月球作文6篇（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的月球作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
月球作文 篇1
今天，小記者團組織給我們上了一堂關于月球的講座，這次講座是由銀河小學的何老師為我們講解有關月球的知識。
月球里有一個由海，那就是我們中國的嫦娥三號的降落點。我們用普通的望遠鏡看月球看得不是很清楚，如果我們用電腦操控的望遠鏡可以看得更清晰。但用全球最清晰的望遠鏡-哈勃望遠鏡，跟前兩個望遠鏡完完全全不是一個檔次的。哈勃望遠鏡是在我們的地球上空，其實就是一個衛星望遠鏡，所以是全世界最先進的望遠鏡。然后老師給我們講玉兔號，玉兔號本次的任務是，檢測此次月壤元素成分探測以及其他科學探測工作做先期技。因為月球上一天等于地球上一個月。玉免號白天靠的.是太陽光的能量來工作。晚上沒光他就休息。可是有一天玉兔號出了故障，不工作了。可經過了一個月，玉兔號又恢復了，這次恢復讓玉兔號變得更好了，原本只能工作一年的，玉兔號他現在可以工作三年了。三年后的20xx年玉兔號正式退役了。他依依不舍地說：大家晚安了，晚安地球。
月球真是奧秘呀！一定要好好學習，成為一名科學家。
月球作文 篇2
朋友，讓你的思緒自由地馳騁吧，讓你的遐想展翅飛翔吧！這樣，我們會生活得更輕松，更飄逸，也會更輝煌！ 少年應多些幻想，是的，我們應該拋開那些無盡的瑣事而帶來的困擾，舒展開被學習、考試束縛得透不過氣的心胸，張開你幻想的翅膀。
人，應該面對現實，但不能沒有幻想。因為，無論是誰，總該有夢，總該有希望。希望是光明的，夢是七彩的。幻想是清醒的，是不管能不能實現的希望。
當我們學《夢圓飛天》這一課的時候，看到楊利偉這么鎮定自若，飛向了浩瀚的太空，我好羨慕他啊！他可以看到我們美麗而浩洋的地球，他看到了蔚藍色的天空披著淡淡的薄紗，假如我也是一名宇航員那該有多好啊！有手舉鮮花的少先隊員來為我送行，還可以坐在“神州”6號里欣賞美麗的太空景象，真是別有一番情趣呀！我開始了無限的幻想……
我幻想，我，在航空大學畢業以后成為一名偉大宇航員，終于能登上“神舟”飛船去遨游太空了，我的心情無比激動，自豪！楊利偉拍著我的肩膀對我說：“這次你也能像我一樣去看看美麗的太空了，不對不對，你還能看到月球呢，恭喜恭喜呀！不過你一定要安全的去并且安全的回來。”我穿上了專門的宇航員穿的服裝，慢慢地走進了“神州”6號里。隨著倒計時3…… 2……1…。。起飛！“神州”6號發出了一聲巨響，宛如一條長長的巨龍劃破天空，在地動山搖中騰空而起！！
坐在飛船里的我難受的要死，原來楊利偉的`宇航員也不是隨隨便便就能當的呀！我從窗外望去，地面在慢慢變小，最后只有螞蟻那么小，漸漸消失了，來到太空上，眼睛突然一亮，看到了一個美麗的不規則球體，原來那個就是我們人類居住了一萬多年的地球呀！上面藍色和黃色相間的圖形就是我們每天占據的地方，我心想：藍色的就是海洋，黃色的就是道路吧。地球的周圍裹著一層薄薄的薄紗……接著，我來到了一個晶瑩的球體上——月球，不知不覺，飛船在月球上停住了，船艙開了，我還沒回過神來，一位美麗的仙女出現在我的眼前，她穿著長長的拖地連衣裙，一席瀑布般垂腰的長發飄揚在空中，漂亮極了！她的身邊還有一只可愛的小白兔，想必她就是廣寒宮中的小玉兔吧，嫦娥姑娘輕輕的飄到我眼前，撫摸著我的頭，說：“歡迎你來到月球，你能和我做朋友嗎”我高興地對她說：“當然可以了，我先自我介紹一番：你好，嫦娥姐姐，我是地球上來的宇航員，來月球看看嫦娥姐姐！”嫦娥姑娘微微一笑，說道：“其實月球是一個非常美麗的地方，只要你們人類保護環境、愛護環境，我們的月球還是很歡迎你們常來玩玩的，甚至居住如果人們人類不愛護環境，導致不能居住了，那歡迎來到月球居住！”她的手輕輕的一擺，月球煥燃一新，簡直和地球一樣，甚至說比地球還要漂亮，我連忙拿出相機，一陣猛拍，打算回去告訴人類月球也是同樣的美麗！
欣賞了一番之后，我便和嫦娥姐姐戀戀不舍的告別了！
在“神州”6號飛回的過程中，我想了很多很多……我以后一定要多學一些關于航天的知識，將來真正成為和楊利偉一樣令人佩服的宇航員！
幻想也使音樂家的、美術家的……它可以屬于每一個人，只要你愿意擁有，必定可以實現的，努力吧！
月球作文 篇3
今天，我起床后去外面看看風景，意外地發現了一艘宇宙飛船，我很驚訝，想了半天才想起今天是圣誕節，這是爸爸媽媽送我的圣誕禮物，我駕駛著它，飛向了月球。
在飛往月球的途中，我發現了這艘宇宙飛船里有許多神奇有趣的功能。我坐到了駕駛座上，發現了一個可以讓自己飛來飛去的按鈕，我進了餐廳，又發現有一個可以自動上菜的按鈕……。到了月球，我發現自己的`飛船是那么的美麗，有黃、紅、藍、綠、粉、橙、紫各種色彩裝飾著，讓人看得眼花繚亂。這時，我在飛船中看見了一本魔法書，我拿出來一看，里面的魔法真是不可思議，我念了一句咒語，月球上一下子有了空氣，我繼續施展魔法，使月球上有了花草、小溪、樹木、大海、房子，也使月球上有了許多的生命。我又用了一個魔法，給月球造了許多的飛船，月球上的人們駕駛著飛船在月球上快樂地飛來飛去……
叮咚、叮咚，鬧鐘把我叫醒了，我睜開眼睛，原來只是做了一個夢呀。我真希望以后的科學發展能把我們送上月球，不過，我們只有好好學習，才能把夢想變成現實。
月球作文 篇4
公元20xx年某日，我搬往想象中的家—月球東部的一座三層智能建筑物，離吳剛、嫦娥住的廣寒宮不遠。
當我駕駛形似海豚的太陽能飛車奔向新居時，老遠就看見一個半球形的透明大蓋子，蓋子里，湖、亭、橋、樹林應有盡有，一座在陽光照耀下閃閃發光的樓房格外引人注目。飛車里的仿人語電腦告訴我：“主人，新居到了。”
我下車走近“家”，電腦系統識別出了我，緊閉的門戶頓時開放。剛進門，一張宛如《一千零一夜》故事中魔毯似的毯子飛到我腳邊，說道：“主人，請站在我上面，我帶你逛逛新居。”毯子載我飛到荷花湖上，只見小橋邊一朵朵荷花爭奇斗艷；毯子載我飛往綠林中，但見綠樹如傘綠草如茵；毯子載我飛上樓頂，咦，高空中怎么會有百花盛開？在我疑惑間，毯子告訴我：“主人，這是樓頂種花系統的杰作。”
毯子載我下到三樓，我眼前一亮：“哈哈，三樓整層是個游泳池，工作之余我也可游泳了。”毯子介紹：“泳池的水流入湖里的循環管道，還可以發電呢。”我問：“這房子不是有太陽能供電系統嗎?”“是啊，然而一年中總會有連續幾日陰天雨天吧，如果太陽能蓄電池電壓不夠，就要用水力發電了。”
毯子又載我參觀了二樓的臥室、一樓的機器人調度室和廚房，最后下地下室。地下室是我的工作間，內設書房、實驗室、大廳。書房左邊一行書柜里整齊地排列著各類圖書，右邊一行書柜擺放著已分門別類的光盤。這時，久佇一旁的書房機器人提示：“你只要在電腦鍵盤上輕敲幾下，我就為你取來所需的資料。”我試了一下，我想要的光盤旋即由與電腦聯網的'書房機器人送到手中。
毯子載我進入大廳，我剛坐下沙發，機器人廚師就捧上一杯冷熱適度的飲料。無意間，我碰到了沙發扶手的一個按鈕，眼前的東墻立刻變成一塊透明玻璃，我清晰地看到樓前荷花湖深處，金魚、錦鯉成群結隊地覓食、嬉戲。
從此，我便在這個新家安居樂業，繼續進行我的太空生物研究。吳剛、嫦娥常來做客看稀奇。
月球作文 篇5
20xx年，身為航天員的我乘坐“嫦娥十五號”宇宙飛船來到月球工作。生活。
來到月球上，讓我沒有想到的是，現在的月球，已經不在是從前荒涼、寸草不生，怪石嶙峋的月球了，而是生活的樂園，休閑的場所，學習的海洋，人們的.生活十分富足。地球上還派科學家來開發月球，很多資源可以造福人類。
在月球上，我的房子是懸浮在空中的，為圓形。而大樓也就是以許多這樣的房子組合而成的。而在房子下面，每家都有一個小花園，里面種著許多美麗的花和一些奇異的樹，有米飯樹、面包樹、飲料樹、毛衣樹等，完全自給自足，繁華的街道全是小汽車，生活在這樣的環境中，讓我覺得十分愜意。
月球上的學校數不勝數，就拿小學來說吧，每個學校有六個年級，一個年級兩個班，每班30人。這樣老師也好教，外出郊游也不用管太多人。
在月球上人們的交通工具是空間懸浮器，它可以用太陽能發電。排出的都是新鮮空氣，它沒有輪子，靠空氣推動，可以達到光的速度，十分快捷。
月球上的礦產十分豐富。地球上稀有的資源它有很多。它的能源可供所有人類用幾十億年，所以它也是一個能源生產的大基地。
人們在月球上生活，用水問題怎么解決呢？不要擔心，人們通過融化在月球上的冰蓋來給居民送水十分簡單。
住在月球上的生活真美好，是我夢想中的月球，也是我們這一代人的航天夢、強國夢！
月球作文 篇6
在20xx年，這個科技日新月異，突飛猛進的時代里，人們已經可以去月球旅行了。生日這天，我專門預約了一張環游月球的門票，在早上十點，準時來到機場，登上了去往月球的太空飛船。
飛船的玻璃窗是黑色的，我只能隱隱約約地瞧見月球的景色。呼！正當我全神貫注地觀察時，飛船就降落了，機艙門也緩緩打開。尊敬的旅客，我們的`飛船已經降落，請您穿好宇航服，帶上隨身物品，準備出艙旅行，祝您旅途愉快！飛船的廣播器上發出了以上通知。
哇！這簡直是一個微型的文明社會啊！仿佛置身于仙境之中！我情不自禁地感慨道，同時也拿起相機拍攝下了這別具一格的景色。忽然，007號月球旅行導游，向我走來，它是一個可愛的機器人，向我介紹這里的特色：月球的夜晚十分有趣，也萬分美麗。在這里，可以搭建帳篷，鋪上溫暖的小毯子，一邊擺放玩偶，一邊放置行李箱，閑暇之時，可以看到流星劃過，感受到月球的微微自轉，一睜眼，便是壯觀的星河，同時也可以開小型飛機，到太空中散散心。深夜時，人們的帳篷就會自然發光，五彩斑斕，還可以看微型電視，與地球上的朋友們視頻通話
007號還幫助我制定了旅行計劃，每一天都充實且有意義，我意猶未盡地旅行了兩周后，在最后一天拍下了我與星河、月球的藝術照片，并制作了紀念冊，給予自己了一份獨特的生日禮物。
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