[集合]未來的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的未來的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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未來的作文 篇1
今年是3020xx年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。
我用200億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹、火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我覺得后面有許多眼睛盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到這所初中學習，希望我在這里能夠進行深刻的'反省。
今年是3020xx年，我又活了一百年，這世界已經發生了翻天覆地的變化。中國早已成為了經濟與科技最發達的國家了。
我用200億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅游了。可法律上規定只允許穿越到以前，不允許向未來時空走去。我開始穿越了，由于我不精通駕駛技術，一下子就到了幾百萬年前。我看到的全是高山、大樹、火山不停地噴發。我有一種不祥的預感。我覺得后面有許多眼睛盯著我，他們在議論：“唉，這家伙應該活烤呢，還是煮呢？”我一聽嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運轉軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報應。
我又向古代飛去。在機上，我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由于剛才我把機上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。最后被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰百勝，因為他早已知道未來的一切。我又飛往別國，路上我肚子餓了，我打開包，看見里面一個蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，使他大發靈感，發表了“地球引力學說”。
我這次穿越時空中，已做錯了三件事，這是法律不允許的。地球時空站把我告上了法庭，處罰我來到了二十一世紀的20xx年，來到這所初中學習，希望我在這里能夠進行深刻的反省。
未來的作文 篇2
咦？今天爸爸媽媽怎么沒有叫我起床，“叮零零！”是誰在按門鈴鈴？我打開門一看，哇！這是誰呀！一位長胡子的老爺爺，我嚇得張開大嘴，只見這個老爺爺微微一笑，說：“我是時光老人，也是小孩子的保護神，走小朋友，我帶你到50世紀后的超市去買個東西。”我更奇怪了，我的家里什么也不缺呀！時光老人神秘地對我擠了擠眼睛說：“去買一塊小毛巾。”“我家的小毛巾多得是，買什么呀！”我撅了撅嘴。“我說的小毛巾呀！可不是一般的小毛巾，小朋友。”
“那是什么樣的小毛巾呢？”我好奇
“將來用了你就知道了。”
說著，時光老人拉著我飛到50世紀的一家超市，哇！這里的東西一應俱全，讓人眼花繚亂還有一些奇形怪狀的玩意，時光老人以最快的速度給我挑了一塊小毛巾看起來并不起眼，也沒有什么特別之處，老爺爺仿佛看透了我的心思。
“它能治好你上課畫畫的毛病。”
“您怎么知道我有這個毛病？”我不假思索地問。
“世界上沒有我不知道的事。”時光老人自豪地說。
“假如你上課畫畫，這塊小毛巾就會把你的手臉變臟，即使用肥皂洗，肥皂也會變得黑乎乎的，只有你以后上課認真聽講了，并且在上課時不再畫畫了，這塊小毛巾才會把你的.手變回原來的樣子！”時光老人笑瞇瞇地為我講述小毛巾的作用。
“那對礦陸這種上課認真聽講的同學會怎么樣呢 ？”我拽著時光老人的衣角悄悄地問。
“當礦陸洗臉的時候，小毛巾會主動給她洗臉、擦臉，使她的頭腦越來越清晰，使她的學習成績會是芝麻開花——節節高呀！”
“那從今開始，我一定會好好學習，天天向上，改掉我的那些小毛病，做一個讓老師、家長省心的孩子。”我鏗鏘有力地說。
“為什么呢 ？”時光老人故意地反問道。
“我當然是害怕小毛巾的懲罰，想享受小毛巾的獎勵唄！”我高興的說。
未來的作文 篇3
隨著時間的推移，我慢慢長大了。
再過五十年，我就六十歲了，身材也開始慢慢變胖。
科技也在進步。
我的夢想是當一名軍人，等我老了，退役了，不知家是會怎樣。有多少代表著榮耀的獎牌，有多少和戰友一起努力的照片。
我喜愛運動，身上的肌肉正在慢慢變多，也在慢慢變硬，老后也應該身體健壯，也非常健康。
到時不知道會有多么高級的卒，想一想，當我自己開著懸浮汽車行駛在大街上，勢頭是多么威武，一定比現在任何車都還要威風一些吧！
不知五十年以后的科技能不能讓我再次看到童年時代的場景，那時，我不知會流多少眼淚，多么感動。
五十年后的我到底感不感恩？我會不會去到老師的墳前，磕頭下跪？
當時人類會不會研制出激光槍，當我拿起槍橫掃敵人時，是多么精彩的一幕！
當時可能會有體驗器，當我正在體驗年輕人的生活，經歷是多么旺盛，仿佛又成了一個頑皮的`小孩。
會不會有像哆啦A夢的機器人呢？當我和機器人伙伴玩耍時，臉上的皺紋也會減少，讓我笑出童年。
長大后的我不知明白了什么人生大道理，還會不會像現在一樣活潑可愛呢？不知我當時的脾氣改沒有改，還會不會像現在一樣，一遇到不順心的事，就亂朝別人發火。
我的書寫也應該會一點點地進步，不會像現在一樣隨隨便便地做事。
啊！老后的我到底是什么樣呢？
未來的作文 篇4
20xx年，也就是20年后的今天。我，已經成為了一名老師。我所在的學校，已經不是20年前的模樣。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我得去上課了。我從辦公室的椅子上站起來，只見桌上的機器人，自動為我整理桌面，辦公椅也自動塞回辦公桌中。我走出辦公室，乘著帶著輪子的課本，來到了教室。走到門前，人臉識別后，門自動打開了。現在的門和以前的大不相同。以前常會有學生的手指被門夾，或者門的鎖經常被破壞。甚至有時候，隔壁班的小朋友來到處亂竄。所以，這間教室的門，有人臉識別系統。只有本班的學生和老師才能進入。這間教室算不上很大，但也不小，因為，現在一個班只有15個人，老師可以更好的管理學生。
我們現在上課都是用電子設備，雖說，二十年前也有這種技術，但是，還是避免不了視力的損傷，而且還會影響學習。現在，這種電子設備，和書本一樣，都沒有輻射。用電子設備不僅僅是為了現代科技化的發展，而且還環保，可以保護樹木，保護地球。
再來說一說我們具體是怎么教學的吧，我們專門裝了一個軟件。我這里是有一個監控系統，即使人不在教室，也可以隨時看見每一個人的作業完成情況。哦，對了，說起作業，我們現在的作業可以說是基本沒有。有作業也都是電子設備上的作業，不會存在抄襲現象。這些練習都是我上課講的重點，每個人都會有自己的編號。看，比如說，現在10號同學正在回答問題，他在自己的電子設備上輸入了答案。這時候，答案會馬上出現在我身后的大屏幕上。
現在的電子設備和以前的不同，都是采用投影的技術，投在玻璃的課桌上面。所以，每個人的作業，都是在學校里完成的。在20年前，玻璃總是會因為破碎而劃傷手，現在這種玻璃是永遠不會被打碎的。這種玻璃比以前的環保，雖說以前的玻璃可以回收，但是現在的更高級。現在的玻璃只需用一種清潔劑，就可以重新使用了。
一節課在不知不覺中就過去了。我乘著帶有輪子的'課本回到了辦公室。機器人已經在我的桌上端端正正地站好了，我的桌子整整齊齊。
“叮鈴鈴”，看來這回可不是上課鈴響了，原來是我的鬧鐘。我睜開眼睛，發現我所想象的辦公桌、教室都不翼而飛了。我撓了撓腦袋，啊！原來這只是一場夢啊！希望20年后的今天真的能像我所想象的那樣！
未來的作文 篇5
親愛的自己，一年后的你重拾起這封信是，希望你是笑容滿面的。現在的你很清楚一年意味著什么。對于高三黨來說，一年承載了太多，冗長，緘默，隱忍，期盼，組成了一年中最短促的詩行。
親愛的自己，一路的成長跌跌撞撞，讓你有了一顆百毒不侵的心。有的時候別人眼中的“高冷”二字也只是你為了抵抗外界傷害不得已做出的回應而已。親愛的自己，你知道嗎？為了一年后的你不會后悔現在的自己，我在不斷的雕刻和打磨自己。也許不是天才，但是我相信天道酬勤，也許只有你才知道別人輕而易舉就能完成的事情你卻要反復都少次才能完成。要熬多少個夜，起多少個早床，練多少個題，付出多少努力，才能在別人面前表現的毫不費力。是啊，這一切都是為了一年后的你能夠活得不那么卑微。親愛的自己，我不知道一年后你是否還會想起那個初春是在油菜花群中奔跑的女孩，我不知道一年后你是否還會想起那個為看完自己喜歡的書而呆在家一整天不出門的女孩，我不知道一年后你是否還會記得那個想去大海邊吹海風，看朝霞，迎晚霞的女孩，我不知道一年后你是否還會記得那個就算受傷也會強忍淚水依舊強顏歡笑的女孩，我不知道一年后你是否還會記得那個不顧別人投來一異的眼光依舊笑得沒心沒肺的那個女孩，我不知道一年后你是否還會記得那個懵懂青春中藏著青澀小鹿的那個女孩。時光都太殘忍，它會毫不留情的帶走一切，時光都太美好，它會無聲無息治愈證明一切。
親愛的自己，為了成為一年后你想要的樣子，我欠你一場繽紛霓虹的午夜，一段深入骨髓的愛戀，一個一輩子的友情承諾，一聲歇斯底里的掙扎吶喊，一次暖心的燦爛陽光，但愿高三以后，一切還不算晚。
親愛的'自己，一年后或許你會有一場說走就走的旅行，又或許你會因與心儀的大學失之交臂而選擇復讀。但是你更清楚，18年來承載著父母多少個日日夜夜的期盼，父母為你做的已經夠多了，未來需要自己去鋪出康莊大道。親愛的自己，無論是現在還是未來，都請不要輕言放棄，你難免會失敗，因為不止你自己在努力。
親愛的自己，我相信這是終被銘記的一年，即使在書題里廝殺拼打，一心期盼著高三歲月快快結束。我相信這是終被懷念的一年，堅持，孤獨陪伴，蛻變，考試前百變都不足以概括這單調而豐富的一年。
親愛的自己，正如書中所說：我希望，一年后的六月你可以信心滿滿的參加考試，我希望七月可以和親愛的你在城市的另一角無所忌憚的叫囂，我希望，八月我可以在家補足這十年來欠下的覺，我希望，九月我可以順利的進入我理想的大學，和你去完成未完成的夢想。
親愛的自己，我不希望一年后的你會為現在的自己感到憂傷，所以即使披荊斬棘，也不辜負自己，為了一年后那個美好的自己努力吧！
未來的作文 篇6
隨著時代的發展，.出現了許多新的科技產品，我是一名工程師，發明了多功能教室。我來介紹一下。
原來教室里的桌椅都是固定的，高度不能隨意調整。學生下課要擦黑板，夏天會有汗味，很難聞。不過我發明的多功能教室可以解決這些問題。教室里的桌椅會根據坐在這個座位上的學生的高度自動調整高度，讓每個學生都能像擁有一套量身定制的桌椅一樣舒適，并能保證桌椅的高度不會不合適，對身體造成傷害。下課后，學生和老師都不需要擦黑板。只需按下黑板擦上的紅色按鈕，黑板擦就會像小老鼠一樣嗖嗖地飛走，自動擦黑板，干凈又不浪費大家的時間。在這個教室里，你永遠不會聞到汗味，因為教室的四個角落里有四個小機器，可以吸入污染的空氣，過濾它，釋放它，散發出淡淡的香味。在這個教室里學習的學生可以快樂！有些人可能會想，這么高科技的.教室，能量是怎么來的。我告訴你，其實能量就是人呼出的二氧化碳。就在剛才，四臺機器還在吸收空氣的同時將二氧化碳轉化為能量。
嗯，這就是我發明的多功能教室，很棒吧？如果所有的學生都在這樣的教室里學習，那就太好了！
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