禮物的作文（合集5篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
今天，媽媽穿上了一條美麗的`花裙子，我很好奇，于是問爸爸。爸爸說今天是母親節(jié)。于是我和爸爸想趁媽媽不在時給她一個驚喜！
我要做個蛋糕送給媽媽。我先準備淡奶油200克，又拿來一個碗，倒入糖粉50克，拿來打發(fā)器，剛按下開關(guān)，奶油就飛了我一臉。我把打發(fā)器開到了最小終于把奶油打好了。
我另取蛋糕胚，橫切兩半，又從冰箱里取出奶油，抹一層奶油，抹均勻！放入芒果20克，鋪開。可我發(fā)現(xiàn)，我放的芒果太多了，另一片蛋糕胚蓋不上去。于是我把芒果從20克變成了15克，然后在另一半蛋糕胚頂部一層刷奶油，兩半蓋在一起。只聞一股香氣撲鼻而來，讓人陶醉。然后再在外面抹一層奶油，用刮刀涂勻。
我又放上了自己喜歡的水果，有草莓、香蕉片、菠蘿、葡萄等等，最后加上適量的椰蓉，就完成了。
我興高采烈地捧著蛋糕走出廚房，等媽媽回到家時，蛋糕已經(jīng)放在桌上了。媽媽感動極了，我們一家人一小會就把蛋糕吃完了。蛋糕上還有一張賀卡呢！
禮物的作文 篇2
今天是開學第一天，我很高興又見到了我的.同學們。不同的是今天我們班有多了7位同學，我告訴了媽媽，可是媽媽不高興了
問了我好多問題，最后說學校的領(lǐng)導說話不算話。我不懂得是什莫意思，我想總是不好吧。希望老師不會因為新同學來了就不喜歡我了。真擔心。
禮物的作文 篇3
今天一上課，老師說要和我們建立忘年交。我非常驚訝，也很奇怪，心里想：和老師建立忘年交，可是我平生第一次。老師緊緊地握著我們的手，說：“一握你的手”我們也緊緊地握著老師的手，回答道：“永遠是朋友”。老師接著說，做朋友應(yīng)該有禮物。同學們聽了，高興極了。有的同學說：我要手機，老師搖搖頭；又有同學說：我要好吃的，老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什么禮物呢？老師告訴我們是“一言”聽完后我的心一下子從天空掉到了地上。這時老師在黑板上寫了八個大字：贈人一言、勝似玉珠。
我看到這幾個字后，心里似乎有了一絲安慰。啊！老師終于把神秘的面紗揭開了，原來是英國作家哈代所寫的'小說《德伯家的苔絲》中的一句名言，‘萬物都有定時’，這句話的意思是世界上萬事萬物的完成都是有時間的。比方說，劉翔現(xiàn)在可以跑世界第一，那是因為他年輕力壯，他八十歲的時候就不可能再跑得動了。真是機不可失，失不再來。老師問我們，假如我有一些魚和一只漁網(wǎng)，你們要其中的哪一個？同學們異口同聲的回答道：要漁網(wǎng)。因為魚吃完了就沒了，而有漁網(wǎng)在，可以再網(wǎng)到很多很多的魚。正如古人說的：授人以魚，不如授人以漁也。我同時也明白了成功是：知識+方法+訓練。快到下課了，老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學習點石成金的故事，點石成金這篇作文老師要下節(jié)課再教給我們了，我很期待下節(jié)課的到來。
禮物的作文 篇4
我的生日快要到了，媽媽說：“在你的生日中會有一個‘不同尋常’的生日禮物。”“會是什么呢?”我疑惑不解。
我的生日到了，在家人的生日歌中，我走向禮物盒迫不及待地打開禮盒，結(jié)果讓我大吃一驚!不是高級限量版的遙控汽車，不是包裝精美的.書箱，而是一盆丑陋的仙人掌，一點也不好看，我去接，還刺傷了我可愛的小手。我氣得頭發(fā)變成了繩子，頭變成了炸彈，火藥味十足，可怕極了!我大聲說：“這是什么禮物!”我像一頭獅子一樣怒吼起來。
我把它放在沒有水，沒有陽光的陰暗角落——床下面。
有一次，我們?nèi)页鋈ネ妫粋�月才回來。我回家發(fā)現(xiàn)花沒有我的精心施肥、照料，沒有一個活下來。我想起了仙人掌，它可死了吧!我從床下拿出來，發(fā)現(xiàn)它不但沒有死，還開出了小花，上面還有幾個小蜜蜂呢!
就是它，讓我對事物有了新看法。
禮物的作文 篇5
二十一世紀的城，沒有屬于它的星。
越來越多的人，忘記了銀河，忘記了花田。
人們不知為何，沒有目的向前奔走，她只是退了出來，冷冷地望著流動的人群。
被丟棄的圣誕老人，依然笑著。但它的心碎了。
她將它撿起，為它換好一顆心。
"別忘記了，你的歌。"
還有你的駝鹿，你的小朋友。
遠處的地平線上，亮起一絲光。
但現(xiàn)在是夜晚，光是沒有心的，唯有光亮。
"只要到達光速，時間就會倒流嗎？"
那她寧愿成為星，會發(fā)出潔白的光。
天堂的鐘塔，有著永遠的`溫暖陽光。
那是她記憶中的事，她記得它沐浴著那陽光，臉上有一絲笑。
"那我可以放心說再見了。"
再見，再也不見。。
于是，她獨自漫步在人海，尋找她的金色陽光。
以及所有她失去的。
帶上圣誕老人，城市人已經(jīng)忘了它。
帶上那顆星，去找陽光。
我相信你。
再見！
六年級:by藍瑟
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