我的理想作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
如果說生活是一片大海，那我的理想就是一只魚兒，自由自在。
如果說生活是一片森林，那我的理想就是一棵大樹，郁郁青青。
如果說生活是一本樂譜，那我的理想就是一支古曲，悠揚悅耳。
那我的理想會是什么呢？你猜猜？好了，公布答案：我的理想就是成為一名數(shù)學(xué)老師。
上幼兒園的時候，我們會寫兩行字，一行拼音和兩豎排口算。那時候的我，字每次都得重寫，拼音勉強過關(guān)，唯有那口算，幾乎每一次都是全對。數(shù)學(xué)老師見了，就單獨給我布置稍微難一點的`口算。而我，在靜心思考過后，還有不會的，總讓媽媽給我講解。漸漸地，數(shù)學(xué)老師的口算又難不倒我了，數(shù)學(xué)老師只得出更難的口算。于是從那時起，我的口算總比其他同學(xué)的口算難一些，別人做10以內(nèi)的口算，我做50以內(nèi)的口算；別人做20以內(nèi)的口算，我做100以內(nèi)的口算。那時候，我是所有老師公認的數(shù)學(xué)小天才，同時，我也冒出一個念頭——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。
后來，上了小學(xué)，我就有了一個奇怪的“毛病”——每次學(xué)校發(fā)數(shù)學(xué)練習(xí)冊時，我便會先去看聰明屋；每次媽媽讓我選數(shù)學(xué)冊時，我總挑“尖子生”，因為那兒里有難題怪題。就這樣，我與數(shù)學(xué)成了好朋友。于是，我下定決心——我要成為一名數(shù)學(xué)老師。
也許后面的路很長，很坎坷。但一個人倘若沒有理想，他就不會成功；一個人倘若不向著理想努力，那他也不會成功。因此，我為自己制訂了一個計劃：
1、計算精準(zhǔn)。一個老師，倘若張嘴就是一個錯誤的得數(shù)，那他的學(xué)生又怎能計算精準(zhǔn)呢？因此，我就趁老師的口算卷好好練一練，爭取每次都是5分。
2、會的不錯。會的題偏偏做錯，這應(yīng)該叫什么呢？對啦，就是馬虎。馬虎老師教出來的必定是馬虎學(xué)生。因此，以后要認真地做每一道題，爭取會的不錯。
3、耐心最重要。你見過不耐心地給你講題的老師嗎、我可沒見過。可我就是一個不耐心的人。每次同學(xué)問我題，我總是草草了事。今后，同學(xué)問題我一定會像那次胡芷若問我題一樣耐心回答。那次，胡芷若拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊來問我一道題，我先把答案說出來，讓她寫在本上。然后拿出練習(xí)本，在上面畫起了草圖，一邊畫，一邊講題，在她懂了之后再繼續(xù)干我的事情。我相信，我一定會得到“廣大人民”的“厚愛”。
這就是我的理想——成為一名數(shù)學(xué)老師。
我的理想作文 篇2
每一個人都有自己五彩繽紛的夢，都有曾經(jīng)天真爛漫時定下的理想，雖然可能只是一時的天馬行空，但它會讓你擁有堅定的方向，并且變成一對美麗的翅膀，帶你飛到成功的彼岸。
——題記
我的理想是當(dāng)一位作家。這在我小時候就有了一個模糊的輪廓，因為每天晚上，媽媽都會給我講故事，聽完那一個個溫暖的柔軟的故事，我便想著如果自己也能寫出那樣的故事，該有多好在漸漸之中，長大的我會自己讀書了，在讀過那些感人心扉的'書之后，在讀過令人潸然淚下的《再見了，艾瑪奶奶》之后，在讀過扣人心弦感人至深的《哈里·波特》之后，我在眼淚中又更加明白了自己的理想——要做一名能給人們帶來感動的作家！
我愿用文字，帶來嚴(yán)冬中一絲陽光；我愿用文字，帶來嘈雜紛亂的世界中一泓寧靜；我愿用文字，帶來茫茫黑暗中一星燈火；我愿用文字，帶來漫天飛舞的黃葉中一瓣綠意。我更愿用文字，描寫勾勒出人間冷暖，像林清玄那樣帶來一股優(yōu)美的清泉，向羅琳那樣觸動人心最柔軟的地方。因為我想成為作家，所以，我為此正不斷努力著——
天空中陽光雖燦爛卻并不刺眼，此時的我正呆呆望著前方，搜集者寫作的素材——寫作可是時不時需要外出找靈感的！可現(xiàn)在的我被那暖融融的太陽照得睡意綿綿，恨不得直接躺在那被太陽紅烘得熱乎乎的草地上睡一覺，想著想著，干脆仰躺在草地上睡一覺，望著湛藍的天空天空，可這詩意還不過一秒，我突然感到身上癢癢的，扭頭一看，一只螞蟻正沿著我的手爬上來！也來不及多想，我馬上蹦起來，慌忙用手拂去擾亂我意境的螞蟻，拿起記錄本飛一般逃走了。
沒找到靈感，我又回到家拿起一本書讀起來，正看得入神時，肚子卻咕嚕咕嚕叫喚起來，我邊看邊走向餐桌。奇怪，今天怎么沒聞到飯菜的香味，還感覺面前涼颼颼的呢？我把書—收，往前一看，天啊！媽媽坐在桌前盯著我，桌上的菜早已吃光了，還沒想好怎么辦，媽媽就滔滔不絕地“念起了經(jīng)”。唉，為了一篇作文，我可是“賠了夫人又折兵”啊，可是一想到我的遙遠的理想，我總會像注了許多力量一般又開始奮斗……
實現(xiàn)理想的路是艱難的，路上必定會布滿荊棘，但是我知道，只要不放棄，堅持下去，就會到達勝利的彼岸！
我的理想作文 篇3
理想是人生航程的燈塔，是我們奮斗的目標(biāo)，指引著我們?nèi)松斑M的方向，只要我們始終不移的向這個方向前進，我們就將會到達成功的彼岸。只有知道了自己的理想，我們才能清楚有智的規(guī)劃未來。
每個人的理想都有所不同，有的人想當(dāng)一名制作美味的廚師，有的'人想當(dāng)一名家戶喻曉的作家，有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，還有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
從兒時第一步跨入幼兒園，第一眼可見就是站在校門口笑意盈盈迎接同學(xué)的老師，寬敞的教室里，課堂上老師用豐富的知識引起小朋友的興趣，小朋友們也用求知的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，下課后，老師帶領(lǐng)我們排隊玩游戲——老鷹抓小雞、躲貓貓、打鴨子……
看著老師親切的模樣，我的心里默默種了一棵小種子，慢慢破土發(fā)芽……
當(dāng)進入小學(xué)階段時，老師不似幼兒園老師那般松懈，不停的為我們灌輸知識，我們也像一塊海綿，拼命吸收水分，從而不辜負老師的一片苦心。當(dāng)一個孩子成績不好時，老師比誰還著急，當(dāng)一個孩子得了獎時，老師就像小孩子一樣高興，仿佛得獎的是自己一般。進入高年級段時，老師也是比誰還著急，怕我們不懂，晚上熬夜備課，批改試卷看問題根源，放棄自己的休息時間也要給我們講題，直到我們明白后才開始下一題。看著老師日夜為我們所操勞的模樣，殊不知心里的種子早已深深扎根在心里，長成了參天大樹。
因為老師的無私奉獻的精神深深的就在我的心底，所以我的理想是當(dāng)一名老師。
為了實現(xiàn)這一個理想，我讓媽媽給我買了很多課外書，豐富自己的課外知識上課認真聽講，不開小差，掌握好課內(nèi)知識。我堅信不疑，只要努力，就一定能完成自己的理想！
如果我成為了一名老師，我會對我的學(xué)生負責(zé)，對這個職業(yè)盡職盡責(zé)，絕無半點馬虎；如果我成為了一名老師，我會耐心對待每一位學(xué)生，為他們解答所有的疑問；如果我成為了一名老師，我一定會盡我所能，培育出祖國未來的棟梁！
我知道自己離成為一名老師的目標(biāo)很遠，但我會去努力，去奮斗。俗話說得好：時間不會辜負任何一個在努力的人，我相信，只要去努力奮斗，我的理想就一定能實現(xiàn)！
我的理想作文 篇4
大千世界，人們的理想多得像天上的繁星。有的是考上一所好大學(xué)；有的是當(dāng)上售貨員；有的是坐上飛船，遨游太空；有的是……隨著時間的流逝、歲月的摧殘、生活的折磨，那些理想已經(jīng)模模糊糊了。有的人已經(jīng)忘了、甚至有的人早已改變了初衷。惟有我這個當(dāng)老師的理想仍沒放棄，至今記得清清楚楚。
那是一個炙熱的夏季，我九歲了。在那個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，清涼的夏風(fēng)把我?guī)肓藟羿l(xiāng)。
一所偏僻的山村小學(xué)，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著樸素的.孩子，幾十雙明亮的雙眼一齊注視著門口。我拿著課本高興地推開門，向講臺走去。“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來大聲叫道:“老師好！”。我看到講臺下幾十雙睜得大大的眼睛，幾十顆純潔的心。孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切啊！我又激動、又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切的說:“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識而來的，一個班是一個集體，這個集體應(yīng)當(dāng)團結(jié)，我們團結(jié)在一起學(xué)習(xí)文化知識好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地大聲回答:“好！”一股熱流涌上了我的心頭，山村的孩子們多么天真可愛呀！我笑了，笑得那么甜。
接著我教孩子們學(xué)習(xí)，“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們也跟著響亮地讀一遍，孩子們讀得那么認真，那么富有感情，每一個字、每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們?nèi)缬旰蟮拇汗S貪婪地吮吸著知識的甘露。
下課了，我們一起在操場上做起了“老鷹捉小雞”的游戲，我這個“母雞”，叉開兩手保護著小雞們，多快活呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個高高興興的拿著錄取通知書來向我報喜:“老師開門呀！”“老師快開門呀！”
這聲音多么熟悉、多么興奮，我猛地睜開雙眼。哦——多棒的夢啊。但愿我的美夢能變成現(xiàn)實。理想已經(jīng)植根，實現(xiàn)需要努力，要想當(dāng)老師，就得努力奮斗、奮發(fā)向上、認真學(xué)習(xí)。擁有淵博的知識、高尚的品德，才能當(dāng)老師，把知識傳遞給他人。
起床后，我興奮地把這件事告訴了媽媽，媽媽決定幫我:她規(guī)定我每星期給她講一回學(xué)過的課文，日久天長，培育我教師風(fēng)范；而爸爸和哥哥則是一個給我買些課外習(xí)題，一個輔導(dǎo)我作業(yè)。
我一定不會忘了我的理想，我會一直堅持下去，當(dāng)然，我也會堅持不懈地為這個理想而努力，奮斗下去！加油！
我的理想作文 篇5
理想是人生路上的方向標(biāo)，只要有了理想，并且朝著它不斷前進，那么就一定能實現(xiàn)自己的理想！
我從小的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，給病人帶來希望與快樂！
這個理想還要從我小時候說起。從小就對生態(tài)環(huán)保和人類健康的相關(guān)知識非常關(guān)注，從報紙和電視新聞中了解到了許多和疾病有關(guān)的知識。每當(dāng)我看著那些身處病痛之中，卻無法得到醫(yī)生救助的人們就十分的痛心。于是，我便在心中暗自立下了學(xué)醫(yī)救人的理想。
雖說我離成長為一名真正的醫(yī)生還很遙遠，但是我現(xiàn)在正努力地學(xué)會一些護理知識，一步一步地朝醫(yī)生這個理想前進。我專門拿了一個小盒子，當(dāng)成我的藥品箱。里面裝著許多常用的外傷醫(yī)護用品，消毒水、創(chuàng)可貼、棉簽棒等，隨時帶在身邊，以備不時之需。
記得有一次，在學(xué)校上美術(shù)手工課時，老師讓同學(xué)們用剪刀剪紙。這時，一位平時就很調(diào)皮的同學(xué)沒帶剪刀，卻搶了同桌的美工刀想用來裁剪。只見他拿著美工刀上下?lián)]舞，一下子就在自己的左手的大姆指上劃了一道大口子，當(dāng)場就把那位同學(xué)嚇得驚慌失措，呆坐在那邊，臉色慘白，隨后又大哭了起來。周圍的.同學(xué)都循聲望去，有幾位膽大的同學(xué)走向前，看看到底發(fā)生了什么情況，然后一直在邊上安撫他。
這時，老師從講臺上走下來關(guān)心地說：“你怎么這么不小心啊，現(xiàn)在都流血了。”我聽了之后，立即從我的書包里面拿出那個隨身攜帶的藥品箱，小跑了過去。“老師，讓我來吧！”接著，我看了看他的傷口，約摸兩公分那么長，于是我先從藥品箱中拿出了棉簽棒，把傷口邊緣的血跡清除。然后，我又開始查看刀刃，萬幸得時刀刃沒有生銹，這樣才不會引起傷口感染。這時，我便開始下一步的醫(yī)護工作。我又取出了消毒水，給受傷的同學(xué)消毒傷口，那位同學(xué)不時地發(fā)出“嘶嘶嘶”的喊叫聲，還不停地想把手收回去。我差不多倒完了半瓶的消毒水后，才從藥盒中取出一大塊創(chuàng)可貼幫他把傷口包扎起來。老師同學(xué)們看了，都紛紛為我鼓掌。不過后來，老師為了安全起見，還是讓幾位班委把那位受傷的同學(xué)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室觀察。
這只是我日常生活中的一小次試練，將來我還會接觸到許許多多的病人，為他們解除病痛。雖然成為一名醫(yī)生是我的理想，我也會為之而努力，但是我還是希望在不久的將來，醫(yī)生這個職業(yè)會因為病人的消失而徹底消失！
我的理想作文 篇6
我最喜歡畫畫了，尤其是水墨畫，這是中國繪畫的代表，也就是大家平常所說的“國畫”。
每當(dāng)我坐在畫桌前，眼前是雪白的畫紙和五彩的水墨，腦海里卻泛起了那早春西湖幻變的煙雨，炎夏大明湖畔的出水芙蓉，深秋香山火紅的楓葉，寒冬塞外蕭瑟的草原……。這時候畫筆也會跟著我的思緒飄逸起來，那深淺不一的墨汁在筆尖輕舞飛揚，不茍言笑的色彩在筆下變得靈動，變得生機盎然。我的`心也隨著變得歡快，變得五彩繽紛，就像外面這多彩有趣的世界一樣。
我是一個不喜歡拘謹(jǐn)和一成不變的人，畫畫的人時間會比較自由，不用固定的三點一線。我可以經(jīng)常到各地寫生，順便游覽祖國的名山大川，感受不同地方的風(fēng)土人情，用畫筆來繪畫這大好河山和人間百態(tài)。
畫國畫時我可以感到思想的自由和奔放，完全不受約束。可以認真品味在這繁忙的大千世界中那些需要讓人慢慢、細細品味的生活細節(jié)和樂趣。
我可以走走停停，只需一紙一筆陪伴。可以與友同游，笑談人生。偶爾獨坐敬亭山，舉杯邀明月，對影成三人；可以在清澈的碧水畔，繪畫一幅“春江水暖鴨先知”；可以在巍峨青山旁，構(gòu)想一幅“剩山圖”；可以在茂密的大榕樹邊，輕描一首“樹之歌”……無論何時何地何處，都可以用筆墨來一幅富有魅力、生氣、靈韻的水墨國畫。
寫生的時候我還可以帶上親愛的爸爸媽媽出去玩。他們?yōu)榱宋业某砷L付出了很多，這時候我應(yīng)該有能力可以帶給他們更多的快樂。我可以帶他們?nèi)ビ螝v那些從未去過的地方，看那些從未看過的風(fēng)景，品嘗那四方的地道美食（說到這我這個吃貨都有點流口水了），讓他們快快樂樂每一天。
如果我的畫技足夠成熟，我將會抽時間到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校，免費教哪里的學(xué)生們學(xué)習(xí)國畫，繼續(xù)發(fā)揚我們的中國文化。如果我的經(jīng)濟能力足夠好，我希望可以成立一個基金，幫助貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也有機會學(xué)習(xí)國畫。
有機會我還要去外國教授外國人了解國畫，讓他們愛上國畫，愛上中國文化。
是的，這就是我的理想，成為一個傳承中國傳統(tǒng)文化的國畫家。雖然我現(xiàn)在的筆法還是很稚嫩，技藝還比較粗糙，但我還是會努力往這個方向前進。我相信世上無難事，只要肯攀登。
這一刻，我是追夢人。
我的理想作文 篇7
理想是每個人一輩子的追求目標(biāo)。有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環(huán)時刻映照著我。它是我的精神動力，引導(dǎo)我一路前行。
理想，多么美好的字眼，對于我們每個人來說是獨一無二的，有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán)，絢麗多彩;如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的'東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。我還想克隆一個地球，讓一部分人去住，因為我們這個地球現(xiàn)在太擁擠了。我還想……唉，總之還有很多。如果我真的當(dāng)了一名科學(xué)家，首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國，像發(fā)明家愛迪生一樣發(fā)明許多有用的東西獻給祖國。我最想發(fā)明的是一種多功能手表，它能看電視、報時間與天氣，還能維護健康與治療疾病。心愿比做一只展翅的小鳥，自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬，引導(dǎo)我們不斷前進.你問我的心愿是什么?我會毫不猶豫地告訴你，是成為一名出色的科學(xué)家.為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢?科學(xué)家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有，如果沒有熱于獻身真理的科學(xué)家，人類的歷史將會停滯不前，我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活，有空調(diào)知寒問暖，有電話千里傳音，有電腦知曉天下，有飛機一日千里……科學(xué)家的使命是偉大的，而這偉大的正源自于他們的毅力與奉獻。所以我想當(dāng)個科學(xué)家。
我知道，如果有理想?yún)s不為之努力的話，理想就會變?yōu)榭障耄闹械姆N子，也不可能成為參天大樹，更不可能開花結(jié)果，所以，在以后的日子里，我會多關(guān)愛別人，使自己變得更有愛心;遇到不平的事我會勇敢地指出來，使自己變得更有正義感，我會加強鍛煉，使自己變得更加健壯;我會多讀課外書，豐富知識，開闊視野。以后的我會勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，善于質(zhì)疑，相信我的夢一定會成為現(xiàn)實。
同學(xué)們相信大家一定都會有屬于自己的夢想，只要大家用勤奮去編織，有汗水去創(chuàng)造，只要大家以理想為動力的源泉，只要大家相信，自己的未來是靠自己創(chuàng)造的，而不是靠別人的施舍，只要大家堅信，付出與收獲一定是成比例的，那么，你那絢麗多姿的夢一定會變得更加多姿多彩!
記住實現(xiàn)理想的方程式吧!那就是：實現(xiàn)理想=有理想+勤奮+智慧。同學(xué)們，快讓我們?yōu)橹Π?
我的理想作文 篇8
屠格涅夫說過：“沒有理想的人，是可憐的人。”是的，理想是生活的航標(biāo)，是大海中的燈塔，是成長的方向盤。而我，也有一個理想——當(dāng)一名醫(yī)生。
而這顆理想的種子，種于那個孤清的夜晚······
拖著沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進了醫(yī)院的大門。空中彌漫著消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時，我卻嘔吐不止，媽媽無可奈何的把我送到了醫(yī)院。走進兒科診區(qū)，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著。診區(qū)內(nèi)，只剩一盞燈仍堅強的亮著。像燈光處望去，只見醫(yī)生正使勁的睜著那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見醫(yī)生麻利的操作著電腦，細心的給病人千叮嚀萬囑咐······
一個又一個病人走進，又一次又一次的出來——帶著憂愁走進，出來時臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進偌大的診室，我仿佛走入了一個白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著，我的腦海中浮現(xiàn)出來一個又一個場景。醫(yī)生與月為伴，以病人為友。踏過了一個又一個艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業(yè)而操勞著。
細看，診室內(nèi)唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點塵埃的對聯(lián)。只見上邊清晰的用黃線娟秀著幾個大字：“巧心送百病，仁心暖萬家。”我心中不禁“咯噔”一下，暗自為這位醫(yī)生感嘆。診完病，醫(yī)生看了看面前的'屏幕，嘆了口氣，帶點遺憾的說：“你這種病要用的藥物醫(yī)院沒有，恐怕得讓你們到醫(yī)院買了。”我聽了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫(yī)院的利益，為病人的病狀而著想，這是一種怎樣的精神境界啊！我們的國家如此的興旺，如此的發(fā)達，都是因為社會上能有這樣的人，這樣的正氣。”
不知為什么，那名醫(yī)生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當(dāng)一名醫(yī)生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個中華兒女的責(zé)任感，看到了祖國未來的光明，我為有這樣一個祖國而驕傲，自豪。同時，我們應(yīng)該為國家而多做貢獻，這不止是單純的理想，這其中更有一份責(zé)任······
我的理想作文 篇9
理想是人生道路上導(dǎo)航的燈塔，是人一生為之奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人是沒有任何生存價值的。同學(xué)們的理想各不相同：畫家、警察、藝術(shù)家、發(fā)明家……而我的理想是成為一名作家。
我認為作家是不平凡的。他們嘔心瀝血創(chuàng)造出來的作品可以為人們帶來快樂，可以教會人們深刻的道理，還能讓誤入歧途的`人重新找回自我。作家是偉大的，是值得大家去尊敬的。
要說這個理想是從何而生，那還得從幾年前說起。
我第一次聽故事是在四歲那年。每天睡覺之前，我總要纏著媽媽給我講幾個故事。媽媽還告訴我，世界上還有好多我沒聽過的故事，它們都是作家創(chuàng)造出來的。那一刻，一顆名叫理想的種子在我心底萌芽——我長大要當(dāng)作家！
我希望自己成為一個深受大家喜愛的作家，但這并不是一件容易的事情。慢慢地，我長大了，但我的要當(dāng)作家理想并沒有因為時間的推移而慢慢淡去，反而愈發(fā)堅定了。我更是為此努力著。我看書時，總要在書上畫出好詞好句，遇到含義深刻的句子還會去琢磨作者的用意，實在不理解會去請教老師，不搞懂絕不罷休。看到不理解的詞語，我會在第一時間翻找詞典；遇到精彩的片段，我會背下來；看到新穎的寫作手法，我也總要仿寫上幾句。經(jīng)過幾年的積累，我在寫作方面也小有成就，老師常常夸獎我，有時還將我的作文當(dāng)成范文在班上朗讀。
人都是有虛榮心的，我也不例外。我因為老師的夸獎和自以為不錯的寫作水平，不由得驕傲起來。老師說網(wǎng)上有作文大賽，我滿口答應(yīng)，認為自己肯定能獲獎。比賽當(dāng)天，我在比賽結(jié)束后還沾沾自喜，信誓旦旦地說自己一定是名列前茅。然而，事實卻總是殘酷的。不久，比賽結(jié)果出來了，我非但沒有獲獎，反而排名十分靠后。這一次比賽使我被受打擊。但這次的打擊也讓我認清了自己的實力，深深地感受到了“人外有人，天外有天”的道理。于是，我不再驕傲自滿，而是下定決心要虛心好學(xué)，奮發(fā)向上。
我長大了，我有了理想，也要實現(xiàn)理想。我知道，要實現(xiàn)理想不是一朝一夕的事情，但如果一個人為了自己畢生的理想而堅持不懈地奮斗，那么，理想終究會實現(xiàn)。
我的理想作文 篇10
如果你是一朵花，你的理想就是想完美的綻放；如果你是一條魚，你的理想就是到大海里去感受海闊任魚躍的感覺；如果……每一件生命都有它的理想，我也是如此，既然有理想，就應(yīng)該朝著它去努力。
我的理想就是當(dāng)一位老師。每當(dāng)我看到老師在黑板上寫的漂亮的字時，每當(dāng)為老師我們分析課文時，每當(dāng)老師累了，我們?yōu)槔蠋煻瞬杷退畷r，我都會十分羨慕老師，羨慕老師寫得一手好字，羨慕她能有一群乖巧的學(xué)生，羨慕老師可以培養(yǎng)出祖國的花朵，最羨慕的還是在老師寂寞時可以看到一張又一張的笑臉，看到正在為理想努力拼搏的我們，我也想成為像老師一樣的人，在不知不覺中，一顆夢想的種子在我心里悄悄地萌芽了……
有一次，老師喊了我當(dāng)小老師上臺帶讀，我無比激動的走向了講臺，拿起一根棍子，一根我夢寐以求的棍子，這一刻，我感覺我背負著沉甸甸的責(zé)任，我望著臺下55位同學(xué)，仿佛自己就是一位認真負責(zé)的老師，自己的學(xué)生正坐得筆直的、齊刷刷的'看著我，正在跟著我一起朗讀著課文，正在跟著我一起認真的學(xué)習(xí)。還有一次，老師讓我們互相批改作文，我拿著紅筆認真的改著，每一個細節(jié)都不放過。我看著手中畫出的一個個顏色鮮艷的勾，好像成為了一個批改員，可以讓大家知道自己錯了的地方，好像拿著一支神圣的筆，讓我更加深切的感受到了老師這個神圣的職業(yè)，讓我更加想要當(dāng)老師了，也離當(dāng)老師的夢又近了一步。
當(dāng)老師可不是一件容易的事情，首先老師的嗓音要甜美，要讓每個學(xué)生都愿意聽你上課。為此，我減少了吃辣椒的次數(shù)，為的只有一個好嗓音。然后老師要知識淵博，這樣才可以更好的教學(xué)生們，所以我特別愛看書，家里的書架上都裝滿了書，每次媽媽問我想要什么禮物，我都會毫不猶豫的說："書。"當(dāng)老師呀，還要全面出展，發(fā)展要琴棋書畫樣樣精通，所以我不但學(xué)習(xí)成績好，還學(xué)了很多特長，如：跳舞、畫畫……這樣，當(dāng)學(xué)生遇到困難時，才能更好的幫助學(xué)生。
那次，表妹有一道奧數(shù)題不會寫，我熱心的說："我來教你吧！"她馬上跑過來指著一道題，我拿出小黑板和粉筆，教她如何寫，要用怎樣的思維去想，然后再舉一反三的讓她再做幾道題，表妹忍不住贊嘆道：“哇！姐姐，你真適合當(dāng)老師！”
我回答：“對啊！我我的夢想就是成為一名老師，一位懂得照顧學(xué)生的好老師。”我會一直朝著這個目標(biāo)努力的。
我的理想作文 篇11
理想，是成長道路上一支支明亮的火把，指引我們前進的方向；理想，是人生海洋中的一座座燈塔，指領(lǐng)我們正確的航向；理想，是人類進步的一級級階梯，帶領(lǐng)我們攀上成功的巔峰。
小時候，總是會被問及“你的理想是什么呀？”“警察”“軍人”“宇航員”……不同時期的我變化著不同的理想，但隨著年齡的增長，我也開始認真思考起“理想”這個問題。我的理想是什么呢？閉眼靜思，一粒叫“作家”的種子被種在了我的腦海，并且很快生根發(fā)芽。每當(dāng)看著那可愛的文字在紙上跳躍、嬉戲，演繹著快樂的、悲傷的、夢幻的、感動的故事時，我就特別想成為一名作家，成為一名帶給人們精神享受的作家。
在我眼中，成為一名作家是一個神圣的事，每天座在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將它們整理成章，然后帶著激動的心情靜靜的回味幾遍，寫在紙上供人欣賞。這就是一種快樂，一種享受。
是何時起，我愛上寫作的呢？那時，初登校門的我們，一點也不懂寫作，我認為寫作就是一種煎熬，非常困難，很痛苦。是老師耐心地給我們講述什么是寫作，怎么寫作，如何開頭、結(jié)尾……漸漸的，我便愛上了寫作。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了，一完成作業(yè)，或課余時間，我就會拿起書，默默進入夢幻神秘世界，對我來說，那方形的文字，已成為了我成長的.源泉，文字的魅力讓我無法抗拒。我尤其愛看科幻小說，很崇拜那些科幻作家，他們精湛的寫作技巧、精美的構(gòu)思與豐富的想象力，讓我贊嘆，比如中國劉慈欣的《三體》、寶樹的《時間之墟》、法國凡爾納的《地心游記》、美國艾薩克。阿西莫夫的《銀河帝國三部曲》等科幻作品，讓人回味無窮，經(jīng)久不忘。
我在書的海洋中，不斷汲取養(yǎng)分，積累美詞佳句，謄抄美文，寫作水平不斷提升，曾多次被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，還參加了第十三屆全國冰心文學(xué)大賽并獲得金獎，這給了我莫大的鼓舞與動力，也更加堅定了我成為作家的理想。
有理想就要奮斗，我會一直努力下去，我相信只要堅持這種信念，就一定會成功！
我的理想作文 篇12
理想是燈，照亮我們前進；理想是筆，畫出五彩斑斕的畫；理想是花，綻放出勝利的果實；理想是路，為我們指出成功的道路。
——題記
每一個人都有五彩繽紛的理想。理想像天邊的彩虹，豐富多彩；像海邊的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。有：教師、警察、醫(yī)生、科學(xué)家、歌星等。每一個人可以為了理想，努力地、堅持不解地。而我就想成為一名絢麗的歌星。
記得有一次，我在家中看著電視。熒屏在深藍色的燈光中閃爍起來，那么亮，那么大。一個歌手伴隨著音樂走來，唱著優(yōu)美動聽的歌，五光十色的燈光照在她身上，散出一片光，令人眼花繚亂，優(yōu)美的歌似乎把觀眾帶入了美妙的音樂世界，觀眾們拿著熒光棒呼喊著，多么炫目多么閃亮呀！這一切吸引了我。于是，當(dāng)一名歌星的理想便在我心里扎了根。
從此，我一有空就聽著歌，經(jīng)常如癡如醉地聽著歌進入幻想：仿佛站在舞臺上搖擺歌舞的就是我。我用清亮美妙的聲音歌唱著，那歌聲如同美妙的音樂。臺下的觀眾吶喊著我的名字，飄滿了我的美妙聲音，飄到很遠很遠。揮動著我的照片，所有聚光燈都照在我身上，我像一片擺動的光。臺下。又有一大群觀眾排隊送花，要我的`簽名、擁抱、握手，我被幸福地擁護著。
當(dāng)然，光想怎么能行呢！我開始練習(xí)發(fā)音，試著用高、低音學(xué)會唱各種歌，也必須學(xué)音調(diào)不顫抖。說來就來，我在網(wǎng)上查找好聽的音樂，跟著唱，為了能當(dāng)好一名歌手，我在家里學(xué)會嘗試著模仿，把凳子當(dāng)作臺階走上去，伴隨著音樂，唱起來，跳起來。最后在一個完美的動作，嘹亮的高音結(jié)束。
音樂實在是太美好了。郁悶的時候可以聽聽音樂，它可以時常鼓勵我，讓我有勇氣。成了我形影不離的好朋友，只要聽音樂響起，我就立刻變得開心、快樂、幸福。當(dāng)了歌星，除了給自己快樂外，還能把歌聲傳遞他人，這是多么快樂的工作呀！
列夫托爾斯泰說過：“理想就是指明路，沒有理想，就沒有方向，沒有方向，就沒有生活。我相信！只要在我堅持不懈的努力下，我就一定能成為——一名絢麗舞臺上綻放的歌星。
我的理想作文 篇13
理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風(fēng)雨過后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)名書法家。當(dāng)一名既能寫奔放草體，又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時候萌生出這個想法的呢？這要從幾年前說起了…
那是一個晴天，我第一次去上書法課。當(dāng)時心中自然是充滿了興奮與激動。
剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！
老師對我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅持嗎？我堅定地點了點頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次，我下課時偶然看到同學(xué)抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細地研究了一番，經(jīng)過他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點打退堂鼓，望著老師期盼的目光，我只好頂著頭皮寫下了這個字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢？我又連著寫了幾個，結(jié)果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的'態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎？世界上有名的書法家也不多啊！”。不過，幾天過后，我就又恢復(fù)到了從前狀態(tài)，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎有加。看來，只要努力，就會有收獲。
其實，每個理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了！
我的理想作文 篇14
詩人說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。”俗話說：“人無志而不立。”我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，從我們開始記事起，就總是有人問：“你長大想做什么？”而我們的回答也盡而不相同，有的理想當(dāng)醫(yī)生。有的想成為一個作家，有的`想當(dāng)主持，想當(dāng)歌星，……而我卻想當(dāng)一位普通的老師。
從小我就想當(dāng)一位語文老師，在小學(xué)一年級時，教我語文的是一位女老師，姓李，她很慈祥，深受學(xué)生們的喜愛。從小我就偏科，每次考試都是與文筆數(shù)學(xué)好很多。所以我就很喜歡上語文課，就算是天天上語文課，我也不會厭倦。
每周一到周五，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，我妹妹就叫我和她一起來玩“老師學(xué)生”這個游戲。我來當(dāng)老師，她當(dāng)學(xué)生。我拿著粉筆在門上寫了幾個我學(xué)過的字，一邊學(xué)著老師的樣子，一邊拿著一根小棍子，對我妹說：“這位小同學(xué)，請你把小手背好，你要是不乖的話，老師就要打你。”我對我妹很嚴(yán)厲，如果她念錯一個字，我都會幫她糾正，如果她一而再，再而三的念錯，我就會打她，有時我把她打得到處跑，有時還把她惹得不高興了。不過，我真覺得做一名老師沒什么不好的，就是當(dāng)一名小學(xué)老師，我也很快樂。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，漸漸長大了，也快升入中學(xué)了，但我想當(dāng)老師的這一大偉大理想依然沒變。在學(xué)校里，每次上語文課時，我都會認真聽講，有時會目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，琢磨琢磨我以后當(dāng)老師要怎么樣才能讓學(xué)生和家長們滿意。我還會注意老師講課時的表情、動作，還會胡亂的想一些老師是一個怎樣的人，他現(xiàn)在在想些什么……
有時候，寫作文都會寫到老師，寫他們是怎樣為了學(xué)生們**勞的，老師是多么的辛苦。為了未來的前程，辛勤的工作，交給我們更多的知識，哺育著我們，讓我們健康快樂的成長。
我想當(dāng)老師，因為它是一個偉大而神圣的職業(yè)，我要為我的理想而學(xué)習(xí)，我要堅持不懈的奮斗。如果我真的當(dāng)上了老師，我一定會用我的全部心血去教我的學(xué)生。直到他們滿意。
【我的理想作文】相關(guān)文章：
我的理想與理想的我作文（通用22篇）10-30
我的理想作文10-27
我的理想作文10-27
我的理想作文10-27
我的理想作文10-28
我的理想作文10-28
我的理想作文10-28
我的理想作文10-28
我的理想作文10-28
我的理想作文10-28