需要的作文經(jīng)典(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的需要的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文1
沒(méi)有流逝，我們?cè)跄芙o自己的人生留下美好的回憶；沒(méi)有流逝，我們又怎能體會(huì)張涵韻那遺失的美好；每天有多少東西在我們的身邊流逝，不管它是否可好，或多或少會(huì)給我們留下讓自己一生難忘的回憶；“花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜”沒(méi)有殘忍的流逝，又怎么會(huì)得到刻骨銘心的珍惜.
沒(méi)有美好的流逝，又怎懂得珍惜現(xiàn)在身邊所擁有的，那樣的.流逝，是好，是壞，或許只有我們自己才知道；‘曇花只在間開(kāi)放，而只是一瞬間’沒(méi)有美好的流逝，當(dāng)我們閉上雙眼在月光下，又怎能體會(huì)在愛(ài)河里的滋味；也許時(shí)間停在現(xiàn)在固然很好，但哪有不走的時(shí)光呢；也許今天的流逝是明天的美好；但親人離開(kāi)我們時(shí)，才知道他們已是我們生命中很重要的部分。
有時(shí)間，我們需要冷靜地回想身邊的人或物，記得擁有的甜美，美好的環(huán)境沒(méi)有流逝，我們又怎能留下慘痛的教訓(xùn)，一個(gè)人靜靜地回蕩在山間，回味周?chē)姆蚁悖厥幵谶@叢林悠處。
需要的作文2
記得有一次，數(shù)學(xué)考了100分，老師給我鼓掌，同學(xué)給我鼓掌，我也給自己鼓掌。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己選擇題答錯(cuò)了，不應(yīng)該滿分。于是，我舉手告訴老師，雖然我只考了98分，但大家還是為我鼓掌；當(dāng)然不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲依蠈?shí)。
還有一次，語(yǔ)文只考了78分。就在我為低分難過(guò)的`時(shí)候，好朋友鼓掌對(duì)我說(shuō)：“下次加油！”。聽(tīng)了這句話，心情變好了，決定重組。結(jié)果后來(lái)一次考了99分。
生活需要掌聲。多神奇啊！如果一個(gè)人取得了很大的成就，但是沒(méi)有人為他鼓掌，他可能會(huì)氣餒，沮喪。讓我們?yōu)閯e人和自己鼓掌！
需要的作文3
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是猶太教規(guī)定：信徒在安息日，什么事都不能做。一位猶太教的長(zhǎng)老，決定偷偷去打一次高爾夫球，不了被天使發(fā)現(xiàn)，報(bào)告給了上帝，上帝說(shuō)：“我會(huì)好好懲罰他的》”當(dāng)他打到第七個(gè)洞的`時(shí)候，天使問(wèn)上帝：“你為什么還不懲罰長(zhǎng)老？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)在懲罰他了。”長(zhǎng)老以為別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他違反規(guī)定，一口氣打完了十八個(gè)洞，成績(jī)比世界是任何一個(gè)高爾夫選手都優(yōu)秀，可把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。天使生氣地問(wèn)上帝：“這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？”收到說(shuō)：“正是，你想一想，他有這么驚人的成績(jī)以及興奮的心情，卻不能和任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”
這個(gè)故事說(shuō)明：生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都需要有人分享和分擔(dān)，沒(méi)有人分享的人生，無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)和痛苦，都是一種懲罰！
需要的作文4
成長(zhǎng)中，我們需要金錢(qián)、食物、知識(shí)、衣服……
快樂(lè)，是我們成長(zhǎng)中一個(gè)多么不可或缺的東西啊！它就像夏風(fēng)，看不見(jiàn)，因?yàn)橥该鳎幻恢驗(yàn)槎虝海撬梢杂眯撵`感受到。簡(jiǎn)單是快樂(lè)的，快樂(lè)最難得，就像傾聽(tīng)一首歌，唱給別人的，唱給自己的，總給我們快樂(lè)。
我自幼就是一個(gè)內(nèi)向、多愁善感的人，很少有朋友；父母也不太關(guān)心我，導(dǎo)致我一直的沉默。快樂(lè)很重要。有生命必須要有快樂(lè)相拌，當(dāng)我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí)，想了許久還做不出來(lái)時(shí)，我不會(huì)放棄，而是先做下一題，到時(shí)候，在返回來(lái)，再做。時(shí)間不可以倒流，更不可能倒流，但是題目可以在看一次，甚至更多次。只要我們快樂(lè)的`對(duì)待困難，困難自會(huì)有所解。
生活就是這樣，快樂(lè)的面對(duì)，反而困難更容易解決，否則相反。快樂(lè)可以成就一個(gè)人，可以成就一種心情。
成長(zhǎng)中，我們需要快樂(lè)。雖然古人云：”生于憂患，死于安樂(lè)。“但我們還是要在憂患中尋找快樂(lè)。
需要的作文5
經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，
小草如果因?yàn)榇髽?shù)的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會(huì)看見(jiàn)遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯械酵纯啵敲此筒粫?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露械酵纯啵敲此鼈兙筒粫?huì)看見(jiàn)瀑布飛流直下的.壯觀。
張海迪如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折，那么他也不會(huì)成為美國(guó)的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒(méi)有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力;沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力;沒(méi)有動(dòng)力就會(huì)缺少能力;沒(méi)有能力，你說(shuō)那個(gè)人會(huì)多有出息呢？
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。現(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人。”所以成長(zhǎng)需要挫折。
需要的作文6
成長(zhǎng)需要勇氣，勇氣可以讓一個(gè)人在風(fēng)雨中變得堅(jiān)強(qiáng)，也可以讓一個(gè)人在訓(xùn)練中變得堅(jiān)定。勇氣可以克服一切困難。勇氣是成功的墊腳石。
成長(zhǎng)需要挫折，挫折是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。沒(méi)有挫折的支撐，一個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一步該走的路程的.選擇。如果張海迪沒(méi)有遭受挫折，她永遠(yuǎn)不會(huì)成就自己的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。挫折既是我們的敲門(mén)磚，也是我們的絆腳石。這要看你有沒(méi)有勇氣去克服。
成長(zhǎng)需要關(guān)懷，沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新；沒(méi)有用心，就沒(méi)有創(chuàng)新；創(chuàng)新意識(shí)在關(guān)愛(ài)中萌發(fā)。沒(méi)有關(guān)懷，就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，就沒(méi)有今天的先進(jìn)科技。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們都需要挫折來(lái)磨練和呵護(hù)創(chuàng)新。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折、呵護(hù)、創(chuàng)新的人生，才是絢爛的彩虹。
需要的作文7
輪回，是生活中不可缺少的，因?yàn)檩喕鼐褪清憻捙c成長(zhǎng)的過(guò)程，其實(shí)人的一生，或許是一天，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，考驗(yàn)多了，也許就變成輪回了。
又到了一個(gè)夏天，經(jīng)歷了一個(gè)四季的輪回，我也成長(zhǎng)了許多，原來(lái)的.天真幼稚早就沒(méi)了蹤影，隨之而來(lái)的是一種成熟的氣息。盼來(lái)了這一天，小杰要帶我去山上玩，四處充滿綠意，我很快被陶醉了，但我又嘆了一口氣：樹(shù)木是經(jīng)歷了冬的摧殘才長(zhǎng)成了，一棵樹(shù)不知要經(jīng)歷多少這樣的恐怖輪回，但又應(yīng)感到慶幸，因?yàn)槿绻麤](méi)了這樣的輪回，興許它們也不會(huì)長(zhǎng)的很好吧。
我曾聽(tīng)說(shuō)別人講愚公移山的故事，“就算我死了，還有我的后代，一代一代輪回下去，一定能移走大山！”可偏偏大力士來(lái)了，如果不是這樣，不知又有多少英雄將出現(xiàn)在華夏！
沒(méi)了輪回，生活……
需要的作文8
今天，我來(lái)到了人民大劇院，觀賞了《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》這部影片，令我受益匪淺。
影片主要講了：喜羊羊的爸爸媽媽創(chuàng)造了月球的甜蜜世界。不料，苦瓜大王入侵，導(dǎo)致月球變苦，為了拯救月球，保住爸爸媽媽幾年的心血，喜羊羊準(zhǔn)備去月球，卻正好撞上了灰太狼，于是，羊與狼團(tuán)結(jié)在了一起，最終以甜蜜的淚水使月球恢復(fù)了原貌，也讓苦瓜大王變成了真正的“小甜甜”。
羊與狼本事一對(duì)見(jiàn)著面就要打的十足冤家，現(xiàn)在，卻為了自己的'親人，羊狼攜手，一起打敗苦瓜大王，拯救月球。這也讓我明白了：就算是敵人，只要團(tuán)結(jié)一致，就一定更成功。
就像有一次，我們班與其他班拔河舉行比賽，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的口號(hào)：“一、二、一，一、二、一……”。想讓我們班贏。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班成功了。
正如一句話所說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，哪怕是刀山火海，我們也能沖過(guò)去，因?yàn)椋覀兪菆F(tuán)結(jié)的一家人。
需要的作文9
掌聲是我們?nèi)松吠局斜夭豢缮俚臇|西，掌聲中包含著他人對(duì)自己某方面的肯定，掌聲中也包含著他人對(duì)我們的贊許。為什么每次演員表演過(guò)后，觀眾們要對(duì)他們報(bào)以熱烈的掌聲呢？因?yàn)槟鞘怯^眾對(duì)他們的尊敬，對(duì)他們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”的精神的敬佩。
還記得我小時(shí)候上臺(tái)前的緊張，與表演后因有熱烈的掌聲而興奮時(shí)的情景——
那一天，是6月1日，正是。那天說(shuō)的話仿佛還在我的耳邊回蕩：“小，你們今天晚上只要像我們排練時(shí)一樣就行了。”
……
當(dāng)當(dāng)天晚上我們穿上了彩色的衣服，畫(huà)上了一臉彩色的`晚妝，一切準(zhǔn)備好了。當(dāng)‘報(bào)慕員’報(bào)出名字時(shí)，我的心中像有一只小似的平靜不下來(lái)。直直到我們從小毛蟲(chóng)變成一只只美麗的蝴蝶時(shí)，我我的心才投入到表演中。
……
我們退回臺(tái)下時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)外面響著雷鳴般的掌聲我知道演出成功了心中涌起一陣興奮。
掌聲對(duì)我們的生活多么重要呀！讓我們?nèi)ド钪斜M情的使用我們特有的權(quán)利——掌聲吧!
需要的作文10
友朋友，誼友誼。朋友需要友誼。
然而，友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌澆，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。想要得到真正的友誼，就必須學(xué)會(huì)寬容，寬容是做人的基本。一個(gè)人如果待人寬容友善，不僅能贏得別人的贊賞，還能搭起友誼橋梁，更好地和別人交往。我的好朋友曾經(jīng)就用一顆寬容的心包容我。有一次，她帶了一個(gè)非常可愛(ài)的娃娃，那是她生日時(shí)他爸爸送給她的。我對(duì)那只娃娃愛(ài)不釋手，便要求她借我玩一下，他爽快地答應(yīng)了。我玩了幾天，后來(lái)就找不到了。我急得想哭，沒(méi)有辦法我悶悶不樂(lè)地告訴了她，原以為會(huì)被她罵，叫我賠，沒(méi)想到她招了招手說(shuō)：“算了，丟了就丟了。”就這樣她原諒了我，是她用寬容的心把這件事化為烏有。忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一不，海闊天空。如果我的朋友沒(méi)有做到這一點(diǎn)，那我們不早就不歡而散了嗎?友誼是無(wú)色的`，它是透明的、是不摻任何雜物的。然而他又綜合了所有顏色的美麗，就像那美麗的彩虹一樣……
需要的作文11
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
今天，我想對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話。
爸爸媽媽?zhuān)抑溃沂悄銈兊男氊悾銈兌紝欀遥挛沂艿揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，一點(diǎn)點(diǎn)傷害，一點(diǎn)點(diǎn)委屈。我看著同齡孩子們獨(dú)立自出去玩，我不知道有多羨慕他們。每次，我想獨(dú)自出去玩，你們怕我遇到壞人，就連寫(xiě)作業(yè)，你們也要陪我，不管我寫(xiě)到多晚，你們總在我寫(xiě)完之后才去睡。我求求你們不要這樣，這種愛(ài)會(huì)使我在事業(yè)上永遠(yuǎn)成功不了。我將永遠(yuǎn)不能獨(dú)立。
我給你們講個(gè)故事吧。在一個(gè)秋天里，天鵝北歸。在一個(gè)小島上落下，有一對(duì)老夫婦，熱情地招待這群可愛(ài)的天鵝。天鵝被老夫婦的熱情所打動(dòng)了，它們決定不再北歸，決定在小島沙鍋內(nèi)生活下去。可是冬天來(lái)了，湖面結(jié)冰了，天鵝們也都被凍死，而這對(duì)老夫婦也永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。我想告訴你們，父母?jìng)儯@種愛(ài)有時(shí)是致命的。我真希望你們能理解我。我也想有自己的`空間，自己的自由。讓我展開(kāi)翅膀，自由自在地飛翔吧！
需要的作文12
心里一直殘存著美好的希望，也許有一天你會(huì)愛(ài)上我，也許你會(huì)真的心動(dòng)，但是無(wú)數(shù)事實(shí)擺在面前，不愛(ài)，我就是不肯承認(rèn)。盡管在你面前淡定的說(shuō)你可以不愛(ài)我，但是我知道我的心里一直幻想著可以和你有很多很多美好的經(jīng)歷，或者你真的會(huì)被我感動(dòng)，如我愛(ài)你般愛(ài)我。
我不是不愿意認(rèn)輸，只是一直沒(méi)有這個(gè)勇氣，其實(shí)輸了就是輸了，今天當(dāng)你笑著談起生意的時(shí)候，我在一瞬間明白，也許你一直以為我只是想和你在生意上有來(lái)往，我一直想從你那里得到什么，或者你從未相信過(guò)我對(duì)你的`愛(ài)是如此之深而且不求什么。生意上的合作，那只是企業(yè)想要得到雙贏，我完全可以正常的和你談起，需要拿自己的愛(ài)情為注嗎？那一刻我心里很難過(guò)，愛(ài)人都不相信這份感情的純度，我的付出豈不是毫無(wú)意義？我知道即使不愿意我也要面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，在你的心里可能真的有我的位置，但是你終究不會(huì)愛(ài)我。
那么，我承認(rèn)，我輸給你，輸給愛(ài)情，全心的付出終究抵不過(guò)世俗的想法！
需要的作文13
世上有太多的不公平，在我們的生活中無(wú)處不見(jiàn)。你不相信，那你就隨著我的鏡頭來(lái)看看吧！
鏡頭一：“不好了，警車(chē)來(lái)了，一定有許多的犯人，我一定要大飽眼福，看看他們。哼！真是大膽，敢犯法。來(lái)了來(lái)了，趕快讓道。“怎么沒(méi)有啊？”一猜就知道，肯定是那些無(wú)聊的警察為了開(kāi)車(chē)快，把警笛打開(kāi)的。哼，真是仗勢(shì)欺人。我氣憤極了，怒火直沖。唉，誰(shuí)讓咱是小孩呢！有再大的事也不能發(fā)火。
鏡頭二：“你闖紅燈了，停車(chē)罰款。”“哦，對(duì)不起，我色盲。”“色盲不能開(kāi)車(chē)”天吶！真是不公平，色盲不能開(kāi)車(chē)，又不是他們的`錯(cuò)。是天生的“不行不行，你色盲開(kāi)車(chē)本身就錯(cuò)了，再加闖紅燈，錯(cuò)上加錯(cuò)。罰款罰款，不能賴(lài)賬！”暈！我看著不是賴(lài)賬，是搶錢(qián)啊！天下哪有這么不公平的事啊！
世上的不公平實(shí)在是太多了，希望人民能對(duì)那些不公平的事報(bào)以憤怒！“我們需要-公平！老天爺聽(tīng)見(jiàn)了也會(huì)同情我們的！
需要的作文14
偉大的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)都是從生活中找到靈感的。
最近，我就在生活中遇到了一個(gè)疑惑不解的問(wèn)題。外婆給我買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的新書(shū)包，它的形狀有些像四分之一個(gè)橢圓形，上面還印著一個(gè)白雪公主。昨天我對(duì)著書(shū)包發(fā)呆。從上看到下，從左看到右，還在用手畫(huà)著它正和反的輪廓。忽然想到一個(gè)問(wèn)題：都說(shuō)眼睛看見(jiàn)的所有東西都是反的，現(xiàn)在我看見(jiàn)書(shū)包是正的，書(shū)一本也不會(huì)掉出來(lái);但其實(shí)現(xiàn)在的書(shū)包是倒過(guò)來(lái)放的，書(shū)包里的書(shū)為什么沒(méi)掉出來(lái)呢?這不是與科學(xué)家牛頓的.發(fā)現(xiàn)矛盾了嗎?難道那時(shí)科學(xué)家并不知道眼睛看見(jiàn)的一切東西都是反的?那這屬于是研究的一點(diǎn)疏忽嗎?
自從我發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，我就有些懷疑磁場(chǎng)的原理是真是假。我打算以后去好好研究一下，說(shuō)不定我的發(fā)現(xiàn)也能震驚世界。
需要的作文15
心靈是翔之于青山綠水的一行白鷺，是棲之于草尖樹(shù)葉的一縷陽(yáng)光，是折柳送別時(shí)回首復(fù)回首的依依琴聲，是孤燈苦讀時(shí)默默傾聽(tīng)大師遙遠(yuǎn)而親切的呼喚。
美好的心靈如同芬芳艷麗的.花朵，香氣沁人心脾；美好的心靈如同蓬勃新綠的草木，充滿活力；美好的心靈如同蓊郁蒼翠的森林，顯露出勃勃生機(jī)。
境界是一種心靈的崇高，它只可能歸屬于心靈之中，因此境界本身不顯得孤立和高貴。清高是一種境界，淡泊也是一種境界；陽(yáng)光是一種境界，脫俗也是一種境界；浪漫是一種境界，隨意也是一種境界。甚至，稚拙還是一種境界，當(dāng)你的心靈充滿著陽(yáng)光的時(shí)候，你的人生投靠了某種境界。
讓我們補(bǔ)好心靈的空缺，建立起能夠溝通的心靈橋梁;讓我們分享彼此所感知的世界，創(chuàng)造一個(gè)愛(ài)的人間。
請(qǐng)記住：要散布陽(yáng)光到別人的心靈，先得讓自己的心靈有陽(yáng)光！
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