭，嘭，嘭”幾聲，不一會(huì)兒，就生出了九九八十一只小兔子。忒好了，小兔家族終于得救了。
外面北風(fēng)刺骨，寒氣逼人。屋內(nèi)沒有一個(gè)小動(dòng)物感到寒冷，反而心里都是暖烘烘的。
有關(guān)冬日的作文4
冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來臨了。一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒了。
潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！
雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過，下雪的時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的`雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
有關(guān)冬日的作文5
一年四季，春夏秋冬各有不同。有人喜歡百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天；有人喜歡炎熱無比的夏天；有人喜歡秋天的“秋風(fēng)掃落葉”……但我喜歡美麗、有趣、快樂、美好的冬天。
冬天是美麗的，它如一位白衣仙女姍姍來遲，送走了天氣的變化無常，迎來的是絨絨的白雪緩緩飄落。屋頂、樹梢換上了厚厚的白色羽絨服，就連小朋友的衣服上也有了或薄或厚的.積雪，到處白茫茫的一片。大樹小樹都已脫落了葉子，只有松樹依然傲然挺立……候鳥們紛紛向南飛去，空蕩蕩的天空中飄著幾朵白云
冬天是有趣的，穿上厚厚的大衣，把自己包得像球兒一樣，穿上絨靴，腳一深一淺地留下不少奇形怪狀的腳印。有時(shí)還會(huì)去雪地里打擾冬眠動(dòng)物的清夢(mèng)，做完“壞事”后就迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)，把冬眠動(dòng)物弄得莫名其妙，我與小伙伴們便會(huì)哈哈大笑起來。還有時(shí)玩得累了渴了，便張大嘴巴，讓雪花慢慢飄進(jìn)嘴里，咽下的是沁人心脾的雪水。
冬天是快樂的，幾個(gè)小伙伴一起找來一根胡蘿卜，幾顆小紐扣以及一頂睡帽，來到雪地上，“咕嚕咕嚕”，那雪球由小慢慢變大，直到變成了一顆巨型雪球?yàn)橹梗僭谏厦鎭硪粋�(gè)小一點(diǎn)的雪球，雪人的身子就完成了，接著只需要把小物品裝飾上就行了。看著自己做的雪人，心里一股自豪之情油然而起。累了，我們一起躺在柔軟的雪地上，我想，就是身下有一床羽絨被也不抵這柔軟、舒適的雪地吧。
冬天是美好的。冬天有寒假，有新年，有元旦，整個(gè)冬天無不浸泡在這歡喜之中：買新衣，收紅包，回家鄉(xiāng)，吃團(tuán)圓飯……
如此美麗、有趣、快樂、美好的冬天，你難道不喜歡嗎？
有關(guān)冬日的作文6
雪是冬季的使者，是白色的象征。它以自己獨(dú)特的姿態(tài)裝飾著地球。它像玉一樣干凈，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔軟。它從天上飛來飛去，用“銀裝素裹，格外妖嬈”來裝飾美麗的世界。
清晨，我在路上散步。突然，我感到雙頰涼快。抬頭一看，無數(shù)米大小的雪粒紛紛落下。有些人上了屋頂；沙沙作響在演奏冬季交響樂時(shí)，有些人撞到樹枝上，頑皮地翻轉(zhuǎn)，有些人倒在地上，高興地跳來跳去。漸漸地，這些頑皮的鬼魂溜走了，變成了清澈的雪水，不停地鉆進(jìn)土壤里。
此時(shí)，不再是下雪，而是下雪。它像一片片鵝毛，不停地飄動(dòng)，就像一群穿著白色紗裙的仙女，拿著柔軟潔白的舞裙向人們展示自己的美麗。一時(shí)間，五彩繽紛的世界變成了一個(gè)由粉和玉組成的童話王國。
我伸出雙手，抓到幾片白色的.雪花，像珍寶一樣欣賞它們：多么可愛的雪花啊！它比一點(diǎn)晨露更晶瑩，比一點(diǎn)秋雨更細(xì)致。就像玉屑。它完美無缺，人們無法放下它！
雪花在空中飛舞。他們凈化了世界上所有的灰塵，驅(qū)散了冬天的寂寞。他們來去自由。許多著名的詩篇都稱贊他們：“忽然間，如一夜春風(fēng)，萬樹梨花盛開，多么美麗“瑞雪喜迎豐收”；它也是豐收的預(yù)言家！
雪越來越小，空中零星地飄著幾片蓬松的雪花。我好奇地張開嘴迎接飄落的雪花。六邊形的雪花輕輕地落在我的舌頭上。涼爽的感覺一直滲透到我的心里，陶醉在我的心里。
過了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)地球似乎包裹在一層銀絲之中，似乎籠罩在一層薄霧之中。沿路的松樹被“水晶屑”覆蓋，閃閃發(fā)光。如果你的驚嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的鳥兒，那么水晶屑將如晨霧般灑落，悄悄融入大地。如果您頑皮地?fù)u動(dòng)樹枝，則“水晶屑”將成為一個(gè)；叮當(dāng)作響清脆的聲音讓你陶醉。然而，沒有人不愿意搖動(dòng)樹枝，因?yàn)槊總�(gè)人都不忍心破壞完美的水晶工藝品。
多么美麗的雪景啊！我沉迷于這個(gè)奇妙的世界，感覺到雪是如此的可愛和親切。這真是一場(chǎng)吉祥的雪！
有關(guān)冬日的作文7
“呼呼”，刺骨的寒風(fēng)嘶吼著穿梭在寂寥無人的大街上，猛烈地撕開葉子與葉子間的縫隙，直直地朝我撲來。我打了個(gè)哆嗦，趕緊裹了裹身上的羽絨服，低下頭，艱難地頂著寒風(fēng)向前走去。
“嗚嗚嗚”，忽然，從遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一陣哭聲，夾雜著寒風(fēng)的.呼嘯聲，讓人聽著十分地不真切。我順著那哭聲走去，只見不遠(yuǎn)處有一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小姑娘孤零零地站在那里。我朝她走去，只見她小小的個(gè)子卻只穿了一件單薄的衛(wèi)衣，小手不停地抹著眼淚，瑟瑟地抽噎著，身邊沒有一個(gè)大人。
又一陣寒風(fēng)掠過，縱然是穿得厚實(shí)的我，也經(jīng)不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。我將身上的羽絨服脫下，把它披在小女孩嬌小的身上，蹲下來看著她的眼睛：“小妹妹，你媽媽呢？”“我不知道，我和她走散了。”小女孩那雙紅腫的眼睛充滿希望地望著我，晶瑩剔透，猶如天上的星星。“姐姐，你能幫我找一下媽媽嗎？”我摸了摸她的頭，笑著對(duì)她說“好。”我牽著她的手，卻好像握著一塊冰，不禁有些心疼。在帶她去警局的路上，了解到她迷路的原因。原來是今天跟媽媽出門買東西，一時(shí)貪玩跑離了媽媽，才找不到路。
我和她來到警局。一到門口就見一位婦女正拉著警察，神情很是焦急。“媽媽！”小女孩興奮地喊道。婦女急忙轉(zhuǎn)身，看到心心念念的女兒正張開小小的胳膊，像往常那樣要抱抱，不禁淚眼潮濕，飛快地把她抱在懷里，不住地念叨：“希希，總算找到你了。”“媽媽，是這個(gè)姐姐幫我找到你的。”小女孩拉了拉我，“小妹妹，真是太謝謝你了，希希，快謝謝姐姐。”“謝謝姐姐！”小女孩抬起頭沖我莞爾一笑，仿若天使。
身后的陽光柔柔地透過云層，暖暖地照在小女孩笑著的臉上。我感到一股暖流流淌，心中仿佛有什么東西正破繭而出。忽然間想起一句話“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。
有關(guān)冬日的作文8
期待已久的雪花終于從天而降。它像蝴蝶一樣在空中飛舞，一眨眼就掉到了地上。這就像天上的花朵，女人們接二連三地落在這個(gè)世界上。雪花是快樂的。他們就像我們的開心果。雪花晶瑩剔透。他們向人們展示他們純潔的一面。雪花是兩面的。有時(shí)他們讓人放松，有時(shí)他們讓人討厭。
雪花給大地披上了一件白色的外衣，用厚厚的被子覆蓋著小麥，用白色的棉襖覆蓋著各種花草樹木，用一層雪覆蓋著群山。它阻止了河流的流動(dòng)，滋潤了一切，讓世界沉浸在一片茫茫的白色之中，讓老農(nóng)們微笑，讓我們快樂。
大雪過后，主角當(dāng)然是我們的孩子。我們跑到雪地里。有些人堆雪人，有些人打雪仗。我們玩得很開心。打雪仗很刺激，“無敵隊(duì)”的一名隊(duì)員正在打雪球。其他隊(duì)員撿起雪球拼命地扔。當(dāng)他們累的時(shí)候，他們會(huì)改變它。但另一隊(duì)似乎看穿了他們的戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)他們不注意的時(shí)候，他們撿起一個(gè)雪球，朝他們?nèi)尤ァＥ銮桑┣虿黄灰械負(fù)糁辛似渌?duì)員并贏了。他們高興地跳了三英尺。堆雪人的人不愿意軟弱。他們把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滾。雪球越來越大，越來越硬。很快，一個(gè)雪人的下半身準(zhǔn)備好了。然后，他們按照原來的方法做了雪人的`上身。他拿了一些木炭做他的小而精致的眼睛。最后，他們帶了一把掃帚，把掃帚插進(jìn)雪人身上，一個(gè)像樣的雪人就完成了。一個(gè)孩子張開雙臂，仿佛擁抱著雪并親吻它。突然，雪變得如此友好和可愛。
在我們的喜悅中，大雪也給我們帶來了悲傷。在路上，許多汽車來來往往，這將不可避免地給司機(jī)帶來不祥的預(yù)感。它可能會(huì)導(dǎo)致汽車打滑，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致事故。行人也必須減速。
總之，大雪不僅會(huì)給我們帶來歡樂，也會(huì)給我們帶來不便！
有關(guān)冬日的作文9
11月的風(fēng)夾雜著不同的味道，時(shí)而清新，時(shí)而濃烈，雖是冬天了，但是陽光還是很溫暖，久久籠罩著我和弟弟，太陽的光芒灑在地上，一瀉千里。
周六的早晨天氣暖洋洋的，這么好的天氣萬萬不能錯(cuò)過。我和弟弟一起去附近的河邊散步。弟弟高興極了，小孩子總是期待到外面去玩，弟弟選了一雙小白鞋，坐在地上雙手抓著腳使勁往里塞，像是要把鞋穿個(gè)洞，終于穿好了，他興致勃勃地開了門，笑嘻嘻地說：“姐姐，快點(diǎn)！”他兩只小腳“吧嗒吧嗒”地離開了我的視線，我趕緊跟上他。弟弟一秒也不想錯(cuò)過任何能夠外出的時(shí)間呢！
到了樓下，我拉著他的小手，他也抓著我的手，一下子跑到了路邊，他的眼睛掃著四周，散發(fā)著光芒，而我的眼睛卻睜不開，太陽太刺眼了。我們走到了健康走道上，弟弟在草地上跑來跑去，我看看他忽上忽下，又跳又蹦。我心里樂開了花，小孩子好可愛啊！我于是想嚇嚇?biāo)次襾砹耍谑桥艿蔑w快，雙腳移動(dòng)得很快，草地上有小石子，突然他往前一傾，頭一低，一個(gè)跟頭摔在了地上。這可把我嚇壞了，我跑過去，伸出雙手皺著眉頭看著他，他一聲不吭爬起來，努了努嘴，繼續(xù)往前走，只是添了些小心翼翼。
弟弟一路上左顧右盼。看到漂亮的花要摸一摸，看到了假山要爬上去，看到了別家的狗要趕一趕，一路上驚喜不斷，弟弟活潑亂跳，像是一直在追著太陽的腳步，太陽的光線柔和起來，這時(shí)弟弟又走回來，歪著腦袋，瞇著眼問我：“怎么了？”我說：“沒什么，走吧”其實(shí)真的沒有什么，只是弟弟的童言無忌深深觸動(dòng)了我。我內(nèi)心凈化了一片土地，輕輕放著對(duì)弟弟的愛。
弟弟一路上爽朗的.笑聲在耳畔回蕩著，是清脆的，有感染力的。弟弟的童年和成長有我的陪伴，是我不想錯(cuò)過的。弟弟是姐姐的小太陽。
稚嫩的臉上有笑容，希望我每一個(gè)冬天都和弟弟一起，不錯(cuò)過冬日的暖陽。
有關(guān)冬日的作文10
春的生機(jī)給人希望，夏的熱烈預(yù)示著成長，秋的豐盈充滿收獲，所有的一切都離不開冬的沉積。冬最寂靜，那是因?yàn)樗诜e蓄，看似沉睡，實(shí)則涌動(dòng)，涌動(dòng)著一股股即將爆發(fā)的力量。喜歡這種默然地積蓄，喜歡這種不張揚(yáng)的淡然，對(duì)冬也有一種訴不盡的情懷。
我愛冬的素顏。那純潔的精靈，在北風(fēng)的催促下，從天而降，飄飄灑灑，來時(shí)也那么的悄然，唯恐驚醒沉睡的大地。雪花精靈歡快地來到人間，遮蓋了一切的污垢和骯臟，攜帶著空中的塵埃飄舞著降落，凈化了空氣，清新了頭腦，讓人們?cè)谶@銀裝素裹的世界里去盡情的呼吸。它給來年的麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們?cè)跍嘏拿薇幌潞煤玫某了却汗媚飦韱拘言偕焐鞈醒穸稊\地賽跑。
我愛冬豈能少三友？零落成泥碾作塵，只有香如故的`臘梅迎著寒風(fēng)，傲然挺立在墻角，冰雪的裝飾下盡顯其堅(jiān)毅而獨(dú)特的雅韻，漫天飛舞的雪花中誰能與之媲美，又怎能不稱為一枝獨(dú)秀？再看那千花百草凋零后，留向紛紛雪里看的翠竹，無論怎樣的嚴(yán)寒都不改其蒼翠的本色，凜冽的寒風(fēng)中依然起舞歌唱，更顯其柔美的本性和樂觀的心態(tài)。大雪下的青松，如鐵骨之硬，腰桿挺且直，面色不改容。冬之三友各有千秋，共同擁有不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)韌和不懼冰霜的欺凌，怎能不讓人肅然起敬？
我愛冬最愛其沉靜。沒有春的熱鬧，沒有夏的喧囂，沒有秋的喜悅，有的只是默然，看似煎熬，實(shí)則享受，享受一份從未有過的孤獨(dú)。雖為孤獨(dú)，但不寂寞，因?yàn)橹挥写藭r(shí)才能真正地讓心靜下來，和自己的靈魂對(duì)話，不受外界的干擾，默默地讀著自己。也只有此時(shí)才能讓靈魂找到了歸宿，我從哪里來，要到哪里去，在這來去中該欣賞到怎樣的風(fēng)景，該擁有何種的人生。人也只有在沉靜中才能讓心靈歸真，世間萬物唯真最美。這最真的季節(jié)，怎能不讓我愛戀？
有關(guān)冬日的作文11
凌冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，寂靜而空曠的大地透出一絲絲寒冷，在這個(gè)蕭瑟而寒冷的季節(jié)。冬日的暖陽緩緩地從東方露出了臉。
在我們回老家的那幾天，似乎要比往常冷了許多。但是，全家十幾口人其樂融融地圍在一張大圓桌上同時(shí)享用著美味佳肴。那種氣氛洋溢著大家庭的溫暖，享受著家的溫馨。飯后，大人們談笑風(fēng)生，而我們小弟兄幾個(gè)人圍在一起無拘無束的玩耍，享受著快樂的童年時(shí)光。此時(shí)，媽媽在門口做著一件事?lián)軇?dòng)了我的心弦。
陽光透過門口射進(jìn)了屋子，映出一方明亮。奶奶神態(tài)安詳?shù)淖跍嘏年柟庀拢p手端著一盆溫水躬著腰坐在椅子上，而媽媽站在奶奶身旁的暗影下，正在為奶奶洗頭。沒有陽光的暗影下，透出永久的幸福隱約在媽媽的眉宇間。也許是誰說了一個(gè)笑話，婆媳倆人忽然開心的笑了起來，整個(gè)屋子里面飄蕩著燦若朝霞的笑聲。
似乎有一雙手撫過我的.心靈，在寒冷的冬天一股暖流立刻彌漫了我的全身。那種感覺似曾相識(shí)。回想過去在我小的時(shí)候媽媽時(shí)常為我洗頭。看此情景使我忽然想起“烏鴉反哺，孝為先”。這可是中華民族自古流傳的美德。
這種美德就像冬日里的暖陽，照耀著我使我得到溫暖，也許有一天媽媽的容顏不在美麗，但請(qǐng)你相信，在您孩子的心里，您是永遠(yuǎn)美麗的，因?yàn)槟愕倪@種精神哺育著我使我健康的成長。試問：世上哪種感情比這與生俱來的親情更可貴、更崇高？世上還有什么比天倫之樂更讓人向往呢？
冬日里的暖陽，將會(huì)融化冰雪，逼走寒氣照耀大地，永放光芒。（文章
有關(guān)冬日的作文12
在一場(chǎng)雨后，久違的陽光破例賞臉，人冬以來很少有這么好的天氣—冬陽燦爛。
徜徉于圖書館前，我貪婪地沐俗著陽光，環(huán)顧周圍的一切。來來往往的同學(xué)的臉在陽光下愈顯朝氣洋溢，圖書館對(duì)面的花圃邊坐著幾位老人，他們?cè)诶页Ｄ亍讉�(gè)三四歲的小孩則圍繞著老人相互追逐，清脆稚嫩的笑聲比陽光還燦爛，陽光催開了每個(gè)人臉上的笑容。
難得有如此閑情逸致，一個(gè)原因是這種好天氣少有，更重要的原因是我缺少足夠的時(shí)間。我一直都在忙碌，匆匆又忙忙地走過每一天，偶爾也會(huì)注意到路邊的月季花瓣已凋落滿地，注意到法國梧桐的葉子越來越少。我每天都看到一路上有大掃帚掃過的痕跡，因?yàn)槲颐刻於荚诼耦^走路，是陽光讓我駐足了。
陽光將烏云驅(qū)散，只留下一片澄藍(lán)的天空，這讓我想到南方的故鄉(xiāng)，那兒有總是這么藍(lán)的天，還有陽光照耀下的青幽幽的山、綠汪汪的水及水邊郁郁蔥蔥的竹叢。故鄉(xiāng)的'這些風(fēng)景已定格在我的記憶中，這山山水水牽系著我無盡的記憶與思念。是陽光，不經(jīng)意就開啟了我記憶的閘門。
我是一條魚兒，在陽光的海洋里優(yōu)哉悠哉地游著。不知不覺，便進(jìn)人了珊瑚叢—小樹林，順便找個(gè)地方坐下來。前方有個(gè)小池子和涼亭，池水在陽光下變得有生氣了。陽光透過樹冠，零零星星地灑到我身上，篩的陽光也落到了地上。林子里只有我一個(gè)人，很靜，遠(yuǎn)處偶爾傳來隱約的笑聲，很快又歸于平靜。我似乎能聽到陽光的腳步聲是怎樣的從一棵樹上轉(zhuǎn)移到了另一棵樹上，空氣中流淌著飽和的驚喜和會(huì)意。
我愛著面前這一切，更愿細(xì)品每一個(gè)細(xì)節(jié)。是陽光讓它們生動(dòng)了起來。
你好，陽光!
有關(guān)冬日的作文13
冬日窗外片片泛黃的落葉隨風(fēng)掠過，陣陣?yán)滹L(fēng)透過窄小的縫隙鉆進(jìn)來嗚嗚作響……悄然間，已經(jīng)到冬天了。冬天給人的印象，不是雪的冰冷，便是風(fēng)的剛猛，再么就是世界的寂靜；每至冬日必然會(huì)下起白皚皚的慈雪；每至冬日，必然有如鉤似刀的兇風(fēng);每至冬日，樹上必然是光禿禿的，沒有一片葉子，連一片積葉也沒有。
等到了冬天，下了雪，無論大小，世界都是孩子們的世界了，大人們都會(huì)被雪與孩子們趕回家。在大街小巷里，隨處可見玩耍的孩子，身上全濕了，雪蓋滿了全身，凍得直打哆嗦，但沒有一個(gè)人愿回家，沒有一個(gè)人會(huì)說自己冷，因?yàn)樗麄兌际强鞓返模‰m然20xx年的冬天與20xx年的冬天相比有點(diǎn)令人失望——尤其是孩子們：20xx年的冬天幾乎沒下過雪，而且比以往還要冷上許多。但是20xx年的冬天也比以往安靜了很多。
在家里，在學(xué)校，在街上，在公園，你若想體會(huì)冬天的靜，那么——關(guān)掉電視，停止讀書，不再走路，靜坐屏息，你會(huì)聽到一種聲音，這種聲音來自你的內(nèi)心。你會(huì)知道鳥兒的'話、草兒的歌、風(fēng)兒的語、雪兒的聲。將手放在任何一個(gè)冰冷的地方，你會(huì)感覺到一股神圣的寂靜從放在那上面的手心陡然傳來。這股神圣，是草無語的歌，是樹聽不見的話；是毫無感情的石的心聲，是寒流瀟瀟的風(fēng)的真情……在此刻，萬物皆靜，靜得讓人沒有一丁點(diǎn)兒感覺。在這時(shí)，任憑一個(gè)人多么激動(dòng)，他都會(huì)漸漸平靜下來。
“心若止水”非常適合形容那時(shí)的人、物、事、景。還有更絕的：在夜晚，真正是沒有一丁點(diǎn)兒聲音，連那股神圣，也消失的無影無蹤——因?yàn)樗驮谀愕男睦铮《眨诮衲辏o得出奇。
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南充的季節(jié)似乎只有兩種：冬與夏，季節(jié)的突兀更迭，就像昨天是今天的遞延，那種感覺就像大腦似乎還沒有從過年的鞭炮聲中清醒過來，眼睛還仍留戀在春的明媚陽光中，身體還遺留著夏的酷熱氣息，鞋上還沾著秋的朦朦雨水，整個(gè)人卻突然邁進(jìn)了冬的門坎一樣。嚴(yán)冬突然而至，對(duì)于依然滿是秋日情懷的人們來說，有些不太習(xí)慣，是有那么一點(diǎn)吧，仿佛猛然間懷里擁著一個(gè)早產(chǎn)的嬰兒，知道他是屬于自己，必然接納的，只是有些突兀罷了。
冬來了，已經(jīng)走過的春夏秋變成了凝固的風(fēng)景畫，凝刻在心海里，成了永遠(yuǎn)的珍藏和記憶。時(shí)光飛逝，北雁南飛，花開花落，在冬天的寒光中，回首走過的歲月，卻常常是匆匆和惶恐的。曾經(jīng)，我在走進(jìn)冬的日子里，常常默然而思，嘆息如夢(mèng)年華若煙似云地飄過，不自禁地涌上對(duì)歲月轉(zhuǎn)瞬即逝的感傷。歲月蹉跎，追憶往事，仿佛昨天還在五月似火濃濃的綠蔭下款款漫步，還在春花爛漫的日子里流連忘返，還在童年的小河邊撿拾戈壁灘上美麗的石子……然而往昔似水，那些難以忘懷的青春懵懂和純真畫面就那樣飄然遠(yuǎn)去，只留下心底無限感傷。然而，冬也是使人心情澎湃的`季節(jié)。“百花誰敢雪中開，梅花獨(dú)領(lǐng)天下春”，在千里冰封、萬木凋零的季節(jié)里，只有梅花這萬花之魁，獨(dú)自傲霜斗雪凌寒而綻放，那份暗香的浮動(dòng)是怎樣的令人欣喜癡狂啊。“梅花香自苦寒來”，梅花的精神和品格，永遠(yuǎn)是冬日里催人奮起的激昂樂章。
在這樣的日子里，我常常會(huì)認(rèn)真地反省自己在即將過去的一年中的所失所得，也會(huì)精心為自己的未來設(shè)計(jì)出一幅美好的藍(lán)圖，因?yàn)椋屛颐靼祝褐挥薪?jīng)歷了與嚴(yán)寒奮勇拼搏，就如那梅花迎風(fēng)傲雪怒放一樣屈，才會(huì)讓自己的心不再迷茫，讓夢(mèng)想不再飄渺，讓未來更牢牢地掌握在自己的手中，才會(huì)寫出美好的人生篇章。走進(jìn)冬天，走進(jìn)寒冷，也走進(jìn)希望，只要心中擁有美好的理想，只要敢于拼搏，每個(gè)人都會(huì)走向成功的彼岸。
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是什么讓同學(xué)們熱血沸騰？是什么讓同學(xué)們歡呼雀躍？又是什么是全校師生激動(dòng)人心？找到了，不是什么勁爆的歌舞，也不是什么精彩的表演，而是剛強(qiáng)有力的廣播操比賽。
鈴聲猶如命令一般，它一響，全校一千多名學(xué)生排好隊(duì)走出教室，一齊涌向目地——操場(chǎng)。明媚的陽光象征著我們的.心情——緊張、激動(dòng)。全校師生“安頓”好了，先由蔣校長講話，有力的話語，真摯的祝福，迎來了雷鳴般的掌聲。
比賽正式開始，一年級(jí)的小朋友就位。別看一年級(jí)的同學(xué)哦！雖然年紀(jì)小，但“膽子”卻挺大，瞧他們那虎虎生威的模樣，真叫人笑得合不攏嘴。
接下來是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)上場(chǎng)。時(shí)間，猶如蝸牛般爬行，我實(shí)在等不及了；可對(duì)輪到的同學(xué)來說，就像縫紉機(jī)上的梭子飛快地穿梭。終于該我們班和二班進(jìn)場(chǎng)了。
走進(jìn)等待區(qū)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，沿著跑道線不斷向前走，在冬日的暖陽下，同學(xué)們顯得更加自信。“下面請(qǐng)五（2）班和五（3）班進(jìn)場(chǎng)！”臺(tái)上的老師一宣布，我便喊起了口令“齊步走！”向比賽區(qū)邁進(jìn)；雖然我走在前面背朝著同學(xué)，但還能強(qiáng)烈感受到五（3）班同學(xué)那赤熱、團(tuán)結(jié)一致心已經(jīng)緊緊地?cái)Q成了一股繩。
進(jìn)入二號(hào)場(chǎng)地，廣播操音樂響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一，以排山倒海之勢(shì)去征服全場(chǎng)；是什么支撐著我們！——團(tuán)結(jié)、向上力量促使我們前進(jìn)；榮譽(yù)、信任，讓我們向第一名進(jìn)軍！終于，廣播停止，退場(chǎng)。雖然豆大的汗珠從我們臉頰上滾落下來，但同學(xué)們那鏗鏘有力地話音，告訴我——并不累！
比賽很快結(jié)束，開始宣布獲獎(jiǎng)名單。同學(xué)們的心一下子變得迫不及待，真想快點(diǎn)報(bào)道我們班的成績(jī)。“五（3）班第一名！”主持老師話音剛落，全班45顆心異口同聲歡呼起來，激動(dòng)興奮，不能用言語來表達(dá)。
冬日的陽光依然普照大地，正代表著五（3）班每一個(gè)人的心聲。加油！我信賴的五（3）班！
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