《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文[常用4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1

　　蜜蜂這種動物，大家一定很熟悉，他是人類的朋友，幫人釀蜜，不過，有些人會很討厭它，因為它后面的哪根刺實在太嚇人了，只要誰招惹了它，它立刻把刺扎在它身上，偶爾還會追著它咬，將它滅亡。

　　因為我聽爸爸說在很久以前，蜜蜂尾巴是圓的，他們十分勤勞釀出了許許多多的蜜，他們的好朋友棕熊每天幫蜜蜂守住蜜，可不久，它自己卻愛上了吃蜜，每天等蜜蜂們出去采花粉的時候偷蜜吃，可不久的一次被蜜蜂們發現了。于是他們決定請求神仙給它們武器，神仙說這兒有只倒針，必須跟五臟連在一起，蜜蜂們只好同意了，為了戰勝棕熊，不知死了多少蜜蜂。

　　這么一講，就讓我覺得害羞，哪一次，外婆家收蜜，屋子里全部多是蜜蜂，嗡嗡的，我不耐煩踩死了一只，結果另外的.一只就來咬我，我十分的疼，我真后悔；

　　大家一定要保護好蜜蜂，它是我們人類的朋友。

《蜜蜂》作文 篇2

　　看到這個題目這個題目，你一定會很驚訝吧？蜜蜂被譽為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學習呢，怎么會惹禍呢？反正看了故事你就知道了：

　　一天中午，正當同學們在聚精會神地學習時。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書拍拍打打，看到他的怪動作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見它屁股上的.那根針一伸一縮地，彷佛隨時都會扎進人的皮膚里似的。我恍然大悟，原來教室里有蜜蜂啊！蜜蜂一個俯沖飛到了劉詩慧的面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩慧的課桌上，舞動著它的翅膀，好像在耀武揚威呢！在關鍵的時候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒了往日的神氣，抖動了兩下便over了。

　　雖然這次那個搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學們安靜的學習氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！

《蜜蜂》作文 篇3

　　一天早上，老師正聚精會神地講課，我們也正專心致致地聽著課，突然，從窗處飛進一只不速之客——蜜蜂。頓時，教室炸開了鍋，同學們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進廁所，邊跑邊叫我的媽呀，千萬可別蟄我！；有的同學鎮定自如，想冷靜下來，看看有什么好的辦法應對；有的.同學拿出書本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫殺、殺、殺，殺了它就安全了！可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的閃靈一樣躲避力超強，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書本反蓋，笑著說：你們不要打了，不用驚慌，你們越驚慌蜜蜂就越蟄你。大家聽了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂嗡嗡嗡的聲音。

　　突然，蜜蜂飛到了楊華華同學的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當大家為她捏一把汗時，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長長地松了一口氣。

　　終于，教室里又恢復了剛才的平靜。

《蜜蜂》作文 篇4

　　一天，蜜獾，在樹林里找吃的，他發現樹上有一個很大的蜂窩，正想去吃，突然想到：蜜蜂不是好惹的，這樣爬上去，一定會被蜜蜂的.針扎痛。對了，大熊不是也很喜歡吃蜂蜜嗎? 就讓他先去打頭陣，把蜜蜂引開。我再去飽餐一頓，這個想法覺得挺好，就這么辦。

　　蜜獾找到了大熊，看見大熊躺在樹下正在睡覺，蜜獾推了推大熊就對他說：“嘿!大熊我告訴你一個天大的好消息。”大熊不耐煩地說：“是什么好消息，快說，請不要打擾我睡覺。”蜜獾說：“我發現了一個很大的蜂窩，里面有很多蜂蜜。”大熊一聽到蜂蜜這兩個字就跳了起來，興奮地說：“你發現了蜂窩，怎么不早說，快帶我去。”蜜獾連忙帶著大熊來到了蜂窩旁，大熊看見蜂窩就趕緊爬到樹上，一把抓住蜂窩猛吃了起來。這時，蜂群回來了，他們看見大熊正在偷吃蜂蜜，蜂王立刻下達命令說：“請把偷我們東西的壞蛋趕走。”蜜蜂們馬上出擊去扎大熊，大熊被刺得“哇哇”直叫，從樹上掉了下來，連滾帶爬地逃走，蜜蜂們蜂擁而上去追大熊。這時，蜜獾便趁虛而入飽餐一頓，匆匆離去。

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