(合集)我的英語老師作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的英語老師作文，歡迎大家分享。
我的英語老師作文1
我的英語老師中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發(fā)黃的大波浪型的`頭發(fā)輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數(shù)時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以元音“o”結尾。
為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。這樣的老師我能不喜歡嗎？
我的英語老師作文2
我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長著一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛里轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們，關心著我們。
有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎么了？發(fā)生了什么事？是不是身體不舒服？還是早上沒吃早飯？”我忍著痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什么會一下子痛起來，連說話都痛。”李老師聽了后連忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的問話，卻讓我的心溫暖起來了。
李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。
有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意，可李老師并沒有這么做，反而耐心的`鼓勵我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我說：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收獲永遠是成正比例的，加油！我相信你一定可以的。”
盡管李老師已經(jīng)去其它學校任教了，但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘！
我的英語老師作文3
我最愛的就是我的英語老師。
現(xiàn)在一想，她都23歲了，是一個十足的海歸，她的眼睛大如寶石，耳朵后有一個醒目的紅點，那紅潤而又夾雜著灰黃色的嘴唇實在想讓人多思考一會 .她是個認真負責的老師。
那是一個寒風刺骨的.夜晚，已經(jīng)20：30分了，老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來，21點的鐘準時敲響了，我累得躺下了。“：小鈺，坐起來你不想為你的英語提高成績嗎？”“：還提什么呀！我都快困死了！”我困倦的說。“：你怎么能這讓呀！你可以不回報自己，但你要回報我們呀！我們不能放棄，來我?guī)湍悖词刮覀円灰共凰惨杨}全弄會。”Miss蒂老師的一句話激醒了我，對呀，我還要以優(yōu)異的成績回報她們啊。想到這里，我又充滿了斗志，學習起來。
這是一位多么負責的老師啊，她并不是告訴我那些深奧難懂的大道理，而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來沒什么，可這之中，卻蘊含著那些耐人尋味的道理，另外，還有責任。
出于責任，老師給了我莫大的鼓勵，使我在打算放棄學習時讓我堅持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。
這就是我的老師，一個十全十美的人。
我的英語老師作文4
今年，我們的英語老師李老師去學習了，于是便有了一個新的英語老師——宋佳老師。
宋老師是一個大學研究生，義務教我們，很漂亮，又很溫柔，從來不打罵我們，總愛帶一個圍巾。
老師好像是我們的大姐姐，很關照我們，但我們班的同學總愛說話，每次都氣老師，宋老師不得已才告訴白老師，白老師把我們狠狠的訓斥了一頓。也許有個別同學恨老師，但百分之九十九的同學肯定不恨。
宋老師總像一個比我們大不了多少的姐姐，行了就是o了，很多是N多。這些都是“流行用語”，宋老師都會，我真佩服宋老師！
宋老師好像是我的“結拜姐姐”什么事都跟我商量，我也盡可能幫助宋老師，仿佛我倆就是一對老朋友，久違的老朋友。我在宋老師面前很自然，一點也不緊張。
記得有一次，我們開家長會，宋老師剛講完，馬上就跑了出來，拍著胸口說：“哎呀媽呀，嚇死我了。”我安慰老師；“老師怕啥呀怕，只不過開個家長會嘛！”“可是，我就是怕呀！”宋老師說道。“別怕，我們班的`家長都很和藹，老師不用怕。”我再次安慰到宋老師。“謝謝你，班長。”我心里美滋滋的，因為被老師夸獎了嘛！
這就是我的新英語老師。雖然只能陪我們2個月但我會永遠記住您！宋佳老師！
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