老家的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的老家的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老家的朋友作文1
“汪汪——”每隔幾天,我就會(huì)給老家打電話,除了問候爺爺奶奶,就是聽“黑子”的叫聲。
“黑子”是爺爺養(yǎng)的狗,一身毛黑得透亮,一雙眼睛特別有精神。爺爺管它叫“黑子”。
去年暑假回老家初見到黑子時(shí),我還真有點(diǎn)害怕:個(gè)子都到我的`上身了。這樣一條狗,見你就往你身上撲,誰不害怕。不過,爺爺后來笑著說:看來你跟黑子還是有緣,以往要是一個(gè)生人,黑子就會(huì)撲過去咬,那天見你,只是一個(gè)勁地跟你親熱。
也是,沒有一會(huì)兒,我就和黑子混熟了,成了形影不離的好朋友,我走到哪,黑子跟到哪。
黑子會(huì)干好多事情。比如說拿東西:只要爺爺一站在家門口,黑子就會(huì)進(jìn)屋給爺爺叨來煙袋、小凳子、水壺。可神奇了!
更讓我神奇的是,它竟然還會(huì)游泳!那天我陪爺爺?shù)降乩锔苫睿叩匠靥吝叄L(fēng)一吹,把我的帽子吹到了水塘中間。我還沒想出怎么辦,只見黑子一下子跳進(jìn)水里,游到帽子邊,用嘴把它叨了上來。
聽爺爺講,黑子還救過他的命。農(nóng)村打稻谷,要有人在稻谷場那看著,防止被偷。那天夜里爺爺在外面看著稻谷場,半夜里,心臟病突發(fā),躺在地上不能動(dòng)彈。黑子看見了,飛快跑回家,把叔叔他們叫起來。叔叔也說,那晚多虧了黑子。
八月底,快開學(xué)了,爸爸開車回老家接我。我哭著跟黑子依依不舍地告別,黑子也似乎感覺到什么,只是一個(gè)勁地用頭蹭我的身子,半天不肯離開……
快放假了,我又可以回老家去會(huì)會(huì)我的“朋友”——黑子了。我期盼這一天早點(diǎn)到來……
老家的朋友作文2
“汪汪——”
每隔幾天,我就會(huì)給老家打個(gè)電話,除了問候外公外婆,就是聽聽“小虎”的叫聲。
小虎是外公喂養(yǎng)的一只小狗,披著一身雪白的外衣。它有一條毛茸茸的尾巴,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子小小的',一顆尖尖的犬牙總是露在外面,顯得威風(fēng)凜凜,非常兇猛。所以,外公給它取名“小虎”。
小虎性格非常古怪,有時(shí)溫順可愛,有時(shí)又脾氣倔強(qiáng)。我們吃飯,它常會(huì)守在我身邊,眼巴巴地望著我。有一次,我就把碗放下說:“來,給你!”小虎知道我是在騙它,它舔舔舌頭,耷拉著腦袋走了。但有時(shí)為了一點(diǎn)小事,它又會(huì)鬧情緒。有一天,小虎挨了外公的訓(xùn)后,沒精打采地趴在地上曬太陽。外公對(duì)小虎說:“小虎!去把那塊肉叼來。”一向聽話的小虎竟然假裝沒聽到,理都沒理外公,逗得我們都笑了。
小虎喜歡在草地上打滾玩兒,我和媽媽有時(shí)陪它玩兒。我們往上跑,它也跟著往上跑。我們往下跑,不知不覺,它已經(jīng)來到了我們的腳邊。每次我們回家,它一聽見我們的車聲,馬上飛奔而來,不停地往我們身上跳,嘴里還吱吱地叫個(gè)不停。每次我們要離開家時(shí),它總是首先等在我們必須要經(jīng)過的路口,戀戀不舍的。外公只好把它抱回來關(guān)在屋里,我們?cè)僮撸魂P(guān)在屋里的小虎總是叫個(gè)不停。每每這時(shí),我心里很不是滋味,淚水總是順著臉頰往下流。
再過一段時(shí)間,就要放暑假了,我又可以回老家去會(huì)會(huì)我的“朋友”小虎,我期盼著這一天早點(diǎn)到來!
老家的朋友作文3
上周末,姑姑和奶奶帶著我和兩個(gè)弟弟回了老家。
我的老家,看似并沒有變,實(shí)際上,變化很大。田地還是原來的田地,房屋還是原來的房屋,樹木還是原來的樹木,但我總感覺少了點(diǎn)什么。看到兩個(gè)弟弟玩得開開心心,我突然想到了:呀!我以前的'小伙伴們呢?哪去了?道路上少了他們的身影,就缺乏了生氣。
記得以前我回老家,總是先去找亞磊弟弟,跟樂天哥哥與俊俊哥哥玩耍。他們是我在鄉(xiāng)下最好的朋友,每次回老家,我甚至?xí)尩艿茏约涸诩彝妫膊粫?huì)不去找他們。但是現(xiàn)在,只剩下很少小孩子,而且基本上都是比我小好多的小孩,好不容易有一個(gè)和我年齡差不多,能和我玩到一塊的人,我還不認(rèn)識(shí),只好陪小孩玩。說是陪小孩玩,其實(shí)是幫大人照顧他們,十分無聊。我的朋友們,你們?cè)谀模?/p>
朋友們到底上哪里去了?他們?cè)诔抢铩槭裁慈コ抢铮砍抢飳W(xué)校好呀。為什么暑假還不回來?三個(gè)字——補(bǔ)習(xí)班!一些家長為提高自家孩子的成績,讓他們上了許多補(bǔ)習(xí)班。我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),還算幸運(yùn)的,只有三個(gè)興趣班,沒有補(bǔ)習(xí)班。那些學(xué)習(xí)不好的同伴們就慘了,五六個(gè)補(bǔ)習(xí)班,玩的時(shí)間都沒有。玩的時(shí)間沒有了,回老家的時(shí)間就更少。所以,他們的身影從老家消失了。
唉,現(xiàn)在的我們都要成為學(xué)習(xí)的機(jī)器了,分?jǐn)?shù)快成為衡量我們的唯一標(biāo)準(zhǔn)。誰能救救我們呀?將我們從補(bǔ)習(xí)班的“漩渦”中救出來吧!
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