同桌的作文

同桌的作文[優選]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌的作文 篇1

　　四年級下半學期開學了，我長高了不少，哈哈——老師要幫我們調座位啦！我終于可以離開那討厭的同桌和第一排啦！我期待著語文課……

　　“叮叮！”上課鈴響了，我回了座位，老師把我和同學比來又比去的，終于，我坐到了第三排！興奮啊！可是，現在我知道其實調座位不一定好了，因為我的同桌是一位自做多情的同桌——孫博甦！

　　大家知道嗎？有一次數學考試，我的鉛筆掉了，我彎腰去撿鉛筆時，孫博甦深吸一大口氣，瞪大眼睛說：“哦！你抄我的！好吧好吧！抄吧！”我心想：算偶大人有大量！不跟你這小孩計較！

　　還有一次，英語聽寫，我發現橡皮沒帶，就向孫博甦說：“嘿！橡皮借一下！”他卻回答道：“哦！你趁機抄偶的！賴皮死了！”結果楊老師發現了，罵了一頓孫博甦！哈——我心里的氣一下子散了！

　　唉——如果大家有這樣一個同桌的話，你們一定會瘋的'！我，已、經、快、死、啦、、、、！�。。『俸�，不過，我的同桌是不是很可愛呀？？

同桌的作文 篇2

　　我換回了個同桌，很意外，他老故意打我。

　　放學的時候，老師叫我們遺文作業。他求學著孫悟空的樣子掛了個孫悟空去看前面是不是妖怪的動作，寄予厚望了作業又故意夾住重重地敲了下來，樣子把我當作了妖怪，正好碰到了我的發夾上，可真疼，我說道：“你干嗎打我��？”他狡辯道：“我沒打你��！

　　這時候我就真是話來了。

　　我非常生氣很想要開火，但是我不敢，因為他習過雙節棍，力氣非常大，我一打他，他生氣一起就不會打我好幾下，可疼了！

　　放學了，我將這事告訴他奶奶，奶奶跟他說道：“下次不要打她！

　　他樣子沒聽到似的隨便點點頭回頭了。

　　還有一次，我在放學的時候把椅子腳尖了一起，等我要把椅子的腳放下去的時候，他故意把腳碰到椅子的.椅腳下，我差點順勢刷了過去，我的腹撞到到了后面的桌子，很痛，老師看見了就過來對他說道：“同桌要友好關系，慢把她扶起來！

　　我心想：今天如果是爺爺來相接的話，一定要治治他。

　　終于等到放學了，果然是爺爺來相接，我把不受捉弄告訴他了爺爺，爺爺很生氣，就嚴苛地跟他說道：“你下次再打她，我就一拳你的！

　　可過沒法幾天，他又開始捉弄我了，爺爺和奶奶都嚇不了他，他真太壞了！

同桌的作文 篇3

　　自從我轉學到進校附小三(二)班，老師對我特別好，一共給我調了4次位，于是我就有了4個同桌。第4次，是我現在的同桌蔡可歆。她，沒有什么引人注目的.地方，可是她卻有一顆善良而又明亮的心。下面，讓我帶你走進我們的故事吧!

　　開學第二天，我就認識了蔡可歆這個同學，她在我和張涵姣的前面。不久，她又和我成為了同桌。我們互相幫助，一起克服困難。一開始，我們就這樣，現在我們跟親姐妹一樣。有一天，我們玩了一個游戲，周啟林當爸爸，張涵姣當奶奶，蔡可歆當媽媽，我當寶寶，她對我們好像真是兒媳一樣孝順婆婆，好像真是妻子樣關心丈夫，好像真是媽媽一樣疼愛孩子。因此，我們過的特別好，跟家庭一樣溫暖。無論怎么說，我們都非常愛她，喜歡她！

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